Вперед. 1982 г. (с. Волово)

ФОРМЫ РАЗНЫЕ, ЦЕЛЬ—ОДНА Зимовк а с кота — сложный и наиболее ответственный пе­ риод в животноводстве. О.со- ' бенно она трудно сложилась в этом году. Поэтому партий­ ная организация первой ком­ плексной бригады кодхоза ‘ «Свобода» успешному ее про­ ведению. уделяет самое,- прис­ тальное внимание. . - . . . В настоящее время вся по-, литико-воопитательная работ-а перенесена на- животноводчес­ кие фермы. Агитаторы и полит­ информаторы в проводимых с животноводами беседах расска зывают о передовых при-емах труда, знакомят тружеников ферм с решениями и постанов­ лениями нашей партии и пра­ вительства, призывают „постов . янно вести борьбу за рацио­ нальное расходование, кормов, строго следить за сохранностью имеющегося поголовья скота. Мобилизуя усилия и инициати­ ву животноводов, коммунисты и комсомольцы, которые тру­ дятся здесь, постоянно пока­ зывают личный пример в тру­ де, ведут свой коллектив на успешное выполнение первосте­ пенных в эту ответственную пору задач. Например, передо­ вые доярки коммунист Г. С. Зайцева, Р. В. Маркеева, В. С. Воеводина, рационально 'Используя корма и заботливо ухаживая за животными, сей­ час добивается неплохих ре­ зультатов. Среднесуточные на­ дои от одной коровы они до­ вели до 4,5—5 килограммов молока. Как этого они доби­ ваются, рассказывают отстаю­ щим животноводам, дают со­ веты. Центром идейио-воспитатель ной и политмассовой работы -молочнотоварной фермы в Па- нлнской бригаде является крас ный уголок. Еще до перевода животных на зимне-стойловое содержание, партийная органи И д е т с м о т р к р а с н ы х у г о л к о в зацпя’ бригады, заведующая фермой II. В. Окунева забла говременно позаботились о ре­ монте помещения. -Своевремен­ но была подготовлена необхо­ димая наглядная агитация и документация. В красном уголке впспт кра ­ сочно оформленный «Уголок животновода». На нем разме­ щены условия оплаты труда, рацион кормления животных, производственные задания дояркам па месяц, 'социалисти­ ческие обязательства работни­ ков животноводства на в.орой год одиннадцатой пятилетки. Рядом помещен «Вестник социалистического соревнова­ ния». В нем можно увидеть успехи и недоработки, узнать, кто впереди и кто отстает. При подведении итогов соци­ алистического соревнования по­ бедителю вручается красный вымпел, а отстающему—голу­ бой. Они размещаются на стен­ де «Вестник социалистического соревнования» соответственна под надписями, «кто впереди; кто отстает». Нс забывают здесь вывешивать и эстафеты социалистического соревнова­ ния. Трудовые успехи регуляр­ но отмечаются выпуском бое­ вых листков, «молний». Нема­ лая заслуга в этом при­ надлежит заведующей красным уголком В. Ереминой. Грубое нарушение трудовой днсцнплн ны или своего рода какое нп- будь «ЧП» не остается не­ замеченным. О случившемся бьют тревогу, предают широ­ кой гласности. В честь животновода, заняв ­ шего первое место, регулярно поднимается флаг Трудовой славы. В свободное от работы вре­ мя Паннискпм животноводам есть где отдохнуть. В красном уголке, в небольшой, но уют­ ной комнате, можно почитать лежащие здесь свежие газеты и журналы, послушать по ра ­ диоприемнику последние собы­ тия, происходящие в нашей стране и за рубежом. Одним словом, у животноводов пер­ вой молочнотоварной фермы есть все необходимые условия для успешного (Проведения зи­ мовки скота и повышения про­ дуктивности дойного стада. Все эти формы агитацион­ ной н политической работы го ворят о том, что партийный комитет, правление колхоза по­ стоянно заботятся об улучше­ нии условий труда и отдыха работников ферм. П. БАГРОВ. О ЕДАВНО в Захаровской * * средней школе состоялась встреча десятиклассников со специалистами сельскохозяйст ­ венного'производства. Секретарь парткома колхоза К. И. Ларин познакомил учащихся-выпускни- ков с итогами 10-й пятилетки и перспективами развития колхо­ за в 11-й. Главный агроном В с т р еча с вы п у с к н и к ам и А; Д. Сорокин, ветеринарный врач В. В. Васильев, бригадир второй комплексной бригады А. В. Драчев рассказали бу­ дущим выпускникам о - своих профессиях, как необходимы они для сельского хозяйства. В конце встречи перед ребя ­ тами выступили инспектор по кадрам колхоза М. М. Шарико ­ ва и секретарь комсомольской организации свиноводческого комплекса Т. Азенкова. Комсомольский вожак, вче ­ рашняя выпускница, школы, рас сказала ребятам о том, что в настоящее время в сельское хо­ зяйство с каждом годом посту­ пает все большее количество со­ временной. очень сложной тех ­ ники и управлять ею смогут только грамотные, обладающие достаточными знаниями люди. Т. Азенкова призвала выпуск ­ ников работать на селе. ГГ. ПЕТРОВ. ИЗУЧАЮТ ЭКОНОМИКУ Слушатели рассаживались, занимали свои места. Се­ годня очередное занятие в экономической школе, кото рая занимается по курсу ' «Экономная экономика». В ней обучаются руководители среднего звена, специалисты колхоза «Красная звезда». Пропагандист — старший экономист Тамара Михайлов­ на Коростелева — освещает тему «Эффективность- ис­ пользования основных фон­ дов капитальных вложений». Общетеоретические положе ­ ния она умело увязывала с конкретными фактами из жизни колхоза. Это вызвало у слушателей живой обмен мнениями. Активное участие в обсуждении изучаемого ма ­ териала приняли бригадир ком пчексной бригады Алексей Савельевич Солдатов, бух­ галтер автопарка Нина Ива ­ новна Солдатова, главный аг роном Александр Иванович Пикалов и другие. В этот же день мне приш­ лось побывать на занятиях в другой экономической шко ­ ле! Здесь иной контин­ гент слушателей — живот ­ новоды молочнотоварной фер мы. Они изучают другие про ­ блемы «Бережливость—чер ­ та коммунистическая». В ней двадцать два слушателя. Пропагандист этой школы — экономист по труду и зар ­ плате Александра Николаев ­ на Веретенникова. Она так ­ же умело и интересно про ­ вела занятия по теме «При меньших затратах— выше ка ­ чество продукции»; Получен­ ные знания помогают слуша ­ телям глубже понимать за ­ дачи, стоящие перед живот ­ новодством, лучше знать свое производство. И может быть не случайно из числа слушателей — во­ семь ударников коммунисти­ ческого труда, шесть борют­ ся за это почетное звание. Среди ударников—передо ­ вые доярки Л. А. Болотова, Л. И. Глушкова, Л. А. Б а ­ чурина, А. И. Бачурина. Они упорно трудятся над выполнением заданий и при ­ нятых социалистических обя ­ зательств второго года один­ надцатой пятилетки, стремят ­ ся полученные на заняти ­ ях знания применять в своей практической работе. Но надо отметить, как не­ достаток, что на занятиях не используются технические средства, наглядные пособия. Недостает необходимой ли ­ тературы не только для слу ­ шателей, но и для пропаган ­ дистов. Об обеспечении ими экономических школ следо ­ вало бы позаботиться район­ ному совету по экономичес­ кому образованию. В. ПИКАЛОВ, инструктор райкома КПСС. В ро д но м селе хо зя ева ми стать Быть полезным людям XXVI съезд партии, ноябрь­ ский (1981 г.) Пленум Цент­ рального Комитета КПСС выд­ винули перед тружениками се­ ла новую боевую программу по дальнейшему увеличению производства н заготовок сель­ скохозяйственной продукции. Чтобы успешно ее решить, нужны грамотные, подготовлен ные кадры, способные освоить и управлять современной тех­ никой. Взять, например, колхоз «Ве­ ликий Октябрь». У нас есть необходимая техника, доброт­ ные животноводческие поме­ щения, в которых большинство производственных процессов механизировано. И надо ска ­ зать, что молодые девчата, приходящие на фермы, быстро осваивают технику, потому, что они еще в школе проходят со­ ответствующую подготовку. Стали у нас настоящими ма­ стерами машинного доения Светлана Николаевна Никули­ на, Валентина Дмитриевна Се- лищева и другие. Но, тем не менее, мы испы­ тываем трудности с пополнени- ннем кадров. И здесь единст­ венный резерв— выпуски. 1 Ю .1 школ. Будучи выпускницей Волов- ской средней школы, меня не волновало кем быть, потому что я уже твердо решила, что останусь работать в родном колхозе. В школе мы часто посещали колхозные фермы, где знако­ мились с трудом животново­ дов п мне понравилась эта профессия. После окончания Чаплыгннского сельскохозяйст­ венного техникума, где полу­ чила специальность зоотехника, вернулась в свое село. И вот уже два года, как работаю здесь, сначала лабо­ рантом, а сейчас зоотехнмком- селекционером. Считаю, что выбрала правильную дорогу.' Хотелось бы пожелать вы­ пускникам наших общеобразо­ вательных школ оставаться ра­ ботать в своих хозяйствах. Ведь это счастье трудиться на родной земле, быть полезным людям . О. ПИКАЛОВА, зоотехник-селекцнонер. Колхозу — свои кадры Прошедший год для труже­ ников сельского хозяйства был нелегким. Но наши полеводы н животноводы прилагали не­ мало усилий, чтобы уменьшить отрицательное влияние небла­ гоприятных погодных условий и это дало положительные ре­ зультаты. Урожай зерновых по­ лучен по 13 центнеров с каж ­ дого гектара. Это лучший по­ казатель в районе. Надой от одной коровы составил 2350 килограммов, выполнен план, продажи мяса государству на 194 процента. В общий резуль­ тат колхоза достойный вклад внесли наши комсомольцы и молодежь. Хорошо трудились комбайнер В. И. Селищев, шо­ феры А. П. Селищев, Н. П. Селищев, трактористы Н. И. Селищев, Н. Н. Козлов, А. Н. Селищев, доярка Е. И. Кузнецо ва и другие. Все они после окончания школы остались тру диться в родном колхозе, про­ должать дело своих отцов. За последние годы заметно улучшились культурно-быто-' вые условия жизни сельской молодежи. Взять, к примеру, хотя бы наш колхоз. Каждая семья материально обеспечена. У нас хороший Дом культуры. Желающие имеют возможность заниматься спортом. Есть спор тивный комплекс при средней школе, строится колхозный. Со­ здана футбольная команда, ко­ торая вышла победителем в районном соревновании, есть н волейбольная. Руководители колхоза про­ являют заботу о тех, кто ос­ тался работать в селе. Ребя- чам, вернувшимся из армии, выдается денежное пособие в сумме 200 рублей, молодоже­ нам выделяются новые кварти­ ры. Только в прошлом году трое вернувшихся парней из армии, получили квартиры и сейчас работают шоферами. И не случайно за последние годы выпускники школ все больше остаются работать в родном селе. Только за деся­ тую пятилетку связали свою судьбу с сельскохозяйственным трудом сорок человек. Но, тем не менее, все еще ощущается недостаток кадров массовых профессий. Колхозу нужны мо­ лодые, грамотные парни и де ­ вушки, могущие освоить слож­ ную технику и механизмы. О пополнении рядов моло­ дых тружеников заботятся пар тийная организация, правление колхоза. Руководители, специ­ алисты хозяйства встречаются с учащимися, рассказывают нм о почетном труде хлебороба, Н. СЕЛ ИЩ ЕВ, механизатор колхоза имени Ленина. На снимке — юноши и де­ вушки колхоза «Заря комму­ низма», решившие связать свою судьбу с сельскохозяйственным производством, И кто знает, может быть- среди них буду­ щие герои труда, знатные ме­ ханизаторы, животноводы. А пока у них одно стремление— быть полезными в родном кол­ хозе. Фото В. Паршина. 2 стр. а «В П Е Р Е Д » 8 февраля 1982 г $ Н овые книги * Развитой социализм; пробле­ мы теории и практики. Изд. 2, доп. — 1981, 28 л., 1 р. Сущность и основные черты развитого социализма как опре ­ деленного этапа коммунистичес ­ кой формации, особенности об­ щественного производства и природопользования, социаль ­ ной структуры и политической системы на этапе зрелого социа ­ лизма, утверждение социалисти ­ ческого образа жизни и форми ­ рование нового человека, влия ­ ние развитого социализма на международные отношения и ми­ ровой революционный процесс —эти актуальные вопросы рас! сматриваются в книге. Теоре ­ тический анализ увязан в ней с практическими проблемам» коммунистического строительст ­ ва. Второе издание доработано; в соответствии с ноцытйи пар-; тийными документами. Книга может быть использр?] вана в системе партийной учё- б!ы; будет полезна лекторам, пропагандистам, всем изучаю ­ щим марксистско-ленинскую те ­ орию. V I