Вперед. 1983 г. (с. Волово)

с позиций ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТИ Обсуждаем проект Закона о трудовых коллективах Проект Закона СССР о трудовых коллективах и по­ вышении их роли в управ­ лении предприятиями, учреж­ дениями, организациями с большим вниманием встре­ чен тружениками наше­ го района и обсужден в кол­ лективах при высокой явке и активности присутствующих. Проект нового общесоюзно­ го Закона обсуждался на 75 собраниях бригад, ферм, об­ щих собраниях рабочих^ кол­ хозников, инженерно-техни­ ческих работников и служа­ щих, на которых присутство- в%то более 600 человек, из них 1200 рабочих, около 4000—колхозников. В пре­ ниях по обсуждению докла­ дов выступило более 450 че­ ловек, из них рабочих—90, колхозников — 180. Об об­ щественной и политической активности участников об­ суждения свидетельствуют конкретные и деловые заме­ чания и предложения, вне­ сенные ими по проекту За­ кона. Всего внесено 79 пред­ ложений. 4 за.мечания и пред ложення присланы в редак­ цию районной газеты «Впе­ ред». Многие из них направ­ лены на улучшение органи­ зации труда, укрепление дис циплины и порядка, повыше­ ние эффективности общест­ венного производства. Собрания в трудовых кол­ лективах прошли организо­ ванно. на высоком идейно- политическом уровне. Высту павшие на собраниях горячо одобрили проект нового об­ щесоюзного Закона. И это не случайно: ведь он касается каждого советского труже­ ника, его жизненных инте­ ресов, В соответствии с Консти­ туцией СССР Закон опреде­ лит основные права и обя­ занности трудовых коллек­ тивов, круг которых необы­ чайно широк. В свое.м выступлении Ге­ рой Социалистического Тру­ да, бригадир тракторной бригады колхоза «Заря ком- .мунизма» Василий Дмитри­ евич Потапов сказал: «Яр­ ким выражение.м неизменно­ сти курса КПСС и Совет­ ского государства на даль­ нейшее развитие социалис­ тической демократии явля­ ется опубликованный в пе­ чати проект Закона СССР о трудовых коллективах. Мы, труженики сельского .хозяй­ ства, одобряем проект За­ кона и примем все .меры к тому, чтобы трудиться вы­ сокопроизводительно, все­ мерно повышать эффектив­ ность и качество работы, ук­ реплять трудовую и произ­ водственную дисциплину, тем самы.м внесем достой­ ный вклад в выполнение ис­ торических решений XXVI съезда КПСС>л. Звеньевой механизирован­ ного звена по во.зделыванию сахарной свеклы колхоза и.мени Кирова Иван Николае ВИЧ Драгунов в своем высту­ плении сказал: «Трудовой коллектив силен прежде все­ го своей организованностью. Он кровно заинтересован в высокой дисциплинирован­ ности каждого работника, его желании и умении рабо­ тать с полной отдачей. По­ этому считаю, что наделение широкими возможностями трудовых коллективов поз­ волит более лучше решать вопросы идейно-политичес­ кого, трудового и нравствен­ ного 13 оспитания членов». В некоторых выступлени­ ях были высказаны предло­ жения и за.мечания по раз- дела.м н статьям, которые на­ до было учесть в проекте Закона. В частности, меха­ низатор колхоза Великий Октябрь» Н. И. Сырых пред­ ложил в статью 13 проекта Закона добавить слова: «Тру довые коллективы имеют право зачислять на работу юношей и девушек в возра­ сте 16 и 17 лет, беря на себя ответственность за их профессиональное становле­ ние». Многие предложения и замечания ориентированы на то, чтобы более четко определить в Законе ответ­ ственность руководителей перед трудовыми коллекти­ вами, за обеспечение выпол­ нения государственных пла­ нов и социалистических обя­ зательств, за лтроведение в жизнь прини.маемых реше­ ний и постановлений. Доярка кол.хоза имени Ле­ нина А. И. 1Цеглова предло­ жила в статье 12 конкрети­ зировать роль трудовых кол лективов в развертывании со циалистического соревнова­ ния, подведение его итогов. Проект Закона обсужден на исполкоме районного Совета народных депутатов* в ре­ шении которого также кон­ кретизированы некоторые статьи Закона, В .ходе обсуждения проек­ та Закона в колхо.зах и сов­ хозах, учрелщениях и орга­ низациях шел глубокий и за­ интересованный разговор о месте и роли трудового кол­ лектива, смело вскрывались недостатки и упущения в работе, намечены практичес­ кие меры по их устранению, что способствует дальнейше­ му повышению творческой активности рабочих и кол­ хозников, выполнению задач по реализации Продовольст­ венной програм.мы, одобрен нон .майским (1932 года) Плсну.мо.м ЦК КПСС. Райо но.м успешно выполнены пла ны первого квартала по про­ даже государству продуктов животноводства. Продуктив­ ность дойного стада и скота на откорме значительно пре вышает уровень соответст­ вующего периода прошлого года. Надои молока в среднем по району возросли против уровня прошлого года более чем на кнлогра.м.м. Тон в этом деле задают животно­ воды колхозов «Красная звезда», «Заря ко.ммуниз- ма». <Родина», имени Ле­ нина, «Заветы П.тьича», где многие доярки надаивают сейчас по 12 и более кило­ граммов .молока от каждой закрепленной за ними коро­ вы. Па высоком агротехничес- ко.м уровне проведен в райо­ не сев зерновых и техиичес ких культур, организованно ведется уход за посевами. За два-три рабочих дня про­ вели первую механическую обработку посевов ротаци- онны.ми .мотыга.ми и бритва­ ми с использованне.м защит­ ных дисков механизирован­ ные звенья колхозов «Ро­ дина». «Великий Октябрь» и ряда других .хозяйств, ра- ботаюпцю впервые' в этом году по прогрессивной безна­ рядной системе оплаты тру­ да. Трудящиеся района полны решимости успешно выпол­ нить все планы по производ­ ству и .заготовкам продуктов сельского хозяйства третье­ го года одиннадцатой пяти­ летки, внести свой достой­ ный В){лад в бесперебойное обеспечение населения про- ду 1 ;та.ми питания. А. СЕЛИЩЕВ, заведующий ’орготдело.м РК КПСС. В М Е С Т Н Ы Х С О В Ё Т А X ПОДВОДЯ ито ги в системе политического и экономического образования трудящихся заканчивается учебный год НУ ЮЛЯ1 НА ИФЕРМАХ в Спасском сельско.м Совете неплохо на.зажена работа мест­ ного агитколлектива. В его со­ ставе - директор До.ма куль­ туры Нина Ивановна .Лнохина, библиотекарь Лариса Ивановна Сулохина. учитель Татьяна Нва новна Абрамова, экономист кол хоза Валентина Васильевна Су­ лохина. .Агитаторы — частые гости на полях и фермах. .Хорошо поработали они во время прове­ дения весенних полевых работ. Ими,регулярно подводились ито ги социа.жстического соревно­ вания, выпускались .молнии, боевые листки. -Механизаторы, работающие на севе, хорошо знали закреп­ ленную за ними площадь, ви­ дели, как выполняются доведен­ ные до них дневные нормы. Весенние полевые работы закончились. По у шитаторов по-прежие.му много дел. Их с нетерпением ждут на полях и фермах нашего колхоза. Н. НОВИКОВ, председатель Спасского сельского Совета. ДОСРОЧНО Хорошо идут деда в Бодьше- иваноиском сельском Совете с выполнением плана закупок мо­ лока у населения. Полугодовой план выполне)! на 104 процента. Лу'чших результатов в работе 113 трех молокосборишков доби­ вается Н. .А. Панкои, который ежедневно собирает у населения по 5,3 килограмма молока, ■Активными молокосдатчиками являются .А. Ф Гусева, Е. П. •Акутииа, И Ф. Андреев, Н. К. Позднякова и М И Рогожкина. Они ежедневно сдают по 9—12 килограммов молока. ) В. АКУТИН, предсе.татель сельского Совета. В школах основ марксизма- леннниз.ма партийных органи­ заций колхозов, сов.хозов. уч­ реждений и организаций и шко­ лах научного коммунизма для учителей общеобразовательных школ 16 мая прошли итоговые занятия. При высокой явке и актив­ ности слушателей прошло та­ кое занятие в школе основ марксиз.ма-ленинизма. изучаю­ щей курс истории КПСС вто­ рого года обучения при партий­ ной организации Воловского ав тотранспортного предприятия, где пропагандистом более пят­ надцати лет работает директор Васильевской средней школы -Мария Павловна Левушкина. Занятия прошли в форме заче­ та. Глубокие и прочные знания здесь показали коммунисты II. -А. Федяев, .А. И. Коросте­ лев. Н. И. Сафронов. В. С. Пи- калов и другие Товарищи. Освещая вопрос «В. II. Ленин —основатель пролетарской пар­ тии нового типа^ теоретик и вождь социализма , слушатель школы И. А. Федяев обратил внимание присутств.\ ющих на те оретическне положения осново­ полагающих работ Владимира Ильича Ленина периода созда­ ния пролетарской партии, роль общерусской политической га­ зеты «Искра» в борьбе с опор- туниз.мом, в защите и развитии марксиз.ма. в строительстве партии. В своем выступлении Нико­ лай .-Ч.тександровнч широко и умело использовал постановле­ ние ЦК КПСС «О 80-летин вто­ рого съезда РСДРП»,. Пнтересны.м и содержатель­ ным было выступление слуша­ теля И. И. Сафронова по теме «КПСС — вдохновитель и ор­ ганизатор победы советского на­ рода над не.мецко-фапшстски.ми захватчиками в Великой Оте­ чественной войне 1941—45 го­ дов». Ншюлан Николаевич ши роко использовал цифры и фак ты времен войны из жизни партийных организаций нашего района, подчеркивающие героизм фронтовиков и работников ты­ ла. Интересными и емкими по содержанию были и другие вы­ ступления слушателей. Примечательным .мо.ментом в работе этой школы н ее пропа­ гандиста является то. что мно­ гие слушатели стали активными агитаторами, наставниками мо­ лодежи. Среди них—-.А. Д. Га- лесиков, Ф, В, Печерских, И. Д. Моисеев и другие. Организованно прошли итого­ вые занятия в школах Основ марксизма-лениннз.ма, изучаю­ щих курс истории КПСС вто­ рого года обучения при партий­ ных организациях кол.хозов име­ ни Влади.мира Ильича, имени -XX партсъезда, совхоза «Набе- режанскин», маслозавода, хле­ боприемного пункта и ДПМК, станции Набережное и Набере- жанского сельского Совета, где пропагандистами работают II. И. Веденичев. И. Г. Кирьянов. В. И. Тряпышко. М. С. Ермо­ лов, В. II. Руднев. Р. И. Леони­ дова и 11. Г. Чувилина. Зас.туншвает одобрения и учеба в школе научного ком- муни:)ма при Васильевской сред ней школе (на снимке слева). Пропагандист 3. А. Алтунина при проведении занятий с учи­ телями использует различные формы и методы активизации слушателей. В течение учеб­ ного года каждый из них ра­ ботал по заданию пропагандис­ та над како) 1 -.' 1 ибо проблемой. Были написаны и обсуждены слушателя.мн рефераты, которые в последующем использовались в лекционной работе. Например, слушатель В. М. Булгакова, и.зу чая проблему атеистического воспитания трудящихся, пчеле защиты реферата с лекцией на эту тему выступила перед тру- женнками совхоза «Васильев­ ский» и автотранспортного пр 1 ,1 приятия. Те.му трудового воспитания учащихся всесторонне изучила слушатель школы Т. С. Скря­ бина, Конкретизировав местны­ ми Факта.мн, она трижды побы­ вала с ней на производственных участках и по месту жительст­ ва родителей учащихся. Неплохо справились с пору­ чениями пропагандиста слуша­ тели школы С. В, Инменов. Е. С. Свиркина и ряд других товарищей. Итоговое занятие в лпколе прошло в форме научно-практи­ ческой конференции по общей теме: «.Актуальные проблемы обучепия и коммунистического воспитания учащихся на сов­ ременном этапе». Па конферен­ ции выступили все слушате.'ш, показав глубокие теоретические знания освещаемых тем с кон­ кретной У 43 ЯЗКОЙ с практнмес кими делами коллектива. Как свидетельствуют справки посещения итоговых занятий общественны.м активом райко- ,\1а партии, итоговые занятия прошли на долншом уровне в абсолютном большинстве школ партпйно-политического образо­ вания трудящихся. Однако в таких школах научного ко.м.му- низма, как Иабережанская. Спасская. Зама райская средние школы, где лроиагандиста.ми ра­ ботают 11. И. Новиков, В. А, Егорцов и В. И Мурашкин, итоговые занятия по неизвест­ ной причине не состоялись, не­ смотря на то, что графики их проведения утверждались бю­ ро первичных партийных орга­ низаций с согласованием с каби петом политического просвеще­ ния райкома КПСС. I Кроме того, намеченные на 16 мая итоговые занятия были сорваны в школах основ марк­ сизма-ленинизма при партий­ ных организациях сов.хоза «Во- ловскин», колхо;зов «Красная :звезда». «Заветы Ильича» и ряде других хо:)ийств. Причи­ на здесь одна и кроется она в том. что секретари партийных организаций не смогли обеспе­ чить надлежащей явки слуша­ телей, ссылаясь на их заня­ тость нолевыми работами. Оп­ равданием такие объяснения служить не мо 1 'ут. .А сами итоговые занятия и вопросы, которые на них будут обсуждаться, должны способст­ вовать росту трудовой и поли­ тической активности слушате- .лсй В. КАЛМЫКОВ, зав. парткабинетом РК КПСС. На нижнем снимке: пропаган­ дист М. П. Левушкина прово­ дит беседу со свои.мн слушате­ лями. В Ш М 1к‘. X сту. ■■11'ВРБДя 19 мая 1983 г. 59 (4794)