Вперед. 1992 г. (с. Волово)

ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫЙ Т еатр в муз ее Сотрудниками музея ивановскою сит ца, где собрана вс я история | «си тцевого» край), создан театр. Яв ляясь одновре­ менно и артистами, работ ники музея в своих с пек так лях показывают пред меты крест ьянского бы­ та,, изделия русских на­ родных промыслов, узо ры и цветовые гаммы которых воплощаются в костюмах, выполненных художником Лидией Ар хиповой. Особой популярностью у жителей и гостей го­ рода Иваново пользует­ ся красочный спектакль «Ситец, душа, Россия». Театр в музее пришел­ ся по душе ивановским зрителям. Ну, а для ра ­ ботников музея их теат­ ральная деятельность — это не только побочный заработок, но и матери­ альные средства, кото­ рые необходимы для му зейного хозяйства. Вот уж воистину «не оску­ деет народных талантов родник». Может быть, со временем «театр в музее» составит конкуренцию и профессиональным ар ­ тистам, по крайней ме­ ре, в костюмах и деко­ рациях у пего недостат­ ка нет. (Фотохроника ТАСС). ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ « Н ам ра бот а ть вме сте » —Вы знаете, коллектив у нас сложился дружный, епло ченный. А молодые вно­ сят в него свежую искорку, —этими словами начала на­ шу беседу директор Юрской неполной средней школы Надежда Михайловна Ко­ ролева. Да, взаимопонимание ме жду опытными и молодыми учителями дало добрые всходы не только в педаго­ гической практике. Полага­ юсь не столько на собствен, мое впечатление, сколько на утверждение Надежды Ми хайловны. Уже сорок два года от­ дала любимой профессии Зинаида Григорьевна Яхон­ това, которая преподает химию и биологию. Солид­ ный педагогический стаж у математика Александры Владимировны Яхонтовой, учительницы начальных клас сов Валентины Михайловны Федяниной. Это, так ска­ зать, тот костяк школы, на который опираются молодые члены коллектива. С сентяб ря здесь работают Любовь Паршина, преподаватель начальных классов, и Ва­ лентина Заиина —ведет математику в пятых—седь­ мых классах. Обе закончили Лебедянское педучилище, обе обладают организаци­ онными способностями. Лю бовь Васильевна — актив­ ная- участница художествен­ ной самодеятельности, хо­ роню поет, рисует, танцует. —Почти каждый из нас, —продолжает Надежда Ми Х-апловца Королева, —поми мо основной работы, имеет дополнительную внешколь­ ную нагрузку. Большинст­ во учителей являются вы­ пускниками нашей школы. Вот, например, Любовь Ива новна Кошелева. ТоЖе за ­ кончила Лебедянское педучи лище, сейчас заочно учится в Мичуринском педагогичес­ ком институте, ведет геог­ рафию, биологию, по силам оказалось взять кружок макраме. Даже мальчишки его охотно посещают. Га­ лина Николаевна Паршина заочница четвертого курса филологического факультета ЛГПИ. Она работает в Хит- ровской начальной школе, а в свободные дни ведет кружок «Умелые руки», где ребята занимаются по­ делкой мягких игрушек... Всего у нас тринадцать пе­ дагогов да плюс пнонервожа тая Светлана Николаевна Халюзова. Досугу школьников уде­ ляется особое внимание. Четыре кружка —макраме, фото, «Умелые руки», выра зительпого- чтения ждут же лающих и послеобеденное время. И если за первые два ведущие получают скромные доплаты, то остан шиеся проводятся па добро вольных началах. Вот где выручает энергия молодых учителей: организация пе- черов отдыха, «огоньков», КВП-оа, спортивных состя­ заний полностью ложится па их плечи. Все это так. Есть в Юрском- и Дом учи теля, расположенный тут ж е , рядышком позле u j k o j лы. Он для молодых учите­ лей. За счет колхоза при­ обретены наборы кухонной посуды, газовая плита, хо лодильник, произведен ре­ монт помещения. Правда, теперь он пустует потому, что преподаватели живут в своих квартирах. Я пы тался выделить эту, несом пенно, острую проблему, как одну из главных. Получи­ лось же наоборот. Всем нуждающимся колхоз пре­ доставил жилре. Я впервые побывал п . местной школе. Естественно, нс давала покоя мысль: не­ ужели все обходится так чисто, гладко, без особых трудностей? При нынешней жизни— это фантастика. —Хозяйственная часть за нимает уйму времени, — продолжает собеседница. — В текущем году полно­ стью заменили отопление, закупили краску. Думаем собственными силами спра­ виться с предстоящим ре­ монтом. Договорились, его будут делать преподаватели мужчины с техническим персоналом школы. Деньги сэкономили на спортивном инвентаре. Почему реши­ лись па такой шаг? Очень просто— не имеем егюртмв пого зала, а значит, в грязь, холод, снег ученики проводят занятия на улице. Свежий воздух, : сами понимаете, положительно воздействует на организм детей лишь при благоприятной погоде Вон, в Бодьшеинановкс строится, обещали и нам Но ведь обещанного три года ждут. Трудовое обу­ чение школьников — опять же камень преткновения. Своя мастерская отсутств\ ет, в колхозных условия совсем не для ребят. Территория вокруг зда­ ния вполне приличная, есть :де раскинуть школь­ ные угодья. 75 соток при­ усадебного участка отведе­ но только под сад. Яблок, картофеля, свеклы красной, капусты, огурцов, помидо­ ров в прошлом году выра­ щено впрок и их хватило бы на весь учебный год. Да хранить их негде, толь­ ко в столовой хозяйства. Тут и питаются учащиеся. Подорожание продуктов, их дефицит не могло не отра­ зиться на стоимости обедов —рубль с человека. II мно­ гие отказываются от них. Были беседы по этому по­ воду и с детьми, п со взрослыми. Возмущались, конечно, но... встречное решение -наконец принято: школьники из многодетных семей с февраля пользуются 50-процентной скидкой, а ребята из группы продлен пого дня питаются совер­ шенно бесплатно. Начальная школа, куда входят три класса, приспо­ соблена для того, чтобы в ней занимались' ребята, но и здесь не все гладко. Су­ дите сами. Это здание пла­ нировалось отдать под КБО. Поэтому, классные комнаты мягко говоря, не отвечают нынешним требованиям, они также нуждаются в ре конструкции и ремонте. —Одна' ставка учителю идет от колхоза. И, ско­ рее всего, от рее в будущем придется отказаться. Вы­ ход такой советуют: объе­ динить третий с четвертым классом из-за того, что в третьем классе учатся 1 человека, четвертом—11,— поделилась тревогой На­ дежда Михайловна Коро­ лева. — Понятно, это за ­ метно отразится на уепевае мости, качестве знаний уче ников, создаст дополните.пь ные трудности в препода­ вании предметов. Озабоченность вызывает физическое состояние ребя тишек, С горечью замечу: 65 процентов от общего ко личества учеников с серь­ езными отклонениями в здоровье. Разве путевки в пионерские лагеря панацея от беды? Их предлагали остронуждающимся. Двое побывали в «Прометее», «Березке». Скрябина Ира отдыхала даже с мамой. Правда, родители справед­ ливо сетуют, дескать, сель окне мальчишки и девчонки не привыкли к тем услови­ ям,, которые существуют п этих здравницах. Они не­ редко скучают, нервничают, переживают по пустякам. В заключение нашей бе­ седы директор выразила уве ренность, что несмотря на трудности школа живет полнокровной жиз­ нью, II это радует. ВОПРОС: КАК ОН РЕШАЕТСЯ? К одной цели Увеличение производства продукции — главная зада ­ ча животноводов. Работни­ ками ферм колхоза прини­ маются все меры, чтобы по надоям молока не толь­ ко выйти на уровень прош­ лого года, н о и превзойти его. Достичь этого можно при строгом соблюдении ра пиона кормления и распо­ рядка дня, тщательного ухо да за животными. Только это позволило дояркам вто рой молочнотоварной фермы Татьяне Николаевне Воло­ шиной и Галине Александ­ ровне Кретовой достичь за вторую декаду февра­ ля хороших результатов. При задании надоить от ка ждой коровы закрепленной за ними группы по 9 кило­ граммов молока получили по 9,6. На первой молочнотовар нон ферме впереди идет Тамара Степановна Тявки- на. Ее результат—6 кило­ граммов при задании 5 (по ферме 4,4 килограмма ). По 5,7 ки лограмма при та ­ ком же задании надо ило звено, в которое входят Та мара Васильевна Авдеева, Нина Михайловна Макси­ мова, Валентина Николаев­ на Фокина. За этим крл- лективом животноводов за ­ креплено 78 коров. Так что успехи передовых доярок позволяют надеять­ ся, что с поставленными за дачами они справятся и временное отставание будет преодолено. Для этого у животново­ дов есть резервы и возмож­ ности, а главное большое трудолюбие. Именно оно является гарантом дальней ших успехов операторов машинного доения. Из года в год они добивались вы­ соких надоев, нередко были первыми среди хозяйств района, так что для них производственные сбои—это поучительный урок и жела мне наверстать упущенное,- Кроме того, идет к кон­ цу зимнестойловый период, наступившее потепление дол жно оказать свое влияние на повышение продуктив­ ности животных. А. ЛЕШОВА, главный экономист колхоза «Свобода», _ - - - - - в у ч р е ж д е н и я х к у л ь т у р ы . . : - - - - - - - : Не с к у ч н о , е с л и и н т е р е с н о Г. ЕСАУЛОВ. (Наш корр. ). НА СТРАНИЦЕ: * В гостях у юрских педагогов. * В дружбе с книгой. 1992-й год только начал­ ся, а работники отдела обслуживания центра льном районной библиотеки уже организовали немало, ин­ тересного для читателе й. ■Мы продо лжаем собирать материалы по э кологии на­ шего края, истории образо­ вания сел, становления рай­ он а. И, конечно, ни в коем случае не забываем о зем­ ляках . погибших и ли нрр- на иных без вести в В ели­ кую Отечественную, войну . С особой бере жливостью относимся к таким материи лам, которые пополнят Кингу Памяти. Па суд читателей недавно были представлены книжные выставки «Талантливейший Художник русский», «Биог­ рафия, Характер. Судьба», раскрывающие страницы жизни писателя И. Буни­ на и липецкой поэтессы С. Мекшен. Причем, не только оформлены выставки, но и по этой теме проведены бе­ седы, сделаны обзоры по­ ступивших книг. Литературная гостиная с названием «Настрой, поэт, перо на время» открылась в начале февраля и посвяще­ на С. Мекшен. Большую помощь в подготовке меро­ приятия оказали учительни­ ца литературы Воловской средней школы II. И. Ки рьянова со своим классом. С душой читали понравив­ шиеся стихи поэтессы Алла Шаталова, Алексей Гритчин. Олег Глушков, Ольга Дра ­ чева, а сами библиотекари Е. С. Писарева и Е. М, Аносова познакомили ребят е творческой биографией Мекшен . Сейчас Много говорят и пишут о земельной рефор­ ме, крестьянских, фермер­ ских хозяйствах. Эту тему также не оставили в сторо не от читателей. В библио теке оформлена соответетву ющаи выставка «Земля-хо зяйка», в которой широко освещается опыт ведения фермерских хозяйств. В январе у нас прошла экскурсия учащихся 9 «б» класса Воловской средней школы. Они ближе позпако мились с правилами поль­ зования библиотечным або­ нементом. каталогами и картотекой. А в заключе­ ние экскурсии была предложе на увлекательная викторина па смекалку. «Отгадай ска зку». Казалось бы, судя по названию, она больше подхо дитдля самых маленьких детишек. Однако, вопросы были поставлены такие, что не каждый, взрослый сможет дать па них пра пильный ответ. Вот, например: «В какой сказке лицо, имеющее весь ма дурную репутацию, иод вывеской милой, обаятель­ ной личности совершило покушение на несовершен­ нолетних душ и было нака­ зано?» Или: «В какой сказ ке по всех отношениях «се­ рая» осуществила коварный план убийства двух лиц и лишь своевременное вмеша­ тельство общественности да ло, возможность истории закончиться благополучно?» Несмотря на столь кавер злые вопросы, ребята быст р.о сориентировались, пра­ вильно определили названия сказок, их главных действу ющмх героев,- Лучшими знп токами сказок стали На ­ таша Сдобниковя, Наташа Павлова и др. Сейчас по просьбе препо давателей литературы в сто пах нашей библиотеки гото-' вится премьера вечера : по книге Б. Пастернака «Док­ тор Живаго». Надеемся, она окажет существенную помощь ребятам в подготов­ ке к предстоящим экзаменам. Т. ПЧЕЛКИНА, заведующая отделом, обслуживания. Крестьянин получает Виктор Николаевич и Вера Александровна Кру гловы переехали на Смо ленщину из Ростовской области. На земле, не­ давно принадлежавшей совхозу «Мамоновский» Гагаринского района, им предоставили возмож­ ность организовать само стоятельное крестьянское хозяйство. Кругловы по лучили около восьмиде­ сяти гектаров^ из них 52 га пашни. Выкупили у совхоза старый скот­ ный двор и теперь со ­ держат здесь 25 свино­ маток и 10 коров. Взяли в банке ссуду на ремонт помещений и покупку техники: приобрели гру зовик, трактор колесный, сельхозорудия. Но пол­ ностью обработать зем ­ лю пока сил нет, поэто­ му заключили договор с совхозными механиза­ торами, У начинающих фер- землю меров еще много проб­ лем. Но Кругловы наме рены преодолеть все трудности и стать нас­ тоящими хозяевами эем ли. Будущее фермерст­ ва,, как считают Круг­ ловы, — за ними. Поэто му и стараются они при вить детям любовь к крестьянскому труду. Тя­ жел он, слов нет, но тяжел только на первых порах. Будут материала ные средства, придут на помощь и механизмы. Хочется верить, что фермерская семья полу­ чит прочную основу: своевременно рассчита­ ется с кредитами и ста­ нет вполне конкурентно- способной колхозам. Эти условия диктует рынок и победит здесь сильней ший. НА СНИМКЕ: в мно­ гоотраслевом хозяйстве Кругловых работы мно- о и в меру сил взрослым помогают дети. 2‘ стр. « В П Е Р Е Д » 3 марта 1992 г. № 27 (6066 )