Вперед. 1988 г. (с. Волово)

п а р т и й н а я ЖИЗНЬ; РУКОВОДСТВО СОРЕВНОВАНИЕМ В новых условиях хозяйствования с вступлением в дейст­ вие Закона СССР о госу­ дарственном предприятии в развитии народного хо зяйства' страны начинает­ ся новый принципиально важный этап. Это переход к преимущественно эконо .мическим методам упра­ вления. внедрение принци пов хозрасчета и самофи­ нансирования на всех про­ изводственных участках и отделениях. И это мера не только экономическая и хозяйственная. Она зат­ рагивает все стороны де­ ятельности трудовых кол лективов.' Меняются под ходы ко многим, в прош- ло.м вполне очевидным, вещам. И одним из центрально­ важных вопросов общест­ венной жизни трудовых коллективов становится вопрос о то.м. каким дол- ■/кно быть в новых усло­ виях социалистическое со ревноваиие. В подходах к организации трудового со перннчества за после­ дние годы накопилось немало формализма и пустословия, от чего на­ до решительно избавлять­ ся. Мо есть ведь и плодо­ творные традиции, кото­ рые следует беречь и при умножать. Соревнование всегда было важнейшим стимулом трудового энту­ зиазма людей, и в новых условиях хозяйствования рго организаторская роль будет усиливаться. В Постановлении ЦК }\ПСС, Совета Министров СССР. ВЦСПС и ЦК В.ПК'СМ <0 Всесоюзном социалистическом сорев­ новании за успешное вы­ полнение заданий двенад­ цатой пятилетки» подчер кивалось, что сила сорев­ нования — в массовости, в способности вдохновить лшллионы тружеников на решение больших задач. Значительный вклад в вы полнение планов второго года пятилетки внесло со циалистическое соревнова ине за достойную встречу 70-летия Великого Октя­ бря. И в этом же году с первых дней трудовые коллективы нашего райо­ на включились в новый этап соревнования — за достойную встречу пред­ стоящей XIX Всесоюзной партийной конференции. Закономерно возникает вопрос, а какая разница .между обязательствами, которые принимались рань ше, т. е. пять и десять лет. назад, и сейчас? Раз­ ница существенная. При самофинансировании тру­ довой коллектив— нева­ жно, целого хозяйства или цеха, бригады—сам, так сказать, формирует свою экономику. При этом все; сырье, матери­ алы, трудовые затраты, рабочее время находится под его строжайшим конт роле.м. Трудовой коллек­ тив не может пойти на то, чтобы выполнить, как нередко бывало, обяза­ тельство любой ценой. Это обойдется слишком дорого. Трудно предста­ вить, чтобы коллектив в новых условиях принят обязательства по чьей-то команде «сверху» или по принццпу «другие берут, а чем я хуже?» Взвешен­ ность, экономическая це­ лесообразность, реальная оценка своих сил и воз- .можностей, нацеленность на конечный результат— вот та основа, на кото­ рой должны приниматься социалистические обяза­ тельства. У коллектива появля­ ется действенный сти­ мул: с помощью соревно­ вания добиваться значи­ тельного ускорения соци­ ального развития, улуч­ шения условий труда и отдыха. Но, в конечном счете, все это тоже нахо­ дится в прямой зависимо­ сти от того, как развива­ ется экономика. И поэто­ му одна из важнейших форм соревнования сегод­ ня—это соревнование эко комическое. Его цель — наиболее полное удовле­ творение спроса потреби­ телей на эффективную и высококачественную про дукцню с наименьшими затратами. Экономнчес- 1 ;ое соревнование в новых условиях—явление, выз­ ванное са.мой жизнью, ее реальностями, и потому не требует создания до­ полнительных условий. Сегодня хозяйственный договор, основанный на полном хозрасчете и са­ мофинансировании. стано­ вится договоро.м между цехами, бригадами, осо­ бенно Б выполнении объ­ ема работ, ускорении на­ учно-технического про­ гресса. улучшении каче­ ства производи.мой про­ дукции. в решении со­ циальных вопросов. Тру довые коллективы несут экономическую ответст­ венность за выполнение обязательств по догово­ рам. Возникает вопрос: на каких принципах должна строиться организация со цналнстического соревно­ вания внутри трудовых коллективов? Разу.меется, на принципах широкой гла сности, сравнимости ре­ зультатов, возможности повторения опыта. В пол­ ную силу должен дейст­ вовать принцип матери­ альной заинтересованнос­ ти. Не на энтузиазме не­ посредственно, а при по­ мощи энтузиазма. Эти ленинские указания пол­ ностью сохраняют свою силу и сегодня. Экономическое соревно вание является важ­ нейшей формой социалис тнческого соревнования. Трудовы.м коллективам предоставляется полная самостоятельность при разработке условий соре­ внования. Они должны ут верждаться советами тру довых коллективов, пар­ тийной, профсоюзной н комсомольской организа­ циями, Сегодня недопус­ тимы административные дштоды руководства со­ ревнованием, навязывание сверху форм и показате­ лей, надуманных починов и инициатив. Не надо из­ лишне увлекаться формой социалистического сорев­ нования. Главное —суть, достижение наивысшего вклада в производство ка ждого цеха, бригады, от ряда в хозрасчетный до­ ход колхоза, совхоза, ор­ ганизации. Не исключено, что от -ПОСЛЕ ПЛЕНУМА РАЙКОМА КПСС Только общими усилиями Наверное, никого не ос тавят равнодушным ре­ шения февральского (1988 года) Пленума ЦК КПСС рассмотревшего вопросы перестройки школы. Да это вполне закономерно, ведь каждого из нас вол­ нует, какими будут наши •дети, какое получат обра­ зование, как будут готовы принять эстафету у нас. Серьезный разговор о проблемах воспитания, о выполнении школьной ре- (Ьормы состоялся на оче- 1 )едном п,ленуме райкома КПСС. и мне бы хотелось то- ■/Ке поделиться своими мнениями. На территории нашего сельского Совета расположены две школы; Набереиханская средняя и Семеновская восьмилет- ияя, в которых обучаются 2-49 детей. Я являюсь чле ном родительского комп гета 11 абережанской шко- .•;ы и, так сказать, в кур­ се тех проблем, которые перед ней стоят. 4Г на­ до заметить, что их пре­ достаточно, и многие из них ОДН 011 школе решить не под силу. Я хочу ска­ зать о роли базовых пред приятнй. 44х у нас в На­ бережном немало: это хле боприемный пункт, свек- лопункт, нефтебаза, оп товая база. ДНМК. сов- хо.з «Набережанский». Н ьа'/кдое из них может вне стп свою лепту в дело но.мощн школе. Надо лишь повернуться к ней. В')т. к примеру, ДНМК. Организация довольно крупная. Работают здесь более ста рабочих. И их дети учатся в Набережан ской средней школе. Но если спросить у началь­ ника этой организации т. Ефанова пли у секретаря партийной] организации т. Парижа, какую помощь получила школа от ДПМК, то ответ будет однознач­ ный—никакой. А о более малочисленных предприя­ тиях и организациях и говорить не приходится. Хотя положительные примеры проявления забо ты о школах есть. Это в первую очередь относит­ ся к совхозу «Набережан ский». Здесь более внима тельно подходят к своим подшефным, откликаются на их просьбы. Одна из главных про­ блем — это улучшение материальной базы школ. 'Зда; 1 ие Набережанскон средней! школы построено 23 лет назад и требует капитального ремонта, на что требуются немалые средства. Не соответству­ ет требованиям нынешне­ го дня и здание для шес­ тилеток—потолки низкие, освещение слабое, само здание неуютное. Слабой остается мате­ риальная база трудового обучения. Оборудование школьных мастерюких пятнадцатилетней давнос ти и, конечно же, соот­ ветствующих нынешнему рре.мени трудовых навы­ ков ученики не получа­ ют. Еще хуже обстоит де­ ло в этом направлении в Семеновской! восьмилет- кей школе. Это единствен ная в районе школа с печны.м отопление.м. Зда ние серое, непривлекате­ льное. В докладе на пле­ нуме райкома говорилось, что в нынешнем году бу дет построено новое зда­ ние. Это обнадеживает. Но строительство ее. ввод в эксплуатацию во .многом зависит и от рай­ онных слун;б. Н хотелось бы, чтобы необходимая по.мощь была бы оказана. Говоря о материальной базе, хотелось бы нес­ колько слов сказать о тех условиях, в которых работают ученики. Ребя­ там 9—10 классов выде­ лены рабочие места в совхозе. Но вот места-то есть, а необходи.мой тех­ ники II земли нет. Как-то привыкли мы, что когда идет разговор о воспитании детей, то в основном он сводится к воспитанию в школе, а роль се.мы! мы как-то об ходи.м. И мне хотелось бы обратить внимание на так называе.мые неблаго­ получные семьи. В них, как правило, процвета­ ет пьянство, родители во­ спитанием детей не зани­ маются, ведут амораль­ ный образ жизни. И вот тут немалая роль принад. лежит родительскому ко­ митету. Сказать^ что он бездействует у нас, коне- чнО], нельзц, но и свои возможности далеко не использует. Да н не все зависит от нас. Вот, к примеру, исполком сель­ ского Совета, администра­ ция школы и родительский комитет ставили вопрос перед комиссией по де­ лам несовершеннолетних о лишении родительских прав Л. Н. Дударчук, Л. Р. Красовой, Л. С. Винник. Но он не реша­ ется. А дети данных ро­ дителей школу не посеща ют. дома живут впрого­ лодь. И .мне, матери двоих детей, очень становится горько и обидно, что ни­ кого это не волнует. Я вижу этих детей ежедне­ вно шляющимися по ули­ це, голодных и грязных. Их горе-родителей надо лишить родительских прав, и чем быстрее, тем лучше для самих же де­ тей. И непонятна пози­ ция и инспекции по де- ла.м несовершеннолетних РОВД, и комиссии по де­ лам несовершеннолетних при райисполко.ме. Ведь это зависит от них. Невелика и роль сове­ тов содействия семье и школе. Совет существует формально. Есть у нас в совхозе механизатор Са- зыкин. Как производствен­ ник, чуть ли не в первых рядах, а воспитанием сво его сына совсе.м не зани­ мается. В результате по­ следний по многим пред­ метам не успевает, нару­ шает дисциплину. А с ро­ дителя за это никто не спросил. Назрела необходимость в трудовых коллективах оценивать людей не толь­ ко по отношению к про­ изводству, цо по тому, как они относятся к своим ро дительскнм обязанностям, какое воспитание дают детям в своей семье. Ведь это одна из главных обя­ занностей члена нашего общества. Дел по перестройке на родного образования пред стоит немало. И здесь на­ до учитывать все направ­ ления в этой работе, при влекать к ней все слои нашего общества. Только общими усилия.ми мы можем подготовить себе достойную с.мену. Н. ГРОШЕВА, депутат райсовета. дельные труженики или специалсты не принимают социалистических обяза­ тельств, но соревнуются за лучшее выполнение плановых заданий, пору­ ченной работы Прини­ мать или не принимать индивидуальные обяза­ тельства должны решать трудовые коллективы. Советам трудовых кол­ лективов необходимо от­ казаться от искусственно­ го деления премий «за труд» и «за соревнова­ ние». поскольку конечные итоги труда являются и результатами социалист!! ческого соревнования. Вся систе.ма прем!!ровання в хозяйствах, в организа­ циях должна быть прямо связана с достижения.ми в соревновании. Соблю- ден!!б принципов широкой гласности и социальной справедливости, обосно­ ванность материального вознаграждения за луч- п:ий труд—вот те усло­ вия, при которых премия станет реальным ст!!му- лом для его участников, В новь!х условиях' хо- зя 11 ствован!!я повышается персональная ответствен- !юсть руководителей за организацию соревнова­ ния. Они должны соз­ дать в своих коллективах^ обстановку здоровой со­ стязательности, обеспе­ чить 1 !адлежащпе экоио- мическне, социальные и производственные условия труда. Р. МОИСЕЕВА, инструктор отдела про­ паганды и агитации райкома КПСС. На странице: СОЦИАЛИСТИЧЕС­ КОЕ СОРЕВПОВАИИЕ В НОВЫХ УСЛОВИЯХ ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ. своим МНЕНИЕМ ПО ЭТОМУ поводу ДЕ ЛИТСЯ с ЧИТАТЕЛЯ­ МИ ИНСТРУКТОР р а й ­ кома КПСС Р. А. МО­ ИСЕЕВА. На своем месте Коллектив второй ком­ плексной бригады колхо­ за «Свобода» в этом году взял высокие социалист!! ческие обязательства. Он решил .ознаменовать год проведения XIX Всесоюз ной партийной конферен­ ции новы.ми успехами на всех участках сельскохо­ зяйственного производст­ ва. Много для этого дела­ ет руководитель подразде ленпя кандидат в члены КПСС Николай Алексе­ евич Коротков (на сним­ ке). Молодой бригадир пользуется авторитетом и уважением среди кол хозников. Требователь пость и принципиальность у него хорошо сочетаются с заботой о людях, Николай Алексеевич-- член правления колхоза. Умело направляя и ор­ ганизуя работу бригады, он не сковывает инициа­ тивы колхозников, их са­ мостоятельности. И это значительно повышает от ветственность людей. Словом, руководитель бригады на своем месте. С него берут пример под. чиненные. Фото А. Санина. НАВСТРЕЧУ XIX ВСЕСОЮЗНОЙ П.АРТИИНОй КОНФЕРЕНЦИИ ■МОСКВ.А Досрочно, к началу работы XIX Всесоюз­ ной партийной конференции завершить разработку тех­ нологии изготовления компрессионных поршневых ко­ лец из стальной проволоки обязались научные сотруд­ ники и рабочие отдела поршневых колец НИИтракто- росельхозмаша. Разработка эта очень нужна Сегодня предприятия, участвующие в выпуске тракторов, ком­ байнов, автомобилей и тепловозов, изготавливают та кие кольца из чугуна. При этом происходит большой расход металла. Да и качество продукции нс всегда со­ ответствует требованиям. Новая разработка НИИтракторосельхозмаша позво­ лит более чем в пять раз сократить металлоемкость из­ делий, уменьшит количество операций на обработку ко лец, значительно увеличит срок работы этих ответствен ных деталей двигателя внутреннего сгорания, удеше­ вит их стоимость. НА СНИМКЕ: в КБ отдела поршневых колец НИИ­ тракторосельхозмаша. Здесь идет разработка техноло­ гии для изготовления поршневых колец из стальной проволоки. Слева направо: инженеры А. Плетнев, С. Кавтарадзе и научный сотрудник парторг отдела А. Романов. 2 стр. <Ё П Ё 1> Е! Д» 26 мая 1988 г. № 63 (54’78)