Вперед. 1985 г. (с. Волово)

Школьна» реформа Растить в д е н с т в и н в м ае прошл ого года состоялось собрание актива рамЬнной партий. ииях рефор.\1ы обтеобразова тельной и профессиональной шко лы». * тнй. Но, надо сказать, что и здесь имеются недостатки. Не все еще делают в этом направлении шко­ льные ко.чсо.мольскис, пионерские организации, райком . комсомола, достойную смену приводит к ошибкам в организа- }1омическосо воспитания учашн.ч- йии трудового обучения и вое- ся. К этой работе следует иш- нои органи.шции, на котором бы,т питания школьников. роко привлекать специалистов и обсужден вопрос «О задачах ран- Далеко не все базовые пред- других квалнфицнрованны.ч ра- онной партийном организации по приятия включились в создание ботников, { выполнению постановления ан- хороши.х условии для трудового Реформа школы выдвинсла за- рельского (1984 г.) Пленума ЦК обучения старшеклассников. В дачу всемерного' усиления идей- КПСС «Об основных направло- районе 203 рабочих места. В но-политнческого воспитания уча- основном учащиеся работают на щихся. Готовясь к достойной фер.чах и в мастерских колхозов встрече 40-летия Победы совет- 1 совхозов. Неплохо эта работа ского народа в Великой Отечест- Что же сделано по выполне- поставлена в Большовскон, Но- венной войне, в шкадах района нию постановления Пленума и во-Павловской, Замарайской, Ва- значительно улучшилось военно- собрания актива, какие имеются снльевской средних школах. патриотическое воспитание, полу- упущения? Прежде всего, надо Но, к сожалению, в ряде школ чнла дальнейшее развитие рабо- сказать, что в партийных орга- к созданию рабочих мест можно та по формированию у ннх марк- низациях и на базовых предприя- предъявить немало претензий, систско-ленннского мнровоззре- тиях, в школах разработаны сов- Ведь они. должны соответство- ния. Было проведено немало мн- местные мероприятия по реали- вать самым высоким санитарным, тересных и полезных меропрня- зации школьной реформы. За про- эстетическим и техническим тре- шедшин период проведена опре- бованиям. Формально созданы деленная работа но дальнейшему рабочие места в мастерских сов- укреплеиию материально-технн- хоза «Набережанский». Учащие- ческой базы школ. Приобретено ся здесь не были обеспечены ра- учебного оборудования на сумму ботой, только смотрели, чем за- 20 тысяч рублен, оборудовано 7 инмаются механизаторы и дру- отдел народного образования, учебных кабинетов, В каждой гие работники. Такая обстанов- По-прежнему большого внимания школе оформлены кабинеты или ка наблюдается в колхозах «Рас- требуют вопросы нравственного уголки профориентации. Базовые свет» и имени Куйбышева. воспитания. Ведь среди подрост- хозяйства передают школам трак Некоторые руководители хо- ков есть еще такие, которые торы и сельхозинвентарь. зяйств стремятся как-то уйти от склонны к Правонарушениям. В совершеиствованнн деятель- решения этого вопроса, поруча- Особенно ненормальная обстанов- пости школ партия особое значе- ют старшеклассникам такую ра- ка в это.м отношении складыва­ ние придает коренному улучше- боту, которая не требует творче- ется в Воловской, Гатищенской, Ш1Ю подготовки молодого поко- ского мышления, мало связана Большовскон! средних школах, ления к труду. Для выполнения с основны.м производством, не вы- Это результат недостаточной сов- этой задачи не.маловажное значе- зывает у ребят интереса. Такое местной и воспитательной рабо- ние имеет более активное вклю- отношение к организации рабо- ты педагогических и трудовых ченне ко.ъхозов, совхозов, пред- чнх мест необ.ходнмо пересмот- коллективов, исполкомов сельских приятии в реализацию реформы, реть н руководителям хозяйств. Советов. Не все делают в этом Решением райисполкома базовые специалистам следует взять это направлении партийные, профсо- предприятия закреплены за все- под свой контроль. юзные организации школ. Райком ми школами района. Но это са- Требует да.аьнейщего совершен- профсоюза работников просвеще- мо по себе не решает дела, ствовання и трудовая подготов- ния и научных учреждений слабо Нужна конкретная работа. Од- ка наших шко.тьннков в уче- ведет работу по оживлению де- нако многие руководители хо- нических производственных брига ятельности комиссий содействия зяйств продолжают проявлять дах. Нет сомнения, что учащиеся семье и школе в воспитании де- непростительную медлительность оказывают большую помощь хо- тей н подростков, укреплению их в организации трудового обуче- зяйствам в выращивании кормо- состава людь.мн, знающими н ния школьников. Так, например, вой свеклы, в уходе за живот- любящими работу с детьми. Сле- разработанные совместные меро- ными, лесонасаждениями и на дует активизироваться здесь и приятия реализации реформы в других производственных участ- райкому комсомола, комиссии по колхозах имени Куйбышева, «Сво- ках. Но, тем не .менее, уровень дела.м несовершеннолетних, ин- бода», «Рассвет» мало что из- работы многих ученических бри- спекцни детской комнаты мнли- менили в деятельности Гатищен- гад пока остается низким. Они ции. ской, Захаровской, Воловчинской по-прежнему не имеют постоян- недочеты в пеатизацни и средних школ, для которых о т , ных земельных участков, техни- положении ' реформы являются оазовыми хозяиствами. ки. необходимого прицепного ин- р, стедует тщатетьно Трудовое обучение учащихся чет- вентаря. Вопрос этот иеодно- проанализировать в каждом педа- вертых - восьмых классов здесь кратно ставился перед управле- готическом коллективе и совме- ведется неудовлетворительно., нием сельского хозяйства ранне Старшеклассники Гатищенской полкома, руководителями колхо- школы только по плакатам нзу- .зов н совхозов. Однако до на­ мают основы ,механ1|зац.ш сель- стоящего времени пока не ре- ствённымн 'организацнямн намё- г > 1 . ' п т У Гк 'Э а и л т и I 1 п - а1 / ' Г11И АГ* к ' < ] и » и а и 1-1АГ^ Л V / ^ л и и л и т л л и * к ' 0 ' А . * т л и * тить конкретные меры по н.ч Н .\П1 народ торжественно от- остановлюсь па некоторых эшво- п л г а - л 1 г / - . т » о п " Т л . . , Г I , . .Л ,V лах. В первые дни. как немцы зан»;- праздновал День Побе­ ды. 10-ю годовщину этого, со еле- -замп на глазах, самого дорогого лп наши места, неоднократно раз- для всех, любящих мир. дня Се- горалнсь воздушные бон Помню, годня другая памятная дата, от мы, тогда еще ребятишки, пасли которой начинался отсчет четырех- во.зле села своих коров. Вдруг летнего пути к светлому Дню видим, завязался воздушный бой. Победы. Это лень начала Вели- Мы уже научились но звуку ,мо- кой Огечественной войны 22 ию ИЯ. торов определять, где чей само­ лет. Спрятавшись в бурьяне, на-- Тем. кто пережил войну п пом- блюда.'гн за сражением. С бостор- инт ее от начала до конца, ми- том встречали удачный вираж на когда не заоыть всего, что прине­ сла она людям. Вот почему хо- шего самолета. Но силы были не­ равные. Наш самолет был под- чется еще м еще раз напомнить бит: Он, оставляя черный хвост, .молодому поколению: берегите быстро пошел к земле, а от са- мнр, охраняйте его. Прошло очень .много врс- мо.тета от.делнлнсь две точки. Сразу со всех концов села, не Этого не забыть 22 июня 1941 года начало Великой Отечествен­ ной войны ..... . I .... ....... . .... . менн, 44 года, как вероломно на- разбирая дорог, к месту посадки пала на нашу страну гитлеров- парашютистов на машинах, мото- ская Германия. Но память цепко циклах ринулись вооруженные держит все. Расскажу о том, фашисты. Одного летчика нашли, как это было в нашем он был ранен, доставили в геста- селе', в этой крохотной геог- по, а потом, через несколько рафической точке нашей огромной дней, ночью, куда-то увезли на страны. черной машине: Другого летчика Был воскресный день. С утра искали несколько дней, но так и у нас шел тихни дождик, поэтому не нашли, люди не пошли на полевые ра стно с руководителями колхозов и совхозов, учреждений, партий­ ными, комсо.мольскимн н обше ского хозяйства. Практнческаи шен. Необходимо, чтобы каждой езда на тракторе не органнзу- ученической бригаде были соз- ется, так как не выделен для даны условия для плодотворной этого снецналнет. , работы. Земельные участки Подобные факты встречаются бригад должны стать полями по и в других школах. Отдельные сортоиспытанию культур, прове- руководнтелн детально не изучи- денню опытов и внедрению их ли документы о реформе и не в производство Назрел вопрос заведующий отделом пропаган .четко знают их требования. Это н о значительном улучшении эко- ды и агитации РК КПСС. устранению, неуклонному вынол- решенин апрельского Пленума Центрального Комитета КПСС. В. РОСЛЯКОВ, Семинар в райком е К П СС 16 июня в райкоме КПСС был пять месяцев текущего годы выс- проведен семннар-совешанне сек­ ретарей первичных и цеховы.х ор­ ганизаций колхозов, совхозов, уч- тупила .заведующая сектором партучета райкома партии И. Н. Ртищева. Она отметила, что не режденнй и предприятий. На него котюрые партийные организации приглашались председатели го- снизили .за этот период работу по ловных групп народного контро- подбору и приему в партию луч- л я , ' ши.х производственников, до- По первому вопросу «О задачах стопных носить звание комму- по подготовке и успешному про- ниста. В частности, отмечалась ведению отчетов н выборов в пер неудовлетворительная работа в внчных организациях района» вы ступил заведующий организацнои- этом направлении парторганнза цнй совхоза «Васильевский», кол- ным отде.юм райкома партии хоза нменн Владимира Ильича и другн.х. На се.мннаре были обсуждены другие текущие вопросы. О зада- датжен присутствовать глубокий чах по совместной работе нар- всестороннин анализ деятельности тнйных организаций с группами партийных организаций, проанали­ зировать итоги выполнения пла­ нов и социалистических обяза- А. Н. Селищев, Он обратил вни­ мание на тщательную подготовку отчетных док.падов. в которых народного контроля но борьбе с пьянством н алкоголизмом рас­ сказал в своем выступлении пред- тельств текущего года и в целом седатель районного комитета на- однннадцатон пятилетки. Следует родного контроля Л\. Т Гуськов, позаботиться об обеспечении вы- Он обратил внимание секре- сокой активности коммунистов в тарен партийных организаций на обсуждении докладов и выработ- необходимость повседневной пол­ ки постановлений, стопроцентной держкн инициативы народных явки их па собрания. контролеров н конкретное руко- Своими мнениями по подготов- водство группами и постами на- ке и проведению отчетно-выбор- родных дозорных, направлять их ных собраний ноде.шлнсь секре- деятельность на усиление борьбы тарь парткома, катхоза «Свобода» с пьянством и' алкоголизмом, на- К. И. Ларин и секретарь ^1артнй- рушениями дисциплины, ной организаинн колхоза «Рас- Итоги работы семинара подвел свет» В. И Кошкин. секретарь райкома КПСС В И. О работе 1арторгаш1заинй по Кузнецов, росту рядов КПСС за 1964 год и В. ВЛ.АДИМИРОВ. МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, Кол хоз «Путь к коммуниз.му» изве­ стен как передовой не только в Истринском районе, но и во всем Подмосковье. Центральная усадь­ ба хозяйства расположилась в Старинном русском селе Павлов­ ская слобода, Основные направ­ ления развития колхоза опреде­ ляет его близость к столице. Здесь производят молоко, овошн, картофель. Готовясь достойно встретить XXVII съезд КПСС, труженики колхоза приняли вы­ сокие социалистические обяза­ тельства. НА СНИМКЬ: заведующая молочнотоварной фер.мой .N 5 2 М. Н. Ванина (третья справа) под­ водит итоги работы мастеров машинного доения. Вскоре мы опять стали скот выгонять на пастбище. Овец пас тогда мальчик лет 10—11 Ваня Симкин. Однажды, когда животных пригнали на стойло в обед, .мальчишка вдруг слышит слабый голос: «.Мальчик, а маль­ чик, нет ли у тебя чего-нибудь поесть?» боты. Помню, мама направилась в .магазин, а оттуда идет испуган­ ная и сообщает папе; «Война началась с Германией. Только что в сельский Совет позвоннлн из с. Волово». Отец работал механиком в МТС. Сразу все механизаторы со брались в МТС, стали проверять технику. На другой день многи.ч Это был как раз разыскиваемый мужчина.м, в том числе и отцу, летчик. Ему Ваня отдавал нес- вручнл военкомат призывные по- колько дней подряд свои обеды, вестки, а 24-го июня все село какие собирали ему хозяйки за провожало первую группу мобн- пастушество. лизованных. Не раз наезжали к стаду нем- Осироте.то, потемнело село, но цы и спрашивали Ваню, не вн- жизнь не замерла. Повязав по- дел ли он здесь летчика, но был ниже платки, женщины заменили один ответ: ушедших на фронт мужчин. По —Нет, никого не вндел. гектару за день косили вручную Потом этот летчик перешел лн- крюками наши матери, тогда нию фронта, а Ваня, теперь Иван еще молодые солдатки. Мобнлн- Яковлевич Симкин, работает гле- зовалн на фронт всех лошадей из сарем в Воловско.м АТП. колхозов, остались только «не Нет, нельзя было сломить со- прнгодные к строевой». ветскнх людей. С первого дня .мы Месяца через полтора стали верили в возвращение наших, приходить с фронта первые по- Верили и те, кого фашисты хоте- хоронки. Слезами и еще большим ли сломить, сделать послушными. трудом отвечали на них вдовы и все жители. Не только взрос­ лые. МО и дети поняли, что эта война будет трудной. Осенью 41-го года у нас в селе разорвались первые немецкие бом бы, а в декабре враг шипи вплот­ ную подошел к нашему селу. На всю жи:шь :1ап<)м1шлся лень 4-го июля 1942 года, ког.та в ва­ ше село, топча посевы н иоле, грядки картофеля иа огородах, ворвались немецкие танки. «Въе­ хали:;, направив стволы пушок в ^ хатенки. Выскочи.ти танкисты е • ' ' тасученнимм рукавами, стали вы­ гонять III подвалов попрятавших­ ся туда жителем, а другие пошли искать по хата.м парти:1ам. Сбивали замки с домов, с сун­ дуков. Немцам ке.'.де мерешн-тш-ь В конце января 1943 года наши войска перешли в наступление. При отстунленпн немцы сожгли много домов, чланнс школы, сель­ ского Совета, правление колхоза. Это только отде.ты1ые .моменты, но памяти не прикажешь забыть все то, что свя,таио с войной. И сейчас, когда все нрогресснвнис люди планеты борются :)а сохра­ нение мира, наша страна идет в авангарде этого движения. Тот, кто пережил войну, тот знает не- • .мира, В лень нраздионання 40-.тстня Великой Победы Центральный Комитет КПСС.. Президиум Вер­ ховного Совета СССР и Совет .Министров СССР обратились с Обрашеинсм «К народам, парла- нартнзаны Сра.чу же -стали .дело- ментам н правительствам всех вито кричать: 'Матка, Шмель, стран». В этом важном докумеи- шнель!- те вновь нрочвучал нрн.)ыв к ми- Надо было 11110СЮ внлеть, с ка- ру: .'\ы. -говорится в докумен- кой артистической ловкостью н бы те убеждены, чю фатальной строгой завоеватели ловили нн- неизбежности войны нет. Не может чего не подрачумевавших кур н. быть целей, которые бы оправды- крстанув поп.манную жертву ра.та вали развязывание ядернон вон- два—три в воздухе, моментально ны- отрывалн ей голову. Несколько позже расскажу о долгих Месяцах оккунацнн. Сейчас М. ЕРЕМИНА, учитель пенсионер, с. Ваенльевка. Новые книги Научный коммунизм. Учебник. Допущено .Чннистерством высш*-- го и среднего специального обра­ зования СССР в качестве учебни­ ка для студентов высших учебных заведений. В учебннке, напнсанно.м в ос­ новном в соответствии с програм- ,мой для вузов, дается системати­ ческое изложение проблем науч­ ного коммунизма. Учебник предназначен для сту­ дентов вузов, а также для слу­ шателей 1 пропагандистов систе­ мы партийной учебы. 2'стр- П С 'Р К'~Д»''22 июня 1985 г. 75 (5 ^ ^ )