Вперед. 1984 г. (с. Волово)

ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ - ЗАБОТА ОБЩАЯ а м е т к и с п л е н у м а р а й к о м а В Л К С М На прошедшем пленуме райко­ ма ВЛКСМ обсуждался вопрос «О работе комитетов комсомола по предупреждению правоиарупте ннй среди несовершеннолетних и молодежи и. воспитании основ коммунистической морали». Доп­ рос нужный и современный. Он • течает требованиям постановле­ ния Центрального Комитета КПСС «О дальнейшем улучшении партийного руководства комсомо лом и повышении его роли в ком мунистическом воспитании моло­ дежи», которое является новым ярким свидетельством заботы пар тип о подрастающем поколении. • но нацеливает на то, что сегод ня нельзя быть удовлетворенным только тем положением, когда абсолютное большинство совет­ ской молодежи с чувством высо­ кой ответственности исполняет свой гражданский долг, глубоко понимает и активно претворяет в жизнь политику государства. Сей час ставится задача —бороться за каждого молодого человека, за его активную жизненную пози­ цию. Основной темой разговора на пленуме было воспитание школь­ ной молодежи 1 — работа с труд­ ными подростками, борьба с пра­ вонарушениями, допускаемыми ими. В докладе второго секретаря райкома комсомола В. М. Алехи­ на справедливо было подчеркну­ то, чго базой правонарушений яв ляются педагогически.запущенные —гтодростки " с низкой успеваемо­ стью и плохой дисциплиной. Но каким бы устойчивым не было антиобщественное поведение под ростков, его можно исправить продуманной системой мер воспи- 'татёльно-профн.тактического воз­ действия. Это. подтверждает педа логическая практика, о которой на примере своей школы рассказала в своем выступлении старшая пи­ онервожатая Захаровной сред­ ней школы Т. В. Ильина Здесь, как видно-из ее выступления, ве­ дется большая кропотливая рабо­ та с трудновоспитуемыми подрост ками, используются' различные формы. К этому важному делу привлекаются не только комсо­ мольцы школы, но и комитет ком­ сомола колхоза, общественность. II не случайно из числа учащихся Захаровской средней школы нет ни одного на учете в детской ком мате районной милиции, но это не говорит, что здесь нет нере­ шенных проблем и определенных трудностей по воспитанию от­ дельных подростков На пленуме отмечалось, что в ряде средних Школ комсомоль­ ские организации не уделяют дол жного внимания воспитательной работе среди учащихся и особен но е ребятами, склонными к пра­ вонарушениям. С этой стороны от рицательно характеризовались в докладе Болыповская, Воловчин- ская, Набережанская, Спасская средние школы, в которых не всегда комсомольцы принципи­ ально относятся к фактам нару­ шения дисциплины своими сверст­ никами, не обсуждают на комсо­ мольских собраниях их антиоб­ щественные действия. И, по-вндй- мому, не случайно из этих школ, как отмечалось в выступлении ип спектора инспекции но делам не совершеннолетних РОВД А Н. Селншева, большое количество ре бят стоят на учете, а также совер шаются правонарушения. Воспитательной работой с под­ ростками занимаются много служб н общественных формиро­ ваний — административная ко­ миссия по делам несовершеннолет них при райисполкоме, инспекция по делам несовершеннолетних райотдела внутренних дел, обще­ ственные воспитатели н комсо­ мольцы, недотряды и так далее. Но как подчеркивалось в докладе и выступлениях, число стоящих на учете в ИДН сокращается ме­ дленно. Невольно напрашивается вопрос — в чем же дело? На него частично можно найти ответ и в докладе Все перечисленные, если можно так сказать, коллективные и индивидуальные шефы воспита-' гели строят свою работу бессис­ темно, без четких продуманных планов, не заботятся об эффекта вностй проводимых мероприятий. Вот тому пример: в районе по­ лучила развитие такая форма ра богы с несовершеннолетними, ка.ч заседания клуба «Подросток». По они проходят без должной эф­ фективности, не все учащиеся школ района знают о его суше ствованнп, так как заседания про ходят не везде. Пожалуй, пра­ вильно была высказана мысль 6 том,, что не будет лишним; если в заседании клуба будут участ вовать комсомольцы-активисты колхозов и совхозов, секретари комсомольских организаций, об­ щественные воспитатели, партий­ ные, -советские и хозяйственные руководители. Или другой пример — в улуч­ шении профилактической работы с педагогически запущенными под ростками, стоящими на учете в инспекции по делам несовершен­ нолетних, важное значение имеет проведение операции «Забота». Но, к сожалению, о ней стали забывать. Бюро райкома комсо­ мола ежегодно принимает поста­ новление по этому вопросу, но живой практической работы в комсомольских организациях по их выполнению пег. По-прежнему подростки в свободное от школы время предоставлены сами себе, не вовлекаются в кружковую ра боту, в занятая спортом, в дру­ гие общественно-полезные меро­ приятия. А ведь само название операции «Забота» говорит о необходимости окружить заботой и вниманием тех подростков, ко­ торые нуждаются в ней. Увлечь их, создать нормальные условия дома, на улице, в школе. И это первоочередная задача комитетов комсомола школ и комсомольских организаций колхозов, совхозов, учреждений и предприятий Ком­ сомольским организациям необ­ ходимо сосредоточить усилия на воспитании убежденных борцов за коммунизм, патриотов и интер националистов, прививать учащейся молодежи высокие гражданские и нравственные качества, коллекти внзм, трудолюбие, ответственное отношение к учебе, непримири­ мость к чуждым советскому обра­ зу жизни взглядам и вкусам. Всю работу комитеты комсо­ мола должны строить со знанием дела, с убеждением в правоте н необходимости проводимых меро­ приятий. Необходимо решитель­ но повышать эффективность борь бы с любыми отступлениями ком­ сомольцев, молодых людей от пра­ вил социалистического общежи­ тия, норм коммунистической мо­ рали. Каждый факт правонару шення следует рассматривать как покушение не только на нравствен ные, но и на экономические, со­ циальные устои нашего общества. Комсомольский актив, работа­ ющий в гуще своих сверстников, должен стремиться к тому, что­ бы подрастающее поколение отли­ чалось идейной убежденностью и нравственной чистотой, высокой коммунистической моралью, вос­ питывать его в духе высокого патриотизма и интернационализ­ ма. Хочется надеяться, что комите­ ты комсомола колхозов, совхозов, организаций н школ будут руко­ водствоваться в дальнейшей сво ей деятельности принятым на пленуме постановлением. Прило­ жат все ■усилия для улучшения работы по профилактике право­ нарушений среди несовершенно­ летних и молодежи, коммунисти­ ческому воспитанию тех, кто за­ втра придет на смену нынешне­ му, и можно с полным правом назвать, героическому поколению. В. ТИХОНОВ. |—| АЧАЛИСЬ отчеты и выборы 1 1 в комсомольских орга низаниях района Отчетные соб­ рания прошли в комсомольских организациях колхозов имени Куйбышева, имени XX партсъ- езда, имени Владимира Ильича, в учительской комсомольской ор­ ганизации Воловчмнской сред­ ней школы. В этот же день ком­ сомольские собрания должны бы- ленную! Деятельность всех звеньев комсомола Постоянно и глубоко вникать во осе процессы. коЮрыс происходят в молодежной среде, систематически анализировать их, помогать комсомольским -органи­ зациям. в выборе основных нап­ равлений. наиболее действенных форм работы. А вот действия се­ кретарей вышеназванных хозяйств н райпо мало согласуются с ?гп- К о м с о м о л ь с к а я ж и з н ь : 6 Ы б О Р Ь»1 о т ч е т ы и Р е з у л ь т а т н е в н и м а н и я ли пройти в совхозе «Набережан екнй», колхозе «Рассвет», в Воловеком райпо. Должны—но не прошли Этот факт говорит сам за себя. Причин для срыва отчетных собраний не было. Де ­ ло в том, что секретари этих комсомольских организаций без ответственно отнеслись к этому важ ному мероприятию. Однако, не умоляя нх вины, надо сказать серьезный упрек в адрес секрета­ рей партийных организаций. По- внднмому, до них еще не дошел смысл недавно принятого поста­ новления Центрального Комитета КПСС «О дальнейшем улучшений партийного руководства комсомо лом и повышении его роли в ком мунистическом воспитании моло­ дежи». Кстати, в нем подчерки­ валось, что партийное руководст­ во должно носить планомерный, систематический характер, обес- печпв'ать активную, неленаправ- ми требованиями партии. Не­ видимому, они не оказали ника­ кой практической помощи коми­ тетам комсомола в подготовке и проведении отчетно-выборных, со­ браний. А где, как не на них, мо­ жно глубоко почувствовать атмос­ феру, в которой живет и дейст­ вует комсомольская организация, понять запросы и интересы моло­ дежи, помочь нм найти пра­ вильный план действий на пер­ спективу. Чтобы не допускать в дальней­ шем подобных случаев, некото­ рым секретарям партийных ор­ ганизаций следовало бы запом­ нить, что воспитание подраста­ ющего поколения надо рассмат­ ривать как важнейшее партийное, государственное и общенародное дело. 11 невнимание к делам и заботам молодежи является серь­ езным пробелом в их работе. В. ПИ К АЛОВ. УКРАИНСКАЯ ССР. Свыше 500 центнеров сахарной свеклы с гектара собирает ежегодно звено дважды Героя Социалистического Труда, депутата Верховного Со вета Украинской ССР, члена ЦК Компартии Украины Е. Н. Паруб­ ка из колхоза имени Суворова Жашковского района (на снимке). П р и м е р н а я т е м а т и к а лек ц ий , до к ладо в и бесед по вопросам к о мм ун и сти ч еск о го во сп и тан и я молодеж и - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - — - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -— — •Решения партии, выступления Товарища К У. Черненко—боевая программа деятельности комсо­ мола. Забота Коммунистической пар­ тии о комсомоле и молодежи. Ленинский комсомол — надеж­ ный резерв и боевой помощник партии. Возрастание роли комсомола в коммунистическом строительстве Активно участвовать в работе по совершенствованию развитого социализма — главная задача комсомола. Вклад молодежи в решение ключевых экономических и соци­ альных задач. Интенсификация народного хо­ зяйства—кровное дело комсомола. Молодежь и технический про­ гресс. Ударные комсомольские строй­ ки — школа гражданского стано­ вления советской молодежи Трудовой героизм молодежи в освоении богатств Сибири, Даль­ него Востока, Крайнего Севера Сооружение Байкало-Амурской магистрали яркая страница в летописи трудовой славы комсо­ мола. Роль комсомола в преобразова­ нии российского Нечерноземья. Актуальные задачи комсомола в реализации Продовольственной программы. _ Сознательный и дисциплиниро­ ванный труд на благо общества— первейшая обязанность и патрио­ тический долг каждого комсо­ мольца. Движению комс'омольско-моло дежных коллективов ,— широкое развитие. Вклад молодежи нашего кол­ лектива в выполнение заданий одиннадцатой пятилетки. Молодые новаторы производст­ ва нашего предприятия. Как молодежь нашего коллек­ тива выполняет задания по уси­ лению режима экономии? Трудовая дисциплине среди мо­ лодежи на нашем предприятии. Значение наставничества в тру­ довом и нравственном воспитании молодежи. Ленинский комсомол в полити­ ческой системе советского обще­ ства. Активное участие молодежи в управлении государственными и общественными делами — харак­ терная черта социалистической демократии. Деятельность молодых депута­ тов нашего сельского, районного, городского Совета. Быть достойными гражданами советского общества — высокий долг молодежи. Формирование всесторонне раз­ витой личности — стратегическая цель партии. Дальнейшее улучшение воспи­ тания подрастающего поколения —важнейшее партийное, государ­ ственное. общенародное дело. Учиться коммунизму — непре­ ходящий ленинский завет молоде­ жи. 4 / Руководитель — заботливый во спитатель подрастающего поколе­ ния. Настойчиво формировать у мо­ лодежи марксистско-ленинское мн ровоззрецне, классовое самосоз­ нание, непримиримость к буржу­ азной идеологии. ^ Патриотизм н социалистический интернационализм советской мо­ лодежи. Воспитывать молодежь на ре­ волюционных, боевых и трудовых традициях партии и народа. Формировать у молодого поко­ ления высокие ндейно-нравствен- ные качества. Усилить военно-патриотическое воспитание молодежи. Ленинский наказ молодежи — учиться военному делу настоящим образом. Защита социалистического Оте­ чества — священный до.Тг каж ­ дого молодого гражданина Стра­ ны Советов. Комсомол в годы Великой Оте­ чественной войны. Ветеранам войны — комсомола скую заботу. Роль комсомола в осуществле­ нии реформы школы Комсомол надежная опора педагогических коллективов в шко ле. Развивать инициативу, самоде­ ятельность н творчество пионер­ ских организаций. Повышать роль семьи в воспи­ тании молодого поколения. Задачи атеистического воспита­ ния юношества. Место жительства — активная сфера воспитании молодежи. Работа коммуниста в комсомоле, —ответственное партийное поруче ние. Совершенствовать стиль, фор­ мы и методы работы комсомола. Партийное руководство—залог идейности, боевитости' н творчес­ кой активности комсомола. Историческая ответственность советской молодежи за судьбы страны, социализма - и мира. В прошедший вторник со стоялось совещание селькоров, на которое были приглашены сек ретари партийных и комсомоль­ ских организаций, председатели сельских Советов, директора школ, редакторы стенных газет и дру гой идеологический актив. Это совещание было посвященр выпу­ ску пятитысячного номера район­ ной газеты «Вперед». С докладом на совещании вы­ ступил редактор газеты «Вперед» В. И. Воропаев. Присутствующие с большим интересом встретили выступление активного селькора газеты, учительницы Воловской восьмплетней школы М. Я. Жур ­ биной, которая рассказала не только о своем многолетнем сот­ рудничестве с редакцией районной газеты, но и том, как помогает она в воспитании подрастающего поколения. Какое влияние имеет районная газета для повышения трудовой активности животноводов, меха­ низаторов, всех тружеников се­ ла, рассказал в своем выступлении селькор Ф, П. Селнщев. Своим мнением о влиянии рай­ онной газеты на производствен­ ные дела, коммунистическое вос­ питание тружеников района по­ делились председатель исполкома Спасского сельского Совета Н. Н. Новиков, секретарь парт­ кома колхоза «Заря коммунизма» В. К. Жукова и другие выступа­ ющие. Активные селькоры были на­ граждены Почетными грамотами редакции газеты. В работе слета принял участие и выступил заведующий отделом пропаганды и агитации райкома КПСС Ву И. Росляков. )!т р. « В (1 Е Р В Да I 13 сентября 1984 г. 110 (5001)