Вперед. 1983 г. (с. Волово)

Вперед. 1983 г. (с. Волово)

ФОТОРЕПОРТАЖ В р о д н о м с е л е х о з я е в а м и с т а т ь Пятьдесят девушек десятиклас­ сниц общеобразовательных школ района участвовали в конкурсе, Тфоводнвше.мся на базе летнего ла­ геря колхоза «Красная звезда». Торжественно было открытие его, звучали напутственные сло­ ва. Н вот состязание началось. Условия его жесткие, ииско.шко не отличающиеся от аналогичных соревнований взрослы.х, опытных специалистов .машинного доения. 100-бальная шкала оценок. Она позволяет фиксировать буквально все: от санитарно-гигиенической подготовленности самих участни­ ков до количества остаточного молока после окончания донки. Малейшее отклонение от условий конкурса нлн же превышение вре­ мени, отведенного на ту или иную операцию, грозит снижением баллов. ' Судейская комиссия — десять зоотехников хозяйств района, в совершенстве знающих всю техно­ логию производства. Первый этап — разборка и сборка доильных аппаратов и-; время. Нужно нс только уложить­ ся в 15 минут, но и собрать ап­ парат правильно, иначе при его проверке участница потеряет по­ ловину отведенных на эту опера­ цию баллов. Быстро, сноровисто работают девушки. Чувствуется, что доиль­ ная техника им далеко не в дико­ винку, что за спиной уже солид­ ная практическая подготовка. Многие из них в период лет­ них каникул, как отметил в свое.м выступлении на открытии конкур­ са первый секретарь райкома КПСС Л. Е. Бояков, помогали своим родителям на фермах. Большую помощь эти.м летом животноводам колхоза «Заря ком.муниз.ма» оказали школьницы Ожогпнской средней школы. Вот что сказала на открытии конкурса одна из его участниц, учащаяся десятого класса Ожогпнской сред­ ней школы Елена Жукова. «Во вре­ мя летних каникул я и мои под­ руги Римма Мельгунова, Мария Юрьева и Надежда Л\ахрова тру­ дились на .молочнотоварной фер­ ме. Когда .мы пришли на фер.иу, нас тепло встретили наставники, рассказали нам о профессии опе­ ратора машинного доения, пска- залн прогрессивные прие.мы ра­ боты. Здесь мы познали хоть н не­ легкий. но почетный труд доярок, еще раз убедились в том, что в жизни нет легких путей и все ценное в жизни связано с тру­ дом. Па.м, молодежи, предстоит при­ нять трудовую эстафету старше­ го поколения. Везде сейчас нуж­ ны наши крепкие .молодые руки. П ко.му, как ни нам, сменить сейчас наших .матерей и старших товарищей на фер.мах родных хозяйств. Здесь, на родной земле, .мы вы­ росли, получили образование, здесь нам и работать. Я призываю юношей и девушек, .моих ровесников, по окончании ПОБЕДИЛИ СИЛЬНЕЙШИЕ 1 4 , ■, -...Ж л Ж ъ школы остаться трудиться и жить благовременно подумали и об их предстоит поработать педагогиче- в своих колхозах н совхозах». Эти слова, как нельзя лучше, отражают стремление нашей мо­ лодежи трудиться на той земле, где трудились их отцы и деды, внести свой .достойный вклад в процветание родного края. .Л всего школьницами района отдыхе. ским коллективам школ. Кое-что Но вот по радиотрансляционной уже сделано. Например, открыты сети звучит команда председателя судейской компссни, заместителя председателя Р.\ПО .Л. П. Кирил­ ловой, приглашающая участниц к очередному, самому ответственно- .му этапу конкурса —дойке. надоено за период каникул 550 т'. мо По условиям состязания первые де- кабинеты машинного доения и введен обязательный специальный курс обучения мастерству опера­ тора. I В заключительном с.тове перед участниками конкурса иер -1 вый секретарь РК КПСС ,'1. Е. Бояков тепло поздравил победи- те.тей и подчеркнул, что смена на- ши.м животноводам есть, и смена достойная. Ю. ТЕТЕРИН. наш корр. На снимках: вверху —участни­ ки конкурса молодых мастеров машинного доения, переходящий кубок лучшей школе-шефу: справа —победители конкурса на пьеде­ стале почета; внизу—участники конкурса за сборкой доильных аппаратов. лока. Это весомая по.мощь хо­ зяйствам в выполнении ими го­ сударственных планов продажи животноводческой продукции. 53 девушки, нынешние десяти­ классницы, самостоятельно обслу­ живали группы коров и показы­ вали отличные результаты. Так, что, хоть и молоды участницы нынешнего конкурса, однако зна­ ния и навыки у них прочные. Первый этап прошел успешно. Все уложились в положенное время, многие даже значительно раньше закончили эту операцию. . \ пока есть полчаса до нача­ ла обеденной дойки, дойное ста­ до еще на выпасе. Л\ожно поде­ литься впечатлениями с подруга­ ми по ко.манде, с болельщиками, ко- торы.х собралась не одна сотня, потанцевать под музыку вокаль­ но-инструментального ансамбля. Даже это было предусмотрено програ.м.мой конкурса, ведь его участники —молодежь. Справедливости ради нужно отметить организацию конкурса, который вылился в большой, хо­ рошо подготовленный праздник. Накануне его большая рабо- сять участниц работают одно- вре.менно. Пока они готовят ко­ ров к дойке, судьи задают осталь ным вопросы, выясняя их знание операций доения. И здесь девушки демонстриру­ ют настоящее профессиональное мастерство. Недаром по оконча­ нии состязания каждой из них было торжественно вручено удо­ стоверение «.Мастер животновод­ ства». Конкурс завершен. Судьи под­ водят его итоги. Первое .место в со­ ревновании молодых операторов машинного доения заняла Светлана Печерская, учащаяся 10 класса Большовской средней школы. Ее результат лучший -в ходе соревнований она набрала —92 балла. Ей, поднявшейся на самую высшую ступень пьедеста­ ла почета, вручается алая лента победителя. Почетная грамота райко.ма ВЛКСА\ и ценный приз. На один балл отстала ее од­ ноклассница Любовь .Аносова, а третье место у Валентины Соро­ киной из Спасской средней шко­ лы. Здесь же были подведены ито­ ги шефства школ района. Пере­ ходящий кубок и грамота райко­ .ма ВЛКС.М вручены коллективу '«1 та проведена районным отделом народного образования, райкомом ВЛКС.П, зоотехническим отде.то.м ^ ^ . . - " ' с и й Тредие?! школы, управления сельского хозяйства ■райисполкома, отделом культуры Г , _______ . . ^ п л к и а Л з и т н ^'частникам соревнования были созданы все условия для того, что бы проявить свое .мастерство, за- Уместно будет сказать, что в этом важном деле есть большие неиспользованные резервы. В шко лах закладываются необходимые трудовые навыки н умения, вос­ питывается честное отношение к порученному делу. Поэтому шко­ лы и хозяйства должны работать в тесном единстве. В этом отношении еще много Г ов о р и т участ ники к он к ур са Со школьной скамьи участвовали в благоустройстве и озеленении своих сел. Дорога к хлеборобскому полю и животноводческим фермам на­ чинается, в основном, со школь­ ной скамьи. Приобщение учени­ ков к труду в нашей школе про­ исходит с ’ младших классов и продолжается в ученической про­ изводственной бригаде. В своем составе производственная брига­ да насчитывает 74 человека. Это ученики 7—9 классов. В ней ре­ бята знакомятся на практике с основами будущей профессии, ока телыю доярка.ми в зывают посильную помощь колхо- «Крас 21 ^ая зв е зд у и ЗУ- Важнейшим средством трудово­ го воспитания школьников стала пятая летняя трудовая четверть; «Л4ой труд вливается в труд мо­ ей республики». Все члены произ­ водственной бригады во время летних каникул работали на по­ лях и фермах родных хозяйств, ставлял 400 — 600 гра.м.мов. Такую посильную помощь уче- НИКИ нашей школы стараются ока­ зывать ежегодно. ^ я работала летом на молочно- Сн.та.мн учеников обработано товарной ферме колхоза «Роди- гектаров кормовой свеклы. В ос- новно.ч, каждый учащийся брал по одно.му гектару, а такие, как Валя .Аносова и Ольга Солдато­ ва, убирают свеклу на площади трех гектаров. Тридцать учащихся были заня­ ты в животноводстве. Четырнад­ цать из них работали самостоя- колхозах «Родина». Юля Пнкалова, Рая Р.уднева, Па­ на». ,1юбовь к животным привила мне мама, которая трудится в это.м хозяйстве. Каждой доярке поручают группу животных. .Мне то же дали 25 коров. Я сразу же почувствовала себя взрослей, са­ мостоятельней, у .меня появилась ответственность за порученное де­ ло» Поработав дояркой, я еще боль­ ше полюбила эту профессию. Многое еще из.менится за два го­ дя и .Тюба .Аносовы работали да школьной жизни п трудно ска доярками на протяжении всего лета, надаивая от каждой коровы за месяц по 413 килограммов мо­ лока. Отдельные ребята ухажи­ вали за телятами, их силами бы­ ло выращено тридцать молодых телок, привес в день которых со- зать, буду лн я именно дояр­ кой, но твердо скажу, что свою судьбу я обязательно свяжу с трудо.м животновода. Л. СОЛД.АТОВЛ, ученица Большовской средней школы. 13 сентября 1983 г. 110 (4845) «В 11 Ё Р К Д» 3 стр.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz