Вперед. 1983 г. (с. Волово)

Вперед. 1983 г. (с. Волово)

Су дьб а пл а н о в —в наших руках РЕШЕНИЯ НОЯБРЬСКОГО ПЛЕНУ|^А ЦК КПСС " ~ В Ж И З Н Ь П о л и т и ч 6 С К И 6 з н а н и я — к а ж д о м у Вступив в третий, сердце- винити, 1 од однниаддаюи тилетьи, мы подводим итоги сделанному. 1 УЬ 2 год Оыл оз­ наменован широким разма­ хом социалистического со­ ревнования за достойную встречу 60-летия образова­ ния СССР, упорной борьбой наших тружеников за вы­ полнение решений майского (1962 г.) Пленума Цент­ рального Комитета КПСС и реализацию Продовольствен пой программы страны. В прошлом году тружени­ ки нашего колхоза добились дальнейшего роста производ­ ства сельскохозяйственной продукции по сравнению с предыдущим. Стране про­ дано 2014 тонн зерна, 5690 тонн сахарной свеклы, 152 мяса, 1095 тонн молока. В достатке обеспечено полно­ ценными кормами обществен­ ное животноводство. На зим­ не-стойловый период заго­ товлено по 17,6 центнера кормовых единиц на одну условную голову, что в 2,3 раза больше, чем в первом году одиннадцатой пятилет­ ки. Большой вклад в разви­ тие колхозного производства Вносят наши передовики дояр ки Л. И. Андреева и Р. II. Кретова, скотник Н. А. Ко­ сенков, звеньевые механизи­ рованных звеньев по выра­ щиванию сахарной свеклы И. И. Семин и И. Ф. Ко­ маров, По выращиванию ку- курузы на силос И. П. Ро­ гожкин, механизатор П. А. Поздняков и многие дру­ гие. В прошлом году активно велось строительство жилья, производственных и культур­ но-бытовых объектов.- Но наступивший новый трудовой год ставит перед нами новые рубежи в разви­ тии сельскохозяйственного производства, которые ис­ ходят из задач, определен­ ных решениями майского и ноябрьского Пленумов Ц1 КПСС. Это прежде всего рост производства зерна, молока, мяса и других пр дуьтов растениеводства и животноводства. Выполнение намеченного будет зависеть от слаженной работы ру­ ководства колхоза, специа листов, всех трудовых кол­ лективов. Ь!ажную роль должны сы­ грать организаторская, идейно-политическая и вос­ питательная работа партий­ ной организации. Главное здесь — обеспечить авангард ную роль- коммунистов на производстве. Добиться, что­ бы каждый из них бььтпри мером в труде, соблюдении дисциплины, активно влиял на текущие дела, звал за собой рядовых тр.', .кеннков. Партийной и профсоюзной организациям предстоит раз­ вернуть широкое социалисти­ ческое соревнование за успешное выполнение пла­ нов и социалистических обя зательств текущего и после­ дующих лет пятилетки, по­ стоянно повышать его эф фективность и гласность. Для этого необходимо уже сейчас организовать четкую работу агитаторов, политин­ форматоров, пропагандистов й других идеологических ак тивистов. Они дол­ жны призывать наших тру­ жеников к новым свершени­ ям, способствовать уйноже- нню рядов передовиков, что­ бы рядом с маяками сорев нования не было отстающи. Партийной организации немало предстоит сделать для укрепления трудовой и исполнительской дисципли­ ны, повышения роли пар­ тийных собраний, безуслов­ ного выполнения принимае­ мых решений и партийных поручений коммунистами. Целенаправленная совмест пая деятельность партийной организации и правления колхоза обеспечит высокий трудовой подъем наших земледельцев и животново­ дов, станет решающим фак- торо.м в выполнении задач, поставленных ноябрьским (1982 г.) Пленумом ЦК КПСС перед сельскими тру­ жениками. н. п е ч е р с к и й , секретарь партийной орга низацин колхоза «Заветы Ильича». Х о р о ш а я т р а д и ц и я Хорошая традиция живет в нашей школе — это пос­ тоянная забота об одиноких престарелых, инвалида.х Великой Отечественной вой­ ны. Школьники 4 —7 клас­ сов постоянно оказывают по­ мощь тем, кто в ней нужда­ ется. Они ходят за хлебом в магазин или другими про­ дуктами, вовре.мя накопят дров, принесут воды. Весной и летом помогают посадить огород, убрать урожай. Хороший пример младши.м школьникам показывает уче ница десятого класса Елена Федорова н другие, которые и сейчас не оставляют без внимания нужды пенсионе­ ров, продолжают по.могать нм. Это оказывает и воспи­ тывающее влияние на самих учащихся. Н. СЕРОВА, учительница. Одна из главных задач Важ 1 Ш(> место в работе партийных организаций рай­ она занимает полити­ ческая учеба ком.муннс тов. Во многих партий­ ных организациях она прохо дит на высоком идейно-тео­ ретическом уровне, при высокой явке и активности слушателей. Пропагандисты, имеющие большой опыт по проведению занятий, увязы­ вают теоретический матери­ ал изучаемых курсов с кон­ кретными делами трудовых коллективов. Активно, на должном идейно-политическом уров­ не проходит учеба в пар тайных организациях кол­ хозов «Великий Октябрь», «Красная звезда», «Рас­ свет», совхозах «Пабережан- ский», «Васильевский» и ряде других хозяйств. Про­ пагандисты Виктор Ефремо­ вич Ртищев, Дмитрий Ни­ китович Лакомов, Василий Афанасьевич Мосягин, На­ дежда Григорьевна Чувнли- на, Иван Иванович Аносов всегда добросовестно отно­ сятся к подготовке к заня­ тиям, поэтому проходят они организованно, на высоком уровне. Последняя провер­ ка занятий работниками районного партийно-хо­ зяйственного актива по­ казала, что . в этих школах постоянно выполня­ ются учебные програм.мы. чувствуется большая за­ интересованность слушателей в изучении програ.ммного материала. Обсуждая итоги ноябрь­ ского (1982 г.) 11лену.ма ЦК КПСС, седьмой сессии Вер ховного Совета СССР деся­ того созыва, речи Гене­ рального секретаря ЦК КПСС товарища Юрия Вла­ димировича Андропова, ком­ мунисты, все труженики ран она с особой озабо­ ченностью говорят о повышении трудовой и нс- . нолнительской дисциплины, предлагают повысить требо вателыюсть к прогульпие кам н недобросовестным ра­ ботникам. определяют дей­ ственные меры по увеличе­ нию производительности тру­ да, успешному выполнению планов и принятых социали­ стических обязательств на третий год пятилетки. В.местс с тем. в ряде партийных организаций принижена требователь­ ность к пропагандис­ там. слушателям за состоя­ ние учебы в системе марк­ систско-ленинского и эконо­ мического образования тру дящихся. Плохо организована учеба коммунистов в партийных ор ганизациях колхозов имени партсъезда, «Заветы Ильича», «Свобода», райпо где пропагандистами ра­ ботают Зинаида Ми­ хаиловна Сулохина, Евгении Филиппович Чунихин, Мат­ вей Игнатьевич Куренков, Владимир Федорович Се- лищев. Здесь допущено боль шое отставание в изучении програ.ммных материалов, низ ки явка и активность слуша­ телей. II главное, что сек­ ретари партийных организа­ ций хозяйств смирились с беспечным отношением про­ пагандистов и слушателей к занятиям. Это подтвердила последняя проверка. Секре­ тарь райко.ма ВЛКСМ А. И. Сенюковй, заведующая бпб- лиотоюн кабинета полити­ ческого просвещения РП КПСС В. В. Паршина, ин­ структор отдела пропагайды и агитации А. Д. Пстомов в своих справках отметили большие недостатки в ра боте школ основ марксизма- лешшнз.ма проверяемых ими партийных организаций. Основной задачей ныиеш него этапа в деятельности партийных организаций кол­ хозов, совхозов, учреждений и органи.заций является глу­ бокое и всестороннее изу­ чение материалов Х.Ч\'1 съезда КПСС, майского и ноябрьского (1982 г.) Пле­ нумов ЦК КПСС. В, КАЛМЫКОВ, зав. кабинетом политпро­ свещения РК КПСС. ПРИ вы сокой АКТИВНОСТИ в минувший понедельник состоялось очередное заня­ тие в системе политическо­ го просвещения партийной организации колхоза и.мени Кирова. Освещая тему заня­ тия «СССР —оплот ве­ ликого дела мира и свободы народов», пропагандист се­ кретарь парткома колхоза В. А. Томилин в доходчивой и ясной фор.ме, используя фрагменты диафильмов «Тор жество великих идей лени­ низма» и «Внешнеполити­ ческие связи Советского государства», показал неу­ томимую деятельность КПСС и Советского прави­ тельства за достижение проч ного мира на земле, осуще­ ствление разрядки и всеоб­ щего полного разоружения. Все слушатели, а присут­ ствовало их 95 процентов от общего количества, вели кон спекты. Проявляя всесторонний интерес к изучаемой теме, слушатели задали пропаган­ дисту ряд вопросов, на ко торые были даны ответы. Как и все предшествую щие, очередное занятие про шло при высокой активное ти и на должном идейно-тео­ ретическом уровне. В прак­ тику работы школы вошли активные формы проведения учебы, среди которых осо­ бое место занимают практи ческие задания, семинары н собеседования. А. ИСТОМОВ, инструктоо отдела пропа- 1 ’анды и агитации РК КПСС. БЕЛГОРОДСКАЯ ОБ ЛАСТЬ. В ордена Трудово го Красного Знамени кол­ хозе имени Фрунзе устано­ вилась добрая традиция-- многие выпускники местной Бессоновской средней шко­ лы остаются работать на родной земле. Специальнос­ ти, необходи.мые хозяйству, молодежь получает за школь ной партой. Многие выпуск­ ники 1983 году будут ра­ ботать операторами ма­ шинного доения, тракторис- тами-машинистами, комбай­ нерами. НА СНИМКЕ: будущие операторы .машинного доения (слева направо) — Галина Бондарь. Надежда Хвостен- ко, Татьяна Цыганенко и Людмила Науменко на практических занятиях. Фото О. Сизова. (Фотохрюника ТАСС). 1 1 0 1 1 Ы Е К 1 1 1 П 1 1 Конкуренция и социалисти­ ческое соревнование. В коллективной монографии группы ученых Института фи лософии АН СССР дан кри­ тический анализ современных антимарксистских концепций истории, теории и практики ка­ питалистической конкуренции и социалистического соревнова­ ния, показана их реакционная классовая сущность. Антико.ч- мунистическим концепциям мо этим вопросам противопостав­ ляются ленинские идеи сорев­ нования, практика социалисти­ ческого соревнования в странах социалистического содружества. Издание адресуется научным работникам, преподавателям, пропагандистам. Учитывая требования в р ем ен и Выдвин.утые XXVI съез­ дом КПСС требования к по­ вышению актуальности и глубокому содержанию иде­ ологической работы требует от бнб.тиотек высокого на­ учного уровня пропаганды политики Коммунистической партии, решений хозяйствен­ ных и политических задач. Понимая ,вто, заведующая Юрской библиотекой В. И. Яхонтова стремится полнее использовать средства и ме­ тоды своей работы для ока­ зания активной по.мощи пар­ тийной организации в борь­ бе за подъем сельско.хозяй- ственного производства. В период посевных и убороч­ ных ка.мпаний она принима­ ет активное участие в вы­ пуске боевых листков, «мол­ ний», сатирических листков, ежедневно заполняет эста­ феты социалистического со­ ревнования. Но особенно оживилась ее работа в период подготов ки к 60-летию образования СССР. В это вре.мя был про веден устный журнал на тему «Наша Родина — Со­ ветский Союз», оформля­ лись книжные выставки по темам «Союзу СССР—60», «Мы дружбой ленинской сильны», «Народов дружная семья», «Юбилею страны— достойную встречу» и т. д. Велась также работа по пропаганде решений XXVI съезда, майского и ноябрь­ ского (1982 г.) Пленумов ЦК КПСС. Этой задачи бы­ ли подчинены все формы и методы библиотечной рабо ты: оформлялись выставки книг, проводились библио­ графические обзоры. Большое внимание В. П. Яхонтова уделяет пропа ганде литературе в помощь работникам сельскохозяйст венного производства. Осно­ вой в этой работе является своевре.менное информирова­ ние читателей о литературе сельскохозяйственной темати ки. Выли, например, проведе­ ны массовые мероприятия по следующн.м тема.м: «Животно водство — фронт удар­ ный», «В помощь механиза­ тору на весеннем севе», «Что нужно знать животно­ воду» и т. д. Для более полного удов­ летворения запросов чита­ телей организовано получе­ ние книг по межбиблиотеч­ ному абонементу и внутри системному книгообмену, В срок заказывались недоста­ ющие книги. Однако библиотекарь до­ стигнутым не довольствуется. Жизнь не стоит на .месте, предъявляя более сложные требования. Учитывая это В. Н. Яхонтова стре­ мится совершенствовать 4 ^р мы и методы библиотечной работы. В. БОЛЬШАКОВА, старший методист цент­ ральной районной библио­ теки.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz