Вперед. 1985 г. (с. Волово)
:П о Д в о Д я И Т О Г И Г ОД Я: УЗ КИЕ МЕСТА в ЭКОНОМ ИК Е Прошл а пер в а я половпп а янва ря завершающего года одпниад- па.ой пятилетки. Во ьОех ко.т.чо- ’.ах и сопx(^:^аx нашего ^ 1 а|'юI 1 а проходит общие гс.ораиия К( 1 Л- .хознпков 1 раб(;‘шх, на коюрых подводятся итоги работы минув шего года, Па своих соиешапиях труженики полей и ферм критп- иески ПОД.ЧОДЯ1 к анализу полу- иеппых ре.-|ульта ’он, намечают пущ в будущее, прниимают лич ные 1 коллективные обя иг:е.тьс 1 - па. Ведь 1985 год богат зиамсиа- ' 1 СЛЫ 1 ЫМИ датами. Это - год 40- летия Победы советского народа 1 Ве.тпкой О ссчествеииой войне, Г)()-.те' 1 ия стахашшского дви- ядшня. Гок^вясн ,тос.(>Гшо встрс- 11П1. ати зиа.мепа Тельные .таты, тр\дкеипки района с перных днеГ| ноного года стремятся к то.'.и', чднбы не допустить тех упуще ны! 1 педоета Iкон, которые оы.тп I! ПрОШЛО.М. Л.ля ТОГО, ч'плбы получить зап- лаппропаппые урожаи .черпозых п технических культур, зомтсдель- цы много сил в.тожилн 11 реали зацию намеченного. В короткие сроки 11 с хорошим качостно.м бы ли проведены песенннй сен, уход ,ча посенамн, уборка. И, несмотря на неблатн[) 11 ятные погодные ус- лония, урожай был собран хоро ший. Однако вея беда в том, что мы. получая тртожайи нс .мо жем ио-настояще.му его сохра нить, тобиться того, чтобы сда на :ь его государству только вы сокого качества. .Лналнзируя сейчас полученные рс.зу.тьтаты, необходимо ’ отме тить, что 1 п-за сильной .таср'рен- ностн с.таваемого .зерна, иекгяУди- ннониогп но п.тажностн хозянстиа района ежеготно теряют н.з спо ен кассы .многие н многие тыся чи рублем. Так, н нрош.том году в ае.то.м по району Ги,|.то сдано го- сутарстну -1882 тонны сорного и 8212 тонн сырого .черна. Потерн на влажности н сорноегн соста вили 85082 рубля. если взять рабо|у в этом наиранлеинн от дельных хозянстн, таких, как колхоз имени Кнро'на, то потерн на сорности гостявнлн здесь 511 ТОШ! 11 на влажности 1017 тонн. •Хозяйстно потеряло 8770 рублей, что состанляет 10 нроцешоп рай онного Г1ока,1ате,тя. Не уделяю; пннмання качеству сдаваемого зе]>на н в колхозах н.менн Х,\ нартсъезла, где потерн составили на сумму 12429 руб лен, «Рассвет;; на 6198 рублей, «Красная звезда;—на 6607 |)у0- лей, «Родина.;- на 7007 рублем. Все это отражается на эконо.мм- ке хозяйств. Особенно хочется остановиться на 1 юте 1 )ях, которые получились на сдаче ячменя н озимой пшенн- 11Ы. Основной К уЛ 1>Т у роЙ. К ОТОрЭ Я занн.мает значительную земель ную площадь в |)а 1 к)Не, является яч.мснь. Сдано было его 121М тонн, в том числе ишюваренного 5859 тони. Вели исходить из того, что каждая донна ннвова- ренного я 1 МСИЯ стоит 1:>8 рубля, то с\.м.ма на.тбавок, которые полу чили хо.чянста, состав.тясг 17827 рублей. По .здесь НАюется н об ратная сторона. Нрлн бы весь сданный яч.ме.нь бы-л ннвонарен- ны.м. то есть пысокого качества, ■К(').зяйсгна получили еще бы 242806 рублей прибыли. Так, КОЛХОЗ имени Кнрона потерял на этом 31558 рублен, колхоз «Ро дима:;—30401 рубль, колхоз «Ве ликий Октябрь» -г 17751, совхоз «Наберожанскнн» - 17524 руб ля. .Значнтелы 1 ие су.м.мы недопо лучили н другие хозяйстна. Та кое же нолсокенне н с продажен пшеницы. Общая сум.ма потерь на ее качестно но району соста вила 120555 рублен, а п таких хозяйствах, как колхоз имени Кирова---29304 рубля, н.менн XX парт съезда—24717 рублей. Сейчас практически но всех хо- зяйстнах подведоны- итоги работы в 198! году. Однако, вопрос—гек тар недодал, или .мы собрали и нс довели «до ума», полученный урожай, не снят с ттесткн ;гня. Ведь нршн.тое . может нлвторнгь- СЯ 11 в бу.чущем. Поэто.му ПУКО- поднтелям хозяйств, главным сне цналнетам, всем аолелодам п ос- ташнесся до полевых работ вре мя необходимо еще- и еще раз нроана.тнзнровагь . «опущенные промахи, «побы тт'Ща.тьйеншем они но ноиторя.тнсь,' чтобы псе. что выращено, к чему прилагали большие усилия х.тсборобы, было сохранено и сдано государстну только высшего качества. -Терио — основа основ сельско хозяйственного производства. И че.м полнее будут закрома Ро'шны, тем выше Оу.тс: благо- сосгияине нашего народа. • Хотелось бы остановиться и на качестве сдаваемой государству сахарной свеклы. Каждая гонпа кондиционной свеклы стоит 55 рублей, а некондиционной —44 рубля. Ич-.ча того, что хозяйства сдали на свеклонункты 1461 тон ну неко! 1 лшшош 1 ой продукции, ими было недополучено денег в су.мме 16003 рубля. Осгсбенно эго отртазилось на экономике колхоза имени Владимира Ильича, г.те было слано 293 тонны некондн- цношюн снеклы на сумму .8208 рублей, 11 колхозе имени Куйбы шева 210 юнн на сумму 281 1 рублей, в колхозе имени .Х.Х нарт- еъезла 101 тонны на сумму 1800 рублен. При.мерно Такое :же положение с продажей штдсо.тнечника госу- . 1 ярству. В среднем но району по терн на качестве с-танной нролук- цнн составили 19105 рублен. Как вн.тнм, цифры из-за низ кого качества продукции, сдава емой государству, пцушцте.тьны, чем это оборачивается .тля го- сударства? Тем, что все зерно низкого качестна идет на фураж, но не на продовольс! венные цели. Сейчас по нсен стране ндег бо|)ьба за качес 1 во. Видимо, на стала такая необ.чолнмость, чтобы каждый .хлебороб быт ответстве нен не только .'п получение вы сокого.-ут'ожая, 110 11 .за его со хранность. О к 1 яб 1 )ьсК 1 Ш (1981 г.) Пленум ПК КПСС потребовал со -редо- точнП) усилия земледельцев на тех участка.х, где возможен нам- (.о.тыннй эффект, наш'юлыная от дача. 1^ се.тьском Х(;.!яйс.Ни сей час не.мало у.чкнх мест, которые отраткаюття на экономике хо зянстн. г|11КШ1Д!фуя ИХ, борясЬ за высокие урожаи, за качество нротво.тн.мон продукции, мы тем са.мы.м ■ркшн.м задачи, которые были пос 1 а 11 ле 11 ы Пленумом. Э.го - дело чести кам.дого труженика сед|. 1 Кого хозяйства. В. чи к и с о в , начальник инспекции но заго товкам н качеству сельскохо зяйственны.\ продуктов. р СВЕТЕ поста.нов.те 1111 я ан- рельского (1984 г.) Плену ма ЦК КПСС, одобрившего ос новные направления реформы об щеобразовательной и профессио нальной школы, значительно воз росли требования к народному образованию. Совре.менное об щество, словами реформы, тре- буе. потней гь качество образо вания и воспитання, коренным образом улучшить постановку с умеонон программой, как согла совать ее с работой на произвол стве? .4\ы подумали н решили: по часу—два проводить теоретичес кие занятия, а после обеда уче ники плут на свои рабочие мес та. Причем, учащн-мся отвели та кие рабочие места, где они ден етшггелыю в соответетшш с про- гра.ммнымн требованиями -.югут овладеть профессией. то полу чается такая картина: ре.монти- ШКОЛЬНАЯ РЕФОРМА В ДЕЙСТВИИ Ото не проф ориентирует с чувепшм высокой О 1 йегс 1 венно,'п 1 груднгся на молочнцюаар- мон ферме колхоза «Красная звезда» екогником И. Й. Коневский, коюрою вы Енднгс на нимке. Фо 1 о И. .Тологарева. трудового поснитання, обучения и нрофесспоналыюн ориеитацин учащихся; усилить ответствен ность ученнкон за качество уче бы, соблкздеине учебной н тру.ю- 1 ЮЙ дисинп.'шиы, повысить их общественную акышность на ос нове | 1 азш 11 !!я самоунрав.тепия; нолии.ь общественный преет н;к учителя; укрепит в материально- техническую базу шкот. Эти задами можно объс.днннть н одну: дать обществу высоко- идейного, образованного, профес сноналыю иодготоаленного чс- лонока. Причем, вопрос улучше ния трудопого воспитания уча щихся стон г сейчас особенно ост ро, поскольку практика многих лет показывает, что выпускники наших школ, выйдя из ее с:ен, оказываются абсолютно иснрнспо соблепными к пронзиодстветюму труде. И дело не только в том, что им не нрнвнлн определенные нрофессшшальмыс навыки, а н в том, что у некоторых прочно в сознании укоренился нжлнненчес- кий настрой на будущую жизнь, многие не поняли еще, что труд —это единственным в нашеги об- щестне источник всех материаль ных блас. В нашей школе после приня тия рефор.мы уже ведется онне- делеиная рабо 1 а по трудовому иоспнташно учащихся. Главное - создать прочную связь школы с производством, Сейчас в район ном- об'ьелииеиии «Сёльхозтехнн- ка» и колхозе «Великий Ок тябрь; созданы для них 1 >абочпе места. На -зтмх базовых предпри ятиях учашнеея один день в не делю трудятся наравне с кадро выми работннка.мн. Хотя, нужно признать, 'зто,- [.опрос как следу ет еще не ирб.луман. Соз.лать-то эти рабочие .мест.л .мы создатн. а вот проблем на первых порах было много. Ла п сейчас они с-ше не решены. Как, напршме,-, бы:ь руют школышкн щю дня в лень бороны. Работа, конечно, нужная, но иекна.тнфнцнрованная. Она .мало что дает начинающим рабо- чн.м, Х01Я, может бы!Ь, н стоит начинать именно ,с бароны. Л дальше? Вот здесь сюит нее хо рошеш.ко придумать, по.тойп! к де.ту тнорчески, не р.т.'туясь, что ребята работают, н очень хоро ню. Нчжно пндеть перед собой задачу 11 Н 0 С 1 ОЯ 1111 О [задавать се бе вопрос: а приобретет ли та ким обра';ом учащийся специаль ность, овладеет ли профессией? С. ребятами у нас нрюбле.м но- менынс, чем е девчатами. 49 старшеклассниц на нашем ба зовом нре.'шрня 11111 колхозе «Великий Окзябрь»- не могут пока в соотнстствин с програм мой 11р011:ШОЛ1|ТеЛЫ|0 трудиться. Допустим, ч:о они каж.тую Тю- .телю на молочнотоварнон фер.ме колхо.за бу.тут мыть и чнстнгь ко ров. Овладеют ли они таким образом нрофесснен оператора машинного доения? Конечно, нет. Постоянное мыгье корон н убор ка по.мещеннн но только не нроф ориентирует, но н .та;-ке можепг вызнать у учащихся неприязнь к профессии живопвшола. Сей час М 1.1 ны .аемся как то но- шшму решить эту проблему, и .:десь нужны совместны-з заинте ресованные усилия, поскольку ре алнзация реформы школы —обя занность не только педагогов, но 11 буквально всех, в том числе и руково-штелен нре'дгюн.ч нй, учре- ж.те 1 шн, организаций. .Эго—дело большой государстиенчой нажнос 1 Н. Вопрос о трудово,м восшпаинн школьников ноетаилеи ВНО.Т'Ч- оп- ре.теленно н конкрешо: нужно с.’н-лать так, чюбы каж' ый вы- пускннк после школ 1 ц ьиню-л спо- ниалистом н. щ г в г л к и и , директор Воловско;'! ореднен школы. Информцентр сообщает Рационализаторами Тульской области предложен выравнива тель нолей, прицепляемый к пле ту ПЛН-5 85. Выравниватель состоит из двух уголков, сваренных ква.тратом но всем ;1Л11не обра.зовавшегося бру са, к сторонам которого прива риваются зубья о г бороны. Вы равниватель прост в изготовле нии, имеет незначительную ме таллоемкость, у.тобен в эксплуа тации. Волее подробные сведения мо жно получить в Липецком ин формцентре по адресу: пр. .\\нра, .33, тел. 3-04-80. К высоким урож аям сахарной свеклы Правильная организация труд а— залог успеха Постоянная тракгорно-патевод веская бригада является основном формой 0 |)ганизацнн труда в кол хозах района. В 13 колхозах име ется 27 таких бригад. .За каждой бригадой закрепляется 1—2 сево оборота па площади ог 1000 до 2500 га, 1 п них от 125 .чо 400 га сахарной гиоклы, от 15 до 35 тракторов различных марок, ком плекс се.’нк-кохозямствяших ма- шмн II ору.чн!!, ПОСТОЯННЫЙ состав работников, в том числе от 20 до 50 .механизаторов. При увеличении использования энергонасыщенных тракторов н шпроко.захва ."ных орудий возни кает необходимость в укрупнении гушеетвующнх полей севооборо тов. а следовательно, н* проведе нии нового землеустройства. Оно произведено уже в 9 хозяйствах. Увеличение площади полей сево оборотов положительно сказыва ется на повышении производитель ностн сельскохозяйственных ма шин, эффективности нх использо вания. С сокращением числа се вооборотов уменьшается' количе ство комплексных бригад, суще ствующие бригады укрупняются, за счет чего улучшается управле ние брнга.тон II пргашнацня тру да в ней. Такой [.роцеес плано- мо 1 ) 11 о осуществляется в районе. Крупногрупповое использование техники в отрядах позватяет нам проводить полевые работы в оп тимальные агротехнические сро ки н с высоким качеством. Прак- шческн на одном поле с пло щадью до 200 га в период напря женных работ сосредоточиваю.ся до 29 тракторов и специальных Ашшин, нх обслуживают до 50— 60 человек. Такая концентрация технических н людских ресурсов позволяет руководителю опера тивно решать органн шинонные вопросы, агроному — осущест влять контроль за СобЛЮЛе1111е.31 технологии н качеспю..;, техниче ской службе сиоевре.менно про верять техобслуживание н теку щий ремонт. .\\об11ЛЫ10СТ ь руководителей и снецналнетов хозяйств, а также районных служб, наличие диспет черской связи в хозяйствах н в районе на базе РО Сельхозтех ника:' По•-чо.тяе; .тератнвно ру ководить отря.чами. • В районе имеется 15 стационар ных и 45 смонтированных в ав томобилях радиос .анцнй. Прак тически с любой точки района руководитель и специалист мо жет оперативно решать вонрюгы органи.зацни тру.ча, технологии нронзво.цдва, техобслуживания и ремонта сельскохо.!яйствеи 110 й техники. Положительный опыт диспетчерской службы мы особен Но ощу.дыи в трутные периоды уборки урожая 1979—1980 годов. В перспективе она будет совер шенствоваться. Основой организации труда в свекловодстве являются постоян ные ме.ханнзированные отряды. как внутрибрнгадная снецна.тнза- ция тру.'та. Как показывает мно- голетннн опыт, мехогряды не за меняют бригады, которые осгаюг- ся главной формой организации сельскохозяйственного производ ства. Мехотрялы служат средст вом улучшения ннут|)ибр 11 гадноц организации труда, ликвичации (;безлнчки тру.ча и испольтшания Земли. Вся площадь посева са харной снеклы 065') га закрепле на за 40 отрядами. Если в целом севооборот закреплен за трактор но-полеводческой бригадой, то звено севооборота с сахарной све к.той закреплено за мехотрядамн на дли :сльный срок. За мехотря- ЛО.М в составе 3—6 механизаторов н 15—30 свекловичниц закрепля ются 130—250 гектаров сахарной свеклы, 4—8 тракторов, шлейф снекловичных сельскохозяйствен ных орудий, В отряд на добровольных нача лах подбираются механизаторы первоклассные, с большим прак тическим опытом работы, а так же молодые. Механшированным отрядам нрн надлежит решающая роль в про изводстве сахарной свеклы. Если за девятую пя. плетку средний урожай сахарной свеклы в .механизированных отрядах со ставил всего 178 центнеров с гек тара, то в среднем за годы деся той пятилетки и.мн выращено све клы в средне.м гш 248 центнеров с гектара. Затраты труда на один центнер сахарной снеклы сократились с 1,37 до 0,93 человеко-часа. По завершении уборки н вы- Г'Озкн урожая подводятся итоги. Резулыаты работы за прошед ший год но каждому отряду, кон кретному полю и участку тща тельно ана.тн.'шруютс.ч. ОбоОше- нне результатов работы ме.\от|'Я- дон производится в райсс-льхоз- уиравленни агрономической, эко номической 11 инженерной служ бами. Данные передового опыта используются Н|)Н обучении сне- кловодов как н хозяйсюе, так и при ежегодном обучении начать- ннксв мехотрядов в районе. Па основании обобщенных аиа лнзов спенпа.тисты хозяйств сов- месгно с нача тьникамн мехотря- дон разрабатывают производст венные -тадання н мероприятия по увеличению производства н заго товок сахарной снеклы на сле дующий год. Итогом этой работы является вручение технологичес ких паспортов, где уточнена тех нология нозлелываи; 1 я, определе ны .затраты н оплата тру,ча,"црн- че.м все эго увязано с конкрет ным нолем. Поэтому о.нову успеха в свеклово.чоне мы и'н- лн.м прежде всего в том, чю сье кловнчноо ноле не обезличено Н практически хозишш.м его ста т :цеханн.!атор. Во .многих мехотря дах ротадшт свекловичного звена севооборо 1 а прошла уже 2—3 ра за, а в отдельных ’ 1 5 раз. (Продолжение следует. Паи. в ЛШ 146-149; 2,4—1985 г.). 1'^ января 1985 г. 8 (5055) «Й 11 Е Р ЁД» 3 стрТ
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz