Вперед. 1982 г. (с. Волово)

Вперед. 1982 г. (с. Волово)

З А У С П Е Х А М И В И Д Е Т Ь Н Е Д О С Т А Т К И На прошедшем отчетно-вы­ борном собрании коммунисты партийной организации с о б х о - за «Васильевский» глубоко проанализировали деятель-, ность партбюро, наметили пу­ ти дальнейшего повышения экономики совхоза, улучшения руководства производством. В отчетном докладе секре­ таря партийной организации Н. 11. Пикалова, в выступле­ ниях коммунистов справедли­ во отмечалось, что благодаря целенаправленно!") работе парт­ бюро и в целом партийной ор­ ганизации, широкому социали­ стическому соревнованию за дострйную встречу 60-летпя образования СССР, выполнение решений майского (1982 г.) Пленума ЦК КПСС, тружени­ ки совхоза добились во вто­ ром году одиннадцатой пяти­ летки заметных успехов. Основной отраслью в совхо­ зе является животноводство Труженики ферм вели борьбу за увеличение привесов, вы­ полнение доведенных планов и принятых социалистических обязательств. За восемь меся­ цев1 текущего года получено 2988 центнеров привеса, или на 1012 центнеров больше, чем в прошлом году за этот же период. Среднесуточный привес составил 466 граммов, тогда кан в прошлом году он был 272 грамма. На цент­ нер привеса затрачено на 7 центнеров меньше кормоедп- ниц. За восемь месяцев годовой плащ продажи мяса государ­ ству выполнен на 91 процент. Средний вес крупного рога­ того скота, снятого с откорма, составил 441 килограмм про­ шв 341 в прошлом году. В текущем году 94 процента жи вотных сдано высшей упитан­ ности. Это неплохие резуль­ таты. Весомый вклад во все эти достижения внесли живот­ новоды 3. П. Еремина, Т. П. Лоськова, Н. Я. Пиляева, В А. Рябкина, А. Л. Федяева и другие, которые получают среднесуточные привесы на откорме выше плановых. Однако коммунисты не оболь щаются достигнутыми успеха­ ми и критически оценивают общее положение в совхозе. Особенно настораживает сос­ тояние дел! в полеводстве. Например, коммунисты маши­ нист-оператор Н. С. Лосысов, трактористка А. Е. Серова, бригадир по кормопроизводст­ ву 11. Н. Коростелев и другие считают, что в ведении этой отрасли есть еще много недос­ татков. И это действительно так. Прежде всего урожай­ ность всех, видов сельскохо- тов растешгеводства не отве­ чает современным требовани­ ям. А возможности и имеющи­ еся резервы используются да ­ леко НС' полностью. \ Правильно было отмечено на партийном собрании, что специалисты! совхоза смири­ лись с существующим положе­ нием дел, работают по-старпн- ке, без творческого поиска, без присущей специалистам инициативы и до сих пор не стали настоящими технологами производства), хозяевами по­ лей. За это нельзя снять вину П а р т и й н а я ж и з н ь о т ч е т ы и в ы б о р ы зяиетвепиых культур все еще остается низкой. Из года в год совхоз сдает ранее заво ­ еванные позиции по получению урожайности зерновых куль­ тур Об этом говорят такие цифры: за годы десятой пяти­ летки средняя урожайность зерновых по совхозу состави­ ла 20,4 центнера с каждого гектара, а в 1982 году — 17 центнеров и еще ниже в прош­ лом ' году. На партийном" собрании бы­ ли вскрыты причины этих не­ урядиц. И главная из них— низкая культура земледелия. Поля зачастую засорены из-за несоблюдения чередования культур в севообороте. Встре­ чаются поля, как отмечали выкупающие и докладчик, ко­ торые засорены пыреем и осо­ том до такой степени, что часть посевов культур приходит­ ся переводить на кормовые цели. Отдача от таких кормов, конечно, намного меньше, ес­ ли бы был получен высокий урожай фуражного зерна. Од­ нако борьба с сорной расти­ тельностью пока сводится к беспредметным разговорам. Уровень производства продук- с партийного бюро, которое не­ достаточно предъявляло тре­ бовательности к специалистам за выполнение своих служеб­ ных обязанностей, порою под­ меняя пх> Причина низкой урожайно­ сти п в том, что еще недоста­ точно вносится минеральных п органический удобрений. Ес­ ли внесение минеральных удоб рений, как справедливо -отме­ чали коммунисты, зависит от районных фондов, то внесение органических —только от а г - ' рономнческой службы хозяйст­ ва. В частности, коммунист Н. С. Лоськов в своем высту­ плении отметил, что очень плохо используется для удоб­ рения навозная жижа, а ведь ее в совхозе имеется в от ­ стойниках в немалом коли­ честве. Коммунисты обратили вни­ мание партийного бюро, ад ­ министрации совхоза, агроно­ мической службы и главного агронома Е. Д. Мосягипа на необходимость повышения куль туры земледелия, увеличения уро жайности| всех видов зерно­ вых и технических (культур. А такие возможности в сов­ хозе есть. Они также отмети- П о л и т и ч е с к и е з н а н и я — к а ж д о м у ! Уч а д р у г и х , у ч и с ь с ам Учитель пользуется боль ­ шим авторитетом в нашем обществе. И это вполне объ ­ яснимо. Ведь ему доверено самое дорогое — воспиты ­ вать детей, будущих строи­ телей коммунизма, заклады ­ вать у молодого поколения фундамент знаний, формиро ­ вать характеры. Он несет ответственность за то, чтобы из ртен шЦалы выходили юноши и девушки политичес­ ки !грамотными, идейно убе ­ жденными борцами за ком ­ мунизм. Но для этого учитель сам должен быть высоко образо ­ ванным, обладающим умени­ ем передать свои знания и духовные богатства своим воспитанникам. Надо сказать, что в на ­ шем районе педагогические кадры в подавляющем своем большинстве удовлетворяют сегодня самые высокие тре ­ бования. Из более чем 330 учителей и воспитателей 95 процентов имеют высшее об­ разование, хорошо владеют методикой преподавания своих предметов. Однако современный уро ­ вень развития нашего обще ­ ства, масштабность задач по строительству коммунизма, воспитание нового человека, острота идеологической борь бы на международной арене предъявляют повышенные требования к педагогическим кадрам. 13 постановлении Центрального Комитета КПСС «О работе по подбору и воспитанию идвг^тогичес- ких кадров в партийной ор ­ ганизации Белоруссии» ука ­ зывалось на необходимость совершенствовать работу с учителями и их марксистско- ленинскую учебу. Существенные изменения в марксистско-ленинском об­ разовании учителей произо­ шли после (выхода в свет постановлений ЦК КПСС «О дальнейшем улучшении идеологической, политике-' воспитательной работы» и «О дальнейшем улучшении партийной учебы в свете ре ­ шений XXVI съезда КПСС». Изменилась сама структура марксистско-ленинского об­ разования учителей. В про ­ шлом учебном году в систе­ ме политического просвеще ­ ния учителя занимались в 20 щколах научного комму ­ низма, в которых изучались проблемы коммунистического воспитания молодого поколе­ ния в развитом социалисти­ ческом обществе. В большин­ стве из них занятия прохо­ дили на высоком идейно-тц- оретическом уровне. Напри ­ мер, в Войтовской, Набере- жанской средних , школах, Александровской восьмилет ­ ней, где пропагандистами яв ­ ляются директора школ Г. М. Демина, П. И. Нови­ ков, М. И. Куренков, учебе учителей уделялось самое пристальное внимание. Це­ ленаправленное, глубокое изучение идейно-нравствен­ ных проблем, активная об­ щественная деятельность по­ ложительно, сказываются на работе коллективов школ. Учителя . стали более крити ­ чески оценивать и свой стиль работы, и отношение к учеб ­ но-воспитательному процессу. Взгляд на преподавание только с точки зрения своего предмета, бытовавший у пе ­ дагогов, постепенно уступает место продуманной, глубоко осмысленной системе форми ­ рования у школьников комму мистических идеалов через общеобразовательные дис­ циплины и внеклассную ра ­ боту. Все это сказывается на совершенствовании учебно- воепита|гелъного процесса. Занятия в школах науч ­ ного коммунизма /способст­ вуют развитию у слушате ­ лей навыков политического самообразов ания . Но, к сожалению, учебный процесс не во всех школах н/аучного коммунизма дос ­ тавлен правильно. Например, в Большеивановской, Ожо- гинской, Замарайской Нико­ лах бытует практика распре ­ делять вопросы темы между слушателями. В результате 3 —4 человека готовятся к занятиям, выступают- с док ­ ладами, а остальные отмал ­ чиваются, ждут своей очере ­ ди. И порой жд^т не один месяц. О подобных проявле ­ ниях формализма в полити­ ческой учебе учителей не раз шла речь на семинарах, совещаниях. Пора понять, что занятия в школах научного комму ­ низма, политическое самооб­ разование учителей не само ­ цель, а средство повышения их творческой активности. И те недостатки, которые были в прошлом учебном го­ ду. в наступающем новом должны, быть устранены. В. РТИЩЕВ, заведующий роно. ли, что недостатки и растение­ водстве сложились и из-за ела бой требовательности и недо­ статочного контроля за разви­ тием этой отрасли со стороны администрации совхоза; 1 В этом хозяйстве в большей степени, чем в других, расте­ ниеводство связано с живот­ новодством. Ведь здесь почти все, что производится на полях, идет на создание проч­ ной кормовой базы для обще­ ственного скота, без которой невозможно получать большие привесы, выполнять государст­ венные планы и социалистиче­ ские! обязательства. Партийное собрание опреде­ лило рубежи па третий год одиннадцатой пятилетки. Ос­ новные из них—получить уро­ жайность зерновых по 25 цент перов с гектара, сахарной свек­ лы —200, кукурузы на силос — 250 центнеров. Добиться среднесуточного привеса круп­ ного рогатого скота по 750 граммов. Задачи, конечно, не­ легкие, но вполне реальные и выполнимые, если партийная организация и администрация совхоза примут меры по устра­ нению вскрытых недостатков, повысят требовательность к специалистам, больше будет уделяться внимания повыше­ нию культуры земледелия, соз­ данию прочной кормовой базы для общественного/ животно­ водства. Ориентиром в работе партийной организации,, ад ­ министрации совхоза,, всех специалистов и тружеников должны быть решения ’ XXVI съезда партии, майского (1982 г.) Пленума ЦК КПСС. Достижение намеченных ру бежеп будет достойным вкла­ дом в выполнение Продоволь­ ственной программы СССР, разработанной по инициативе Генерального секретаря . ЦК КПСС товарища Л. И. Бреж­ нева и одобренной майским (1982 г.) Пленумом ЦК КПСС. И. [ДУМСКИЙ, инструктор орготдела рай­ кома КПСС- МОЛДАВСКАЯ ССР. Труженики ордена Ленина колхоза «Маяк» Окницкого района стараются ознамено­ вать 60-летие образования СССР высокими урожаями всех сельскохозяйственных культур. |Они выращивают хлеб и фрукты, возделывают свеклу, овощи. А урожай в этом году выдался отменный. С каждого из 1300 гектаров собрано по 42 цантнера пше­ ницы. Коммунисты, депутатская группа колхоза, все земле­ дельцы с большим воодуше­ влением поддержали почин де путатов-саратовцев, обратив­ шихся с призывом «Все вы­ ращенное —сохранить!» НА СНИМКЕ: члены «Ком сомольского прожектора» (слева направо) агроном кол­ хоза В. Г. Пасечник, эконо­ мист Т. П. Павлюк и столяр ' строительной бригады В. Ко­ валь. ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ п олитинфор м ац и й и бесед на о к тябр ь 1982 год а ОБЩЕПОЛИТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ Советский народ — новая социальная и. интернациональ­ ная общность людей. Возрастание руководящей и направляющей роли КПСС — закономерность зрелого социа­ лизма. Единство интересов общест­ ва, коллектива и личности — проявление демократизма и гу­ манизма советской политичес­ кой системы. Верный помощник и резерв КПСС (ко Дню рождения комсомола — 29 октября). ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ Дальнейшее развитие аграр­ ной политики партии в решени­ ях майского (1982 г.) Плену­ ма ЦК КПСС. Совершенствование хозяйст­ венного механизма — важное условие успешной реализаций 11родовольственпой программы СССР, всей экономической по­ литики КПСС. Бережное отношение к про­ дуктам, их экономия — приз­ нак высокой культуры потреб­ ления. Бригадный) подряд—эффек­ тивная форма организации тру­ да., Зимовке скота —организован |юе начало. КУЛЬТУРА И МОРАЛЬ Борьба за экономию и бе­ режливость — ' обязанность,, каждого советского человека. Социально-бытовое переусь ронство села —важнейшая об­ щенародная задача. Советские традиции, празд­ ники и обряды —важное сред­ ство нравственного воспитания трудящихся. МЕЖДУНАРОДНАЯ ЖИЗНЬ Забота о.мире — главное в деятельности КПСС и Совет­ ского правительства. Международное значение соз­ дания и успешного развития СССР. ,, ......... Подрывные акции —оружие империализма. Американский империализм —главный враг разрядки, ми­ ра и международного сотруд­ ничества (к Международному дню Организации Объединен- ный Наций — 24 октября). ДЛЯ АГИ ГАТОРОВ Выращенное уберем, убран­ ное сбережём) Бережливым должен быть каждый. Добиваться четкой, слажен­ ной. работы (ко Дню работни­ ков автомобильного транспор­ та — 31 октября). Ни одного корня сахарной свеклы не оставим в поле! Зимовка скота — строгий экзамен.для животноводов. , Знать экономику своего ра ­ бочего места. Отдел пропаганды и агита­ ции райкома КПСС. Районное общество «Знание». а ст». « В П ЕРЕД » 1 22 ( 4701) 12 октября~1982 р.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz