Вперед. 1991 г. (с. Волово)
- сальная ^'л^^лк отека УЧРЕДИТЕЛИ: воловскии р а й о н н ы й СОВЕТ НАРОДНЫХ ДЕПУТАТОВ л и п е ц к о й ОБЛАСТИ И р а й о н н ы й КОМИТЕТ КПСС Обгцественно-политгтесшя газета Воловского района Липецкой области 1*азе тв основана в 1931 году. 1991 г о д Апрель 2 3 Вторник № 49 (5932) Цена 5 коп. С объединенного п л ен ум а районны х комитетов КПСС и В Л К СМ ФОРМИРУЯ МОЛОДЕЖ НУЮ ПОЛИТИКУ Как уже сообщалось в нашей газете, 19 апреля состоялся объ единенный пленум районных ко лштетов КПСС и ВЛКСМ. Его участники рассмотрели вопрос «О мерах по улучшению работы с молодежью в свете решенюг XXVIII съезда КПСС». В сегодняшнем номере газеты мы публикуем изложение докла да, с которым на пленуме высту пил первый секретарь райкома партии И. И. Моисеев. Выступле ния в прениях будут опубликова ны в следующем номере нашей газеты. Т ОВАРИЩИ! Коммунистическая партия, поставив перед собой задачу—сделат^, критический анализ пройденного за десятилетия пути, обязана глубоко переосмыслить про блемы молодежного движения, ро.ть комсомола в нем и задачи партий ных комитетов и организаций в свя 311 с воспитанием тех, кто придет нам на смену. Так было, есть и будет, ибо моло дежи принадлежит будущее, и имен но ей предстоит настоящая задача создания будущего нашего общества. ХХ\Ч!1 съезд КПСС выразил свое отношение к проблемам воспнтанил молодежи в специальной резолюции, определившей в Ией приоритетные направления молодежной политики КПСС, механизм ее осуществлении в решении социальных проблем м р - лодожн, а также формы взанмоотно- шеинй партии й комсомола. В соот ветствии с этим партийные комите ты II организации в практической ]>аботй с молодежью должны были выстраивать свои отношения прежде всего с комсомолом на основе пол ного доверняV уважения его права на самостоятельную политическую деятельность, добиваться объедине ния усилий государственных оргакоз и общественных организаций в реше шш проблем молодежи. Партийные организации должны быть заинтересованы в широком ди алоге с молодежью, в налаживаии;-» с нею сотрудничества. Это позволит добиваться поддержки ею нашей программы действий и тем са.мым создавать условия для прилива све жих сил в партийные ряды, У партии и комсомола совпадают стратегические цели, во многом сход ны принципы организации и деятель ности, мировоззренческие ориентиры. В традициях партии всегда была работа с молодежью. КПСС попол нялась па три четверти за счет пред ставя гелей молодого поколения, и прежде всего—выходцев из комсомо ла. Именно поэтому, вовлекая в своп ряды людей, за которыми бу дущее, мы и могли считать себ.т партией будущего. Резолюция съе. 1 - да ориентирует нас, как партию, па То, чтобы в основу своей деятельно сти положить защиту интересов лю дей труда, создание условий для полноценного вхождения в жизнь молодого поколения. В нынешней политической, эконо- .мической и социальной ситуации тро буется целенаправленное решенио конкретных вопросов воспитания, об разовапня, труда и быта, отдыха, духовного и физического развития юношей девушек района, более по лной реализации их законных прав н интересов, а также участия ао всех общественных процесса.х^ Откровенно сказать, мы слишком увлеклись бичеванием прошлого, нас раздирают противоречия сегодняшне го дня. Пусты полки магазинов, ра стущий дефицит во многом опреде ляют настроения наших людей, в том числе и .молодежи. Среди нее растет пассивность, безверие, равно душие, падает авторитет комсо.мола. Ведь истина сейчас проста: «Пз чьей стороне сегодня .молодежь, в тех руках наше будущее». И если мы не осознаем по-настоящему это го, последствия могут быть непред сказуемыми. Именно эта обстанов 1 а побудила райко.м партии вынести та кой вопрос на пленум. Были взве шены и другие обстоятельства. Во-первых, появилась настоятель ная необходимость сформировать действенную систему воспитания мо лодого поколени.д, В этих целях раз работана комплексная програ.мма «Молодежь» районных организаций КПСС и ВЛКСМ, которая направле на на воспитание молодых граждан в д^осе социалистических идеалов и нравственных ценностей, всесторон нее образование юношей и девушек на уровне современных требований, качественную их подготовку к тру довой деятельности, формирование интересов и реализацию потребнос тей молодежи в общественно.м про изводстве и создание условий для развития способностей, творческо)! деятельности в сферах культуры, бы та и разумного использования сво бодного времени. Реализация этой программы строится на основе коор динаций усилий партийных, совет ских, профсоюзных, комсомольских и хозяйственных органов, других общественных организаций. Во-вторых, потребность в такой повестке вызвана еще и тем, что ряд партийных организаций ослабил внч манне к молодежным проблема.м. На это указывалось на январском (1991 года) объединенном Пленуме ЦК КПСС и Центральной Контрольной Комиссии. В подготовке плену.ма участвовала члены райкомов КПСС и ВЛКСМ, члены идеологической комиссии. Про веденная работа показала, что сис темы и целенаправленности в вое питании .молодежи нет в абсолютном большинстве первичных партийных и комсо.модьских организаций. Уча стникам настоящего плену.ма следу ет разобраться в современно.м состо янии молодежного движения и зада чах партийных и комсо.мольских ор ганизаций. Правильно будет, если .мы начнем разговор о нашей партийной ответственности за работу с .мо.юдо- жью и комсомолом. О БР-ЛЩ.ЛЯСЬ ко всем коммунп- ста.м районной организащ!:!, хочу подчеркнуть, что на.м надо понять, что комсо.мол—это не воз раст, а ответственнейший период з жизни молодого человека, когда про исходит становление .личности, про буждается интерес к истории своей Родины, своего нарюда, перенимают ся традиции, навыки поведения, зак ладываются основы отношения к ок ружающи.м, обществу, государству. И от того, кто будет рядом с .моло дым человеком в семье, в школе, в трудовом коллективе, в комсомоль ской организации, зависит по боль шому счету будущее страны» Са.мокритнчно анализируя свою работу, бюро райкома КПСС призна ет, что в последние годы мы стали упрощать эту очевидную истину. Снизили тре^вательность к качест ву работы партийных организаций. П.менно этим объясняется появивше еся в ряде первичных партийных ор ганизаций безразличие к молодеж ным пробле.мам. П как результат— в некоторых ко.мсомольских органи зациях мы получи.лп обстано 1 ку. ко гда они находятся на грани разва ла. Думаю, первый секретарь ран- ко.ма ко.мсо.мола тов. А. А. Пикалов сообщит нам картину количествен ных и качественных потерь районно го комсомола. Разумеется, свою до лю ответственности за изъяны в работе с молодежью должны взягь на себя и комсомольские организа цни. В свою очередь и мы не су мели вовремя, предостеречь многие из них от необоснованной гипертро фии самостоятельности, которая, как показывает практйка, привела его к самоизоляции от КПСС. И это одна из серьезнейших наших оши бок в работе с молодежью. А ведь еще В. И. Ленин предостерегал пер вых ко.мсомольцев от увлечения изо- ляционистнческнми опытами, под черкивал, что сила ко.мсомола в его идейном и политическом единстве с партией. У нас общие стратегичес кие цели, общее мировоззрение', мы, если хотите,—естественные полити ческие союзники. Как видите, этой истины мы не смогли донести до сознания многих комсомольцев. Считаю, что участники нынешнего пленума имеют основание сделать вывод, что районная, как и впрочем и областная комсомольская органи зация, оказались в тяжелом положе нии и по причине ликвидаторского, пораженческого настроения, которые явно просматриваются в действиях руководящих центральных органов комсомола—прежде всего ЦК ВЛКСМ, ЦК Российского комсомо ла, они сыграли и продолжают иг рать негативную роль. Да и ЦонтраЛо ный Комитет КПСС, к сожалению, не реагировал достаточно весомо и своевременно на разрушительные про цессы в комсомоле, не дал им прин ципиальной политической оценки. Не.дьзя не учитывать очевидного: вакуум в нашей работе с молодежью, интенсивно заполняется аитнеощш- листическими силами, которые рас сматривают молодых людей как средство для реализации своих ш> литнческнх амбиций. Не найдя новых форм работы в молодежью, мы забывае.м то, что имели положительного раньше. По- че.му, к примеру, посвящение в кол хозники стало проводиться только в колхозах «Свобода», имени Круп ской, «Заветы Ильича». Неужели остал.ьны.м нужны указания «свео- ху», чтобы знаменательный момент в жизни молодых людей остался .за меченным. Сплошной формализм просматривается и в организации на ставничества. На бумаге вроде бы все хорошо, а на деле—совершенно другое: никто из молодых людей не знает своих наставников. Подготов ка к пленуму показала, что за пос ледние два года ни. в одном парт коме и бюро не были заслушаны отчеты ком.мунистов и руководите лей, отвечающих в своих трудовых коллективах за воспитательную ра боту. с молодежью, хотя обстановка на местах требует этого практичес ки в каждой партийной организации. С КАЖУ пря.мо, что и бюро рай онного комитета партии не добилось коренной перестройки вос питательной работы с молодежью, принизило требовательность к пар тийным организациям за этот важ ный участок работы. Сегодня никого не может оставить равнодушным тот факт, что каждый десятый молодо*) человек на производстве не справ ляется с плановы.ми заданиями, к а ж д ы й четвертый—допускает брак, каждый третий—нарушает трудовую дисциплину, более половины не при нимают участия в общественной жи- рнн. Но на какие положительные ре зультаты в работе с молодежью мо жно, напри.мер, рассчитывать в кол хозах и.ченн XX партсъезда, «Крас ная звезда», совхозе «Набережан- ский», ДПМК и ряде других, если за последние два года ни на парт- ко.ме. ни на партбюрю, ни в испол комах данных сельских Советов воп росы политического. трудового, идейно-нравственного воспитания юношей и девушек ни ра.зу не рас сматривались. Вследствие .этого ра бота комсомольских оргашшацпй на ходится на низком уровне, собра ния, заседания комитета проводятся от сл^'чая к случаю, а то и вовсе не проводятся. Не пополняются пар тийные ряды .за счет лучших пред ставителей комсомола. Несколько лет подряд молодежь колхоза «Кра сная звезда» ставит вопрос об от делке подвального помещения Дома культуры под игровые спортивные комнаты, но так и до сих пор он висит в возду.хс. Конечно, справед ливости ради следует признать, что и сами комсомольцы вместе с се 1 *- ретарем комитета тов. Бачуриным не проявляют инициативы, но и парт бюро, и правление колхоза вместо в исполкомом сельского Совета не по старались помочь им. К сожалешш, подобные при,меры не единичны. Много у пас упущений в работе с учащейся молодежью. Болщпую о.за боченность вызывает то, что за пос ледние два года почти в три ра::а сократился прием в комсомол школь ников, распались отдельные учнтол» ские ко.мсомольские органи.эацин, в том числе и в нашей Воловской средней школе, под боком у райко ма комсомола. Казалось бы, кто же, как ни старший товарищ—наставник должен во всех делах (показывать при.мер, поддержать в трудную ми нуту, научить, помочь. Здесь же учительская комсомоль ская организация из семи человек практически перестала существовать. Такое положение не делает чести нч райкому комсомола (тов. Пикалов), ИИ партийной организации .(тоа. В. Е. Ртищев). Нель.зя умолчать ч об организации труда школьников на полях и фермах. Надо прямо признать, что в ряде хозяйств эта работа организована из рук во 11 плохо. В колхозе «Великий Ок тябрь» учащиеся Воловской школ 1.1 приложили немало усилий для того, чтобы вырастить неплохой уро)|;а 1 ) кор.мовой свеклы для общественно !’ 0 животноводства. Но обидно, что труд этот из-за нерасторопности а безответственности правления кол хоза, специалистов был о.мрачен. . \ дело в том, что значительная часть свеклы была,^ не вывезена н в даль иейшем погибла в поле. В мораль ном и матсрнально.м плане постра дали дети. Вот они, наши нравственные из держки в воспитании подрастающе го поколения. Нх уже ниче.м но восполнить. Самокритично райкому, партийны.м органи.зациям надо при знать, что мы утеряли главный ры чаг воспитания молодых людей—эго добросовестный, качественный труд. Но сегодня надо однозначно ска зать; партийные ко.митеты и бюро во всей своей деятельности—идео логической, организационной, воспи тательной, эконо.мичесной—обязаны те.му труда делать заглавной. Для комсо.мола, его организации сегодня особо актуально звучит призыв В. И. Ленина; «...все задачи своего учения ставить так, чтобы каждый день в любой деревне, в любом го роде .молодежь решала практическ,! ту или иную задачу общего труда, пускай самую маленькую, пускай самую простую». Среди многих вопросов, где пе реплетается работа ‘по перестройке школы с радикальными переменами в других сферах общества—органи зация трудовой подготовки и про фессиональная ориентация учащих ся. Ведь именно в труде и в отно шениях к людям труда открывается (Продолжение на 2 стр.).
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz