Вперед. 1991 г. (с. Волово)
: в ПОСТОЯННЫХ КОМИССИЯХ р а й с о в е т а н а р о д н ы х ДЕПУТАТОВ” Кто же оно, наше будущее? Вопрос, вынесенный в заголовок статьи, волнует давно . И будет волновать впредь. Вы догадались, что речь идет о детях, о тех из них, поведение кото рых не совсем укладыва ется в рамки привычных •представлений. Поэтому и отчет инспектора комис сии по делам несовершен нолетних районного отде ла внутренних дел И. И. Аносова слушался на за седании депутатской ко миссии райсовета по ох ране правопорядка и со циалистической законнос ти в присутствии многих заинтересованных лиц. Кроме членов комиссии, р обсуждении приняли уча стне педагоги, руководи тели культпросветучре- ждений, отдела райиспол кома по делам женщин, семьи и демографической политике, советские ра ботники. Такой широкий круг приглашенных не случаен. В проблемах воспитания здоровой под растающей поросли за интересовано все наше общество, тем более в период экономических пе ремен. Возможно, именно эти перемены в общественной жизни вызвали в послед нее время волну детской преступности, иных нару шений общественного по рядка —В этом году ,—ска зал И. Н. Аносов, — в районе уже совершено не совершеннолетними 8 пре ступленпй, наибольший их пик приходится на На- бережанский сельский Со- Е;ет (пять). Из милицеЁЁской ста тистики видно, что под- т растающему поколению принадлежит приоритет и по части административ ных правонарушений — двадцать шесть. Но не будем вдаваться в цифры, как это и было сделано на заседании по стоянной комиссии райсо вета, а попытаемся вскрыть мотивы, побудив шие подростков встать на путь свершения преступ ления, проанализируем об стоятельства, оказавшие решающее воздействие на слом юных, еще не успе вших сформироваться судеб. Как водится в та ких случаях, во всех с.мертных грехах обвиня ют семью, школу, обще ственность. Но правильно ли это? Не так давно на засе дании административной комиссии райисполкома автору л и х строк дове лось встретиться с неки.м несовершеннолетним Реб- ршдевым из села Набе- редЕное. Он привлекался за мелкое администра тивное нарушение На сей раз на заседании по стоянной комиссии рай совета эта фамилия всплы ла еще раз. Поэтому хо телось бы остановиться на его примере подроб нее. Итак, кто же он? Дела в школе у подростка шли далеко не лучшим обра зом. По этой самой при чине ему пришлось прос титься с учебниками н познавать жизнь в трудо вом коллективе совхоза «■Набережанский» в каче стве слесаря ремонтной мастерской. Но и там к Ребрнщеву никто осо бого интереса не проя вил. Парень стал частень ко прогуливать, его все чаще можно было видеть не возле слесарного вер стака, а у пивного ларь ка. Между тем, Ребрищев условно осужден. Но об этом знают разве что ра ботники милиции, а ос- тальны.ч до этого и дела нет. Точно также, как и до многих других подростков из этого села. А отсюда именно в Набережном ело жнлась наиболее трудная криминогенная обстано вка, именно здесь на счету у подростков в 1991 году, как уже отме чалось выше, числится пять преступлений. Беспокоит ли это ис полком Набережанского сельского Совета и его председателя Н. С. Лукъ- янчикова? По е,го словам, панацея от всех бед — пршерыть пивнушку в центре села. Н иевдоме!; главе Советской власти, что и торговля, и под держание должного об щественного порядка в населенном пункте, и борьба с детской престу пностью—все это входит в функциональные обязан ности сельсовета и его депутатов Но спрашивается, об суждался ли этот вопрос на исполкоме или на сес сии сельсовета, или, хотя бы, на заседании депу татской комиссии? Вразу мительного ответа, есте ственно, мы не получили. По словам помощника прокурора Л. В. Терехо вой, такая обстановка и во многих других насе ленных пунктах района, а это значит, что и ин спекция по делам не,со вершеннолетних как при РОВД, так и при райис полкоме, недорабатывает, стоят в стороне и сель ские Советы, Между тем, как заме тила заведующая отде лом райисполкома по делам женщин, семьи и демографической полити ке Г. А. Башкатова, ис токи детской преступно сти зарождаются в раннем возрасте в семье. Ей по делам службы пришлось посетить ряд многодетных и некоторых других, так называемых, неблагополу чных семей. Многие из них живут за чертой бед ности, воспитанием детей практически не занима ются. Как правило, о таких ячейках нашего общества наши высокопоставлен ные руководители всех мастей и не знают, так же, как и соответствую щие органы, а вспомина ют лишь тогда, когда по ра бить набат, когда, как говорится, уже грянул гро.м. А ведь можно было бы предотвратить его раскаты, если б действо вать сообща. Но что по лучается? Как правило, из-за за нятости на работе, отде льные родители просто не занимаются воспитанием детей, в школе же счи тают, что их задача — учить ребят, а в коллек тивах смотрят как на взрослых людей. В ре зультате став никому не нужным, превращаются в изгоев общества. Но где-то время прово дить надо. Идут в клубы. А что ждет их там? Дис- ; ШКОЛЬНАЯ ЖИ ЗНЬ : ПРОБЛЕМЫ , ПОИСКИ, РЕШЕНИЯ Самостоятельность этоответственность Важнейший вопрос — совершенствование управ ления народным образо ванием. Постепенно, хоть и с трудом, мы переходим к исполнению своих фун кций; отдел народного об разования райисполкома занимается управленчес- ко-координирующей рабо той, а администрации школ осуществляют са мостоятельно полное уп равление, контроль за де лами в школе. Проект З а кона об образовании в РСФСР предполагает зна чительное возрастание са мостоятельности школы и ответственности. Многое в этом направлении уже сделано. Сейчас основной задачей комп лексных проверок отдела является проверка в пер вую очередь деятельности администрации, главной целью — оказание по мощи. На смену комплек сным фронтальным про веркам пришла аттерта- ция. Есть положительные сдвиги в деятельности ад мннистрации школ. На мой взгляд, сегодня подо брался неплохой состав директоров, в значитель ном большинстве ответ ственный. инициативный, принципиальный. Работа администрации Волов- чинской, Ожогинской, Но во-Павловской, Захаров- ской, Замарайской, Набе- режанской средних, Ло- мигорской, Семеновской неполных средних школ основывается на операти вной, разносторонней ин- фор.мацни о состоянии пе дагогического процесса. Основными источниками являются посещение уро ков и внеклассных меро приятий, собеседования, проведение контрольных работ, анкетирование, пе дагогические наблюдения. Директорами Ожогнн- ской, Захаровской. Ново- Павловской, Замарай- скон, Набережанской сре дних школ в прошлом г о ду посещено от 2 0 0 до 300 уроков и внеклас сных мероприятий. На уровне и их заместители В Ожогинской. Воловчин- скон, Васильевской, Ново- Павловской. Чесночеи- ской. Захаровской и дру гих школах были прове дены директорские кон трольные работы по все.м предметам и контрольное чтение с 1 по 9 классы. Проводятся по основны.чт пред.метам предметные праздники (Ново-Павлов ская, Васильевская сред ние школы), зачетные не дели (Ново-Павловская) с привлечением родителей и общественности. Неплохо работает пси холога - педагогическая служба в Воловчинской, Большовской, Набережан ской, Захаровской. Зам а райской, Ново-Павлов ской, В-Ивановской и не которых других школах. Четкий распорядок дня. правильное распределение обязанностей .между чл е нами коллектива, стро гий контроль за выпол нением единых требова ний позволили школам добиться порядка, дисци плинированности, органи зованности в работе. Однако отдельные ди ректора и их заместители, воспринимая как должное самостоятельность, забы вают о мере ответствен ности. Из них кое-кто по- прежнему пытается пере ложить спрос с себя па отдел народного образо вания. Некоторые дирек тора слабо вникают во внутренние дела школы, не, контролируют режи.м работы, не проводят дол жной работы по обеспе чению сохранности шко льного имущества, с.