Вперед. 1986 г. (с. Волово)

Передовой механизатор колхоза имени XX партсъез да комсомолец Иван Чеснов работает в хозяйстве всего четыре года. Но за этот короткий период он сумел зарекомендовать себя как грамотный специалист и хороший производственник. Руководство колхоза дове­ рило Ивану мощный энер­ гонасыщенный трактор мар ки Т-150. Механизатор в совершенстве овладел слож ной техникой, неустанно следит за ее техническим состоянием, что позво­ ляет ему добиваться высокой выработки. Пос­ тоянно совершенствуя свой профессиональный уровень, отдавая любимому делу немало физических и ду­ ховных сил, Иван Чеснов стал одним из лучших ме­ ханизаторов колхоза. В на­ стоящее время он занят вы­ возкой на поля органичес­ ких удобрений. Потомст­ венный хлебороб знает, сколь они необходимы зем­ ле и работает в эти дни по- ударному. Плановое зада ­ ние за световой день— 75 тонн—он значительно пере­ выполняет. Иначе не может и не умеет относиться к порученному участку ра­ бот комсомолец Иван Чес­ нов. НА СНИМКЕ: механиза­ тор колхоза имени XX партсъезда Иван Чеснов отправляется в очередной рейс. Фото Н. Кобышева. РАССКАЗЫ О О тветствен н о сть з а Когда приходится гово­ рить о хороших делах ме­ ханизаторов колхоза имени XX партсъезда, об их успехах, коллективных или индивидуальных, невольно приходит мысль, что в них есть доля заслуг и причастности еще одного человека — заведующего ремонтными мастерскими, коммуниста Ивана Кузьми­ ча Сидорова. Несведующий человек может подумать: что здесь общего—пахать, сеять, убирать, выполнять другие работы и заведовать мастерской? Но, тем не менее, связь прямая. Ведь успех любой работы во многом зависит от свое­ временной подготовки и технического состояния тракторов, комбайнов и других сельскохозяйствен-, них машин. Наряду с ин­ женерно-техническими ра­ ботниками этому вопросу постоянно уделяет вни­ мание и Иван Кузьмич, стремится организовывать четкую работу в мастер­ ской, делает все зависящее от него для обеспечения своевременного и качествен­ ного ремонта техники и сельхозинвентаря. Иван Кузьмич хорошо знает заботы механи­ заторов, ведь в недалеком прошлом и он работал трактористом и только не­ сколько лет назад, заочно окончив Задонский техни­ кум механизации и электри­ фикации сельского хозяй­ ства, был назначен на должность заведующего мастерскими. Выдвигая его на эту должность, партий­ ное бюро, правление колхо­ за учитывали некоторые черты его характера, прин­ ципиальность, добросовест­ ное отношение к любому делу, которое ему прихо­ дилось- исполнять в своей трудовой деятельности. Время показало, что не- ошиблись. В беседе сек­ ретарь партийной организа­ ции колхоза Алексей Кузь мич Сорокин подчеркнул, что от заведующего мастер­ ской зависит многое: сла­ женность и четкость ремонт ных работ, своевременная постановка техники на ли­ нейку готовности в ответ­ ственные периоды сельско­ хозяйственных работ, таких, как уборка урожая и дру­ гих. Это хорошо понимает и сам Иван Кузьмич, по­ этому и относится к своей работе с партийной ответ­ С КОМСОМОЛЬСКИМ ОГОНЬКОМ С чувством ответственно­ сти за повышение, культу­ ры обслуживания покупа­ телей работает комсомоль­ ско-молодежное звено от­ дела «Одежда» районного универмага. В его состав входят девушки Ольга Л а ­ зарева, Елена Панннкова, Ольга Селищева. Они чут­ ко относятся к запросам покупателей, всегда вежли­ вы, помогут выбрать нуж­ ную вещь. Не было слу­ чая, чтобы с их стороны проявлялась грубость к посетителям. Коллектив уделяет неус­ танное внимание выполне­ нию доводимых планов. И не случайно по итогам 1985 года это зве­ но среди комсомольско-мо­ лодежных коллективов при­ знано победителем. в. но ви к ов, С ЧУВ С Т В О М ЗАИН Т Е Р Е С О В АНН О С Т И О б с уж д а ем проект ЦК КПСС «О сн овны е направл ения п ер е стр ойки вы сш его и с р е д н е г о сп ец и ал ьн о го о бр а зов ан и я в с тр ан е» - _______ _ Как подчеркивается в проекте ЦК КПСС «Основ­ ные направления перестрой ки высшего и среднего спе­ циального образования в стране», решение програм­ мной задачи ускорения со­ циально-экономического раз вития страны требует улуч­ шения профессиональной, марксистско-ленинской под­ готовки специалистов. Ква­ лификация, компетентность кадров и их высокая граж­ данская ответственность во многом определяют масш­ табы и темпы научно-техни­ ческого прогресса, интен­ сификации народного хо­ зяйства. Поэтому вопро­ сы перестройки высшего и среднего специального об­ разования вызывают заин­ тересованность у каждого из нас. Внимательно, по-делово­ му проходит сейчас обсуж­ дение Проекта «Основные перестройки высшего и сред него специального образо­ вания в стране», в средних и Н у ж е н Не удивилась Мария Зу ­ бакина — молодой педа­ гог из таежного села Си- зим, когда ее пригласила к качестве консультанта для ревизии оборудования ТЭЦ на комбинате «Строй деталь» в Кызыле. Казалось бы, ‘какое от ношение имеет преподава­ тель физики сельской школы к производственным делам на промышленном предпри­ ятии? Оказывается, самое прямое. На основе диплом­ ного проекта, который она успешно защитила Два го­ да назад, впервые на ком­ бинате стали применять в восьмилетних общеобразова тельных школах района. Перспективы перестройки близко касаются деятельно­ сти педагогических коллек тивов, ведь основной по­ ток абитуриентов в вузы и средние специальные учеб­ ные заведения составляют вчерашние выпускники об­ щеобразовательных школ. И от того, с какими зна­ ниями, убеждениями, идей­ но-психологической подго­ товленностью они поступа­ ют в высшие и среднеспе­ циальные учебные заведе­ ния в определенной сте­ пени зависит их дальней­ шее обучение, отношение к учебе и будущей специ­ альности. . На собраниях педагогиче ских коллективов школ района учителя поддержи­ вают и одобряют те меры, которые выдвинуты в Про­ екте ЦК КПСС по пере­ стройке высшего и среднего специального образования, вносят конкретные предло- и м е н н о отопительной системе омаг- ниченнуго воду. Это поз­ волило ежегодно эконо­ мить около тысячи тонн соли, использовавшейся ра нее для удаления накипи, полностью отказаться от химических средств водоочи стки. А главное, значитель­ но увеличился срок служ­ бы котлоагрегатов, трубо­ проводов, сократилось чис­ ло трудоемких профилакти­ ческих операций. Педагогический институт стал своеобразным цент­ ром научно-исследователь­ ской работы в автономной республике. В рефератах, жения. По вполне понят­ ным причинам во многих школах высказываются мне­ ния, связанные с дальней­ шим улучшением педагоги­ ческих кадров. Например, учителя Воловской, Боль- шовской, Замарайской сред них школ внесли предложе­ ние — прием в педагогиче­ ские вузы осуществлять, в основном, по направлени­ ям отделов народного об­ разования с рекомендация­ ми педагогических советов, комсомольских и учениче­ ских организаций школ тем лицам, у которых выявле­ ны способности работы с детьми. Мнение педколлективов Большеивановской и Ново- Павловской средних школ —шире внедрять в учеб­ ные планы вузов курсы по организации работы школы, психолого-педагОги- ческой службы, пионерской II КОМСОМОЛЬСКОЙ р а б о т ы , экономических и правовых факультетов. курсовых и дипломных ра­ ботах —самые различные темы. Члены кружков по биологии и ботанике по­ могли собрать обширный материал по редким и исчезающим пидам живот­ ных и растений. Получен­ ные данные были исполь­ зованы при составлении местной «Красной книги», при создании в верховьях Енисея государственного заповедника «Азас», а так ­ же трех заказников в Са­ янских горах. Участвова­ ли студенты и в разработке новых учебников, Пособий, Нередко задают вопрос: Небезынтересны предло­ жения учителей Замарай­ ской, Ожогинской, Волов­ ской, Набережанской сред­ них, Воловской, Ломигор- ской восьмилетних школ. Суть их в закреплении сту­ дентов педагогических ву­ зов за школьными и вне­ школьными " ученическими организациями. На педаго­ гическую практику направ­ лять в те школы, где пос­ ле окончания учебы выпу­ скнику предстоит работать. Особенно это важно дли сельских школ. Необ­ ходимо расширить связь кафедр вузов со шко-; лами, готовить учителей со смежными специальностя­ ми. Эти предложения выз­ ваны заботой об улучше­ нии подготовки педагогиче­ ских кадров, более успеш­ ной реализации реформы. Н. ЩЕРБАКОВ, заведующий районным отделом народного обра­ зования. «А нужно ли в педагоги­ ческом вузе тратить вре­ мя на какие-то исследова­ ния, ведь студентов гото­ вят не для работы в науч­ ных лабораториях, а для преподавания в школе?», — говорит проректор институ­ та по научной работе 10. Хворов. — Четкий ответ на это дал XXVII съезд КПСС. Была подчеркнута необходимость более глубо­ ко поставить в общеобразо­ вательной школе изучение научных основ современно го производства. Г. КОКУХИН. т а к о й п е д а г о г 2 стр. « В П Е Р Е Д» 26 июня 1986 г. М 76 (5279) КОММУНИСТАХ ----------- - п о р ученное ственностыо. Сейчас с каждым днем приближает­ ся уборка урожая первого года двенадцатой пятилет­ ки. Трудно сказать, как она сложится, но. уже сейчас можно- предвидеть, что бу­ дут определенные ослож-, нения, ведь на некоторых полях хлеба из-за 'засуш­ ливой погоды низкорослые, их уборка потребует от ме­ ханизаторов мастерства, а от техники надежной готов ности. О последнем в этом хозяйстве позаботи­ лись. Уже сейчас все име­ ющиеся в хозяйстве ком­ байны отремонтированы при активном участии ра­ ботников мастерской. Долг коммуниста—не толь ко хорошо работать, Доб­ росовестно исполнять свои обязанности. Звание чле­ на партии обязывает актив­ но влиять на все стороны общественной жизни, уча­ ствовать в деятельности своей партийной организа­ ции. И в этом Иван Кузь­ мич не остается в стороне. На прошедшем отчетно-вы­ борном партийном собрании коммунисты избрали его в состав партийного бюро. На его заседаниях, да и на партийных собраниях, он не отмалчивается, не оста­ ется равнодушным к об­ суждаемым вопросам. Все­ гда выскажет свое мне­ ние, внесет свое предложе­ ние. Как правило, в боль шинстве споем они отли­ чаются деловитостью н конкретностью. Есть у него и другое, не менее ответст­ венное поручение— парт­ групорг ремонтных мастер­ ских. Состав группы срав­ нительно небольшой, всего ' пять коммунистов, но она оказывает партийное влия­ ние на производственные дела в мастерских, укреп­ ление трудовой дисциплины. Хотелось сказать и о другом. Иван Кузьмич офи­ циально не числится в спи­ сках агитаторов, но, тем не менее, ему приходится не­ редко отвечать на вопросы своих товарищей, разъяс­ нять отдельные положения материалов XXVII съезда партии, доклада Генераль­ ного секретаря ЦК. КПСС М. С. Горбачева на июнь­ ском (1986 г.) Пленуме ЦК КПСС. Трудно охарактеризовать человека в короткой газет­ ной заметке, но если обоб­ щить даже только выше сказанное, можно понять жизненную позицию коммуниста Ивана Кузьми­ ча Сидорова. В. ВЛАДИМИРОВ. Примерные темы политинформаций и бесед на июль 1986 года Общеполитические вопросы Родина Октября гото­ вится к своему 70-летнему юбилею. Стратегия ускорения воп­ лощается в жизнь (к ито­ гам работы трудового кол лектива за первое полу­ годие 1986 года). Липецкие металлурги на пути перестройки ( к Дню металлурга — 20 июля). Жатва — главный трудо вой праздник на земле, ве­ нец труДа хлебороба. Усиление борьбы с не­ трудовыми доходами — де­ ло всех и каждого. Океанский страж Родины (27 июля — День Военно- Морского Флота СССР). Экономическая жизнь Уборке урожая — высо­ кие темпы, отличное каче­ ство. , О кормах заботиться, как о хлебе. Творчески относиться к труду на каждом рабочем месте. ) Качественные показатели производства — на первый план! Торговлю — на уровень современных требований (к Дню работников торгов­ ли — 27 июля). Культура и мораль Мужество чернобыльцев —яркое проявление высо­ кой нравственности совет­ ских людей. Перестройка высшего и среднего специального об­ разования — одна из не­ отложных задач развития общества на современном этапе. | Добросовестный труд — главный критерий прести­ жа человека в коллективе и обществе. ) Советская литература и искусство — в рабочем строю. | Международная жизнь Устранение угрозы термо­ ядерной катастрофы — стержневая проблема внеш­ ней политики КПСС. Забота КПСС об укреп­ лении сотрудничества и 'сплоченности стран социа­ лизма, Консолидации всех миролюбивых сил планеты. США в роли мирового жандарма. Трудовые успехи совет -, ского народа — основа благоприятных сдвигов на международной арене. Активно, наступательно разоблачать ложь буржу­ азной пропаганды о Совет­ ском Союзе и странах со­ циализма. Для агитаторов Перестройка на любом уровне — это деловитость и инициатива всех и каждо­ го. | Лучше — значит больше, значит выгоднее. Борьба с потерями уро­ жая — важнейший вопрос уборки. Комбайн — с поля, трак­ тор с плугом — в работу. О моральном долге, со­ вести, чести и достоинстве советского человека. Иждивенчество—враг но­ вого. Л И Т Е Р А Т У Р А Ленин В. И. Очередные задачи Советской власти. ПСС, т. 36, с. 165— 208. Ленин В. И. О защите социалистического Отечест­ ва. — Сборник. М., Воен- издат, 1975. Материалы XXVII съезда КПСС. Политиздат, 1986. О мерах по усилению борьбы с нетрудовыми до­ ходами. В Центральном Комитете КПСС. «Правда», 28 мая 1986 г. Основные направления перестройки высшего и среднего специального об­ разования в стране. Проект ПК КПСС. «Правда», 1 июня 1986 г. | Горбачев М. С. Выступ­ ление по советскому теле­ видению. «Правда», 15 мая 1986 г. ; Материалы Совещания Политического консульта­ тивного комитета госу­ дарств — участников Вар­ шавского Договора. «Прав Да», 11—12 нюня 1986 г. См. также журналы «Агитатор», «Политическая агитация», областные и рай­ онную газету «Вперед».