Вперед. 1981 г. (с. Волово)
4 стр. «В П Е Р Е Д» 1 окт ября 1981 г. № 118 (4541) •АТЕИСТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ ВАЖНЫЙ ДОЛ Г УЧИТЕЛЯ Д е т с тво— это период в жи зни человек а, ко гд а ф ор миру е т с я его духовный мир, з ак л а д ыв а ю т с я п е рвы е «кирпичи ки в фунд а м е н т » его мировоз зрения, И н а й ду т с я ли р оди тели, которые ‘не жел а ли бы своим детям сч а с т ья, н е с тре мились бы в оспи та ть их хорошими людьми. По жа луй, нет так их. Н о, во с пи тыва я с во е го ребен ка, каж д ый ч е л овек с тарает с я приви ть ему те че ловеческие к а ч е ств а, которые он с а м счи тает хорошими и . необходимыми для жизни. Верующие родители, н а прим ер, у б е жд е ны в н ео бх о димости религиозного воспи т ан ия, п о л а г а я, 'ч то только при этом условии можно при вить детям высокие нр ав с т в енные ка ч е с тва. Одн ако восп итание детей— не частное дело родителей. Это их гражданский долг, долг перед обществом. И паше социалистическое об щество требует воспитания подрастающего поколения в коммунистическом духе. Для этого необходимо привить ре бенку правильные взгляды на мйр, вооружить его науч ными знаниями и воспитать на принципах коммунистичес кой морали. Этим руководствуются в нашей школе классные руко водители и учителя-предмет ники, где широко осуществля ется атеистическое воспита ние. Оно начинается у, млад ших школьников с первых «почему». С первых лет обу чения учителя начальных классов формируют у своих . воспитанников материалисти ческий взгляд на вещи и явления, стремятся раскрыть сущность и объяснить их причину. Надо сказать, среди млад ших школьников распростра нена вера в приметы. Очень часто приходится слышать от них: «Правда, что тетя Маша —колдунья?», «У нас Лена рассыпала соль, правда, что это к несчастью?», «Если нос чешется, это к чему?», «А у Вовки на чердаке жи вет домовой. Не веришь?». И учителям ни одного из подобных вопросов нельзя оставить без внимания. Надо раскрыть перед детьми не лепость суеверий и предрас судков, показать вред рели гиозных праздников и обыча ев. ■ . Шагая по ступенькам, школьной жизни, дети так или иначе сталкиваются с религиозными вопросами. Не помочь им разобраться в них, значит отступить от атеистического воспитания. Вот почему в' школе стало доброй традицией проведение атеистических чтений. Интересно слушали в про шлом учебном году учащие ся 5-х классов беседу клас сного руководителя А. Р. Печерской на тему. «Проис хождение бога». Эта беседа не оставила ребят равнодуш ными, дала пищу для раз мышлений. Особый интерес вызывает у слушателей беседа, если она сопровождается демонст рацией химических опытов, разоблачающих чудеса рели гии: Такой вечер проводился в седьмых классах учителем биологии А. Б. Тарасовой, где рукотворным способом до бывался «священный огонь», действуя на смесь сахара и бертолетовой соли, концентри рованной серной- -.кислотой, заставлялись самовозжигать- ;ся свечи, смачивая фитиль их раствором фосфора в сероуглероде и т. д. Уже много лет в школе действует атеистический кру жок, руководит в настоящее время которым учитель био логии Т. А. Сулева. Члены кружка регулярно выпускают стенную газету «Атеист». Вся атеистическая работа в -нашей школе проводится не вслепую, а с ориентаци ей на определенную лич ность. Не секрет, есть еще у нас дети из религиозных се мей. Но можем ли мы утвер ждать, что делаем все воз- мозкное, чтобы отвратить де тей от религии, осушить ис точники, питающие ее очаг, осушить болото, чтобы сеять на том месте разумные, пол новесные зерна? К сожалению, приходится признать, что не все исполь зуем формы атеистической ра боты. Наивно думать, что убеждения верующих, сложив шиеся не за один год, могут быть развенчаны под влия нием нескольких бесед. Тем более, никакая попытка выс меять воззрения верующих не имеет шансов на успех. Поэтому атеистическую ра боту следует сделать наибо лее гибкой, целенаправлен ной. 3. ХАЛЮЗОВА, организатор внеклассной и внешкольной работы Волов- ской средней школы. ИРКУТСКАЯ ОБЛАСТЬ. Разнообразна природа Байкала самого чистого озера мира. В нем есть животные и растения, которые нигде больше не встре чаются. Па страже Байкала стоят дозорные — лесничий и ученый, рыбинспектор и мете оролог. Их заботит сегодняшний и завтрашний день чудо-озера. На верхнем снимке: Байкал. Вид с острова Ольхой. На нижнем снимке: биолог Института физиологии Сибирско го отделения АН СССР Юрий Алнпкин (справа) занимается изучением байкальской нерпы. Фото Э. Брюханенко. (Фотохроника ТАСС). Определяя вклад каждого Невыгодной во всех отно шениях стала плохая работа после того, как в колхозе «Советская Белоруссия» ста ли по-новому оценивать труд полеводов. В результате это хозяйство, долго числивше еся в «неустойчивых серед нячках», стало одним, из ли деров в проведении главней ших сельскохозяйственных ра бот в Волковысском районе. —Применявшаяся ранее система подведения итогов социалистического соревнова ния, — рассказывает пред седатель правления В. Пы жик,—не отражала действи тельного вклада колхозников. Практически не .учитывалось качество работы, слабыми были гласность - и .сравни мость результатов, много в этом деле допускалось фор мального. Начали с того, что каждому члену хозяйства да ли возможность -высказаться по этому вопросу. Результаты сделанного ста ли теперь подводиться .еже дневно. Утром на всех произ водственных участках вывеши вается специальный табель, в котором отражены норма выработки, коэффициент ка чества, дневной Сработок й сумма дополнительной опла ты. Если задание было-сроч ным, то указывается и время его выполнения. Фамилии по бедителей и ,отстающих вы деляются особо. Кроме того, итоги обсуж даются и устно. Я очень неу ютно чувствуют себя на этих пятиминутках те, кто трудил ся недобросовестно!. Таким приходится переделывать все заново, причем заработная плата начисляется уже по пониженной шкале. Корр. ТАСС. Продолжается подписка на газету „Вперед" на 1982 год [ЛЯП 1 А Ф Т?ПТ всегда найдет в газете то, что I / 1 1 Е л Л м У о г о интересует: свежую ин- ____________________ _ формацию о жизни труже ников села, о важнейших событиях в районе, статьи, корреспонденции и заметки на актуальные темы, очерки, зарисовки, рассказы о людях трудовой сла вы, фельетоны, юморески, реплики и т. д. р г щ ТЯГ * Л Н1 Г газету можно в «Союзпечати», лУ 1 ) 1 1 1 I .О в отделениях связи, у об- _____________________ щественных распространите- Г' лей печати, в колхозах и совхозах, на предприятиях, в учреждениях и учебных заведениях района. ПОДПИСНАЯ ЦЕНА: на год—3 руб. 12 коп. на шесть месяцев—1 руб. 56 коп. Ч е л о в е к и з а к о н Спо р о прав е на жилой дом Между гражданами^ кото рым принадлежат дома на праве общей собственности, порой возникают споры’. Ча ще всего они случаются при разделе дома. Вот пример из судебной практики. Спорщи ки обратились в суд потому, что сами не могли опреде лить размер денежной ком пенсации за часть дома. Они оценивали строение неодина ково и, естественно, дёнеж- ная компенсация за четверть дома получалась разная. Суд, к сожалению, «на глаз» определил стоимость дома в 29 тысяч рублей и исходя из нее назвал сумму выплаты заинтересованному лицу. Но ответчик не согла сился с таким решением и направил жалобу в вышесто ящую судебную инстанцию. К жалобе он приложил оце ночный акт, составленный ко миссией проектно-сметной кон торы. Нз него было видно, что стоимость всего дома равнялась 8,6 тысячи руб лей. В этой связи решение народного суда было отме нено. В целях предурреждения подобных судебных ошибок Пленум Верховного суда Российской Федерации разъ яснил, ‘ что размер денежной компенсации за часть дома определяется соглашением совладельцев дома. Если со глашение не достигнуто, 'раз мер компенсации устанавли вается судом, исходя из дей ствительной стоимости дома на время разрешения спора. Она устанавливается с учас тием сторон соответствующи ми специалистами с учетом розничных цен на строитель ные материалы, тарифов на их перевозку, затрат по оп лате рабочей силы примени тельно к расценкам, сущест вующим в данной местности, удобств и месторасположения дома (город, село, курортная зона и т. д.), а также дру гих имеющих значение для правильной оценки дома об стоятельств. • При невозможности выде ла доли в натуре суд вправе вынести решение о выплате денежной компенсации любо му из сособственников неза висимо от того, согласен ли он на ее получение. Такое решение принимается, на пример, в случае, когда до ля незначительна и выделить соответствующую ей часть по мещения для использования по назначению невозможно.. Подобным образом будет ре шен вопрос, если сособст- венник обеспечен другой жи лой площадью и домом не пользуется. Так, между сыновьями на- следователя В. и А. возник спор по поводу раздела дома. Спор рассматривался Новго родским областным судом. Как оказалось, дом можно было разделить на две нерав ные части. Суд закрепил боль шую часть за А., однако с него в пользу В. была взыс кана денежная компенсация в сумме 684 рубля за часть дома, превышающую его до лю. При этом суд учел, что В. жил в другом городе и до мом не пользовался. Жалоба В. на «несправедливость» ре шения была признана необо снованной. В. МАКСИМОВ, юрист. (ТАСС). Редактор В. ВОРОПАЕВ. Редакция газеты «Вперед» принимает для опубликования в печати рекламу, справки, объявления. Воловскому райиздательству газеты «Вперед» на постоянную работу требуется ученик печатника. АДМИНИСТРАЦИЯ. Этот номер набирал Е. Шалунов, верстала Н. Глушкова, печатал А. Кладов, корректор В. Ртищева, дежурный но номеру В. Володенков. АДРЕС РЕДАКЦИИ- 399580, с. Волова, ул. Ленина, 14 Телефоны: редактора 2-13-83, приемная 2 13-53, зам. редактора 2 13-10, отв. секретаря 2-14-15, отдела писем 2-13-73, отдела эконо мнки сельек.-хозяйства 2-13 19, бухгал терин 2-13-21, типографии 2-13 52. Газета выходит три раза в неделю: во вторник, четверг, субботу. Отпечатано способом высокой печати. Объем—1 печ. л. Тираж 4000 экз. Воловгкая типография областного управления издательств, нолиграфиии книжной торговли (399580, с. Волово, ул. Ленина, 14). Заказ № 618.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz