Вперед. 1983 г. (с. Волово)

к в р а й и с п о л к о м е а 1 ь- д |>| й р > 6 . 1 ь Н а з а с е д а н и и и с п о л к о м а р а й о н ­ н о г о С о в е т а н а р о д н ы х д е п у т а т о н б ы л р а с с м о т р е н в о п р о с « О с о с т о ­ я н и и и м е р а х н о д а л ь н е й ш е м у н с н о л ь з о в а н н ю н р о н з н о л с т в е н м ы х ф о н д о в в о т к о р м с о в х о з е « В а с н л ь - е н с к н н » в с в е т е т р е б о в а н и и м а й - г . ) П л е н у м а Ц К КПСС». И с п о л к о м (Тгметнл . ч т о ж н в о т - н о н о д ы с о в х о з а в т е к у [ ц е м г о д у . 1 о б н : 1 н с в н е к о т о р о г о у л у ч т е н н я н р о н : в о д с г в е н н ы х п о к а з а т е л е й , х в е л н ч н л и с ь п о с р а в п е н н ю с п е р в ы м н г о д а м и н я т н . ч е т к н с р е д н е с у ­ т о ч н ы е п р и в е с ы к р у п и о р о г а т о г о с к о т а , в ы н о , 1 н е н п л а н с д а ч и ^•осу- д а р с т в у м я с а , у л у ч ш и л а с ь к о р м о в а я б а з а . О д н а к о , к а к о т .м е ч а л о с ь па и с п о л к о м е , в о ч м о ж н о с т п п я у н е л н ч е п п я н р о н з в о д с т в а м я с а п о л н о с т ы о н е и с ч е р п а н ы . П е т ь у с л о - Л п р ош е дш е , м з а с е д а НИИ 11С- п о л н л т е л ы ю г о ко .м и т в т а рам - о н н о г о С о в е т а н а р о д н ы х д е н у т а - т о н о б с у ж д а л с я в о п р о с « О р а б о ­ т е у ч р е ж д е н и й к у л ь т у р ы Л о м н г о п « к о г о с е л ь с к о г о С о в е т а в с в е г е 1 1 о с т а н о в л е в н я и ю л ь с к о г о ( 1 9 8 3 г 1 П л е н у м а Ц К К П С С > , П а и с п о л к о м е б ы л о о т м е ч е н о ч т о у ч р е ж д е н и я к у л ь т у р ы Л о м н - г о р с к о г о с е л ь с к о г о С о А е т а п р о в о ­ д я т о п р е д е л е н в у ю р а б о т у п о т яч ь - и е н ш е м у у л у ч ш е н н ю к у л ь т у р н о г о о б с м у ж и в а н н я с е л ь с к о г о н а с е л е - н п я . м о б и л и з а н в н т р у л я ш в х с я на п п е т в о р е н н е в ж м з ш . р е ш е н и й ■ с ъ е . *ля К П С С . П л е н у м о в в е н т р а л ь н о г о К о м и т е т а н а р т й н В ч н х р а з р а б о т а н ы и о с у щ е с т в л я ­ ю т с я м е р о п р и я т и я , н а п р а в л е н н ы е н а у с и л е н и е н л е н н о - п о л н т н ч е с к о г о . т р у д о в о г о , н р а в с т в е н н о г о и э с т е ­ т и ч е с к о г о в о с п и т а н и я н а с е л е н и я , н о п р о п а г а н д е д о к у м е н т о в п а р ­ т и и и п р а в и т е л ь с т в а . П р о в о д я т с я в е ч е р а ч е с т в о в а н и я п е р е д о в и к о в н р о н з в о д с т в а , у л у ч ш и л а с ь р а б о т а п о о р г а н и з а ц и и х у д о ж е с т в е н н о й с а м о д е я т е л ь н о с т и . У к р е п и л а с ь н м а т е р и а л ь н а я б а з а у ч р е ж д е н и й к у л ь т у р ы . В с е о н и о т р е м о н т и р о в а ­ ны . о с н а щ е н ы н е о б х о д и м о й м е - б е л 1 >ю, и н в е н т а р е м , м у . эы к а л ь ны - мм и н с т р у м е н т а м и . Т о л ь к о в З а - м а р а й с к о м Д о м е к у л ь т у р ы б ы л о н с н о л ь з о в а н о в т е к у щ е м г о д у на э п 1 ц е л и б о л е е 13 т ы с я ч р у б л е й . В м е с т е с т е м и с п о л к о м в с к р ы л и р я д н е д о с т а т к о в в р а б о т е уч - в и я д л я у в е л и ч е н и я п о г о л о в ь я с к о т а п а о т к о р м е . Н о , т е м н е м е н е е , з а к у п к и м о л о д н я к а у п а с е . ч е н п я ра с т у т м е д л е н н о . П р о д о л ж а е т о с т а ­ в а т ь с я н и з к и м с д а т о ч н ы й в е с о.т- н о й г о л о в ы . В р е з у л ь т а т е с о в х о з з а т р и г о д а п я т и л е т к и о с т а е т с я в д о л г у п е р е д г о с у д а р с т в о м п о п р о ­ д а ж е м я с а . В ы с о к о й о с т а е т с я сег б е с т о п м о с т ь о д н о г о ц е п г и е р а п р и ­ в е с а . Н е в с е в о п р о с ы р е ш е н ы п о с о з л аЕШю к о р м о в о й б а з ы . В т е к у ­ щ е м г о д у н е вы п о л п е м п л а н п р о - и з в о . т с т в а в н т а .м нм н о й т р а в я н о й м у к и . П р и п л а н е 1 1 0 т о н н п р о и з ­ в е д е н о в с е г о ЛИШЕ. 7 9 тоееее , еелее 7 2 п р о ц е н т а . С о в х о з расЕЕОЛЗЕаеТ НеОбхОДЕЕ- м о н т е х и н к о й . В н а с т о я щ е е в р е м я ЕЕм ее т ся 3 9 т р а к т о р о в , 4 з ер ЕЕо - у б о р о ч ЕЕы х к о м б а й н а ее д р у г а я т е х - ЕЕНк а. В с е г о е е лЕ.с к о х о з я н с т в е н ЕЕЕЗ х 15 Д Л О машЕЕЕЕ В с о в х о з е Е Е м е е т с я на с у м ­ му бол е е 4 2 1 ты с я ч а рубл ей . О д ­ н а к о в с о в х о з е очеЕЕь ееее -И чв в ы р а ­ б о т к а на ОДЕЕЕЕ т р а к т о р . ВеЛЕЕКЕЕ ЕЕрОСТОЕЕ МаШЕЕЕЕО-ТраКТОрЕЕОЕО ЕЕЯр- к а по техннческЕЕм ЕЕеисправЕЕОс- тя.м; ЕЕеуловлетворите.ЕЬЕЕО о б с т о я т д е л а с хрзЕЕеЕЕнем технЕЕкн, м е е о г о е е р а з у к о ч п . Е е к т о в а Е Е О . в р е .Е у л ь т а - те ЧеЕ'О ЕЕЗЕШСЕЕТСЯ б о л ь ш о й матс- рЕЕаЛЬЕЕЫЙ ущ е р б , ( ' . о СТОрОЕЕЕ^ ДЕЕ- реКЕГЕЕЕЕ И ИЕЕЖеНерЕЕОЙ СЛуЖОЕЯ Е1С ГЕрЕЕВЕЕМаеТСЯ СООТВеТСТВуЮЕЦЕЕХ мер п о устрзЕЕевЕЕю этЕЕх н е д о с т а т к о в . ФоЕЕДоотдача ею совхо.зу .ш 1 9 Ы - 1 9 8 2 годЕ^ составЕЕ.ЕЗ в е р е д ЕЕеГОДОВОМ ЕЕСЧИСЛеЕЕЕЕЕЕ 1 9 , 3 ТЕ-ЕСЯЧЕЕ р у б л е й . Ф о н д о в о о р у ж е н н о с т ь т р у ­ д а в 1 9 8 2 г о д у п о сравЕЕенЕВЕо с 1 9 8 0 г о д о м в о з р о с л а ее а 2 8 проЕкчЕ ТОВ. фОНДООСЕЕЗЕЦеНЕЮСТЬ — ЕЕа 18 прОЕ1ентов. О е МСЧС1ЕЕЕЕ.ЕС ШЕ ЕЕСЕЕО. ЕКОМС 1Ч |>Е.- СЗЕЕЫС ЕЕСДОС1аТЕчЕЕ Е1 ПСЕЕОЛЕ.ЗОВЗЕЕЕЕЕЕ иСЕЕОВЕЕЫХ ЕЕрОЕЕЗЕ^.иТВеВЕЕЫХ ф^ЕЕ- .ЧОВ- 0-Е1'НЦатеЛЬЕЕ1) СЬа^^^ДаЕОТС'.Е ТЕИу ре|ЕТЯ1'сЛЕ>ЕЕ()СТЕЕ СОВХОЗЕЕОЕ о ЕЕроЕЕ - Езо.дства. ПсЕЕОЛЕЮМ в .СВОС.М рСШСВЕЕЕЕ УКа зал ДЕЕрсЕЕтору совхоза И. П. , \ еео - СОВУ ЕЕа ЕЕПЗКЯЙ УрОВвЕЕ;, руКОВОД- ства в ЕЕчПОЛЬЗОваЕЕЕЕЕЕ ОСЕЕОВНЫ . ЕЕрОЕЕЗВО.ДСТВеЕЕЕЕЬЕХ (|ЮЕЕЛОВ Е Обя зал ЕЕОВЕчЕСЕЕТЕ. рО.ЕЬ Е ОТВСТС1ВСЕЕ- ЕЕОСТЬ СЕЕСЕиЦЕЛЕК'ТОВ ССЛЬСКОГО ХО .Ея й о т в а з а е е о лее о з ее с е е о льзо в зе е е е ОСНОНЕЕЫ.Ч ЕЕрОИЗВОДСТВеЕЕЕЕЫХ фОЕЧ л о в . УСЕЕЛЕЕТЕ. КОЕЕГрО.Е!. 30 ЕЕХ р а б о ­ той . добЕЕЕча гься , чтобы в с е с екегее а.ЕЕЕсты ЕЕа д е л е сталЕЕ е е ро в о д е е е е к з ми лосхЕЕженмй ЕЕаукЕЕ Е п е р е д о в о ­ г о ОЕЕ!^Та в НраКТЕЕКу СНОСЕО х о з я й ­ с т в а . ПсЕЕО.Еком ЕЕаметЕЕл р>ЕД конкрст - ЕЕЫх мер ЕЕО далыЕсЙЕнему улучЕпе- ЕЕЕЕЮ ЕЕСЕЕО.'ЕЬЗОВаЕЕЕЕЯ ОСЕЕОВВЫХ ПрО- ЕЕЗВОДСТНеЕЕЕЕЫХ фОЕЕДОВ В СОВХО ЕС. Ул учшить работу кул ь тпросв етучрешдений р еж д е н ЕЕЙ к у л ь т у р ы Л о м н г о р с к о г о с е л ь с к о г о С о в е т а . П о к а е щ е ЕЕе у д о в . Е е т в о р я ю т с я в п о л н о й м е р е к у л ь т у р н ы е ЗаЕЕрОСЫ Тр у Д ЯЩ ЕЕХСЯ. Н е т тесЕЕОЙ с в я з е е с т р у д о в ы м в Е к о .т ле к тЕЕва.м ЕЕ. в Д о м а х к у л ь т у р ы ЕЕе д о ст ат о чЕЕО ЕЕр о во д ЕЕТся м е р о - ЕЕрЕЕЯТЕЕЕЙ ПО ЕТраВОВОМу Е ЕЕрЗВСТ- в ен ЕЕОм у во спЕЕтанЕЕЮ . т е м а т ЕЕч е с к в х в е ч е р о в , в е ч е р о в в с т р е ч с в е т е р а - ЕЕаМЕЕ ВОПЕЕЕЯ ЕЕ Т р у .Т а . Н н В ОДНОМ ЕЕЕ учр еж д еЕЕЕЕЙ ЕЕет к о м н а т б о е в о й Е т р у д о в о й Сл а в Е^ . С л а б о в Ев е д р я - ю т с я с о ЕЕн а л ь н о -к о м п л е к с ЕЕы е п л а - ЕЕЫ в ПОМОЕЕ1Е. р о аЛЕЕЗаЦИЕЕ П р О Д О - ВОЛЕ.СТВеЕЕЕЕОЙ Пр О Гр аМ М Ы . .X ЕЕС- п о л к о м с е л ь с к о г о С о в е т а в в е д о с т а - ТОЧЕЕО К ОНТр ОЛЕВр уеТ е г о ВЫЕЮЛЕЕе- ЕЕЕЕе. П а ЕЕСЕЮ лк о м е б ы л о т а к ж е о т - м ечевЕо , ч т о бЕЕблЕЕОтек ам ЕЕ н е д о с - т а т о ч н о у д е л я е т с я в н е ем зе е е е я п р о - ЕЕа г ан д е л и т е р а т у р ы , ф о р м и р у ю ­ щ е й м ат ер ЕЕалЕЕСтЕЕЧ е ск о е м и р о в о з - зр еНЕЕе ч и т а т е л е й . С л а б о н а л а ж е в в а р а б о т а ЕЕО ат е ЕЕСТЕЕч е с к о м у в о с п и т а - НЕЕЮ м о л о д е ж и . О с л а б л е н а р а б о т а е е с п о л к о м з с е л ь с к о г о С о в е т а с к а д р а м и к у л ь т просветработЕЕ1ЕК,ов. И з ч е т ы р е х к л у б н ы х р а б о т н и к о в т о л ь к о о д и н и м е е т сп еЕЕиальное о бр а з о в аЕЕн е . Н а б л ю д а е т с я п о с т о я н н а я т е к у ­ ч е с т ь к а д р о в . З а п о с л е д н и е пи т ь л е т в Л о м и г о р с к о м Д о м е к у л ь т у р ы с м е ЕЕн ло с ь д е в я т ь ч е л о в е к , а ее Т у р ч а м о в с к о м ВЕлуб е д о л ж н о с т е . з а в е д у ю щ е г о п о ч т е е в с е г д а в а к а в Ет - Евая. В п о с ле д ЕЕи е г о д ы е е з Л о м и - г о р с к о г о с е л ь с к о г о С о в е т а ве н о л - ЕЕОГО ч е л о в е к а вве н а п р а в л е в ЕО вва у ч е б у в к у ль т ЕЕр о с в е т у ч ЕЕЛ ЕЕщ а . Т р е б у е т улучЕпемЕЕя р а б о т а п о к н и о о б с л у ж и в а н ЕЕЮ ЕваселевЕЕЕя в д . Ту р ч а в ЕО в о Е с . Л о м и Е ' о р ы , о с о ­ б е н н о д е т е й ЕЕ п о д р о с т к о в . С л а б а ЕЕЗГЛЯЛЕЕЗЯ аГМТаЕПЕЯ УЧреЖ.ЧеЕЕЕЕЙ к у л ь т у р ы , в З а м а ] ) а й с к о м Д К о н а о т с у т с т в у е т с о в с е м , а ЕЕм ею - щ а я с я в Л о м ЕЕг о р с к о м п е н о с е е т ОЕЕер атЕЕВЕЕО-действеЕЕНЕяй х а р а к т е р . П р и л е г а ю щ и е к Д о м а м к у л ь т у - РЕЯ ТеррЕЕТОрЕЕЕЕ ЕЕе б лаГОУСТрОСЕЕЕЯ. ЕЕе п о с а ж е н ы д е р е в в .я , к устар вЕВЕ- КЕЕ. ЕЕе р а з б в Ет ы ПЕзетннк ЕЕ, н е а с - фаЛЬТЕВрОваВЕЕЯ ПОДЧ.еЗДЕЕЕЯе п ут вЕ. И с п о л к о м р а й о н н о г о С о в е т а вва р о д ЕЕЫх д е п у т а т о в о б я з а л е е с п о л - к о .м Л о м ЕЕ г о р е к о г о с е л ь с к о г о С о в е ­ т а с ч и т а т ь г л а в н ы м ЕЕ з а д а ч а м в Е у ч р е ж д е н и й к у л ь т у р ы а к т и в н у ю п р о п а г а н д у п о л и т и к е ! К о м м у н ЕЕс т в Е- ч е с к о й п а р т и Е ! и С о в е т с к о г о п р а ­ в и т е л ь с т в а . с о в е р ш е н с т в о в а н и е ф о р м ЕЕ .м е т о д о в р а б о т ы , н а п р а в ­ л е н н о й н а м о б и л ЕЕз а п и ю т р уж е в вЕЕ- к о в н а выполЕЕеЕЕЕве П р о д о в о л ь с т ­ в е н н о й п р о г р а м м ы , о б р а т н а о с о ­ б о е в н ЕЕм а н н е вва у л у ч ш е н Ев е к а ­ ч е с т в а ПрОВОДЕЕМЕЯХ КуЛЬТурВЕО- массовых МерОЕВрЕЕЯТЕЕЙ. ПОВЕЯСЕЕТЬ эффектЕЕвно с ть рс е С о е е я ЕЕО комму- НЕЕСТИЧеСКОМУ ВОСЕЕЕ! гаВЕЕЕЕО ЕЕЗсе.ЕС- НЕЕЯ, форМЕВрОВаВЕЕЕЮ V н е г о марк- СЕЕСТСКО-ЛеВЕВЕНСКОГО хЕЕвровоззре- НЕЕЯ, с о в е т с к о г о ЕЕ;Е! рЕЕОТЕЕЗМа, про- ■четарского ЕЕЕЕтерЕваЕиЕОВЕалЕЕЗма. По СТОЯ1ШО раз вЕЕвать ' х у д о ж е с т в е п - ЕЕое ТЕЕОрчепво т р у д иш . Е х с я , Евала- д и т ь р а б о т у к р у ж к о в х у д о ж е с т ­ венной самОЛеЯТС.ЧЕ.ЕЕОСТЕЕ, ЕЕВр. внедрятЕ ; в ЖЕ!3!!Е> ЕЕОВЕяе г р а ж д а ' скне ЕВраЗДНЕЕКЕЕ Е ОбряДЕЯ. ПрЕЕЕЕЯТЕ мервя ПО п о д б о р у моло д ежвЕ лл ПОСТуПЛеНЕЕЯ в СПеШЕаЛЕЯЕЕЯС КуЛЕ.Т- просветучреждевЕЕЕЯ. О б я з а л райоЕЕЕЕЕяй о т д е л к у л в . т у РЕЯ Об суД ЕЕТЬ ЕВаСТОЯВЦЕВе рсЕПеВЕЕЕ. ЕВа СОВеЩаНЕЕЕЕ р аб 0 ТНЕЕ!<0 В к у л ь т у р ы ЕЕ р а з р а б о т а т ь к о и к р е т ЕЕЕя с м е ­ р ы п о у лу чш е н ЕЕЕО р а б о т ы у ч ­ р е ж д е н и й К у Л ЬТу р ЕЯ Л о М ЕЕГОр СК ОГС с е л ь с к о г о С о в е т а ее д р у г в Ех С о в е ТОВ. Р е к о м е в Ед о в а л р у к о п о д Ев т е л я м К ОЛХО.ТОВ ЕЕМеВЕЕ! ВлаДЕЕМ ЕВр а П лЕ, ЕЕЧа Е ЕЕМеВЕМ ЛсЕЕЕЕВВа В ТСЧСЕЕИ. 1 9 8 4 г о д а б л а г о у ч е ро е е г е > т ер р в Ет о РЕВЕ! Л о м о в К у Л Е.Г у р Ы . О б р а т и л о с о б о е внЕвм аЕпве п а т о , ч т о б ы и с п о л к о м с е л ь с к о г о С о ­ в е т а в з я л п о д с т р о г и й КОЕЕТрОЛЕ, р а б о т у у чр еж д еЕЕЕЕЙ к у л ь т у р ы . Е Д И НЫ!] ПОЛПТДЕИЬ Л с йс г е е с е е е е е е е ' е 11 е ;)1> х ' ; ш _ е ееч с кой рЕЕоот!,! с , м : е С'. .4м;:, '.а ш е е з ".- |шей ЕЕО|!УЛ'лр1ЕОСГЕ, Ср.ДП г р \ . К- Е11ЕКОВ райоп;^ ста.в (■ ч . е н ы й п э л е е т - ДСЕЕЬ. Лекторы Е|“ ДОЕ.лаДЧЕЕКЕГ, ЕЕЫ- ступая Ева ввем. обращ аю т а|Е ма- ЕЕЕве людей вва злоболЕвовЕвы?, вва- СУЩЕЕЫС ВОЕВрОСЕЯ ЕЕЕЕУтр^ЕЕЕIСЙ Е ЧеЖДуЕЕарОД1Ю|"Е ЖЕЕЕЕЕЕЕ, е е о де е е е . м . г о г ВЕХ аКГЕЕВЕЮСп/ В бОр|| 0 ,' з а вы- по лЕЕеЕЕиг -. р ещ евЕнм . 4 . 4 X 1, 1Д >?з д а ПарТЕЕЕЕ, МаЙСКОЕО Е Е10Я^)ЬСЕСО; О (1982 г.), ЕЕЕомьского- (1983 г.) Пленумов Цептральпого К о . меетс - г.ч КПСС, Л р уГЕЕХ ДОКу.М еВЕ гоп Е1Пр ГВЕН I! Советского ЕЕр аВЕ1ГеЛ1.СТЕ' .а. в п р о ш л ы й ч е т в е р г г рувЕвча л в;- " о р о в Е .ЧОЕЕЛаЛЧЕЕКОа ЕЮ бЫЕЕала Е ч о л х о . т а х Е с о в х о .ч а х , вва е 1 р ? , ч е | е п 1- ч г ЕЕя х Е Е о р г а 3 ЕЕзавпЕ я х р аи о Ев а . ОчерСЛЕЕОв" ! ТСМОЕ’Е е е : ; ЕЕЫСТуВЕ.ЧеЕЕЕЕГЕ б ы л о Е ' - Л е Е З м ч р а - ДЕЕ.' ПОЛЕЕТЕЕ- КЕЕ». с ЕЕЕЕТрреСО'.Е ЕЕрОСЛуПЕ.ЧЛЕЕ ч е \' чекпЕЕ.о р аб с чЕв е а в т о г р а в Ес п о р ЕЕЕО "О ПрсДЕВрЕЕЯТЕЕЯ, С КОТОРОЙ ЕЕЕЯё5у- ПЕЕ.1 п р е д с е д а т е л ь р айо ЕЕЕЮ .' о в е е - •ЕЕТеТ.Ч ЕЕПпбДЕЕОГО КОЕЕТрО.ЕЧ , \ \ . Т ГуСЬЕСОВ. Ор гаВЕЕЕЗОвавЕЕЕО ПрОЕЕЕС.Е ЛЕЕЕЕЕЯЙ ЕЕО.ЧЕЕТДСЕЕЬ Е ЕЕОЛХОЕЗХ •Рассвет» , «Краеввая ч в е з л а » , с о е ; чо .зе «Во ЛОЕЕСК ЕЕЙ» Е р Я Д ? Др уГЕЕ V ХОЗЯЙ СТВ. В о в с е х т р у д о в в я х к о ;в - че к т ЕЕп а х ' Е у в с т в о н а л а с ь г л у б о к а ! ! з а в Ем т о р е с о в а в Ен о с т ь вопгкЕсамЕв М еЖДуЕПВрОДЕЕЫХ ОТПОШеВЕЕЕЙ ЕЕ В о со б евЕпо стЕЕ м е ж д у С о в т с к е е м С о е о : е о м ее СослЕЕЕЕевЕЕЕЕЯМЕ! 1В т а т а м ЕЕ .ЛмерВЕКЕЕ. А. ИСТОМОВ, иЕЕструктор о т д е л а ввропагаЕЕ.ЧЕя Е агЕЕтапЕЕЕЕ райкомз КПСС. На вашу книжную п о л к у— ~ З н а к о м ь т е с ь с н о в и н к а м и ВвЕблнотека кабиЕвета ЕЮЛЕВтпро- свещення ежемесячвЕО вюлучает но ВЕЯе К»Е»ГН от ЭКСПеДИПЕЕЕЕ Ц К К П С С . ЭтЕЕМЕ! КЕЕЕЕГаМЕ! ШЕВрОКО ЕЕОльзуются Е1ашЕЕ читателЕЕ— про- пагавЕДЕЕстЕя, слушагелЕЕ пЕстемвя ПОЛНТЕЕЧеСКОЙ Е экономическон уче бвя; а г н т а т о рЕя , пблитннформато- рвя, лекторы Е все те, кто завЕ!!- хвается самообразованЕвем. НавинмЕЕ 1Е.здател1)СТвамЕЕ ввяпус- кается немало хороЕНВЕх, вгужных КЕЕЕЕГ, ПОСВИЩеЕЕЕЕЫХ ВОЕЕрОСЭМ рЗЗ- ВЕЕТЕЕЯ ЭКОНОМИКЕ!, ЕЕСТОрИЕ! Н ЕЮЛЕ1- ТЕЕК1Е нашей ПарТЕЕВЕ, О ЕЕрОВЕагаВЕДЕЕ- стском мастерстве ее другЕве. О с - тавЕОВЕЕМ вЕЕЕЕманЕве чЕЕтателеП вва Евекоторых ЕЕЗ ЕЕНХ. ВЫШеДЕЕЕНХ В последнее время. Для пропагавЕ- ДЕЕСТОВ Е слувиателей. занЕвмаюшЕвх ся в экономическЕЕХ школах, реко- мевЕлуя! прочЕЕтать слелУЮЩЕве кнее г ее : К о п а н е в Н. Г. — « У р о к и с е л ь ­ с к о й э к о н о м и к и » « З н а н и е » . 1 9 8 3 , П з д . 2 - е . и с п р . ее д о п . ) . С о - в р е м е и ц ы п э т а п а г р а р н о й п о л е е т н - КЕЕ пр е д у с .ма трЕЕва е т ЕЕЕЕтеЕЕСЕвфнка- ПЕЕЮ ^ ' е л ь с к о г о х о з я й с т в а . со зд анвЕе згропромЕЯЕПлеЕЕПого к о м п л е к с а , выпо.ЗЕЕение П р о д о в о л ь с т в е н н о й п р о г р а м м ы , у.ЕУчшенне ус.зовЕЕЙ жее ЗЕ1ЕЕ с е л ь с к о г о ЕЕасе.зенЕЕя. В «П р о ф ЕЕ з д а т е » 1 9 8 3 г о д а в е я е е е - .40 Н с в е т н о в о е ЕЕЕЛЗЕЕЕЕе «Во сп .Е - ТаЕЕЕВе .К ОМ М уЕЕЕЕСТПЧеСК ОГО о т н о ш с - ЕЕЕЕЯ к т р у д у » ПОД о б Еп е й р е д а к ц ЕЕ- е й п р о ф е с с о р а В . Т . С м о л ь к о в а . В Нем р а с с к а з Е я в а е т с я , к а к з ар о д ЕЕ- л о с ь д виж еЕЕЕЕе .за к о м м у н н с т и ч е с - КЕЕЙ т р у д , х а р а к т е р ЕЕо е д л я о б - ЕЕЕества р а з н и т о ЕО соцЕЕа.зн.зма, к а к ОЕЕО в л и я е т ЕЕа к а ч е с т в о р а б о т ы . У д а м В. Я . « Р а й о н н о е з в е н о — в а ж н е й ш и й о р г а н у п р а в л е н и е м а г р о п р о м ы Е н л е н н ы м к о м п л е к с о м » , (.VI.. Экономика, 1 9 8 3 — 1 2 0 с„ .Автор обобщ а ет опы т работы агропромышленных районных о б ъ ­ единений, опыт проведения эк сп е ­ римента по соверш енствованию управления проЕЕзводством, органЕЕ- зацни труда его матервЕальному СТЕЕМуЛИрОВаНЕЕЮ. КнЕЕГа раССЧЕЕТа- на на широкий круг ЧЕЕтателей. Учебное пособЕЕе для школ ко х е - мунЕЕСТЕЕческого труда « Н а у ч н о - т е х н и ч е с к и й про грес с и эконОЕин- к а » . (.VI., П роф и здат , 1 9 8 3 — 2 0 8 ) . Вы зовет ИЕЕтерсс у проЕЕД- ганДЕЕСтов ЕЕ слуш ателен . ПособЕЕе включает следуюЕЦне те.мы: «На- учно-техЕЕЕЕческин прогресс в со- пналнетическом общ ее гве», « Н а - учно-технЕЕческЕЕЙ прогресс - о с ­ нова роста пронзводнтелыЕОстн тр уда» , « Н а у ч н о - технЕЕЧескЕЕН про ­ гресс Е повыЕЕЕеЕЕЕЕе качествз про- дх'КЕШн», «ТехЕЕНческое творчест ­ во трудяЕЦНхся», «ТехЕЕНческип ЕЕрогресс Е снижеЕЕЕЕс себестонмос- ти». к к э ж д о Г е теме даю тся кон ­ кретные методические советы про- пагандЕЕстам для проведеигЕя з э е е я - тнй, перечеЕЕь контрольЕЕЫХ вопро ­ сов Е практЕЕЧескЕЕХ .заданий слу- ЕЕЕЗтелям. Книга рассчитана для пропагандЕЕстов ев слупвате-зен ЕЕЕКОЛ КОММуНЕЕхТЕЕЧеСКОГО труДЭ. « А к т у а л ь н ы е н а р о д н о х о з я й с т в е . з ны е п р о б л е м ы 8 0 -х г о д о в в виате- р и а л а х X X V I с ъ е з д а К П С С » . К н н г а р а с с ч ЕЕт а н а н а ЕЕр о п а г ан д ЕЕСт о в ЕЕ слупЕате.зен е е е к о л вваучного к о .м - м унЕЕ.зм а сЕЕОт ем ы п а р т ЕЕн н о й у ч е - 6ы. Н а основе материалов . 4 . 4 \ ' 1 съ е зд а К П С С раскрываются осо- б е н н о с т ЕЕ р е а л ЕЕз а п и н э к о Ев о м и ч е с - к о й стратегнн партии в 8 0 - х го ­ да х и одинвЕадпатон питвЕлетке . В кЕЕЕЕге давЕЕЯ экономнческЕЕе реко ­ мендации по нзучению мате|1на- лов X X V I съ е зда К П С С , Еврнмер- ные планы зан.ятЕЕЙ, темвя реф ера ­ тов, использованы данные о д е - ятельностЕЕ отдельных коллектвЕвов ЛеннЕЕградских предпрЕвятЕЕЙ ее трудяЩЕЕХСя ЛевЕНЕЕграда. УчЕЕТЕХя педагогическому м ас ­ терству некоторым пропагандЕЕс- там приходится в процес ­ се этой работы . Н адежной помоЕцнипей пропагандисту^ в со- вершевЕствованин его уменивЕ и н а ­ выков м ож ет служЕЕть такж е ме ­ тодическая литература . Она учит, как вызвать стремленЕве к овладе- нню политическими ЗЕваниями у тех . кто мало ими интересуется , развивает познавателв>ную актввп- м о с т ь слушателен вва занятиях и в ходе самостоятельной работы. Хорош ее знание метолвЕки пар ­ тийной пропаганды по:Еволяет успевпЕЕО внедрять метод п о л е е т е е - ческого самообразованЕЕя. А . Т . С т е п а н и щ е в предлагает нам книЕУ « У ч и т ь с я работать с ЕЕервовветочниками». ,\ \ет о д логи ­ ч е с к и х заданий в ЕЕ.чученЕЕЕЕ перво НСТОЧЕЕВЕКОВ М Э рКСН.ЗМ 3 -.ЗеВЕ ЕЕНЕЕЗМ 3 . Г.завЕЕОе в работе с первоЕвсточнЕЕ- камн — это помочь слупЕателя.чЕ найтЕЕ основнЕ^е ЕЕДевв проввзведе- нпя. Г р у п п а Пар ТЕЕПЕЕЫХ рабОЗЕЕЕЕКОВ н у че в ЕЫ х в ы п у с т и л а К ЕВИг у « А к ­ т и в н ы е ф о р м ы в е д е н и й полЕвт заня - т и й » . ( .М„ П о .з и т ЕЕ.з д а т , 1 9 8 3 ) . З д е с ь о б о б в ц а е т с я о п ы т р я д а п а р - т ЕЕн н ы х о р г а н и з а п ЕЕЙ п о в н е д р е н ЕЕЮ в п р а к т и к у ПОЛ ЕЕТу че б ы аКТВЕВВЕЕЯХ ф о р м в еле нЕЕЯ з аи я т в ЕЙ . В . П А РШ И Н . А . библЕЕОтекарь Р К К П С С . 3 8 г о д а м и и с ч и с л я е т с я т р у д о ­ в о й с т а ж в с о в х о з е « Н а б е р е ж а н - с к и й » т о к а р я - р а с т о ч н и к а А л е к с а н ­ д р а В л а с о в и ч а С т а т и н а . Н а р а з н ы х у ч а с т к а х с о в х о з н о г о п р о и з ­ в о д с т в а п р и х о д и л о с ь е м у р а б о т а т ь з а э т о в р е м я , и н е б ы л о и х д л я н е г о т р у д н ы х . А л е к с а н д р В л а с о ­ вич з н а е т , ч т о л ю б а я р а б о т а с е е о - р и т с я т о л ь к о т о г д а , к о г д а к н е й о т н о с и ш ь с я с д у ш о й , с ж е л а н и е м . 1 Л Я П О В Ы Ш Е Н И Я Э Ф Ф Е К Т И В П О С Т И П0ВЕЯЕЕЕе1ЕЕ1Ю эффсК ТЕЕНЕЮ СТН ПО- ЗЕ1ТЕ|ЧеСКОП ЕЕ. ЭК ОНОМ НЧССК ОЙ у ‘ЕС- йы, л у чЕ п ем у усвоеЕЕЕЕю ЕЕз учаемо- го матсрЕвала ее о мееогом с п о с о б ­ с т в у е т ИСПОЛЕ>ЗОВаЕЕ1Ее ЕВа ЗаВЕЯТЕЕЯХ ТеХНИЧеСКЕЕХ с р е д с т в ее ЕЕаГЛЯЛЕЕЕЯХ ПОСОбВЕЙ. в к а б и н е т е по.тЕ1Т1Е'1еского пр»)- свепЕенЕЕя с о в х о з а «НабережаЕЕСкЕЕм» п р о в о д я т с я .ЗаНЯТЕЕЯ ЕЕЕКОЛЕЯ ОСЕЕОЕЕ марксЕЕзма-леннЕЕНЕЕма, В Евей в о семнадЕ1ат1> слувЕвателей — п р о п а - ГаИДЕЕСТ П. И. ПОВЕЕКОП. к р у ж о к к ом с ом о лЕл ч е о г о п р о с в е в п е н и я ’ — Пр01ЕагаЕ1Л11С1 л . П. ИлЮЕЕЕИЕЕ, ШлО л а 9КОЕЕОМ11ЧССКЕ1Х ЗНаНЕЕЙ — про- пагандЕЕст 11. В. ПлотЕЕЕЕкона. Здесь ж е проходят занятЕвя и Епколы рабочей молодежвЕ. ПрОПаГеЗЕЕДЕЕСТЫ ЕЕа ЗаВЕЯТНЯХ ЕЕМе ют ВОЗМОЖЕЕОСТЬ 1ЕСПОЛЕ>ЗОВаТЬ првЕ обретеШЕЕяе для кабвЕнета политее - ческого просвещевЕия кннопроок- тор, диапроектор, раднолу , мяе - НЕЕтофон. в кабвЕЕвете вЕмеетси т е ­ левизор , ПартнйнЕЯй комЕЕтет ее зав едующ ая кабинетом М. И. По- ЛИЕЕКЕЕНа ПОЗабОТЕЕЛЕЕСЬ О прЕЕобре- ТеНИЕ! и ЕЕЗГОТОВЛеНИН ЕВаГЛЯДЕЕОЙ агЕЕтаПЕЕЕЕ. в . В Л А Д И , М И Р О В . 2 с т р . « В П Й Р Ё Д » 2 0 д е к а б р я 1 9 8 3 г. 1 5 2 ( 4 8 8 7 )