Вперед. 1979 г. (с. Волово)

Вперед. 1979 г. (с. Волово)

П и Ы II I I I. Активистырешили: жизнь будет спокойней, труд- и производительней Сначала — несколько слов для справки. Поселок Набереж ное считается в нантем районе место.м довольно бойким. Здесь железнодорожная станция, про­ ходит оживленная автомагист­ раль. Как-то специалисты под­ считали, что в 1978 году в поселке только на поезда и ав­ тобусы было куплено свыше 79 тысяч билетов. Что это значит? Если судить с точки зрения ор­ ганов охраны правопорядка, то становится ясно, что зани.мать- ся профилактикой и борьбой с различного рода правонаруше­ ниями в Набережном нелегко. Терпи.мы.м такое по.тожение быть не могло. На него обрати­ ли серьезное внимание районные организации. Но представлению районной прокуратуры в сель­ ском Совете собралось расши­ ренное заседание исполкома. Т’азговор шел серьезный. И это не случайно. Заинтересовав­ шись состоянием правонаруше­ ний в Набережном, районная прокуратура провела проверку исполнения некоторых постанов лений партии н правительства, касающихся борьбы с наруше­ ниями трудовой дисциплины, пьянством, в представлении конкретно сказано, что только за девять .месяцев текущего года на территории Совета со­ вершено несколько уголовно- наказуе.мых преступлений. Отмечается и такой нелице­ приятный факт, В конце июня к административной ответствен ностн за пьянку на рабочем месте были привлечены сразу 8 работников сов.хоза «Набере- жанский». Что удивительно, в их чнс.че оказались доярки В. М, Шашнева, Н. И. Ма.’^ы- шева, Е. Н. Долгова и Н. И. Шашнева. Были приведены и другие примеры, свидетельствующие о том, что серьезной работы с нарушителями трудовой дис­ циплины, пьянство.м, тунеядст­ вом на территории Совета не ведется. Вот почему в представ лении было рекомендовано ак­ тивизировать деятельность та­ ких общественных организаций, как опорный пункт правопорядка. совет про­ филактики, товарище­ ские суды, добровольные народ ные дружины, бытовая комис­ сия при сельско.м Совете. Предлагалось также взять на учет лиц, склонных к пьян­ ству и правонарушениям, не- б.тагополучные семьи. Отмеча­ лось. что эти мероприятия по­ могут навести образцовый об­ щественный порядок в поселке, укрепить трудовую дисциплину в совхозе «Набережанский», других организациях. Скажем сразу, заседание ис­ полкома проходило активно. Его умело повел с первых же минут председатель Николаи Макарович Никишин. Самое пристальное внимание он заост­ рил на состоянии трудовой дис­ циплины в совхозе «Набережан ский». Особенно неблагополуч­ но обстоит дело в отделении «Верный путь>. Отдельные ра­ ботники животноводства допус­ кают выпивки. От этого стра­ дает общественное производст­ во. Казалось бы, это должно обеспокоить руководителей .хо­ зяйства, Ничуть нет. На нар)- шите.теи дисциплины, пьяниц из совхоза «т1абережанский:^ в исполком се.тьского Совета не поступи.то ни одного материа­ ла. Луже того, директор сов.хо- за тов. Тряпышко, секретарь партко.ма юв. .Чадыкин не толь ко не входят в Сове! с предло­ жениями, но и вовсе не реаги­ руют на докумен1Ы сессии, ко­ торые затрагивают положение дел в хозяйстве. Они даже не явились на заседание исполко­ ма. Не в при.мер этим юварнща.м в работе расширенного заседа­ ния испо.тко.ма приняли актив­ ное участие руководители мно­ гих нреднрнягии и организации поселка Набережное. Вот чго сказала в свое.м выступлении директор химбазы агрохимспец- отде.тения Раиса Ичмайловна Рикунова: «Нарушителей дисциплины, пьяниц у нас на базе, п1>я.мо скажу, немало. вот мер к ним мы, по сути дела, никаких не принимаем. .\1ногое .могли бы сделать руководители спец- отделення, но они остаются в стороне. 1ак вот, например, рассуждает начальник агрохи.!!- спецотделения Николай Петро­ вич Кладов: «Хорошо, я нака­ жу нерадивца, а он возьмет и подаст заявление на расче). Что тогда делать?». Правильно 'ли такое мнение? Ду.мается, что нет. Руководи­ тель в.месте с общественными организациями призван воспи­ тывать кол.тектнв. 11 его пер­ вейшая забота— забота об ук­ реплении трудовой дисциплины. 11 уж каким путем это делать, он должен думать сам. В этом отношении характе­ рен С!иль работы начальника ДП.МК Игоря Яковлевича Ра- вина. В укреплении порядка на предприятии он опирается на сельский Совет, на деятель­ ность местного комитета проф­ союза, товарищеского суда, ко­ миссии по борьбе с пьянством. Однако, как уже говорилось, в целом по Совету состояние трудовой дисциплины, борьба с пьянством, другими правона­ рушениями оставляет желать лучшего. Потому на этих во­ просах участники заседания ис- полко.ма заострили самое при­ стальное вни.мание. И по.тожн- те.тыю.му решению их посвяще­ но принятое решение. В нем, в •частности, намечено улуч­ шить деятельность комиссий се.тьского Совета, опорного пун кта правопорядка, доброволь­ ной народной дружины. Сло­ вом, сельские активисты реши­ ли коренным образом усилить борьбу за 10, чтобы жизнь в поселке Набережное была спо­ койнее, а труд — производи­ тельнее н. ш.лтохии, прокурор района. Р А Б О Ч А Я З А К А Л К А в районном производственном обьединенни по производственно­ техническому обеспечению сель­ ского хозяйства .молодой комму­ нист ,-Члександр Михайлов работал еще до службы в армии. Два года назад вернулся на родину, снова стал тазоэлектросварщнком. Изо дня в день совершенствовал навы­ ки. Недавно к основной специаль­ ности прибавил еще одну —слеса­ ря. Ком.мунист рос, как говорится, на глазах. Вскоре его избрали де­ путатом сельского Совета. И боль­ шое доверие он старается оправ­ дать. К нуж.дам н заботам других относится как к своим собствен­ ным. Сейчас .Александр занимается ремонтом колхозных тракторов. Сменные за.тання выполняет на 120 процентов. Он зани.чает первое место в соцналнстнческом соревно­ вании среди работников объедине­ ния. Поэтому избрали ею деле- тато.м XXVII районной комсомоль ской конференции. Уже год ком.мунист является удариичом коммунистического труда. И с каждым дцем подтвер­ ждает за собой право носить это почетное звание. «Наша, рабочая закалка» — говорят про этого спе­ циалиста опытнейшие работники предприятия. доверяйте нам , молодым /) риОном селе ло з яе вами стать Школьные годы дарят нам нема­ ло открытий. Но главное школа учит нас любить свою Родину, быть хозяином на земле. Основное в нашей жизни сегодня учеба. Уто труд, и труд нелегкий. Но с каждым школьным днем чувствуешь себя богаче и сильнее, 01к|!ываешь новое, познаешь самого себя. 11 че.м увлеченнее .учишься, тем глуб­ же понимаешь, что хорошая и отличная учеба сегодня 'это удар пая работа завтра. Убеждена, что без романтики учения нет и не мо­ жет быть, романтики творческого 1руда. ,\Ты, комсомольцы, стремимся к тому, чтобы всем ребятам было интересно учиться. Вместе е учи- те.тя.ми проводим олимпиады и конкурсы, праздники знаний. Все с гаршек.тассникц занимаются в предметных кружках и факу.тьтати вах, Ге.м. кому трудно, помогают комсомольские группы взаи.мопо- •моши. консультанты по предметам. И в том, что сегодня в нашей школе нет двоечников, немалая заслуга ко.мсо.мо.тьскон организа­ ции. Стать мастеро.м своего дела не просто. На уроках труда, на про- итводственнон практике, на опыт­ ной де.1янке наглядно убеждаешь­ ся, как нужны сегодня знания по химии, физике, .математике, бно- .тогни. Есть в нашей школе один осо­ бый, очень просторный светлый класс - школьное поле. Здесь мы получаем свою трудовую за­ калку. первые рабочие .мозоли, чув ствуем азарт соревнования. ра­ дость коллективного труда. Все это остав.тяс! глубокий след в душе, помогает усвоить главный закон нашей жишн: не мое. а на­ ше, не для себя, а для всего обще­ ства. Я хочу рассказать о нашей уче­ нической производственной брига­ де. В ее состав в.ходпт 1.35 уча­ щихся 7— 9 классов, В 1978 — 1979 году нашей производственной бригадой обрабатывался участок !ем.ти площадью 83 гектара. Ч.те- на.ми бригады выращена пшеница на 30 гектарах, урожайность ко­ торой была но 20 центнеров с каж­ дого. На 15 гектарах мы вырасти­ ли ячмень, собрав но 2.3 центнера с гектара. В этом году наша бригада впер­ вые занималась выращивание.м кормовой свеклы. .\\ы обрабатыва­ ли и убирали свеклу на площади 30 гектаров. И я думаю, что мы неплохо справились с этой новой работой: с 10 гектаров собрали по 400 центнеров, с 20 -по 250. Разница в уроятайностн объясняет­ ся сложными погодными условия­ ми большая часть свеклы была смыта ливнями. П1)иш.тось ее пе­ ресеваю. .Хорошо поработала наша про- изво.тственная бригада в течение лета. На току колхоза «Великий Октябрь» в две смены работа.ти 110 человек: 17 человек работали штурвальными во время уборки .хлеба. 5 пасли ко.т.хозный скот. За лето членами нашей бригады было заработано 20 пясяч рублей, при средней зарплате каждого 65 рублей. Осенью мы помогали в уборке маточной свеклы сов.хозу -.Волов- скнй», где убрали участок пло­ щадью 30 гектаров. Такова практическая работа на­ шей производственной бригады в летне-осенний период. После окон­ чания полевых работ члены пашен Iбригады накан.швают теоретнчес- , кие знания: ведется подготовка 'трактористов и операторов машнн- , ного доения. Для этого у пас есть кабинет .машиноведения, трактор Ю.\13. В прошлом годе нз с ген школы вышли 44 тракториста и 49 операторов машинного дое­ ния. Вся работа звеньев и бригады в целом спланирована. Деятель­ ностью звеньев руководит совет бригады, который работает тоже по плану, В план работы входит не только производственная дея­ тельность членов бригады, но и за­ нятия но профориентации, опытни­ ческая рабою и различные воспи­ тательные мероприятия. I Цель всей нашей работы —при­ витие любви к родному селу и труду в сельско.м хозяйстве. Сей- |час уже видны п.тоды нашей ра­ боты: 15 парней из выпускников прошлого года остались работать трактористами в своих ко.т.хозах, !6 человек пошли учиться в сель­ скохозяйственные технику.мы и ин ституш. Но псе же это небольшая группа выпускников, которые по­ святят свою жизнь работе в сель­ ском хозяйстве. Наша задача сейчас отдавать все силы, чтобы парни и девушки были заинтересованы работой сельском хозяйстве. Но часто р\ ководитсли кол.чозов и совхо:юв н е ^ ^ Доказывают поддержки молодежи. ' Я расскажу об одном случае. В прошлом году почти все девушки выпускницы 10 «В» класса ре­ шили остаться в родном колхозе сРассвет». Они .хотели образо­ вать комсомольско-молодежное звено доярок и обслуживать свою группу коров. С этим предложени­ ем они обратились к председате­ лю колхоза, но, как говорят, по­ лучили от ворот поворот. Разрушн ли их мечту, объяснив это тем, что девушки .молоды, неопытны. В результате девушки уехали из колхоза. I Почему же руководи!ели не до­ веряют нам? 41ли они считают, что мы в 60 лет принесем пользы боль , ’ше, че.м сейчас? И напрасно гово­ рят, что у нас нет опьиа работы. Ведь мы в школе изучаем теорию, сдаем экза.мены, проходим прак­ тику по работе на фср.ме. Я обра­ щаюсь к руководителям .хозяйств: нс отмахивайтесь от серьезных предложений молодежи, доверяйте нам, и тогда вам не придется ж а--^ ловаться, что в ваших хозяйствах» не хочет работать .молодежь. Г. СЫРЫХ, бршаднр ученической производ­ ственной бригады Воловской ' средней школы. В помощь пропагандистам и слушателям системы партийной учебы Развитой социализм; вопросы теории и практики. Учебник, авт.: Болдырев В. А., Косолапов Р. И. (рук.), Лаптев И. Д. и др. —1980, 30 л., 1 р. Сущность, основные черты и стадии развитого социализма как определенного этапа коммунистической фор.мацин, осо­ бенности этого этапа в области общест­ венного производства и природопользо­ вания, социальной структуры общества и социалистической государственности. утверждение соцна.шстнческого образа жизни и формирование личное!н соцнали стнческого типа, место развитого социа­ лизма в современном мире, его влияние на .международные отношения и разви­ тие мирового революционного процесса— все эти актуальные вопросы поступа­ тельного движения социалистического общества стали предметом рассмотрения в учебнике. Теоретический анализ тесно увязай в нем с практическими проблема- !Н коммунистического с|ронтельсгва. Кинга рассчитана на слушателей сипе мы Паршиной учебы, она будет полезна лекторам, пропагандистам, всем изуча­ ющим исторический материализм и на­ учный коммунизм. Основы советского законодательства. Учебное пособие. Рук. авт. колл. И. С. Самощеико. Нзд 4 доп. и перераб.—1979, 368 стр., 65 к. В учебном пособии рассказывается о советском законодательстве и ого роли в коммунистическом строительстве, излага­ ются основы гражданского, трудового, кол.хозного законодательств, а также за- комодагельств об администрагивпой и уголовной ответственности, об организа­ ции борьбы с преступностью н охране правопорядка. стр. т <ВДВРКД» Ш 28 ноября 1979 г. И 14^3 Н254 )

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz