Вперед. 1985 г. (с. Волово)

Вперед. 1985 г. (с. Волово)

Комсомольская жизнь О чем умолчал докладчик в прош лую пятницу состоялся второй пленум райкома ВЛКСМ, на обсуждение которого был вы­ несен вопрос «О работе комсомоль ских организаций по военно-пат­ риотическому воспитанию, направ­ ленную на достойную встречу 40- летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне и ХП Всемирного, фестиваля моло­ дежи и студентов в Москве». На пленум приглашались члены и кан дндаты в члены райкома ВЛКС.^С члены ревизионной ко.миссни рай­ онной комсо.мольской организа­ ции, секретари первичных комсо­ мольских орган'изацин, старшие пионервожатые, организаторы вне классной и внешкольной работы. С докладо.м выступила пб(5вын се­ кретарь райкома ВЛКСМ А. И. Подоприхина. Военно-патриотическое воспи­ тание, отметила докладчик, зада­ ча большой политической и госу­ дарственной важности. В первую очередь ее призваны решать ком­ сомольские организации и школы. Определенную роль в военно-пат риотическом воспитании запи.мает подготовка .молодежи к службе в рядах Вооруженных Сил страны. Современная обстановка требует, чтобы в боевой строй встав, 1 .:ш юноши образованные, фи.шческн крепкие, морально готовые к рат - ному труду и подвигу. В ранлю стало традицией такие меронрия- тмя, как вручение приписных сви­ детельств н проведение Дня при­ зывника проводить в торжествен­ ной обстановке. Значительная военно-натрнотн- ческая работа проводится в сред­ них II восьмилетннх школах. Свы­ ше двух тысяч юношей н девушек идут сегодня маршрутами Всесо­ юзного похода по .местам рево­ люционной, боевой II трудовой славы. Участвуя во Всесоюзной П0НСК0В011 экспедиции «Летопись Великой Отечественной войны», школьники восстанавливают ра­ нее неизвестные имена павших ге­ роев, встречаются с участниками войны, героя.мн фронта н тыла, записывают их воспоминания, бе­ режно собирают реликвии народ­ ного подвига, окружают заботой ветеранов, семьи погибших. Широкое распространение по­ лучила в районе Всесоюзная во­ енно-спортивная игра тюнеров н школьников «Зарница». Многие школьники овладевают навыками военного дела, изучают славную историю Вооруженных Сил по.д знамене.м игры «Орленок». В докладе отмечалось, что хо­ рошо используются некоторые на­ званные фор.мы военно-патриоти­ ческого воспитания в Васильев­ ской, Воловской, Захаровской, На- бережанской средних школах. Иа плену.ме от.мечались и от­ дельные недостатки в военно-пат­ риотическом воспитании молоде­ жи школьников. Приводился та­ кой прн.мер, что отдельные из при зывников, района уходили на службу в Армию, не имея техни­ ческой специальности. Толь­ ко единицы имеют навы­ ки в обращении со стрелковым оружием. В этой связи заслужен­ ный упрек был сделан в адрес А. Подоприхина, В. Веретеннико­ ва, Н. Бахнлова, которые воз­ главляют ранспорткомнтет п ДОСА.АФ. Но только ли нх вина в этом?. Думается, что нет. В свое.м выступлеинн на плену­ .ме секретарь комсомольской ор­ ганизации районного До.ма куль­ туры Е. Глушкова сказала, что идет серьезный разговор по одно­ му из наиболее важных вопросов ко.м.муннстического воспитания мо лодежи. Что ж, пожалуй, вопрос, вынесенный на обсуждения пле­ нума, действительно важен и сво­ евременен. .Т вот насколько серь­ езно подошли работники райко.ма комсомола к подготовке доклада, к анализу работы комсомольских организаций по военио-патрнотн- ческому воспитанию молодежи района, прн.ходнтся усомниться. Такое со.мненне закралось не толь­ ко у меня, но и у некоторых уча­ стников пленума. Об этом можно судить по выступлению секретаря комсомольской организации кол- .хоза «Заветы Ильича» В. .Акутн- на, который подчеркнул, что хотя в докладе первого секретаря н в выступлениях «раскрыта повестка дня, однако хотелось бы услышать большего». Чго ж, здесь, пожа­ луй, нельзя не согласиться с его мнением. И вот еще одна мысль из выступления швеи районного производственного управления бы­ тового обслуживания населения Ольги Климановой. Она подчерк­ нула: «Из доклада первого секре­ таря видно, что военно-патрио III- ческой работой по сутн дела у нас зани.маются только в школе. .4 мы, работающая молодежь, не считаем важным этот учаегок ра­ боты. Н такое положение не толь­ ко в нашей организации, но н во многих организациях колхозов а совхозов». Хотелось бы к этому до бавить — на предприятиях и в учреждениях. В докладе ни одно слово не сказано о работе ко.мнтстов ком- со.мола по военно-патриотическо­ му воспитанию работающей моло­ дежи. Не названа ни одна ком- со.мольскаи организация как с положительной, так и отрицатель­ ной стороны. И невольно созда­ ется впечатление, что О. Клима­ нова права — как будто комсо­ мольским организациям трудовых коллективов нет никакого дела до работы по военно-патриотическо­ му воспитанию молодежи. Прихо­ дится удивляться, что это .забыв­ чивость нлн незнание дел-на мес­ тах, почему обойден этот важный вопрос в докладе? А ведь многие молодежные тру­ довые коллективы, идя навстре­ чу 40-летию Великой Победы, взя лп на себя повышенные социали­ стические обязательства. Разве это не проявление патриотических чувств нашей молодежи, закреп­ ленные различными фор.мамн ор­ ганизаторской и .массово-полити­ ческой работы, обеспечить кото­ рую должны первичные ко.мсо- мольские организации? Разве не тема для разговора физическая закалка нашей молодежи, участие ее в спортивных меропрнятия.х,. которой докладчик коснулся ВСКОЛЬЗЬ? Комитеты ко.чсомола наряду с другим идеологическим активом колхозов, совхозов, уч])ежденнй и предприятий, должны :!аботнться об организации лекций, докладов, ■молодежных диспутов на воеино- патрнотнческие те.Мы. Не должны оставаться в стороне они н о: организации •н проведения те.ма- тическнх вечеров, устных журна­ лов, вечеров вопросов н ответов, читательских конференций н д; гнх .массовых меропрняи 1 Й ш этой тематике в молодежных ау­ диториях. Казалось бы эти вопро­ сы II ряд лруги.х—тема для серь езного, глубокого разговора иа ко-мспмольско.м пленуме. К сожа­ лению, они обойдены. 11 в примя­ том постановлении работ ком СО.МОЛ1-СКИХ ко.мшетов н е коикре ■щзнроваиа, ие посгавлеш,! четкт задачи, которые активи.тровали бы деятельность комсомольских организаций в это.м 11 а 11 |)авлс 11 нн Хотелось бы надеяться, чте ] 1 анком ко.мсо.мола обратит виима- ,ние на эти упущения и в своей повседневной работе будет обра­ щать внимание на усиление воен­ но-патриотического воспитания и-, только школышков, но II работа ющей молодежи. Па это нацели­ вают все партийные документы г .документы Центрального Комиге та ВЛКСА1. в которых определены задачи МО кохлмунистическому вое питанию молодежи. В. ТИХОНОВ. '■■' • в райис полкоме .. У л у ч ш а т ь б ы т о в о е о б с л у ж и в а н и е На очередном заседании испол­ кома районного Совета народных депутатов был расс.мотрен вопрос «О состоянии н мерах по даль­ нейшему развитию бытового об­ служивания населения в Лнпов- ском сельском Совете». В приня­ том решении отмечалось, что ис­ полком названного Совета прово­ дит определенную работу по удо­ влетворению потребностей населе­ ния в бытовых услугах. Так, за последние годы расширился круг видов услуг, улучшилось качест­ во обслуживания. Принимаются меры по укреплению .материаль­ но-технической базы Васильевско­ го комплексного приемного пунк­ та. Вместе с тем на исполкоме бы­ ло от.мечено, что достигнутый уро вень бытового обслуживания на­ селения Лнповского сельского Со­ вета но -в полной мере отвечает его растущим запросам. В работе комплексных приемных пунктов все еще имеются серьезные упу­ щения, недостаточно оснащена производственная база. Липовскин комплексный приемный пункт на­ ходится в приспособленном по­ мещении, отсутствует необходи­ мое оборудование, наблюдается большая текучесть кадров. Все это отрицательно ска,!ывается на выполнении доводимых планов. Слабо используются возможно­ сти по увеличению объемов реа­ лизации бытовых услуг. Нередко жители сел Лнповского сельского Совета нс .могут вовремя отре- .монтнровать телевизор, холодиль­ ник и другую бытовую технику. Имеются факты, несоблюдения сро ков II некачественного исполнения заказов. Исполком сельского Совета н работники комплексных приемных пунктов смирились с постоянным невыполнеипе.м планов по реали­ зации бытовых услуг. Так, план 1984 года объе.ма реализации бы­ товых услуг выполнен на 78 про­ центов и по сравнению с 1983 го­ дом снизился на 2,1 тысячи руб­ лей и в расчете на одного жите­ ля составил 11 рублей 50 копе­ ек, тогда как по району этот по­ казатель равен 1ё рублям 50 ко­ пейкам. Не улучшается положение с вы­ полнением планов н в текущем году. Липовским ко.мплексным приемным пункгом план за ян­ варь выполнен на 54 процента. Васильевским на 31. Исполком районного Совета народных депутатов указал пред­ седателю исполкома Лнповского сельского Совета Л\. 11. Ермако­ вой на слабую работу по разви­ тию бытового обслуживания на­ селения н обязал разработать ме ропрпятия, направленные на уст­ ранение отмеченных недостатков, обратив при этом особое внима­ ние на соблюдение сроков и ка­ чество выполняемых заказов, улуч шение культуры обслуживания Повысить требовательность к ра­ ботникам комплексных приемных пунктов за выполнение заданий по объему реализации бытовых услуг, расширению видов н фор.м бытового обслуживания и обес­ печение выполнение планов. Систематически осуществлять контроль за соблюдением устаноз ленного режи.ма работы комплек­ сных приемных пунктов н испол­ нением графика выездного обслу­ живания заказчиков н изучению спроса населения. Исполком райсовета обязал исполком Лнповского сельского Совета, производственное управ­ ление бытового обслуживания на селения сов.местно с правлением колхоза имени Кирова решить вопрос о строительстве ко.мплек- сного приемного пункта в селе Лнповец. Обеспечить комплексные приемные пункты необходимым оборудование.м, я также рекла­ мой и наглядной агитацией. Выполнение принятого решения позволит значительно улучшить бытовое обслуживание населения Совета, полнее удовлетворять его запросы. Н А Ш И Н О В И Н К И в старинном городе русских ма­ стеров есть место, священное для каждого его жителя. Это плоШадь Победы, где на гранитном пьеде­ стале стоит солдат в каске и ра­ бочий-ополченец с автоматом в руке. Рядом—три обращенных к небу штыка, а между ними трепет но горит пламя Вечного огня. В сорок первом здесь, на юж­ ной окраине Тулы, проходил перед ний край обороны. На этом мес­ те советские воины и ополченцы, защищавшие город, приняли на себя первый массированный удар гитлеровских войск. Фашистское командование на­ меревалось взять Тулу с ходу, чтобы захватить оружейный и патронный заводы. Но части 50-й армии, тульский рабочий классе грудью заслонили город, сорвав все планы противника. По решению обкома партии все население Тулы было мобилизо­ вано на рытье окопов и противо­ танковых рвов. Рабочий полк, два полка НКВД и воины зенитчики отражали атаки гитлеровцев. К ним присоединились потом тан­ кисты и гвардейские минометчи­ ки. Сорок пять дней оборонялась Тула—и выстояла. За мужество н стойкость, про­ явленные ее защитниками при обороне города, сыгравшей важ­ ную роль в разгроме немецко-фа­ шистских войск под Москвой, Ту­ ле присвоено почетное звание ю- род-герой. Н.^ СНИ.МКАХ: Тульский ору­ жейный завод. Выпуск оружия фронту; первый секретарь Тульского об­ кома и горкома партии, председа­ тель Тульского городского Коми­ тета Обороны В. Г. Жаворонков (справа) с офицерами зенитчика­ ми. (Снимки 1941 года из Туль­ ского краеведческого музея). (Фотохроника ТАСС). Ш ВАС. Ч Й Т А Т Ш в очередной партии книг, по- ступивши.х в библиотеку кабине­ та политического просвещения райкома партии из книжной экспедищш ЦК КПСС, наши чи­ татели, пропагандисты, идеоло­ гическим и партийный актив най­ дут для себя нужные и по.тез- иые. работы. Несомненно, пропагандисты всех форм политической учебы и экономического образования за ­ интересуются книгой Н. Г. Бсло- стоцкой «Общение со слуша­ телями: как учиться у В. И. Ле­ нина методике устного выступле­ ния». (М. Политиздат, 1984 г.). Эта Кинга знако.мнт читателей с системой и многообразием прие- .мов в различных по своему жан­ ру устных выступлений Владими­ ра Ильича Ленина. Путем мето­ дического анализа ленинских вы­ ступлений автор .многие годы за- ни.мающпйся изучением и пре­ подаванием вопросов культуры речи II пропагандистского масгер- ства показывает, ' каким обра­ зом воплощаются в практике пропагандистской работы прин­ ципы коммунистической пропагам ды. Настольной для пропагаиднегл должна стать книга коллектива авторов под общей редакцией В. Г. Байковой. «Справочник про- паганднета». ЦПолниидат, 1981 год). Это ежегодное справочное издание содержит фактический и цифровой материал-, посвященный совершенствованию развитого со­ циализма как стратегической за ­ дачи КПСС II советского народа, достижениям н перспективам раз­ вития народного хозяйства. Боль­ шое внимание уделяется вопро­ сам идеологической борьбы па современном этапе, 1 юс 1 шташ 1 я непримиримости к буржуазной идеологии II пропаганде. В спра­ вочнике публикуется краткая ин­ формация о Пленумах Ц.К КПСС, постановлениях партии и правительства. В брошюре и.ыательства .Чоск- ва, «Молодая Гвардия»—1984 г. «По-ленннски жить, работать, бороться» опубликованы речь Ге­ нерального секретаря ЦК КГ1СС, Председателя Президиума Вер­ ховного Совета СССР Констан­ т н а ^стинонича Черненко на Всеармснско.м совещании секре­ тарей КО.VIСОVIОЛЬСКIIX ОрГаШмаЦ ||| 28 .мая 1981 года, его выступ.те- нне на встрече с руководнте.тя.ми молодежных организаций соцналн стическнх стран пятого н()яб[ 1 я 1984 года. В этой же брошюре опубликовано Постановленне Центрального Комитета КПСС о г второго июля 1984 года «О даль нейшем улучшении партийного руководства комсомолом и повы­ шении его роли в коммунистиче­ ском иосш 1 та 1111 и молодежи». Брошюра может использоваться комсомольскими активистами. В сборнике «Гласность народ­ ного контроля» издательства <11о- лнтнческая литература» — 1984 года, авторы обобщают након- -тенный комитетами и группами народного контроля опыт работы в свете указаний В. И. Ленина, а также требований партийных н государственных доку.ментов об усилении гласности контроля. Всей вышеназванной литера-- турой читатель может пользо­ ваться в нашей библиотеке. В. ПАРШИНА, библиотекарь кабинета полит­ просвещения РК КПСС. 2 стр. « В П Е Р Е Д » 21 февра. 1 я 1985 г. 23 (5070)

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz