Вперед. 1986 г. (с. Волово)

ШКОЛЬНАЯ РЕФОРМА В ДЕЙ С Т ВИИ Ч Т О В О Л Н У Е Т П Е Д К О Л Л Е К Т И В Ы На ию ньском (1986 г.) Пленуме Центрального Ко­ митета КПСС в своем до ­ кладе Еенеральный секре­ тарь ЦК КПСС М. С. Горбачев подчеркнул, что мы вступили в такой этап послесъездовекой деятель­ ности, когда обязаны по­ казать умение перестраи­ вать и строить, искать но­ вые формы и методы, ни на минуту не обольшаясь, достигнутым Эти слова с глубокой заинтересованно­ стью восприняты педагоги­ ческими коллективами, они выражают дела и заботы, которыми живет сейчас на­ родное образование. Лето — пора каникул школьников и отпусков учи телей с одной стороны, с другой — пристального ана лиза прошедшего учебного года и подготовки к ново­ му. Сегодня мы готовимся к традиционным августов­ ским педагогическим сове­ там, на которых с особым вниманием надо будет всмотреться в характерные черты системы народного образования, в самих се­ бя, еще раз уточнить, что же изменилось за прошед­ шие два года реформы школы? Почему медленно идет перестройка, какие за ­ дачи надо решить в новом учебном году? На эти во­ просы должен быть кон­ кретный ответ. Двенадцатая пятилетка— пятилетка коренного пере­ лома во всех сферах жиз ­ ни советского народа. Сре­ ди узловых вопросов пяти­ летки — завершение ре­ формы профессиональной и общеобразовательной шко­ лы. За два года реформы школы сделано немало. Это и постепенный переход на обучение с шестилетнего воз раста, уже в этом году в тринадцать школ и -дет­ садов придут 170 шестиле­ ток. Проделана определен­ ная работа по повышению качества учебно-воспита­ тельного процесса, трудово го воспитания и професси­ онального образования, ук­ репления связи школ и базо ­ вых хозяйств, материаль­ ной базы и по другим на­ правлениям. Это, конечно, хорошо. Но сегодня нас вол­ нуют проблемы и факторы, тормозящие движение впе­ ред. Анализируя работу школ за 1985—1986 учебный год, с сожалением отмеча­ ем, что заметных .кон­ структивных сдвигов в уче бно-воспитательном процес се не произошло. Здесь можно назвать несколько причин объективного и субъективного характера Прежде всего медленно идет психологическая пе­ рестройка педагогических кадров на работу по-ново­ му, нет должного обобще­ ния и распространения пе­ редового опыта. Хотя мы и отмечаем, что за послед­ ние два года укрепилась ма­ териальная база школ, и» тем не менее она остается устаревшей, чему можно было привести немало при­ меров. Нельзя сбрасывать со счета и такую причину, как неподготовленность к решению этой важной за ­ дачи вышестоящих школь­ ных органов. Например, до недавнего времени небы­ ло усовершенствованных программ, правда, сейчас они появились, но теперь нет учебников. Пограммы по «Информатике» должны бы­ ли быть рассчитаны на использование программи­ рованных микрокалькуля­ торов — мы приобрели их для пяти школ района,— теперь выясняется, что они не нужны, а нужны дис­ плейные кабинеты, которые еще не подготовлены про­ мышленностью. Много не­ ясного с переходом на обучение с шестилетнего во­ зраста. Правда, сейчас, че­ рез два года появились не­ которые разъяснения по учи телям и воспитателям, вы­ делено средств на создание материальной базы из рас­ чета 93 рубля на шестилет­ ку, а вот по обслуживаю­ щему персоналу ничего не предусмотрено. И вполне правомерен вопрос дирек­ тора Воловской средней школы, которая примет в настоящем учебном году 60 шестилеток — кто и как будет кормить этих маль­ чиков и девочек, кто бу­ дет стирать шестьдесят ком плектов постельного белья? Облоно ответило: через прачечную или заключайте договора. Такой ответ на# не вполне удовлетворяет, так как прачечной в рай­ центре нет, да и вопрос со стиральными машинами будет не так просто ре­ шить. И еще. На мой взгляд, тормозом в решении школь­ ных задач, намеченных XXVII съездом КПСС, является все еще не изжитый бумагобюрократи­ ческий стиль управления школой. Например, только в этом году получили раз ­ личных распоряжений, при­ казов и инструкций 270 и дали ответов в вышестоящие инстанции 130. Вот и по­ лучается, что отдел народ­ ного образования работает на составление отчетов, ■правок, информаций вмес- о работы на местах, в школах, кстати заметить, что и они завалены бума ­ гами. Требования новые, а стиль руководства старый. А ведь сейчас надо умело координировать деятель­ ность коллективов, находить средства, рычаги, которые стимулировали бы инициати ву, добросовестный труд, творчество, самостоятель­ ность, С усложнением -соци­ альной функции школы зна чительно сложнее стала ра бота школьной администра­ ции, шире круг ее обязан­ ностей и забот. А возмо­ жности остались почти все те же. Отсюда и подмена живого дела показухой, формализм, возникновение конфликтов. Надо отметить, что еще слаба роль пар­ тийных и профсоюзных ор­ ганизаций школ, которые нередко занимают пассив­ ную позицию в некоторых нежелательных ситуациях. А ведь, казалось бы, кому, как не им в первую оче­ редь предупредить директо­ ра или учителя от необду­ манных поступков или ре­ шений, кому, как не им .регулировать моральный климат коллектива, направ­ лять в деловое, русло. И еще хотелось бы ска ­ зать об одном тормозящем факторе. Сейчас все хоро­ шо уяснили, что школьная реформа — дело всех и каждого. Уяснить-то уясни­ ли, а включиться в актив­ ное участие по ее реализаци некоторые не спешат. По- прежнему, числим детей только по ведомству шко­ лы, а, они ведь наше глав ­ ное достояние, наше буду­ щее, Школа— цех подго­ товки кадров. Задача ус­ коренного социально-эконо­ мического развития страны требует энергичного, вдум­ чивого подхода к делу ком- В период уборки нового урожая высоко­ производительно трудился экипаж степного корабля колхоза имени Кирова в составе Виктора Петровича Коновалова и Перцева Владимира. Последний исполнял обязанное ти штурвального. Экипаж успешно справил­ ся с высокими социалистическими обязатеЛь ствами. Опыт Виктора Петровича сочетался с комсомольским задором его юного помощ­ ника, который, кстати, и сам владеет воЖДе нием комбайна. Знаменательно в этом деле то, что все больше и больше молодых людей осваивают профессию хлебороба, осознают всю ее важность и начинают понимать, что сегод­ няшнему полю нужны грамотные механиза­ торы, способные подходить к порученному участку работы, как к своему кровному НА СНИМКЕ: Виктор Петрович Конова­ лов и Владимир Перцев. Фото Н. Кобышева. муниетического воспитания подрастающего поколения, ведь нравственная суть ус­ корения не образуется са ­ ма по себе, ее надо гото­ вить. А вот некоторые ру­ ководители базовых хо­ зяйств, по-видимому, этого не хотят до конца понять, не всегда систематически и конкретно вникают в дела школ. Вот и приходится их директорам, образно гово­ ря, обивать пороги, вы­ прашивать, доказывать, убе­ ждать. Например, до сих пор приходится «убеждать», председателя колхоза име­ ни Ленина И. М. Грошева о необходимости выделить новый трактор ученической производственной бригаде Замарайской средней шко­ лы, председателя колхоза «Заря коммунизма» В. А. Баранова, директоров сов­ хозов «Воловский» и «Ва­ сильевский» Ю. В. Сомова и И. И. Аносова о завер ­ шении пристроек к школам для шестилеток, председате лям колхозов «Великий Ок­ тябрь», имени Куйбышева А. С. Малютину, Н. Н. Скрябину напоминать о не­ обходимости покормить де ­ тей, работающих в поле. На двенадцатую пятилет­ ку согласно потребностям района намечена широкая программа строительства—6 школ, пристройки, детсады. Но вызывают тревогу стро­ ители. Не произойдет ли так, как с Воловской сред­ ней школой, которую МПМК сдала в эксплуатацию в прошлом году с большими недоделками, и на прось­ бы об их устранении сей­ час отделываются только обещаниями. Хотелось бы надеяться, что такого не повторится. Конечно, большие недора­ ботки в деле реализации школьной реформы имеются и у отдела народного об­ разования, но мы их ви­ дим, ищем пути устранения, н, безусловно, в наступаю­ щем новом учебном году педагогические коллективы района направят свою энер гию, поиски, творчество, на улучшение коммунистическо­ го воспитания подрастаю­ щего поколения, выполнение задач, намеченных в решени ях XXVII съезда КПСС в области народного образо­ вания. Н. ЩЕРБАКОВ, заведующий РОНО. П о т р и н о рм ы Высокий трудовой на­ строй царит сейчас сре­ ди механизаторов кол­ хоза «Свобода». Под ­ держивая инициативу тру жеников колхоза имени Ленина, они решили также вспахать стерне­ вые до 1 сентября. Особенно высоких ус. пехов в проведении это­ го агроприема добивает­ ся механизатор Генна­ дий Кузьмич Суслов. На этом снимке вы видите передового механизатора колхоза «Родина» комсомольца Василия Чичина. В его руках находится энергонасыщенный трактор К-701, ко­ торый он эксплуатирует на полную мощность. В настоящее время Василий задействован на вспашке зяби и проделывает эту работу на 30 гектарах. П РЕДСТОИТ С ДЕЛ АТЬ МНОГОЕ В жизни партийных групп сейчас прошел ответственный период — отчетно-выборные собрания. На них коммуни­ сты анализировали деятель­ ность партгрупп за отчет­ ный период, намечали пути перестройки на основе на­ учно-технического прогрес­ са, повышения состояния технологической и трудовой дисциплины. Партгруппа в бригаде № 2 в колхозе имени Киро­ ва малочислена, она состо­ ит из 5 членов КПСС. Однако, влияние ее на ход работы в производстве за ­ метно. Бригада полностью находится на коллективом подряде. И, как сказал в своем выступлении партгруп порг А. П. Агафонов, здесь многое сделано по выпол­ нению комплекса агротех­ нических и организационно­ партийных мероприятий по повышению плодородия земель, улучшению семено­ водства, внедрению севообо ротов, прогрессивных форм организации труда. В бригаде получена неплохая урожайность зерновых куль тур, несомненно, будет выполнен план текущего го да по продаже свеклы го­ сударству. Однако, в этом же вопросе предстоит сде­ лать очень многое. Радо ­ ваться пока не приходятся. Не приходится радоваться и результатам, получаемым в животноводстве. Анализи­ руя деятельность работников фермы за первое полугодие текущего года, можно ска ­ зать, что надой от каждой коровы за год не превысит 2300 килограммов молока. Низки привесы в животно­ водстве, которые составля­ ют двадцать граммов в сутки. Низкой остается и сохранность молодняка. При чина низких результатов в этой отрасли одна—слаба кормовая база, В последние годы на бригаде повыша­ лась тенденция увеличивать заготовку кормов невзирая на качество. Это был неправильный подход, и коммунисты парт группы не случайно ста ­ вили вопрос на партийных собраниях о недопущении решения данного вопроса таким способом. Перед тружениками бригады стоит задача — заготовить на каждую условную голову не менее 28 кормовых еди­ ниц. А для повышения пи­ тательности кормов приме­ нять консервирующие до ­ бавки, скармливать их толь ко в приготовленном виде. И в докладе, и в высту­ плениях коммунистов Е. А. Лунькова и М. В. Головина было отмечено, что не только корма влияют на низкую продуктивность жи вотных, но и слабая органи з'ация племенной работы, которую возглавляет ком ­ мунист А. М. Левушкип. Не на должном уровне на­ ходится искусственное осе­ менение, не создается ус ­ ловий для планомерного от­ бора телочек от лучших коров. На ферме низки условия труда животноводов. Очень много разговоров идет о двухсменке, о всемерном внедрении механизации тру доемких работ. Однако, по- прежнему главные специа­ листы, правление колхоза не уделяют этому вопросу дол жного внимания. В двенадцатой пятилетке перед тружениками брига­ ды стоят большие задачи, —поднять урожайность каж дого гектара, повысить про­ изводительность труда, дис­ циплину и сознательность людей, вести организацион­ ную работу по мобилизации их на выполнение планов и обязательств. В. БАЧУРИН, инструктор орготдела РК КПСС. Пр и мер показывают комсомольцы Уборка ранних зерновых культур завершена, но не закончились дела у земле­ дельцев. На полях, по- прежнему, с раннего утра до позднего вечера не смол­ кает гул тракторов. Завер шается подготовка почвы под сев озимых, который начнется в ближайшие дни, ведется вспашка зяби. Всё механизаторы с хлебороб­ ской ответственностью от­ носятся к выполнению это­ го вида работ, активно под­ держивают призыв механи­ заторов и инженерно-техни ческих работников колхоза имени Ленина, выступив­ ших с инициативой завер ­ шить вспашку стерневых к первому сентября, а всю зябь к 25 октября. Подав ­ ляющее большинство меха­ низаторов на всех марках тракторов перевыпеяняют до водимые дневные задания. Отлично трудится на взмете зяби механизатор колхоза «Заря коммунизма» комсомолец Геннадий Гав ­ риков, при норме 11,8 гек­ таров на тракторе К-701 он ежедневно пашет по 20—25 гектаров, а бывают дни, когда он добивается выра­ ботки до 28 гектаров, что почти в два с половиной раза больше нормы. Не ­ многим уступает ему его коллега из колхоза имени XX партсъезда Иван Чес- нов. На тракторе Т-150 при­ корме 6,9 гектара пашет по 12. Своим ударным трудом комсомольцы показывают пример другим, вносят ве­ сомый вклад в реализацию Продовольственной програм мы страны. Р. МОИСЕЕВА, член пресс-центра райкома КПСС.