лабо влияют на учебно-воспи тательный процесс, ничто жно мало посещая уроки и занятия, зачастую не анализируя их, забыли о директорских контроль ных работах. Кое-кто ув лекается авторитарностью, занимается самолюбова нием. слабо использует демократические и кол лективные принципы. От дельные зам ^ ти т елн Ди ректоров по учебно-вос питательной работе стали ограничивать свою работу составлением расписания, и, в лучшем случае, бес системным посещением уроков. Многие из них забыли о контролё за прохождением материалов, явкой учащихся, об орга низации методической ра боты в школе, взаимопо- сещенни уроков. В ре зультате в некоторых школах день самообразо вания из методического дня превратили в узако ненный второй выходной. Заместите,.™ директо ров порой забывают о контроле за работой групп продленного дня, предметных кружков, ф а культативов, воспитате льной работе. Слаба роль организа торов внеклассной и вне школьной работы. Внек лассной работой еще кое- как занимаются на пере менах, с классными ру ководителями, пионе,рво- жатым и, а вот про вне школьную деятельность даже и не вспоминают. Думаю, не .мешало бы поинтересоваться клубной работой, включиться в дискотеки, побывать на танцах по .месту житель ства. хотя бы увидели своих -веселых» подо печных и послушали бы их речи К сожа.лению, все перечисленное выше встречается в бо.льшей и.ли .меньшей степени по чти в каждой школе, а в целом .мешает плодот ворно и ответственно тру диться, снижает резуль таты. Н Щ ЕРБАКОВ , заведующий отделом народного образования. к'отеки с сомнпте.льны.м репертуаром, да и только, —В свое время,—рас сказывает директор РДК В. Кириллов,—мы пыта лись как-то разнообразить досуг юношей и девушек, пытались создать моло- денсный центр, открыли видеозал. Но районная налоговая инспекция вку пе с райисполкомом та кой пошлиной обложили нас, что и работать вмиг расхотелось, А молодежь осталась, что называется, с носом. Вот такое решение про блемы! Кому оно на ру ку? По крайней мере, то лько не нам и нашему обществу. Пря.мо скажем, боль шой, заинтересованный ра зговор состоялся на засе дании постоянной комис сии райсовета по охране правопорядка и социалис тической законности. И, что очень важно, не на шлось равнодушных. Хо телось бы надеяться, что их не окажется и в ис полкомах сельских Сове тов, школах и трудовых Еюллективах, соответст вующих учреждениях, где по рекомендации де путатской комиссии вно сится предложение обсу дить положение дел с преступностью среди не совершеннолетних, про филактике этого нездоро вого явления. На заседании постоян ной комиссии были обсу ждены и другие вопросы. Но об этом постараюсь рассказать в одном из следующих номеров г а зеты, В. ВОРОПАЕВ. НА СТРАНИЦЕ: * Депутатские комис сии—за работой. К о г д а с ш р е . I л ю т в . м и р н ы х л ю д е й в кризисных точках Южной Осетии не смол кает ракетно-артилле рийская канонада. Со стороны грузинских сел ведется интенсив ный огонь. Боевики обстреливают жилые массивы, обществен ные здания, ответную стрельбу для подавле ния огневых точек в грузинских селах ве дет н осетинская сто рона. Дороги перереза ны вооружеЕШыми груп пами. От руководства страны требуют н еза медлительно ввести чрезвычайное положе ние на всей террито рии автономной обла сти, наладить эвакуа цию детей, женщин, стариков, раненых. НА СНИМКЕ; осе тинские беженцы по кидают поселок Знау рн. Фото В. Веленгурина. (Фотохроника ТАСС). ОРЕНБУРГ . Всего за несколько месяцев со дня организации вдвое поднялись акции Оренбург ской универсальной межрегиональной биржи. На бирже работает около двух сотен брокерских фир.м, осуществляющих сделки. А в составе ак ционеров—более двадцати мощных организаций. Есть среди держателей акций н частные лица. На последних торгах товарный оборот достиг 52 .миллионов рублей. НА СНИ.МКАХ: брокеры: надо поду.мать;.. идут торги. Фото В. Бушухина, (Фотохроника ТАСС). 7 декабря 1991 г. № 147 (6030) «В П Е Р~Ё~Д» 3 стр.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz