Вперед. 1982 г. (с. Волово)
РНСТИТЬ ТРУДОВУЮ Р ешая основную задачу во оружения учащихся знанием основ наук и воспитания ком мунистической морали и убеж денности у подрастающего по коления, общеобразователь ные школы .уделяют не мень ше внимания трудовому обу чению и профессиональной ориентации, привитию ува жения и любви школьников к сельскохозяйственному тру- ДУ- Об успехах и недостатках в этой ответственной и очень важной работе шел большой н интересный разговор на недавно прошедшем район ном слете членов ученичес ких производственных бригад. Труд у нас стал основой всей школьной жизни. В не го вовлечены все школьники. Трудовое воспитание строит ся на основе широкой ини циативы и самодеятельности учащихся. Комитеты комсо мола, учкомы школ и советы пионерских дружин органи зуют общественно-полезный труд, социалистическое со ревнование, подводят его итоги, награждают победи телей. Задачи трудового воспита ния решаются в процессе всей учебно-воспитательной работы при изучении основ наук. Например, на1 уроках обществоведения ребята зна комятся с методами плани рования и экономикой райо на, на уроках основы произ водства — с производствен ными процессами в животно водстве. Этому способствуют хорошо продуманные лабора торные и практические рабо- сы, уроки-экскурсии на про изводственные участки кол хозов и совхозов. Действенной формой тру дового воспитания и профес сиональной ориентации заре комендовали себя производ ственные ученические брига ды. Сейчас в школах района их девятнадцать, в них нас читывается 890 учащихся. В прошлом году они обрабаты вали 388 гектаров земли. Ре бята выращивали кормовую свеклу на площади 240 гек таров, на 132 —зерновые куль туры, на 14 —картофель, на шести гектарах — сахарную свеклу. Помогли вырастить 700 голов молодняка круп ного рогатого скота. Ими за работано в хозяйстве более 60 тысяч рублей. Пример организованности и высокопроизводительного тру да показывала производствен ная ученическая бригада Воловской средней школы, в которую входят 93 учащихся 7—9 классов. Партийный ко митет и правление колхоза «Великий Октябрь» выделили школьникам участок земли площадью 90 гектаров, три трактора, два автомобиля, не обходимый сельскохозяйствен_ ный инвентарь. По, инициа-' тиве школы и правления кол хоза летом был открыт ла герь труда и отдыха «Раду га», что дало возможность проводить учебно-восгтитатель ную работу и отдых в, комп лексе. На закрепленном участке члены бригады самостоятель но выполняли все виды-работ согласно техническим кар там. П 01 производственным показателям члены ученичес кой бригады не уступали сво им старшим товарищам. Им оказывали помощь главны г агроном- колхоза В. И. Лукъ- янчиков, механизаторы-настав ники П. Е. Бачурин, В. Н. Ксензов, М. А. Глушков, Н. М. Кириллов и другие. Как1 отмечалось на слете, в подготовке к труду и про фессиональной ориентации учащихся IV—VII классов большая роль отводится уро кам трудового обучения, ра бота школьников на учебно опытных участках. Квалифи цированно организована опыт ническая* работа на учебно опытном участке в Набережан ской средней школе. Школа поддерживает тесную связь с некоторыми сельскохозяйст венными научио-исследова: телЬскими институтами. В прошлом году на пришколь ном участке было заложено 23 опыта. Каждое звено было ответственно за один или несколько опытов. Это об легчает учащимся усвоение программного материала, способствует их трудовому воспитанию, прививает инте рес к сельскохозяйственным профессиям. . В докладе была также отмечена хорошая работа на учебно-опытных участках, в Воловской, Ново-Павлов ской средних, Большеиванов ской восьмилетней и некото рых других школах. Центрами профориентаци онной работы в школах явля ются кабинеты по профори ентации. К сожалению, как было видно из доклада, они находятся еще в стадии оформления, хотя значитель ная работа в этом направле нии проводится в Васильев ской, Воловской, Ново- Павловской, Набережанской средних школах. Шефствую щие хозяйства, выделяют оп ределенные средства на офор мление этих кабинетов. В них накапливается необходимый справочно-информационный материал о производственных З аметк и с районного слета членов ученических производственных бригад ПАРТИЙНАЯ ЖИЗНЬ Н а с т р о В целях усиления партий ного влияния на весенних полевых работах партийное бюро нашего совхоза создало в коллективе машинно-трак торного парка две временные партийные группы. В их сос тав вошли 14 коммунистов, большинство из них механиза торы, хорошие специалисты, передовики производства. Заранее, до выезда в поле, коммунисты определили ос новное направления органи заторской и массово-полити ческой работы во время се ва ранних яровых и пропаш ных культур. Конкретные со веты коммунистов помогли мне, как партгрупоргу, спе циалистам составить комп лексный план проведения по левых работ. Совместно про думали цикл технологичес ких операций на севе, взаи мосвязь специализированных звеньев, расстановку людей и техники, организацию быто вого обслуживания. По предложению коммунистов, например, было решено на период сева создать звенья предпосевной обработки и подготовки почвы, погрузки и доставки к посевным агре гатам семян и минеральных удобрений. Были разработа ны условия социалистическо го соревнования, оплаты тру да, меры морального и мате риального поощрения, в ко торых предусмотрено ежед- н ы поио невно подводить итоги рабо ты, вручать победителям вымпелы, в честь передови ков поднимать флаг Трудо вой славы. Партийное бюро закрепи ло на период весенней посев ной кампании агитаторов и политинформаторов, которые будут проводить беседы с механизаторами, занятыми на севе. Все, коммунисты, вхо дящие в партийную группу, получили партийные поруче ния. При этом учитывались индивидуальные способности каждого члена партии. Так, организацию бесед на поли тические темы, выпуск бое вых листков, «молний» пору чили мне. Общественный кон троль за техническим обслу живанием и организацией со циалистического соревнова ния поручен коммунисту Александру Яковлевичу Фат- кину. Первое, с чего мы начали, это ознакомили механизато ров с объемом «и видом ра бот, графиком сева, маршру тами техники, кто и за что лично отвечает. Накануне взаимопроверки и смотра готовности техники к весенним полевым работам по инициативе партгруппы бы ла проведена тщательная про верка готовности техники и всего пооевного и землеоб рабатывающего инвентаря. Итоги смотра мы обсудили о е в о м у на" собрании коллектива, бы ли приняты, срочные меры по устранению выявленных не достатков. В настоящее вре мя все 40 тракторов нашего машинно-тракторного парка на ходу. Много умения и труда в подготовку сельско хозяйственной техники к весенним полевым работам внесли помощник бригадира тракторной бригады комму нист А. Я. Фаткин, механиза тор В. И. Манухов, слесарь И. Ф. Коновалов, сварщик, он же и кузнец, А. И. Шуй ский. Сейчас у нас все сцепки борон, культиваторы, сеялки и другой сельскохозяйствен ный инвентарь вывезены на край поля и поставлены на линейку готовности. В ос тавшиеся' до начала полевых работ дни, наши механиза торы ведут последние приго товления — тщательно про веряют каждый узел, каждый механизм, стараются сделать так, чтобы техника в ответ ственный период весенне-по севной кампании не подвела их. Они хорошо понимают, что успех в работе целиком и полностью зависит от ее надежности. , Н. КОРОСТЕЛЕВ, партгрупорг механизиро ванного отряда совхоза «Васильевский». Н о в ы е к н и г и ♦ Хрестомат ия по обществове дению. Для учащихся сред них школ и средних специаль ных учебных заведений. Хрестоматия по общество ведению», предназначенная для учащихся средних школ и средних специальных учеб ных заведении, состоит из че тырех разделов, соответству ющих темам программы курса обществоведения. В их состав ■вошли произведения К. Марк са и Ф. Энгельса, В. И. Лени на, партийные и государствен- "ные документы, стр."" в « в >1<ЕТ 1Г" -•тгг*1 27 марта 1982 г. я 37 (4в 16) Ц | СМЕНУ участках колхозов, совхозов, предприятиях района, веду щих массовых профессиях, воз мощностях и условиях их получения. Кабинеты обо рудуются техническими средствами — телевизорами, магнитофонами, кинопроек торами. Это далеко не полный пе речень форм и методов тру дового воспитания непрофес сиональной ориентации в работе школ по привитию уча щимся трудовых навыков, вы бору будущей профессии, ко торые были обсуждены на слете. Но наряду с этим были вскрыты, и имеющиеся не достатки. За четверть века практически дважды произош ло техническое перевооруже ние сельского хозяйства, но в ученических производствен ных бригадах характер и ор ганизация труда остались на прежнем уровне. Бригады не имеют постоянно закреплен ных участков, работают толь ко летом. Слаба техническая материальная база почти всех школ района. Недостаточно проводится глубокая, продуманная рабо та с родителями. Требует значительного улучшения де ятельность колхозов, совхо зов, всей общественности по; трудовой ориентации школь ников. В некоторых школах еще не на должном учебно-мето дическом уровне проводятся уроки труда. Перечисленные и ряд других недостатков сни жают эффективность прово димой работы по трудовому обучению и профориентаций. Поэтому педагогическим кол лективам школ, руководите лям и специалистам хозяйств, всей общественности следу ет обратить внимание • на имеющиеся промахи, при нять меры к их устранению. В. ТИХОНОВ. Надежно подготовили ме ханизаторы колхоза имени КуйбыФева сельскохозяйст венную технику к предстоя щим весенне-полевым рабо там. Накануне сева они ве дут последние приготовления. НА СНИМКЕ: слесарь Ва лентин Алексеевич Бачурин и член КПСС мастер-налад чик Алексей Павлович Пы- щев за проверкой гидравлики зерновых сеялок. Фото В. Паршина. Состоялась с е с с и я На. состоявшейся очередной сес сии Ломигорского сельского Сове та был рассмотрен вопрос о по вышении- эффективности произвол ства колхозов имени Ленина и имени Владимира Ильича в свете постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О, дальнейшем развитии сельского хозяйства Центрально-Чернозем - ного района РСФСР». С докладом о работе колхозов в прошлом году и задачах на текущий год выступили председа тели хозяйств И. М. Грошев и В. И. Пнгарев. На сессии также выступили де путаты бригадир комплексной бригады колхоза имени Ленина А. И. Селищев, главный инженер колхоза имени Владимира Ильи ча П. И. Чернышев, заведующая Замарайской сельской библиоте кой А. Д. Селшцева. В своих выступлениях депута ты со всей серьезностью, по-де ловому обсудили предстоящие за дачи на период весенне-полевых работ, наметили меры ню успеш ному завершению текущей зимов ки скота. Они особое внимание .заострили на тех насущных делах, которые необходимо сделать в ближайшее время. В ходе выступ лений были отмечены положитель ные стороны хозяйственной дея тельности колхозов, вскрыты не достатки и упущения. В принятом на сессии постанов лении отмечено, что труженики полей и ферм колхозов, борясь за выполнение решений XXVI съезда Коммунистической партии, планов л социалистических обя зательств второго года одиннад цатой пятилетки, сосредоточивают основное внимание на успешном претворении их в жизнь, чтобы достойно встретить 60-летннй юбилей образования нашего го сударства. В настоящее время полеводы наших хозяйств делают все от них зависящее, чтобы в сжа тые сроки и на высоком агротех ническом уровне провести весь комплекс весенних полевых ра бот. п. конюхов, председатель исполкома сельского Совета.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz