Вперед. 1988 г. (с. Волово)

ПРОФСОЮЗНАЯ ЖИЗНЬ с заботой о ЛЮДЯХ -ШКОЛЬНАЯ РЕФОРМА —В ДЕЙСТВИЙ Коренная перестройка всех сторон жизни нашего общества, магистральные пу ти которой намечены реше ииями XXVII съезда КПСС, окончательно перешла в пло скость практических дел. Это подчеркивалось на ян варском и июньском (1987 года) Пленумах Централь­ ного Комитета партии. Как решаются важнейшие проблемы района, насколь­ ко интенсивно идет пере­ стройка и как зарекомен­ довали себя в этой работе профсоюзные комитеты и в целом райком профсоюза работников агропрома —та­ кой вопрос нередко встает перед нами. Надо сказать. ■ что в этом направлении на­ метились некоторые пози тивные сдвиги, есть приме­ ры, когда некоторые проф­ союзные комитеты активно участвуют ,в жизни трудо­ вых коллективов, направля ют их деятельность на ус­ пешное решение экономич)е ских, социальных и куль­ турно-бытовых задач, стоя­ щих перед трудовыми кол­ лективами. Но сейчас не время са­ мовосхваления. ВажиЖе сосредоточивать внимание на имеющихся просчетах и упущениях, о .некоторых из которых хотелось бы корот­ ко сказать. Одной из до конца нере­ шенных проблем являктся недостаточное внимание к вопросам охраны труда, тех ники безопасности, здоро­ вья наших тружеников. Об этом говорит.тот факт, что в 1987 году по сравнению с предыдущим годом забо­ леваемость с временной по терей трудоспособности возросла и составила 637,6 человеко-дней на сто рабо­ тающих. Хотя эта цифра и ниже средней областной, но, тем не менее, она долж на настораживать профсо­ юзные комитеты, так как просматривается тенденция к росту заболеваемости. Особенно это касается про­ фкомов колхозов «Великий Октябрь>, «Свобода», -'«Ро­ дина», имени Куйбышева и некоторых других, где на­ ибольшее количество потеря но,человеко-дней из-за вре­ менной нетрудоспособности. Не снижается и травма­ тизм на производстве. Это видно из того, что только в прошлом году в связи с травматизмом выплачено по больничным листам И тысяч рублей. Причина та ­ кого положения — недоста­ точная профилактическая ра бота, слабая связь профсо­ юзных комитетов, руково­ дителей хозяйств и оздоро­ вительных органов. Райком профсоюза, профсоюзные ор ганизации плохо контроли­ руют медицинские учрежде­ ния и только по этой при­ чине в прошлом году не принято к зачету больнич­ ных листков на сумму 31 тысяча рублей, что означа­ ет прямые убытки хозяйст­ вам. Серьезного улучшения тре бует в районе организация производственного быта. Справедливости ради на­ до сказать, что в некото­ рых колхозах и совхозах за последние два года в этом направлении сделано немало. Построены Дома жи вотноводов и механизато­ ров, медицинские профи­ лактории в совхозах «Волов ский», «Васильевский», кол хозе «Свобода». Практиче­ ски все хозяйства района имеют типовые столовые. Однако, сделанное 'далеко еще не соответствует тре­ бованиям сегодняшего дня. Не доведены до требуемых нормативов многие показа­ тели производственного бы­ та. Почти во всех хозяйст­ вах не хватает бытовых помещений и раздевалок, велика доля ручного труда в животноводстве, неоп­ равданно затягиваетея пе­ реход на двухсменный ре­ жим работы тружеников ферм. Надо оказать, проф­ союзные комитеты в боль­ шинстве случаев стоят в стороне от решения этих вопросов, считая их не сво­ им делом. Надо самокритично приз­ наться, в районной проф­ союзной организации пере­ стройка идет медленно и пока не произошло коренно­ го сдвига к лучшему. А .мешает этому 'тнаблонный подход к решению задач, Более тридцати лет трудится в ко.чхозе имени XX партсъзда тонарь, коммунист с двадцатисемилетним стажем Михаил Титович Лаврухин. К каждому делу он относится с партийной ответственностью. Он стре мится выполнять доручаемую ему работу своевре­ менно и качественно, при этом, постоянно перевыпол пяя нормы и доводимые задания. Особенно напряженно трудится в эти дни, ног)дд идет подготовка к весенне-полевым работам, ремонт техники и сельхозинвентаря, н практически, ни один .механизатор не обходится без его по.мощи. НА СНИМКЕ; М. Т. Лаврухин. Фото А. Савина. привычка работы годами по сложившемуся стереотипу. Далеко не изжит форма­ лизм и бюрократизм. Но есть здесь, на мой взгляд, н другая сторона дела. Профсоюзные коми­ теты на местах недостаточ­ но ощущают на себе влия­ ние со стороны Партийных организаций. К сожалению, немало первичных партор­ ганизаций района политиче ское руководство работой профсоюзов подменяют вы­ полнением непосредственных функций профкомов .особен но в организации социали­ стического соревнования, во спитательной работы в трудовых коллективах, соз­ дании нормальных усло­ вий труда и быта. Это, прежде всего, относится к партийным организациям колхозов «Рассвет», «Ро­ дина», имени Крупской, нме ни Куйбышева (секретари В. И. Кошкик, В. В. Пика- лов, М, И. Королев, Е. Д. Пнка.юва). Такой подход к руковод­ ству профсоюзами приво­ дит к тому, что профкомы и их председатели снимают с себя всякую ответствен­ ность за решение тех воп­ росов. которые входят в круг их обязанностей. Так рождаются профкомы, ко торые хотят существовать, ничего не решая, ни с кем не конфликтуя. А ведь в числе выборного профсоюз кого актива в первичных профсоюзных организациях 200 коммунистов, которым по плечу активизация проф союзной работы. Отчетливо сознавая, что ав торнтет профкома необходи МО укреплять практически­ ми делами, мы будем стре­ миться взять ношу потяже­ лее. Но Желательно, чтобы и партийные организации оказывали больше поддерж ки профкомам. Практичес­ кая помощь со стороны пар тийных организаций в соче­ тании с прннципиа.тьной партийной ответственнос­ тью к выборному профакти­ ву, особенно коммунистам— вот что сегодня необходимо профсоюзным организаци­ ям для того, чтобы занять отведенное нм место в ходе перестройки. И. ПРОСКУРЯКОВ, председатель райкома профсоюза работников АПК НА СТРАНИЦЕ: В работе районной проф союзной организация ко­ ренного сдвига к лучшему не произошло, — так счн тает ее председатель И. Ф.. Просвурякои. На первом плане — учитель Развитие общеобразова­ тельной школы в современ­ ных условиях не может ос>тцествляться без массо­ вого творчества учителей н воспитателей. Школьный учитель. Его труд заслуживает всеиарод ной благодарности. Уваже ние к нему вечно, как ве­ чен процесс познания но­ вого, неизвестного. Как отмечалось в Основ­ ных направлениях реформы общеобразовательной и профессиональной школы, учитель — ваятель духов­ ного мира юной личности, доверенное лицо общества, которому оно вверяет самое дорогое, самое ценное—де­ тей, свою надежду, свое будущее. Сейчас в школах район.т работает более 300 учите­ лей, из них 37 молодых, начинающих свой путь на благородной ниве просвеще ння. Проводимая в стране ре­ форма общеобразователь­ ной школы направлена на то, чтобы еще выше под­ нять уровень образования и воспитания молодежи. В ее реализации ключевой фи гурой является школьный учитель. От его настойчиво стн и энергии зависит ус­ пех выполнения поставлен­ ных задач. Поэтому сей­ час важно каждому учи­ телю осознать, что он явля­ ется участнико.м реализации крупно-масштабного дела реформы,., определившей стратегию обучения и фор мнровання духовного .мира молодого поколения, приз­ ванного претворить в жизнь коммунистические идеалы. В районе немало учите­ лей, которые определили свое место в реализации шко.зьной рефор.мы, работа ют вдумчиво, умело препо­ дают свои предметы, ведут активную воспитательную работу. Среди них можно назвать Е. Н. Подопрнхину и Л. И. Горбовскую из Большовской средней шко­ лы. Л. Д. Зайцеву из Бо.зьшенвановской, В. И. Коротких из Васильевской, В. А. Лукьянчикову, 3. Т. Халюэову, Е. А. Лукьянчн- кову, В. Д. Даньшину, В. Ф. Воронову из Волов- ской, М. В. Бачурину из Гатищенской, О. В. Голя- мину, Н.И. Федосову . из Захаровской средних школ и многих других. Но сей­ час перед нами стоит зада­ ча, чтобы не часть учите­ лей работала творчески, с полной ответственностью за школьное обучение и воспи тание, а все трудились бы инициативно и самоотвер­ женно. Реформа существенно по высила престижность учнге ля, что, естественно, слу­ жит новым стимулом д.тя развития педагогического творчества. Однако, при этом не следует забывать, что она зависит от само­ го учителя, от его челове­ ческих качеств, от уровня его научно-теоретнческнх знаний и практических уме ннй сплотить коллектив учащихся, вызвать положи тельное отношение к своей личности, к предмету, ко­ торый он преподает. Повышению роста педаго гнческого мастерства учи­ тельских кадров во многом способствует опыт лучших учителей, обобщать и рас­ пространять который приз- вай районный методический кабинет во главе с Л. Н Жаворонковой. Кстати заметить, что в его работе есть серьезные пробелы. Методкабииету не обходимо широко пропа- гащтировать опыт новато­ ров, известных всей стране, таких, как И. П. Волкова, В. Т. Базыревой. В. Ф. Виноградова. Т. И. Гонча­ ровой, Е. Н. Ильина, мно­ гих других видных педаго­ гов и творчески работаю­ щих учителей района, что­ бы каждый смог отобрать лучшее и приемлемое для себя, нашел, так сказать, свое учительское лицо. Но это не значит, что на­ до насаждать и принуждать работать учителя по при­ меру того или иного нова тора, ограничивать педа­ гога в выборе методов и форм. Г.завное, чтобы учи­ тель умел сделать все, чтобы ученик усвоил материал, проявлял стара- те.т'ьность и любознатель­ ность, стремился к овладе­ нию знаниями. Если это достигается, значит приме ияемая тем или ины.м учи­ телем методика оправдыва ет себя. Повышению методическо­ го мастерства учителей в определенной степени спо­ собствуют школьные мето­ дические объединения. Мы планируем расширять их деятельность в более круп ном плане, вывести их из замкнутости на самих се­ бя. Для этого будем прак­ тиковать совместную рабо­ ту методических объедине­ ний естественно-математи ческого и гуманитарного ци­ клов. Хорошо зарекомендо­ вала себя и семинарские за нятия учителей н руководи телей школ с посещением открытых уроков, лекций, семинаров, диспутов. Этс работу .методический каб 1 нет районного отдела на родного образования будет и далее совершенствовать н углублять Необходимую по.мощь в повышении ква­ лификации педагогических кадров оказывают курсы института усовершенство вания учителей, которые прошли в прошлом году ,87 человек. Хотелось сказать еще об одной стороне, которая со­ здает учителю высокий ав торнтет - это постоянным его духовный и идейно-по­ литический рост. Это.му в определенной степени . со­ действуют самообразование II занятия в школах науч­ ного ко.ммуниз.ма, которые созданы и действуют при 14 образовательных шко- ' лах. Надо сказать, что серьез но к этой форме полнти ческой учебы относятся в Васильевской, Воловской, Ново-Павловской, Захаров ской средних школах. Но. к сожалению, так не везде В Воловчннской, Замарай скон средних школах к за нятиям относятся формаль­ но, считая их лишней обу­ зой. Конечно, так дальше продолжаться не .может. Вп дн.мо, назрела необходи­ мость кое-кого убедить, что политическая учеба учи телей не прихоть, а реаль­ ная необходимость. Подводя итог сказанно­ му. .хотелось бы подчерк нуть, что школьная рефор ма обязывает учителей ра ббтать по-новому. Дальней шее улучшение учебно-вос- шггате.тьного процесса в школах немыс.зимо без постоянного обновления учнтелс.м своих теоретичес ских и практических зиа ний, без повышения качо ства научно-методического руководства учебными за ­ нятиями и воспитательной работой с учащимися. В си лу специфичности ‘-своей профессии, учитель дол­ жен постоянно находиться на перед-нем крае науки, беспрерывно учиться, за ии-маться са.мообразованн- ем, самосовершенствовапи ем. чтобы сохранить себя в рати духовного наставнн ка современной моло'дсжн Н. ЩЕР Б АКОВ. заведующий районным от делом народного образо­ вания Примерные темы политинформаций и бесед на февраль 1988 год Общеполитические вопросы Подготовка к XIX Все­ союзной партийной конфе ренции — политический и нравственный экза.мен для каждого из нас на со­ ответствие требованиям пемстро^кя. _ Трет 11 й год пятилетки - -начала решающего эта­ па перест{К)йки, практиче­ ской работы по обновле­ нию всех сторон жизни общества. Больше социализ.ма, бо льше демократии — фун- да.ментальный принцип пе рестройки. Что он оэнача ет для каждого из нас? Надежные защитники социализма, могучий фак­ тор мира (к 70-летию Во­ оруженных Сил СССР). Экономическая жизнь Закон СССР о государ­ ственном предприятии (объединении) — дейст­ венный инструмент утвер­ ждения хозяйского отно­ шения к общественному производству со стороны трудовых коллективов и каждого трудящегося. Сочетание интересов об щества. коллектива и че­ ловека -труженика—опре­ деляющая черта нового хозяйственного механиз­ ма. Госприемка — соратник производителя, защитник интересов покупателя. Подготовка к весне — сегодня главная забота зе.мледельца. Профессиональная и экономическая подготов­ ка, овладение передовым опытом — важный фак­ тор ускорения в развитии животноводства. Культура и .мораль Утверждение в жизни авторитета творческого труда, инициативы и от­ ветственности, организо­ ванности и дисциплины— главная задача нового эта па перестройки. Обновление общества —это борьба за достоинст во человека, его возвыше нне, его честь. Вопрос о нравственно­ сти—вопрос перестройки. Право, закон — наде­ жные рабочие инструмен­ ты пе|)естройки. Международная жизнь Договор между СССР 11 США о ликвидации ра­ кет средней и меньшей дальности —- победа но вого мышления в лшровой политике. Советско-а.мернканскце переговоры в Вашингтоне на высше.м уровне—новая страница во взаимоотно­ шениях двух великих го­ сударств и народов. Сила мирового соцнали зма—в солидарности, вза нмовыгодном, динамич­ ном сотрудничестве брат­ ских стран. Успех перестройки — решающий аргумент в пользу социализма и его идеалов. Для агитаторов Закон СССР о государ ственном предприятии (объединешш) вступил в силу (об итогах работы трудового коллектива в январе). ;Ч / Соцйалистнческо.му со­ ревнованию в честь XIX партийной конференции- размах, действенность, гласность. Рационально, по-хозяй ски использовать корйа на фермах. И зима должна рабо тать на урожай. Что мешает перестрой­ ке в нашем коллективе'’ Профессия — труже­ ник неба (к Дню а.эрофла та— 14 февраля). ЛИТЕРАТУРА: Ленин В -И. Доклад на на УШ съезде РКП(б). ПСС. т. 38, с. 137— 138. Ленин В. И. Речь на объединенном заседании ВЦИК 22 октября 1918 года. ПСС, т. 37. с. 122. Новогоднее обращение 1 ; советскому народа’ Ге нерального секретаря ЦК КПСС М. С. Горбачева «Правда», 1 января 1.988 года. Совместное- советско американское • заявление на высше.м уровне. «Пра­ вда», 12 декабря 1987 г. 2 ' стр. Р Е Д» ф ев рм м ' г.