Вперед. 1987 г. (с. Волово)

В Ц Е Н Т Р А Л Ь Н О М К О М И Т Е Т Е К П С С (Оконч. Нач. на 1 стр.) школах. Развивать самое тоятельное изучение ком­ мунистами и беспартийны­ ми теории и политики партии по индивидуаль­ ным планам как основное направление современной системы учебы. Широко использовать демократические принци-, пы организации полити­ ческой учебы. Партийным организациям предостав­ лено право самостоятель­ но определять ее струк­ туру с учетом интересов слушателей, уровня их образования, характера производственной и обще ственной деятельности, особенностей коллективов и решаемых ими задач, исходя из наличия квали­ фицированных пропаган­ дистов, учебно-матери­ альной базы. Обязатель­ ность систематической уче бы коммунистов и комсо­ мольцев должна сочетать ся с добровольностью в выборе ими форм и курсов. В целях дальнейшего совершенствования сис­ темы марксистско-ленин­ ского образования преду­ сматривается последова­ тельно вести поиск новых подходов к организации учебы!,; проводить экспе­ рименты, изучать, обоб­ щать и внедрять передо­ вой опыт. ЦК ВЛКСМ рекомендо­ вано в соответствии с тре­ бованиями XXVII съезда КПСС, XX съезда комсо­ мола осуществить пере­ стройку комсомольской политической учебы. В современных условиях она призвана формировать у юношей и девушек комму­ нистическое мировоззре­ ние, высокие моральные качества, ответственность за судьбу социализма, ми- йа, за будущее нашей Ро ­ дины. Политическое обра­ зование должно быть тес­ но сопряжено с практиче­ скими делами, учитывать возросшие духовные зап­ росы молодежи, давать ей верные социальные ориен­ тиры, способствовать ак ­ тивному включению в про цесс обновления и демо­ кратизации обшества. Его важнейшее предназначе­ ние — воспитывать высо­ кую гражданственность, патриотизм и интернацио­ нализм, умение с маркси­ стско-ленинских позиций отстаивать идеалы и ду­ ховные ценности социализ ма, непримиримость к стандартам буржуазного образа жизни. Поставлена задача ши­ роко использовать совре­ менные формы и методы учебы молодежи, практи­ ковать проведение полити ческих дискуссий,. встреч с учеными, новаторами производства, творчески­ ми работниками. Партийные комитеты призваны оказывать все­ стороннюю помощь ком­ сомольским организациям в перестройке политичес­ кой учебы. Работу с моло дежыо необходимо пору­ чать лучшим пропаганди­ стам, целенаправленно ве сти их теоретическую под готовку, проявлять посто­ янную заботу о повыше­ нии методического мас- • терства. ЦК ВЛКСМ, Всесоюз­ ному Дому политического просвещения при ЦК КП'СС, Высшей комсомо­ льской школе при ЦК ВЛКСМ, Политиздату, издательству «Молодая гвардия» поручено соз­ дать учебные и методиче­ ские пособия, учитываю­ щие особенности и запро­ сы молодежной аудитории. ЦК КПСС обязал ми­ нистерства и ведомства, хозяйственных руководи­ телей, Министерство выс­ шего и среднего специаль ного образования СССР, Государственный комитет СССР по профессиональ­ но-техническому образова­ нию, Государственный ко митет СССР по труду и социальным вопросам сов местно с ВЦСГГС осуще­ ствить в двенадцатой пя ­ тилетке соединение массо вой экономической и про­ фессиональной учебы, включить ее в государст­ венную систему повыше­ ния квалификации и пере­ подготовки кадров. В каждой отрасли народного хозяйства осуществить в основном до конца теку­ щей пятилетки переход от периодического к непре­ рывному производственно­ экономическому обучению, обеспечивающему постоян ное обновление и попол­ нение экономических и научно-технических зна­ ний, повышению профес­ сионального мастерства трудящихся. Усилить взаимосвязь из менения квалификацион­ ных разрядов и класснос­ ти, а также должностных перемещений и оплаты труда работников с уров­ нем их профессиональной подготовки, эффективно­ стью практического при­ менения экономических знаний. Намечено внести в квалификационный спра вочник должностей руко­ водителей, специалистов п служащих и в единый та ­ рифно-квалификационный справочник работ и про­ фессий рабочих дополне­ ния, определяющие для работников каждой кате­ гории необходимый уро­ вень экономических зна­ ний. Признано целесообраз­ ным создать единые под­ разделения производст­ венно-экономического обу чения, укрепить их опыт­ ными методистами и Дру­ гими специалистами. Государственному коми тету СССР по статистике предложено внести соот­ ветствующие изменения в статистические формы от­ четности о подготовке и повышении квалификации кадров. Руководство производст венно-экономической уче бой в отраслях народного хозяйства возлагается на соответствующие минис­ терства и ведомства. Координация деятельно сти министерств и ве­ домств по производствен­ но-экономическому обу­ чению трудящихся пору­ чена Бюро Совета Мини­ стров СССР по социально му развитию. Общее руководство и контроль за этой работой будут осуществлять Эко­ номический и отраслевые отделы ЦК КПСС, ЦК компартий союзных респу блик, крайкомы, обкомы, горкомы, райкомы пар­ тии. ВЦСПС, Центральным Комитетам и советам про фсоюзов, профкомам в тесном взаимодействии с министерствами и ведом­ ствами, местными хозяй­ ственными органами и администрацией объедине ний, предприятий и учре­ ждений поручено обеспе­ чить организацию произ­ водственно - экономичес­ кого обучения рабочих и колхозников в школах со­ циалистического хозяйст­ вования и других формах учебы, укреплять учебно­ материальную базу, осу­ ществлять подготовку про пагандистов. Настойчиво развивать различные фор мы массовой производст­ венной пропаганды —шко лы передового опыта, группы и кружки качест­ ва, научно-технические об щества, клубы и другие. Перестроить работу отде­ лов, кабинетов н других подразделений профсоюз­ ных органов, ответствен­ ных за подготовку кад ров. ЦК компартий союзных республик, крайкомам, об комам, окружкомам, гор­ комам, райкомам партии, первичным партийным ор ганизациям, министерст­ вам и ведомствам СССР, ВЦСПС, ЦК ВЛКСМ в соответствии с решения­ ми июньского (1987 г.) Пленума ЦК КПСС реко­ мендовано развернуть пов семестно с 1987-88 учеб­ ного года экономический всеобуч, призванный обе­ спечить формирование у всех советских людей со­ временного экономическо го мышления, овладение трудящимися экономичес­ кими методами управле­ ния, навыками работы в условиях полного хозрас­ чета, демократизации про изводственной жизни и самоуправления. Корен­ ным образом улучшить обучение в экономичес­ ких вузах и на факуль­ тетах соответствующего профиля экономическую подготовку специалистов всех отраслей народного хозяйства. Перестроить систему подготовки, пере­ подготовки и повышения квалификации партийных, советских, хозяйственных и профсоюзных кадров, положив в основу их обучения практическое ов ладение современными ме тодами хозяйствования. Организовать во всех тру довых коллективах изуче­ ние рабочими, колхозника ми, специалистами новой системы управления эко­ номикой, обеспечить свое­ временную подготовку ра ботников к переходу пред приятий на новые методы хозяйствования. Утвержден план меро­ приятий по экономическо­ му всеобучу в стране в свете решений XXVII съезда партии, июньского (1987 г.) Пленума ЦК КПСС. Отделам пропаганды, на уки и учебных заведений, Экономическому отделу ЦК КП0С, ВЦСПС, ЦК ВЛКСМ, министерствам и ведомствам, партийным, профсоюзным, хозяйствен ным органам предложено улучшить научно-методи­ ческое руководство систе мами политической и про­ изводственно - экономиче­ ской учебы, координацию деятельности в этом нап­ равлении научных учреж­ дений и учебных заведе­ ний, средств массовой ин­ формации. Признано целесообраз­ ным в 1987-88 учебном году продолжить изучение курсов «Ускорение соци­ ально-экономического раз ­ вития страны — страте­ гическая линия КП'СС», «Интенсификация произ­ водства». Всесоюзному Дому по­ литического просвещения. Академии общественных наук, Институту марксиз­ ма-ленинизма. Институту общественных наук при ЦК КПСС, высшим пар тайным школам поручено обеспечить своевремен­ ную, качественную подго товку программ, учебни­ ков, методических посо­ бий, соответствующих со­ временным требованиям и позволяющих осуществить переход с 1988-89 учебно го года на новую систему политической учебы. На Академию народно­ го хозяйства при Совете Министров СССР, Минис­ терство высшего и сред­ него специального образо вания СССР, Государст­ венный комитет СССР по профессионально - техни­ ческому образованию. Выс шую школу профсоюзного движения ВЦС1ГС имени Н. М. Шверника, институ ты повышения квалифика­ ции, учебно-методические подразделения минис­ терств и ведомств, проф союзных органов возложе­ на организация разработ­ ки, выпуска и системати­ ческого обновления учеб­ ных планов и программ, пособий для производст­ венно-экономического обу­ чения руководящих ра­ ботников, специалистов на родного хозяйства, рабо­ чих и колхозников. Пер­ востепенное внимание дол жно быть уделено созда­ нию учебников и учебных пособий для изучения но­ вой системы управления экономикой. Министерствам и ве­ домствам, центральным ко митетам профсоюзов пред ложено организовать под­ готовку отраслевых мате­ риалов для системы про­ изводственно - экономике ского обучения трудящих ся. Широко использовать в этих целях журналы, реферативные сборники, бюллетени. Разрешен вы­ пуск учебно-методических и информированных мате риалов для пропагадистов и слушателей по отрасле­ вым планам издания слу­ жебной и ведомственной литературы в пределах установленного годового объема. Предусмотрено усилить помощь преподавателям, пропагандистам, слушате­ лям, организаторам уче­ бы со стороны Государ­ ственного комитета СССР по науке и технике, цент­ ров' научно-технической информации, домов науки и техники, научно-техни­ ческих библиотек. Одоб­ рена практика создания на предприятиях и в объ­ единениях справочно-ин­ формационных центров. Госкомиздату СССР, центральным, отраслевым и республиканским изда­ тельствам, Госкино СССР, Всесоюзной фирме «Мелодия», студии «Диа­ фильм» поручено обеспе­ чить выпуск учебников, методических, наглядных печатных, экранных и звуковых пособий и их на­ правление в местные кни­ готорговые организации к началу учебного года. Редакциям газет и жур­ налов предложено регуля рно публиковать материа­ лы теоретического и мето­ дического характера для пропагандистов и слуша­ телей. Гостелерадио СССР организовать спе­ циальные передачи по проблемам, изучаемым в системах политической и производственно - эконо­ мической учебы. Постоян­ но пропагандировать поло жительный опыт полити­ ческой и производственно- экономической учебы в трудовых коллективах. Признано целесообраз­ ным переименовать жур­ нал «Политическое само­ образование» в журнал ЦК КГРСС «Политическое образование» и увеличить его выпуск с 12 до 18 но­ меров в год. Рекомендовано подгото вить предложения по ко­ ренному улучшению про­ изводства технических средств пропаганды и обучения, звуковых, эк­ ранных и . печатных наг­ лядных пособий, упорядо­ чению Их номенклатуры, разработке и выпуску принципиально новых ви­ дов аппаратуры, вспомо­ гательного оборудования, носителей информации. Определить конкретные меры по улучшению тор­ говли наглядными пособи­ ями и техническими сред ствами, их эксплуатаци­ онного и ремонтного об­ служивания, надлежащего рекламно - информацион­ ного обеспечения, плани­ рования и координации действий министерств и ведомств, занятых произ­ водством учебных средств информатики и электро­ ники. Министерству связи СССР дано поручение ор­ ганизовать с 1989 года подписку на наглядные и звуковые пособия для по­ литической и производ­ ственно - экономической учебы, обеспечить их сво­ евременную доставку. В постановлении подчер кивается, что ключевой проблемой перестройки учебы является улучше­ ние подбора и подготовки пропагандистских кадров. Пропагандисты должны быть подлинными побор­ никами ускорения, ак ­ тивно помогать партии в ее борьбе за революцион­ ное обновление советского общества. Партийным ор: ганизациям необходимо выдвигать на эту работу высокоидейных, авторите­ тных и широко эрудиро­ ванных коммунистов и беспартийных, способных убеждать людей, увле­ кать их личным приме ром. Вооружать пропаган дистов глубокими знания­ ми теории и политики, пе­ дагогики и психологии, формировать умение и не обходимые навыки приме­ нения активных методов обучения, технических средств пропаганды, ре­ гулярно информировать о деятельности местных ор ганов, ходе выполнения планов социально-экономи ческого развития. Особое внимание уде­ лить работе с резервом и начинающими пропаганди стами. Предусматривается лучше- использовать в этих целях университеты марксизма - ленинизма, учебные заведения (под­ разделения) системы по­ вышения квалификации, факультеты общественных профессий вузов. Совер­ шенствовать подготовку пропагандистов на двух­ недельных курсах, прово димых с отрывом от ос­ новной работы, на посто­ янно действующих семи­ нарах, организуемых ме­ стными партийными, хо­ зяйственными, и прОфсо юзными органами, а так ­ же непосредственно в объ единениях и на предпри­ ятиях. Создавать благоприят­ ные условия для работы пропагандистов, повы­ шать авторитет и поощ- , рять их благородный труд, требующий подлинной ув­ леченности, немалых зат ­ рат времени, сил и душев ной энергии. Не допус­ кать перегрузки пропаган дистов другими общест­ венными поручениями. Признано целесообраз­ ным подготовить и про­ вести первый всесоюзный слет пропагандистов, на котором рассмотреть ход перестройки политической и экономической учебы. Ежегодно в последнюю субботу сентября в целях обмена опытом проводить День пропагандиста. ЦК КПСС обязал ЦК компартий союзных рес­ публик, крайкомы, обко­ мы, горкомы, райкомы партии коренным образом улучшить руководство по литической учебой и про­ изводственно - экономиче­ ским образованием, рас­ сматривая их как взаимо­ дополняющие стороны идейно-теоретической и профессиональной подго­ товки трудящихся, состав ную часть кадровой поли тики партии. Осуждены факты безразличного, пренебрежительного от ношения к учебе, постав­ лена задача решительно покончить с ее недооцен­ кой. Персональная ответ­ ственность за теоретичес­ кую подготовку и идейно­ нравственную закалку ка дров возложена на первых' секретарей. Определено, что важнейшей обязанно­ стью секретарей, заведу­ ющих отделами, других партийных работников яв ляется выступление на за нятиях, участие в беседах, информирование пропаган дистов и организаторов учебы по важнейшим во­ просам внутренней и вне­ шней политики партии, ра боты местных организа­ ций. Предусмотрено повы­ сить роль первичных парт организаций —основного звена в работе по пере­ стройке системы полити­ ческой и экономической учебы трудящихся. Пред­ ложено проводить в пер вичных парторганизациях собеседования с коммуни­ стами, заслушивать их от четы о повышении своего идейно-политического уро вня. Пример в овладении знаниями теории и поли­ тики партии должны по­ казывать члены партий­ ных комитетов, работники партийного аппарата, ком • мунисты-руководители. Планируется поднять роль домов и кабинетов политического просвеще­ ния как учебно-методиче­ ских и организационных центров. Сосредоточить их деятельность на под­ готовке пропагандистских кадров, разработке мето­ дических рекомендаций по проведению занятий, справочно - информацион ных материалов, изуче­ нии, обобщении и распро­ странении опыта пропаган дистской работы, осуще­ ствлении контроля за ка­ чеством и действенностью политической учебы. Укрепить дома и каби­ неты политпросвещения теоретически грамотными кадрами, имеющими опыт партийно-политической и научно-педагогической ра ­ боты. В целях улучшения под готовки пропагандистских кадров намечено объеди­ нить университеты марк­ сизма-ленинизма с дома­ ми политического просве­ щения. Изменить струк­ туру университетов мар­ ксизма-ленинизма, вклю­ чив в них факультеты про пагандистских кадров, мас­ сово-политической рабо­ ты', партийно-хозяйствен­ ного актива. Определено, что сведения об оконча­ нии университета будут вноситься в карточки пер сонального учета комму­ нистов и комсомольцев. Планируется ввести систему переподготовки ответственных работников домов и преподавателей университетов марксиз­ ма-ленинизма во Всесоюз ном Доме политического просвещения при ЦК КПСС, Академии обще­ ственных наук при ЦК КПСС, высших партий­ ных школах. Признано необходимым укрепить материально-тех ническую базу Всесоюз­ ного Дома политического просвещения при ЦК КПСС. Возложить на не­ го подготовку типовых учебных программ и посо­ бий, методических мате­ риалов для системы поли­ тической учебы; изучение, обобщение и распростране ние опыта партийной про паганды и агитации; вне­ дрение в практику пропа­ гандистской работы дос­ тижений педагогики, пси хологии и социологии; по­ вышение квалификации кадров домов политпрос­ вещения; проведение сов­ местно с партийными ко­ митетами экспериментов, апробации новых форм и методов пропаганды. 2 ст р. « В П Е Р Е Д » 1 октября 1987 г, № 118 (5377)