Вперед. 1990 г. (с. Волово)

Основные направления по стабилизации народного хозяйства и переходу к рыночной экономике (Окончание. Начало на 1—2 стр.). я и т з и во й д , ст со в зд н ан о и т е ра н сл о е в й ых бу п д р у о т п л в р е у н и ю и в ю о о д ч и р е т р а ь е б д о ь ч к ей в п с е с ф и р л е е р ы ра у , сп в у р с п л е е д у р е г, г ж в д ы е е е в б р у а к д б о у о о т ч п и е е с р о а з м т д и е а в с в т ы а а т , ь и с а я ч т а н а с о к т ­ ный сектор. При этом ка- ■ кая-то часть работников будет вре.менно находиться в в о н д е ст о в б а. ще З ст а в д е а н ч н а ог с о ост п о р и о т из в т м о у м м , у чт п о р б е ы быв св ан ес и т е и ч к ел м ов и е н к и а без работы. тов В с с о о з ст д а а в е е тся мес с т п н е ыци х ал С ь о н в а е я государственная служба занятости, которая будет н б е от т у о , ль н к о о и под с ы од ск е и й в ст ат в ь ова р т а ь ч о и р х ган .м н е з с а т н , и п и ере н о о б в у ы ч х ени р ю абои тереподготовке, вести проф КУЛЬТУРНАЯ Ж ИЗНЬ На оцвне— искусство России Соскучились наши люди по русским народным пе ­ сням, по р усс ком у народ ­ ному фольклору , хотя в музыкальных передачах по радио, телевидению не испытываем недостатка. Эфир наполнен «рок», «поп», «диско» и др. с о вр е ­ менной м узы кой , которая нравится молодежи , по то ­ му что она росла, если м ож н о так выразиться^ с этой м узы кой . А вот люди более пожило го возраста с. удовольствием слушают ^ русские народные песни— песни своей юности . Та­ кая встреча состоялась и а сельском Д ом е культуры ко лхоза «Красная звезда». Зрители встретили вы­ ступление наших гостей, фольклорный ансамбль «Зень», лауреата премии ВЦСПС, второ го Всероссий с ко го фестиваля народно ­ го творчества, третьего В сероссийско го кон кур са народной песни (худож ес т ­ венный руководитель и д ире ктор про граммы Вален тина Владимирова) д р у ж ­ ными аплодисментами. В про грамме ансамбля народные песни разных областей России; хоровые, плясовые, игровые старин­ ные обрядовые серены, былины, сказания. Ансамбль побывал и вы ­ ступил в О ж о ги н с ком и Л иповском Д омах культу ­ ры. И здесь, ка к и в «Кра­ сной звездеч , зрители колхозов «Заря ко м м у н и ­ зма» и имени Кирова д р у ­ ж ным и аплодисментами встречали артистов, испол­ нивших обрядо в ую сценку «Русская свадьба», русские шуточные частушки, ка за ­ чьи песни. Они отличным исполнением порадовали зрителей. Жаль, что не все любители р у с с ко го на родн о го м узы кально го твор чества могли посмотреть выступления этого заслу­ ж е н н о го коллектива арти­ стов, так ка к не спало напряжение на свеклович ­ ных плантациях, да и в ли­ чных хозяйствах немало дел. Но, ка к бы там ни было, а все ж е искусство ансамб­ ля пришлось по душе всем 'Зрителям : и пре клонно го возраста, и молодым . И они тепло награждали арти ­ стов аплодисментами. В. КИРИЛЛОВ, дире ктор РДК. о м р е и т ен н т а аци се ю б , я на м к а о т н е е р ц и , ал в ь о н з о ь е обеспечение лиц, временно оставшихся без работы, . М г м а ы е н с е и т з н о о ы в б е ыщ в е С а с о т т в ь в е е т н ы н о ы п б е л у а д ч р у и а т в б а о о е т р - ы для временно незанятых. Принципиально важно, что свои услуги людям служба занятости будет оказывать бесплатно. ц п д и у у б Н а т л л а ь и н р к о ы е а а б н е л щ с и к е п з о с р о м о о в ю г ы р з у в н а р а м о о т м м ь в ы с н я е и за с р н п б е е я у с ­ ­ ­ тости населения, прежде всего в трудоизбыточных районах. Создается фонд с л о е д В н е и й я с д . т о в п и о я лне за н н и я е тост к и н н а ы с ! е­ 1 е действующей системе териального лиц, оказавши 'б х б ся еспе б ч е е з ин м р я а а - ,боты, намечается ввести прямые пособия по безра­ ботице, когда в силу какп.х- т р р о о ео п б т р у р и ч у ч и д и т о н ь ус н т р е р а о б у и о д т т а ь н ет и с к и я а л . и бы п ст е ­ Меры по 9 здоровленню .экономики и переходу к н р и ы я нк в у, ж э и т з а н п ь ы н и ап х ря п м ре у т ю во с р в е я з б а и н л ы ьно с сть п ю оли в тич о е б с щко е й ств с е т , а с в н а о н р и м е а м льн о ы рг м ано ф в ун в к л ц а и с о т н и ирои ж уп е р н а и в е ле д н е и л я. тр Р е е б а у л е ь т но н е ез п а о м л е о д н н б р л о и е я и т к т й т ы т и , е и я л в в ь в н фи с о е в о г х р о и м с м п ы э е в ш о х н л а и е е н н л с е и м о е н н н з е и ми т о я о в я ы дыр з к е п а о ш к р р р о и а е ­ ­ нодательной н исполнитель н выон шен вл и а я стей л , ич а ной так о ж тп е ет п ст о - венности должностных лнд, причастных к реализации этих программных мер. МОСКВА . (ТАСС). Под многолетним периодом де ­ ятельности самой массовой организации советских тру дящихся подведет черту XIX съезд Профсоюзов СССР, открывшийся 23 о ктября в столице. Ему предстоит выработать но­ вую концепцию проф дви ­ жения страны. В Кремлевском Д ворце съездов собрались свыше 2300 делегатов, представ­ ляющих более 140 милли­ онов членов профсоюзов . В работе съезда участвуют Президент СССР М. С. Горбачев, Председатель Верховного Совета СССР А. И. Л укьянов , Председа­ тель Совета Министров СССР Н. И. Рыжков. Съезд созван на два года раньше срока и носит по-существу чрезвычайный Открытие XIXсъезда прфосоюзов ССР характер. Крайне острая ситуация в стране— у гл уб ­ ление э кономическо го к р и ­ зиса, стремительное с н и ­ жение ж изненно го уровня населения, межнациональ­ ные конфликты , рост пре ­ ступности — диктует не ­ обходимость принятия про фсоюзами экстренных мер по защите интересов тр у ­ дящихся, Курс на федера­ тивное устройство госуд ар ­ ства, переход к рыночным отношениям, к мно гообра ­ зию ф орм собственности заставляют по -новому взглянуть на место и роль проф сою зов в советском обществе. В повестке дня форума — отчет ВЦСПС о работе после XV III съезда проф ­ сою зов СССР и задачах по кардинальному обно ­ влению профдвижения стра ны. Съезду предстоит об ­ разовать новый профцентр, который предлагается на­ звать Всеобщей конф еде ­ рацией проф сою зов СССР, утвердить основные ор га ­ низационные принципы и порядо к е го деятельности Будут намечены приори- тетные направления ра бо ­ ты профцентра на ближай ший период и на перспе к ­ тиву. НОВОЕ ДВИ1ЕНИЕ ти Мче О ск С а К я ВА Ро . сс ( и Т я А » СС з ) д . ес С ь озд з а а н в и е е р м ши д л в с и я жен У и ч я ред « и Д т е е м л о ь к ны ра й съезд этой новой общественной организации. В работе с с л ъ т и а е к в з а л д н я а с в к ши уч х и а х с н тв р о е н в г е а и с л о к и н о а л о л ь к ь к о н о л ы о х де д п с в я а у т р х к т о и в й ты , с в д я с в ч е и с ж о д е юе н л з и е н й г ы а х т и , ов о р , б е ъ п с е п р д у е и д б ­ нен « и Н й р . авственной основой» деятельности «Демократи­ ческой Росенн» провозглашены «ненасилие, уважение к правам и достоинству личности», а также «неприятие расовой, национальной и классовой исключительности». щНо у в ю о с е я д в в о и п ж п е о н зи и ц е ии ра к сс К .ч П ат С р С и . вае « т Де с .м еб о я кра к т а н к че си ск л а у я , Р н о а с х с о и д я я » н ср а П м е о д е м с р и т е м в н о о а м ^ д Д е е о й к р с л г т а а в н р о и а в з ц а а т и ц ь и и , и п у ар ч м а л с а а т с м н с е о и н в к т ы и ск х и с м ъ м е и а з н д м а и е ф т е п о с р д т и а а н м ц я и и л й и и . р п я о л р с е т з а о в л к ю и ци п й р , ав в и к т л е ю л ч ь а с ю тв щ а их С , оюв за час С тн С о Р с . ти, требование отНА СНИМКЕ ; секретарь партбюро колхоза имени Крупской М. И. Королев (справа) беседует с руководителем арендного коллектива коммунисто.м Н. К. Кошелевым. Фото А. Санина. НА АКТУАЛЬНУЮ ТЕМУ М Ы говорим, читаем н н в о а г н о ие п м иш и и р е а м р , а л з ч и в т и ч о т н и о е с ф т о и р д— м ух о и о д р н в о а нз главных наших задач. В ее решении основная роль о р о н а т е з в о о в д о а и н н т о и ся ю п . р н е В а д р о о с н д т а а н ш в о л е м м е у но р о а б 2 й 4 средними, неполно-среднн- л т м р а а е и ю мж и т д и е н 3 н 5 в и 2 о я д с м ь о у и мш ч . и и к л т о В е е л т л ь н я н н и ы и м и м х н и в р о ш с а п б к у и ч о о тателя. Но сейчас хотелось бы опустить разговор о школьниках, хотя это то д ж о е р н м а е и з м м а в ы л о ш о п в р л а о я ж с т а н ь м а и я на п д т о ем о а в т , ы де п и л о ь л н п н ы о е­ нию вышеназванной задачи в п а е м да и го н г а н шче и с х ки ш .м к и ол. ко Н л е ле б к е т о и у на себя смелость дать г н л о у с б тн ок ы и й й ан и ал д и а з ж , е та п к ове к р а х к я н т о ел н ь е с но с п с в т е я ь д з ю а а г н , ог н х и о е ч п т е о я ск ср о е у й д чи ст т д в е е е л я н ь ­ по образованию, но, тем не и .м м е и нее м , н х е о н ч и у ям п и о , де к л а и к ть ж ся ур с н в а о - •гист районной газеты, ’ н не раз раз.мышлявший над этой проблемой. Для этого, на мой взгляд, есть веские о к я с о в н е л о я в ю в а р т н е с и я м я я . м в н В с о е ги н е а р шез е н ч е е г н а е п т л и р е в о г ­ ные явления, в том числе падение нравственности, р ч п а о н с с о т т с ь т х и у к л о с т и р о г е р а д н о и й ств н а е м д о и а л в о п н д р о е е ж с у т и ч у и , лась в школах, другая еще учится. Значит, где-то здесь есть вина н нашей школы. Ведь и у нас за прошлый учебный год учащи.мися н бы ар л у о ше с н о и в е ершн ен п о рес 2 т 1 уп п л р ен ав и о е . Э ч л е т е с н о к н и у н е ю ал к а о м г л а о л е р е т а к л т н ь и н а в у ы ю пе о д п о аг р т о в е г е д и т е ­ ственность, ■ требует корен- За адейную убежденность л н п о о и в г т о и ат я у е х л л у ь р ч н а шо з й е в н е и р р н я аб ув о и ш т д ы е е й . й н с В о я -в д у о е с с ­ мократизации советского о с с т б т и и ще э с т ш т а к в о а с , л т ы о р р а о з н ви а п т р и д и я е о я б т г р е л е л а т ь с а н н е о о т особое значение. Со всей ответственностью встает за д к с а я и ч е а о з б— н щ ан е п с и р т я и ве в н и и н ва о н т - а п ь в о ы л у и к ч и т а ищ , ч и е о м с с ­ в н в а о о т в в ь о ы й п п р к о е у д л л п и ь о т т и с у ы ч р е л ы с к к , и ой д з л а я к и л а а к п д т р иы а в ного участия в общественной жизни, в перестроечных про цессах. А пока что, по- м н н и и о е и ему н на м б с л н ер ю е ь н д е и а з ю е н т , ы с е я в е п о е р т о с р б т е е а ш л в ы а е . Думается, чтобы тичь успеха в решении э д т о о с й з д а е да в ч с и е , го, не в о о б о х р о у д ж им ит о ь , п р р еб е я ж т систе.мой прочных знаний, органическая внутренняя с з в в о и я й л з ь ь н д ы к л х о я то в р в з ыы гл х р я а д б я о о в в т л к я и е н т а ся п п б р р и а а ­ роду, общество, человека. И ческ н и е е с к л о у л ч л а е й к н т о и , вы педа ш го к г о и л района, как было сказано в докладе заведующего р н а о й г о о нн о ы б .м разо от в д а е н л и о я м н Н а . ро С д . Щербакова на августовской учительской конференции, стремятся уделять еще б п н о и и л т ю ь ат ш е к е л а ь ч н в е о н с г и т о в м а а п н р и у о я ч ц е е б п с н с о а о в . - ы в ш И ос е в л з э у е т л н о ь н м т ы а е т д ы о п с . о т л и Мо гн жн у о и т г т ы и е е ль о н у п ы ч р и е е т д е е р л е я т у и м в е н л ы о е п с р р и е м дс е т н в я а ют об э у ф че ф н е и к я , используют раз.аичные фор мы занятий, которые спо­ собствуют более глубокому у л с ь в н о ы е х нию пре и д з м у е ч т а о е в м . ых Ср ш е к д о и инх были названы Г. П. Ртищева нз Воловской, В, Г. Фирсова 113 Набере- жанскон, Е. П . Новикова р с н к о з о т й к З и , а х х Н ар . о А в н с . з ко Ч Н й е о р , н в Е о и . - к П о Н а в в а . л К о и в о з Замарайской средних шкот. Есть хорошие, любящие свое дело педагоги в Па- нннской, Ло.мигорской, Сг- меновской дних школах не н пол в ны д х ру с г р и е х . Не будет ошибкой, если сказать, что в каждой здесь неназванной школе есть л хо я р , о к ш о и т е о , ры в е ду д м а ч ю и т вы г е лу у б ч о и к т и е е знания своим воспитаннн- ка С .м у . щественная роль в ста новленин личности отводит ся в наших д ф та о е н в с и с о и юм о у на .м о л б о ь у л н ч о о е д й н е и ж ш ю о и к р , о и л и е е а н е х т в а о ц п т сп р р и о и и у ­ , п м о у .мо п г о аю ка щ т и ен е ию под о р п а р с е т д а е ю лищ т е ь в будущем свое место в ж и н д и о е ш з й н е н и н ы , и х я в х у , о с б т щ а ф н е о о с р т в в м о е к и н р н о н ыв а а х ни о о и т б ­ щественно-полезный труд. Но воспитательные усилия н т ф ш а ы е к т с е о ы с л и п ы й о в ло в м п ж о р т и г о о у т п м т е а л г ь с а д н л н а ы у д т ч е ь е ае р , з е а з е м п у с р л е л о ь т и ­ ­ они соответствуют интере- с б а о .м тае л т юд в ей, те е с с н л о и м шк к о о л н а так р т а е с родителями и трудовыми к р ч о и е л д в к л ог о е о кт в и и в н а в т мы е и р р е , а с б а т о а т к к ке к и а з у к б с р то а н й н е­ ж но н й ую пр р о о ф ль есс и и г и рае н т ем пр а е л с о т в и а ж ­ н авторитет трудового кол лектива. В некоторых средних шко д . т п о а а н в х и ог я р о ай б о о о б н л у а е ч е ен в и и о я л п и ро и сы в .м о т с е п н р е и у е р н е о ш . аю За т с с л я уж уд и о в в а л е е т тво п р о и хв т а е л л ы ь в этом направлении работа педагогического коллектива З л ш ы а е м в а а ( р ) д а . и й р Н с е к е к о т й о у р п с у р И с е к д . а н ю е Н й т . шГ эт р к о о о т вопрос из поля зрения в Ново-Павловской, Набере- ж ги а х нс с к р о е й дн и их не ш к к от о о л р а ы х. х Н д о ру в общей сложнвети эта л б е о к т а а в от шк со о в л е а р х ше р н ай ст о в н а а . д р а а В некоторых из них не п зм ол о ь ж з н у о ю с т т с и я , а им д е и ю р щек и ц е и с я я с в и с о ы с лается на отсутствие соог- ветствующен материальной с б п а о з р ы н . о Хо он тя а , я к в о л н я е е ч т н с о я , т б о е р с - ф д т м а о е о н в к зо и о т . и г я м о . в н в Н о о й о б п , у р ч п а п е о в о н с и т и л а я м ь н н о о о е и в й м к у е в и о м т с э п р н ф и у е ­ нию, есть в каждой школе щ зн и а е ющду и ш е ой пе з д а аг с о в г о и е , д б е о л л о е , ю и м я со х о м ж ы д н х о о би и р в е а в з т у ь д л с а ь я н та н т ыб о о х в л . е у е слов в и е­ Наряду с трудовой и п ц р и о ей фес б с о и л о ь н шал о ь е но з й нач о е р н и и е е нта н духовно.м развитии щц м и и и я хс к я у о п л р и л а м е в к е л т е н е т н ва и д . я м е и м , шок к р о т а л е т ь с у и н н ч з а ы а а я с га в н яз и ь зац с и о я б м щи е . с С тв т е и н л н ь ы р м а и бо о т р ы с д г н о и ы г р и х е ч к е т с р о к у р и к о х о в во н д ш и к т у о е ч л л е е н й и и , че п к с е к л д и а а х с ­ с с о о в ю е з т н о ы в х , п и арт к и о й м н с ыом х, ол п ьс р к о и ф х ­ в к и о в м а и т т ь ет и ов укр п е р п и л з я в т а ь ны са.м р о а с з т о стельность и инициативу ученических коллективов, противостоять проявлению с их стороны равнодушии к общественным делам п д н р и З у я н г м и а . ч м ите н л е ь г н ат у и ю вн р ы о м ль я в вл д е у ­ х п ю о а щв т н р е о и го м оти п р ч о а е з к с в о к и л о т е е и н и и и я п и о и н д г т р р е а а р с ю н т т а а ­ циональное воспитание. По- м г б л ы о а е т с м ь я у т , с ц я с е , о ло ч с .м т т н н о о о й й не м л н и о .м ч ги н о е ж ос е т с т и о­ б ей ез Р г о л д у и б н о е к , ой ко лю вс б е в . и му к то с м во у , что с ней связано. Все ли делается в этом л н а ап х? рав Д л у е м ни аюи , в чт н о аш н и е х т. ш Э к т о у б п м о л ы к е с н о л и ь е эм р о п у ц о к и д о о т в н в о а е д л р и ь ж т н е д л о а е я ет н в а ы ч г с а л т л у у ь пой военной подготовки На л б г ы у е с р т е П о ж в . а с н к И с о . к й о Н й ов с и у р к ч е и о д т в н е а е л й ь н с а к ш о а к й в о ­ конференции. Наряду с с в р о е п д р с о т с в а е м н и н , о к к о а т с о а р юы т е ся не е п г о о работы, он горячо говорит к о ч о е т с з о к а о р п г о у о й ще у в н о н с н о п а с и с т т и а е н с и т п ь я а , т в р о и з д о м л т о я и ­ ж ри н и ост н и а . ше В г е о дь ра п й о она тер о р г и н т е о м с л о п т н и р в а л о е , а ш нн л о п а а с о я т с ч ь а т в и в и о В л й е а в н л с а и е н . к а а с О я е н н л е а а й От р о е с п ч а л й е а е ­ ды разрушения. И прав б тиы ч л ес П ко е г т о р Им л ат ь е и р ч и , а ч л т а о ф д а л к я - н п и ат я р . и д от л и я че с с о к з о д г а о ни в я осп м и у т з а ее в истории своего края в т ш а к т о о л ч а н х о, у то н л а ь с ко впо н л а н д е о д е о г с о и ва ск ть ат . ь и у.чело использо­ В. ПИКАЛОВ . (Наш корр.). 24 октября 1990 г. № 128 (5855) «В П Е Р Е Л» Я сто.