Вперед. 1982 г. (с. Волово)

Л Е Н И Н С К О Г О О Б Р А З О В А Н И И Укреплять связь теории с практикой (Из выступле ния се к ре таря 4 парторг ани зации к олхоза „ Род и н а " Текущий год ознаменован важными политическими собы­ тиями как внутри нашей стра­ ны, так и во всем мире, среди которых особое место занима­ ют! 60-летие образования СССР н майский (1982 г.) Пленум ЦК КПСС, одобривший Продовольственную программу на период до 1990 года н меры по ее реализации. Во внешне­ политической деятельности прошлого и настоящего периода важными моментами являет­ ся то, что Советский Союз, страны социалистического сод­ ружества и другие прогрессив ные силы принимают все ме­ ры по сохранению мира во всем мире, обузданию гонки вооружения. Все это нашло де ­ тальное отражение на занятиях в прошлом учебном году в школах политического и эко­ номического образования тру­ дящихся нашей партийной ор­ ганизации, которой было охва­ чено более восьмидесяти че­ ловек. Главное внимание при изучении программных курсов как со стороны партийной ор ­ ганизации, которая системати­ чески контролировала ход уче­ бы, так и со стороны пропаган­ дистов и слушателей обраща­ лось на практическую связь теории с практнктическимн де- - В ЫПОЛНЯЯ решения XXVI съезда КПСС, поставившего задачу дальнейшего усиления идейно-политического, трудово го и нравственного воспитания молодежи, районная комсо-. мольская организация добилась определенных результатов. И немаловажное значение в фор мировании марксистско-ленин­ ского мировоззрения девушек у и юношей сыграла хорошая постановка комсомольской по­ литической учебы в ряде ком­ сомольских организаций. В течение прошлого учебно­ го года на хорошем организа­ ционном уровне проходили з а ­ нятия в колхозах «Свобода» —пропагандист Болотова Га­ лина Ивановна, «Рассвет» — пропагандист Скрябина Татья­ на Александровна, в совхозе «Набережанскнй» — пропаган- - диет Чувилина Надежда Гри­ горьевна. На занятиях в этих комсомольских организациях применялись активные формы обучения, изучаемый програм­ мный материал связывался с повседневными задачами про­ изводственных коллективов, это в значительной мере повышало трудовую и общественную ак ­ тивности комсомольцев.! Вместе с тем работа школ системы комсомольского по­ литпросвещения не в полной мере отвечает современным требованиям! новым задачам коммунистического строитель­ ства. В комсомольских организа­ циях колхозов имени Владими ра Ильича, имени Крупской, •«Красная звезда», в совхозе «Воловский» низка эффектив­ ность учебы, изучаемый мате­ риал недостаточно связывается с жизнью, с решением актуаль­ ных проблем. Не везде заня ­ тия проходят- интересно, до ­ ходчиво и убедительно. , В комсомольских организа­ циях колхозов имени XX иарт- съезда< «Заря коммунизма», имени Куйбышева нет специа- ально оборудованного кабине- лами трудовых коллективов, на достойную встречу 60-летия образования СССР. И сегод­ ня, говоря об итогах прош­ лого года, мы с полным осно­ ванием можем сказать, что па успехи в хозяйственной де­ ятельности нынешнего года, как отдельных трудовых кол­ лективов, так к колхоза в целом, в немалой степени ска ­ залась хорошая постановка марксистско-ленинской учебы тружеников нашего колхоза. И хотя до финиша юбилейно­ го сельскохозяйственного 'года, более трех месяцев, мы уже сегодня с полным основанием можем сказать, что все планы и принятые обязательства 1982 года будут успешно выполне­ ны. Сравнивая производствен­ ные показатели колхоза с прошлым годом, мы видим за ­ метный! прирост всех видов сельскохозяйственной продук­ ции. Если в прошлом' году мы смогли произвести ^ 18360 центнеров зерна и продать го­ сударству лишь 688 центнеров, то в нынешнем эти цифры воз­ росли соответственно до 37256 и ,21540 центнеров, успешно выполняются планы девяти ме сяцев по производству и про­ даже животноводческой про­ дукции, есть все возможности кнх средств, наглядной агита­ ции. В этих организациях слу­ шатели не ведут конспектов, на занятиях малоактивны. Не­ редко вместо глубокого ана ­ лиза и обсуждения вопросов, волнующих молодежь, допус­ кается' повторение прописных истин. Не изжиты факты фор­ мализма, к которым особенно нетерпима’ молодежная ауди­ тория, не в полной мере учиты ваются возросший общеобразо­ вательный и политический уро­ вень слушателей, их информи­ рованность, профессиональные та для занятий, нет техннчес- и жизненные интересы. Невольно возникает вопрос: в чем же причина всех этих недостатков? А причина преж­ де всего заключается в том, что райком комсомола пока еще слабо осуществляет кон­ троль за работой школ ком­ сомольского политпросвещения. Мало оказывает практической помощи секретарям комсомоль­ ских организаций и пропаган­ дистам. При райкоме комсо­ мола не постоянно работа ла группа контроля за ходом проведения занятий. Другая причина заключается в том, что со стороны секре­ тарей партийных организаций колхозов, совхозов, организа­ ций также нет должного кон­ т р о л я за учебой комсомольцев. 4 Они слабо занимаются под­ бором пропагандистских кад ­ ров, мало помогают в прове­ дении занятий. Чтобы улучшилось состояние комсомольской учебы в теку­ щем году, райком комсомола Направит свои усилия на устра пение отмеченных недостатков, примет меры для их успешного улучшения. Для этого необ­ ходимо регулярно проводить семинарские занятия, оказывать методическую по.мощь. В этом заключается наша работа по дальнейшему совершенствова­ нию марксистско-ленинского, образорапия молодежи в де­ ле выполнения решении XXVI съезда КПСС. для выполнения плана прода­ жи сахарной свеклы. Если за 8 месяцев прошлого года на­ дой на одну фуражную корову составил 1566 килограммов, то сегодня он достиг 1860 кило­ граммов. В этих цифрах зало ­ жен творческий, самоотвержен ный труд наших хлеборобов, работников животноводства, специалистов всех отраслей сельскохозяйственного произ­ водства, многие из которых систематически повышают своп теоретические и практические знания в системе политическо­ го и экономического образова­ ния, в агрозоовегкружках, кур­ сах механизаторского всеобу­ ча. 1 | Во всех наших делах боль­ шую помощь оказывают наши пропагандисты— учителя сред­ ней школы Ольга Степановна Руднева и Екатерина Никола­ евна Подопрнхнна.' Это они помогают воспитывать у людей чувство ответственности ко всему тому, что производится на полях и фермах* нашего колхоза. С их помощью многие слушатели из года в год по­ вышают свои производственные показатели, ищут и находят реальные пути снижения себе­ стоимости производимой про­ дукции, повышения эффектив- Система партийной учебы, ставшая подлинным марксист­ ско-ленинским университетом для коммунистов, призвана еще в большей мере пополнять и обогащать их знаниями теории и политики партии, формиро­ вать высокие идейные и мо­ ральные, качества. Наша партийная организа­ ция РО «Сельхозхимия» про­ являет неслабное внимание к совершенствованию системы партийного образования. Она добилась' некоторого улучше­ ния работы школ политичес­ кой и экономической учебы, в которых обучается более 50 человек. , В прошедшем году, изучая актуальные проблемы теории и политики партии, слушате­ ли наших школ значительно Политическое и экономичес­ кое образование коммунистов, комсомольцев и всех наших . тружеников во многом способ­ ствует успешному решению хо­ зяйственных и воспитательных задач, стоящих перед нашей партийной организацией и администрацией объединения. У нас скомплектовано и ра ­ ботает шесть школ партийного „ просвещения и экономического образования, в которых зани­ маются более двухсот комму­ нистов, комсомольцев' и бес­ партийных. Занятия ведут ав ­ торитетные, теоретически под­ готовленные пропагандисты. Это учительница Волбвской средней школы Татьяна Алек­ сеевна Салева, главный бух­ галтер объединения Валентина Владимировна Золотарева, за ­ меститель управляющего по автотранспорту Александр Ива нович Скрябин и другие. Пар­ тийная организация осуществ­ ляет постоянниый контроль за ходом занятий, благодаря ностп производства. К таким относятся слушатели школ на­ учного коммунизма трактори­ сты Алексей Дмитриевич Сол­ датов, Алексей Иванович Ано­ сов, Александр Дмитриевич Глушков, шофера Владимир Петрович Болотов, Алексей Ва енльевич и Дмитрий Яковле­ вич Пнкаловы и многие другие, из года в год успешно выпол­ няющие и перевыполняющие принятые социалистические обязательства. Мы хорошо понимаем, что останавливаться на достигну­ том не следует, тем более, что в организации политического и экономического образования у нас есть еще много нерешен­ ных проблем. Это прежде все­ го слабая материальная база школ и кружков, о чем нам серьезно было указано на бюро райкома КПСС, есть не­ дочеты и в посещении слуша­ телями занятий. Поэтому за ­ дача нашей партийной органи­ зации, всех пропагандистов и слушателей за оставшееся вре мя до начала учебного года устранить все недочеты и упу щения. Дооборудовать кабинет политического и экономиче­ ского образования, решить дру гие организационные вопросы с тем, чтобы предстоящий учеб ный год, когда весь советский народ и прогрессивное челове­ чество будут отмечать 60-лет- ний юбилей образования СССР, прошел на самом орга­ низационном и идейно-теорети­ ческом уровне. пополнили свои теоретические знания. В текущем году мы будем изучать на занятиях материа­ лы майского (1982 г.) Плену­ ма ЦК КПСС. Это поможет нашим рабочим внести весо­ мый вклад в осуществление Продовольственной програм­ мы нашей страны. Повышая плодородие полей колхозов и совхозов района, мы в настоящее время выпол­ нили план внесения и вывоз­ ки органических удобрений. Свои годовые социалистические обязательства выполнил к 15 сентября 1982 года и в настоя­ щее время работаю в счет 1983 года. В успешном выполнении своих социалисти­ ческих обязательств мне помо­ гали знания, полученные в школе марксизма-ленинизма. чему они проходят организован но и на высоком идейно-теоре­ тическом уровне. Изучаемый материал тесно увязывается с конкретными производственны ми делами трудовых коллек­ тивов объединения. И не слу­ чайно, большинство слушателей всех форм учебь! успешно справляются с доведенными заданиями, выполняют приня­ тые социалистические обяза ­ тельства, показывают образцы высокопроизводительного тру­ да. Среди них слушатели шко­ лы основ марксизма-лениниз­ ма Николай Никитович и Александр Михайлович Сели- щевы, шоферы Владимир Иль­ ич Коновалов, Николай 'Ивапо впч Маркеев, Петр Павлович Шумский и многие другие, ко ­ торые своим самоотверженным трудом, принципиальным отно­ шением к делу снискали уваже >пне в коллективе. Они из го­ да в год успешно выполняют свои личные социалистические обязательства, принимают ак- Применять в практической р а б о т е (Из выступле ния г лавно ­ го бух г алте ра к олхоза имени К ирова А. М. Мо ­ исеевой. ) Повышение своего идейно-тео­ ретического уровня помогает тру­ женикам сельского хозяйства в решении общественных и произ­ водственных вопросов. Были успешно проведены ве­ сенние полевые работы, уборка зерновых культур. Получено по 17,1 центнера зерновых с гектара, имеются все условия для выполпе ния годовых планов по продаже государству продуктов животно­ водства, а также сахарной свек­ лы и подсолнечника. Возросла ак ­ тивность колхозников в решении вопросов сельскохозяйственного производства и общественной жузни, повысилась их сознатель­ ность. На заседании партийного коми­ тета, которое состоялось в апре­ ле этого года, были обсуждены итоги прошедшего учебного года, были сделаны необходимые вы­ воды и обобщения. Руководствуясь решениями XXVI съезда КПСС, партийный комитет для улучшения учебы в 1982 —1983 учебном году при­ нимает .необходимые меры.;- Скомплектована сеть, подобраны хорошо подготовленные пропа­ гандистские кадры. Оборудуется ка бинет для проведения занятий, готовятся наглядные пособия.-Слу шатели будут обеспечены необхо­ димой литературой и средствами обучения. Всего в системе маркси­ стско-ленинского образования в 1982—1983 учебном году в кол­ хозе будут обучаться 122 челове­ ка. Решения XXVI съезда КПСС, майского (1982 г.) Пленума ЦК КПСС обязывают нас подходить к данной работе" серьезнЬ и по- деловому. Все мысли и дела тружеников нашего колхоза направлены на то, чтобы достойно встретить 65-ю годовщину Великого Октяб­ ря, 60-летие образования Сою­ за Советских Социалистических Республик, -выполнить планы и со циалистические обязательства те ­ кущего года и всей пятилетки в целом. Это будет нашим вкладом в решение Продовольственной программы, в решение задач, по­ ставленных XXVI съездом КПСС. тивное участие в общественной жизни предприятия. Благодаря таким труженикам объединение из года в год успешжТ'справ- ляется' с выполнением планов ремонтных и других работ. Подводя итоги 14 прошлого учебного года и определяя за ­ дачи на наступающий, мы учи­ тываем и недостатки, которые все еще имеются в этом важ ­ ном и ответственном деле. У нас не полностью оформлен кабинет политического и эко­ номического образования, пет необходимой литературы, тех­ нических средств и наглядных пособий. Есть и другие не­ достатки, которые мы стремим­ ся в наступающем поводо учеб­ ном году устранить, чтобы политическая и экономическая учеба способствовала успеш­ ной реализации Продовольст­ венной программы, выполнению решений XXVI съезда КПСС и майского (1982 г.) Пленума Центрального Комитета пар­ тии. | Обязательства— досрочно (Из выступле ния ме х анизатора Р0 „ Се льхозхи - мия А. Н. Ш у й ск ог о ) Молодежи—активную жизненную позицию (Из выступле ния пе рвог о се к ре таря райк ом а ВЛ К СМ А. И. Подоприхиной ) Не останавливаться на достигнутом I (Ив выступле ния управляюще г о районным объединением „ Се льх оз т е х н и к а" Н. Ф. Д е м и н а ) -г 23 с ентября 1982 г. 115 (4694) « В П Е Р Е Д » 3 стр.