Вперед. 1985 г. (с. Волово)

Вперед. 1985 г. (с. Волово)

в р а й и с п о л ко м е П е р е д о в ы м и м е т о д а м и М а очередном заседании ис­ полкома ра 110 нного Совета народ­ ных денутагов был рассмотрен вопрос «О работе агрономическо­ го отдела управления сельского хозяйства райисполкома по выра­ щиванию зерновых кулыур- по шгтенсивной ге.\{ 1 отогин-^, на ко­ тором было отмечено, что отде­ лом в этом направлении была проделана определенная работа. Под, урожаи текущего года в хо­ зяйствах района было шх'сяно 5364 гектара озимой пшеницы по интенсивной технологии. Посевы были расположены по заправлен- иы.м чистым парам с постоянной технологнческо!! колеей и внесе- ннем стартовых минеральных удо брений. Па всей площади была проведена осенняя подкормка жид кпми комплексными удобрениями. Па сохранившихся 3900 гекта­ рах полностью выдерживалась си стема мероприятий по созданию оптимальных условий питания и борьбы с вредителями, болезнями растений и сорняками. По резуль­ татам листовой и тканевой диаг­ ностики проведены прикорневые подкормки азотными удобрения­ ми. В результате на сохранившей­ ся плошали получен урожай по 29 центнеров с каждого гектара, что на 13,8 цетгтнера выше уро­ жая рядовых поссЕЮв. Это дало возможность району впервые вы­ полнить план продажи государ­ ству ценной лшентш. Птан за­ готовок цепной пшеницы выпол­ нен десятью хозяйствами. Боль­ ше всех ее слано колхозами «Великий Октябрь», имени XX партсъезда-, имени Крупской. Однако, как отмечалось на за ­ седании нсполкома. в работе аг­ рономического отдела есть недо­ статки по обеспечению производ­ ства и заготовок качественной лщеннцы. Например, 400 тонн ее сданной с площадей, возделывае­ мых по интенсивной технологии, отвечают лишь требованиям вто­ рой группы ЕЮ качеству клейко вины. Из-за низкого ее качества не выполнили план заготовки сильных и цеяных пшениц ко.т- хо.зы имени Ленина, «Ро-тина». и некоторые- другие, Лгроотдел слабо занимается со[пообновлепнем. Па семенных участках плохо проводится видо­ вая прополка посевов, некачест­ венно ведется подработка зерна па ток\-. В принятом решении исполком ука.щл главному агроио.му уп­ равления селк'кого хозяйства рай исполкома Л. А. Никулину на слабую организаторскую работу и контроль за выполнением всех агро.мероприятй, требуемых тех­ нологией возделывания сильных, твердых и ценных пшениц. Придавая важное значение даль нейше.му улучшению возделыва­ ния зерновых культур по интен­ сивной технологии как главному направлению в повышении ус- ТОЙЧИВОСТ 1 Г и увеличении произ­ водства и заготовок высококаче­ ственного зерна в двенадцатой пя тилетке, обязал управление сель­ ского хозяйства, руководителей колхозов и совхозов обеспечить необходимую концентрацию ма­ териально-технических ресурсов на возделывании озимой пшеницы как обязательное условие получе­ ния надлежащего эффекта от внедрения интенсивной техноло- ГТ 1 Н. Обращено особое внимание улучшению системы семеноводст­ ва. работе по комплексному агрег- техническому обслуживанию па­ ровых поле!! как лучш! 1 х предше­ ственников сильных пшениц. По­ севы озимой пшеницы следует за креплять за пе^тедовыми бригада ми и звеньями, работающими на коллективном подряде, выделять им необходимое количество трак­ торов и машин, обеспечивающи.х проведение всего комплекса работ в оптимальные сроки. 5*’правле ПИЮсельского хозяйства, районно -му объединению «Сельхозхимия» необходимо обеспечить своевре- меииую поставку колхозам и сов­ хозам минеральных удобрений для внесения их под озимую пше­ ницу. возделываемую по интен­ сивной технологии. Исполком наметил другие меры по выполнению каждым х о зя е ш т - вом планов производства и заго­ товок <ерна высокого качества Н у ж н ы х о р о ш и е д о р о г и На «том же ласеа.анин был расс.м 0 1 рен вопрос *0 работе ДГ^^^К II ДРС^’ по дальнейшему улучшению строительства, ре­ монту и содержанию авгомобпЛь- ны.\ дорог в районе». Исполком отметил, что развитие дорожного строительства в целом но району в одиннадцатой пятилетке Осуще­ ствляется в соответствии с у,т вержденным планом. Однако, 1 К'- воение выделяемых капитальных вложений как в ДП.'\К, так' и в ДРС?'', ведется нижимн темпами. ДРС^' не справилось с <адачей но' капитальному ремонту ав-юдоро- ги Волово—Эамарайка П-. запла нированных- семи километров фак 1 ически отсыпан щебень на дву.х километрах Т 1 третья часть шне- зена в отвал. На дороге Волово— Юрские Дворы ИТ .загтлаиироваи- ны.х 13л тысяч рублей капитало­ вложений освоено 82 тысячи, на дороге Волово-Набережное осво­ ено 40 процентов к плану Качеемво работ;, выполняемых ДРС^■, нн. 1 Кое Щебень, й с п о . т ь - .зуемин на ремонте дорог, енльш! заглннен. не соотвегеIкует стан­ дарту. Смешение сделано нека­ чественно. из !Э чего появились выбоины Средним рехюнт в-ы- полнен на 70 процентов Кямбч- нохту ремонту не приступали На многих дорогах отсутству­ ют дорожные знаки и указатели, что не обеспечивает безонасжхть движения транспорта н приводит к дорожно-транспортным проис шествиям 7Ш '\К в це.тох! план семи ме сяцев выполнт 1 ла на 112.7 про ценюв. Но, как было' отмечено и исполкоме, работы производи­ лись на обьек 1 а.х с самым корот- ктпт плечом грузонерево юк. а МО значит, что работы по вынол ненню плана второго полугодия будут про-ходнть в более слож­ ных условиях. За семь месяцев введено четы­ ре километра дороги в колхозе «Рассвегд сто.тьм' же—имени Кирова, Но ДП.'1К не нр 1 К'|упа- ла к стр(>и 1 ельсгву автодороги Большенвановка — Санрон,. про тяжеимостью Л,7 километра. Не •авозятся матерна.ты на етрон телы 1 во авто-дорпгн Иабедч-жное —Семенс 1 вка—1,.д кнлоле 1 ра. Не в полнхю силу рабшает ас- фалыл-бетоиный швод В п]Ч 1 нятом решенин нспа 1 ком ука.та.т начальникам ДП.\Ж 71 Д Бфанову II ДРСУ Н II. Щухюко- му на нет'воевременный вво., н кап 1 палы 1 ыГ| ^техюнт дорог, нека­ чественное' проведение строитель пых работ. Обязал их принять бе.зотлагательные меры по устра­ нению допущенных нелостадков ШКОЛА И БАЗОВОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ После апрельского (1984 г.) Пленума ЦК, КПСС, одобрившего основные направления рефор.мы общеобра.зователышй школы, про­ шло почти полтора года. Одной из задач коренных преобразова­ ний в работе школ, ко'юрые пос­ тавила реформа, является, как известно, укрепление связи нх с производством, трудовыми кол­ лективами, организация на пред- .хрнятнях, которые именуются сей час базовыми, рабочих хгест д.тя учащихся старших классов Цель одна—привить школьникам необ­ ходимые трудовые навыки, соз­ нательное отношение к труду, сделать так, чтобы юноша нлн девушка после окончания школы уверенно н умело сели за руль трактора нлн автомашины, взяли в руки доильный аппарат и так далее. После принятия реформы шко­ лы вышли в свет несколько кон­ кретизирующих постановлений. Это «Положение об организации общественно-полезного, произво дительного труда учащихся об щеобразовательных школ», «По­ ложение о межшколышм учебно- производственном комбинате тру­ дового обучения и професснона.ть ной ориентацнн учащихся», «По­ ложение об ученической произвол ственнон бригаде в колхозе, сов­ хозе». Это очень важные доку­ менты, указывающие нам на то что нужно делать и как нужно делать. Поэтому тщательно изу­ чить нх обязан каждый педагоги­ ческий ]таботн 11 к, каждый руково­ дитель предприятия, особенно ба­ зовых колхозов н совхозов рай она. В прошедшем учебном году бы ло уделено определенное вннма нне органнзацнн производитель­ ного труда в 9—10 классах. В мастерских, животноводческих фермах, в РО «Сельхозтехт 1 ка 1 \ в райпо, на узле связи было соз­ дано 187 рабочих мест В раенн- санин школ был спенналыю вы- ,'телен целый рабочий лень Из неплохом уровне был организован производительный 1 руд старше­ классников н Замарайской. Ново- Павловской. Васильевской н Во- ловскон средних школах, чеп) но скажешь о Гатншенскон, Наоерс- жанскон н Большовскон Школь­ ники, обучающиеся по профилям, имеют неплохие теоретические чма ння. правильно нользуюия тех­ нической локументаиней. Работа на. производстве, как пока ■ал, пусть небольшой. но все-гаки опыт, значительно улучшает про­ фессиональные умения II навыки старшеклассников, ^'чпшнеся П]Н 1 выкают к рабочему ритму, соблк! и-шшт трудовой днсцннлнны ОднаКО, органи.<ацня рабочих мест требует совершенствования, [ 11 -юду\гаипоотт(. В этом году ут­ вержден раГигсподкомом перечень профессии. По которым ("тудут обучаться старшекласдэтки Ру­ ководителям школ и баювых Пред пр ият ий необхАьшмо ксерен- иы\[ образом улучшить санитар­ ное. технически прогрессивное, эстетическое состояние рабочих мест и мест отдыха учащихся. Продуманнее направлять на на­ ставническую работу с ученика- -МП самых лучших прои «воде 1 вен- няков. Сегодня школа и базовое п|чл- приятме сдают общин, очень • т- ветстнеипы!! экзамен по тру.ыво му воепптаиик), професспоиаль- пои орпеитаци!!, подготовке вы­ пускников к булущен тру;и) 1 ««)й жи.тии. Раб() 1 ы в этом направле­ нии еще предстоит мтил'о Как отмешла в своем выступлении па состоявшемся несколько дней назад районном совещании учи лелей директор Ново-Павловскоп средней лпчолы В. Р. Рослякова, о завтрашпехг дне нужно тумать сеюдия. Сейчас, как никогда, не обходимо де.товое всеси 1 роинее сотрудничество школы и ба.зово- го предприя гпя. В-{ять. хотя бы. колхоз имени Кирова. Здесь есть определепныо сдвпп! в шефс.ве над школами. С помощью хозяй стца создана неплохая матери- З а м е т к и с а в г у с т о в с к о г о с о в е щ а н и я у ч и т е л е й алыютехннческая база ,' 1 ля тру дового обучения. Сейчас н Ново- Павловской школе заканчивается реконструкция здания, где будут размещены столярная и слесарная мастерские. Колхоз немало сде­ лал для приема школышков на работу на производство: обеспе­ чил всех енецодеждой. .чак1>епнл за кажды.м наставника из числа опытных животноводов н механи­ заторов, руководители бтараются улучшить условия труда учащих­ ся. Но, неемот|)я на это, ни одна девушка в этом году и.’, числа выпускников не пошла работать в жнв( 1 тповодство. Причин .иееь очень много. Здесь и недоработка педагогического коллектива. Но. главное это то, что на фермах нелегко рабо 1 ать. Очень много |>учного труда, нет дву.хс.менкн 71ояркн фактически нс имеют вы­ ходных. 11|ыка культура произ­ водства: нет ра;т;тева, 1 ок, луше- вых, столовой, или мня бы сие- циальнон комнаты ,ьтя приема ниши. ,\ если цоемотреш В( 1 круг ферм? Кругом грязь, нано.!, си­ лос. солома, всякий хлам. И бу­ дущем, наверное, 'эти маленькие фермы отживут свое, буд\т за менены крупными механнзнрован- нымн комплексами. По пока на ступит это будущее, .мы можем лишить и эти фермы кадров, если не создать на них нормаль­ ных условий труда н 01 дыха 11у жно сделать все для того, чюбы ■работа нынешних и будущих стар шекласенпкон не разочаровыиа.та, а будила в них желанно остаться в родном селе, пойти работ а п. в мастерские и на фермы, ('.катан­ ное отноентея не только к колхозу имени Кирова, а прак 1 нчеекн ко всем Х1:зянствам ранон;1. 1'оворя о трудовом восннтаннп учащихся, нельзя -не ска.тать и . •Н0.1ЛН1ШОЙ школе труда учени­ ческих нронзволствсиных брша- ,тах. В нашем районе таких брнгал 19, которыми в прошлом Году оераб'1тано 250 гектаров :^ор мовой свеклы со средней урожай­ ностью .169 центнеров с 1СК1ара, на 281Н) Гектарах проведена ви­ довая прополка, хозяйствам ока- .;ана немалая т.мощь в ■уоорке урожая. В Э 1 0 .М' году ученичеекне произво |С 1 венные б 11 нгады обра­ батывают более 600 гектаров кор мов()й свеклы, и, нужно огмегнть, содержат ее в хорошем состоя- ншт. хотя '-! 1 о н стоило немалого тр\'да Се 1 и 1 ас повсеместно в сельском хо!яйе 1 ве вт 1 едряетея н укрепля­ ется брш'адт. 1 н подряд. Нужно е.и'.тать так, чтобы и учепнчеекие производсгвеиные ко.т’лекпшы ра­ ботали также по этому пртшципу. Наступило время проявить о них действенную .аботу со стороны рзководства хозяйств, вооружить н.х полным набором сельскохозяй ственнон техники и ннветттаря Не тянка и лопата должны быть ОСНОВН 1 .ТМН орудиями труда, а трактора а машины. Пнчю так бтястро не нршишает необходи­ мые в жизни трудовт4е навыки, как самостоятелышс'п. в работе. Именно ноэтомт нужно сделать так. чтобы учент 1 ческие пронзво.д стветшые бршады ета. 1 н своего рода структурными подразделе­ ниями колхозов II совхозов. Вы делить землю, технику, удобре­ ния. закрепить опытного настав­ ника, создать действенные о|)га- ны ученического самоуправления —требование времени Об .этам говорится на разных сопс 1 ианнях, но дело- туго сдвигается с «.мерт­ вой» точки. Неплохое наминанне в 'этом смысле проявило руконод ство колхо.за «Рассвет». Хочется надеяться, что оно нс заглохнет в са.мом зародыше, а станет Т1с- тинным примером для других Словом, связь школы и произ­ водства дол-жиа быть более тес­ ной и плодотворной. Всем нам не должно быть безра.злично, в какие руки мы нередадн.м то, что сделано нами, нашими отцами и дедами. 11 ГО тавоевано в упо|)ном труде м сражениях на полях вой­ ны .Мы должны сделать все. что­ бы эти руки были кренкнмн, уме­ лыми. не боящимися никаких трудностей. Этв^долг школы, родителей, руководителей, общестнениостн. Это- долг всех нас. 1днр ОП 1 Н нсмаловажнын .мо­ мент Прежде, чем серьезно гово­ рить об органнзацнн для старше­ классников рабочих мест, нужно взглянуть на пршнко.н.ные учасг- кн, в ШКОТЫ 1 ЫС магтерокне. на кролнкофер'яы. Именно здесь за ­ кладывается основа добросовест­ ного отношення к порученному де лу, уважительного к труду дру­ гих. Па 'этх учас 1 ках трудятся вес учашнеся. начиная с млад­ ших классов Ведь в школьной программе уроки труда являются обя !;пс.ты 1 ы.мн ,\ какой неприг- ,тя, 1 ный вн.д имеют порой школь­ ные ого])олы и цветники, где все заросло сорняками. Вот с ’э:ого II нужно начина 1Ь. име1ШО здесь, на нрншко.тьных участках, восни- тывап. любтшь к труду, растить нстннных хлсб<п 1 обоа. Пнотда по­ лучается так. 410 пришел стар- шек.таееннк в [темотиную мастер­ скую, а практически не может обрата 1 ьея е простейшн.мн сле­ сарными ш1С1румен1амн, у него нет элементарных навыков и уме НИН, ему не н|)нн 1 ын 'этого имен­ но здесь: на Н])ншколы|о.м ч'част- ке. в школьных мастерских тш сроках треда. 10. т т РИМ В н е с ко л ь ко с т р о к в 1 9 8 5 г о д у в ш к о л ы р а й о н а п о с т у п и л о р а ­ б о т а т ь 8 у ч и т е л е й , и з н и х 7 с в ы с ш и м о б р а * 3 0 в а н и е м . У БР.ЛН в. 1 акр(т.ма урожай .завершатошего года один­ надцатой пятилетки, а хлеборобы колхоза имени Ленина уже- .зак­ ладывают основу под урожай будущий “ актнвтш ведут сев аернов-ых озимых культур. Нам пре.тстоит посеять 750 гектаров и уже Сейчас в землю уложены семена на п.ющадн более 400 гек­ таров. На полях работают три трехсеялочных агрегата. Они по­ стоянно добиваются' хорошей вы- П о к а з ы в а е т п р и м е р работки. Но лучшим является агрегат механизатора Николая Емельяновича Черкасова. Он ежедневно на тракторе .ЧТ-7.) с тремя сеялками засевает но :15 н более гектаров при норме 29. Осенний сев период по времени не продолжительный. Но. тем не менее, партбюро уделяет этому участку работ постоянное вннма- нне. Перез с 1 началом было про­ ведено собрание со всеми участ­ никами сева, поставле ны задачи, доведены 1 адания. Партбюро, правление катхоза н профком разработали для успешной работы людей УСЛ 0 8 1 ГЯ соревнования. А. МОИСЕЕВ. секретарь партбюро. ТАМБОВСКАЯ ОБЛАСТЬ. Каждый год в совхозе «Стрелецкий» сдается в эксплуатацию десять—двенадцать квартир со всеми ком­ мунальными удобствами. Ведется строительство и культурно-быто­ вых объектов. Забота о быте и отдыхе тружеников села позволила совхозу решить проблему механизаторских кадров. НА СНИМКЕ: новая улица в совхозном селе. 2 стр. «Е П Е Р Е Д» 29 августа 1985 г, .Ч» 104-(5151)

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz