Вперед. 1979 г. (с. Волово)

ЧЕМУ УЧАТ ИТОГИ ГОДА Соревнуются два «РОДИНА» «КРАСНАЯ ЗВЕЗДА» К Процент выполнения годового плана продажи (с учетом дополнительного задания) 117 МОЛОКА 97 100 МЯСА 61 ОЛХОЗЫ «Родина» и «Крас- та же, техники достаточно, живот ная звезда» не только сосе- новодческие помещения в основ- ди, но и давние соперники в сорев ном добротные, современные, новании. Коллективы полеводов. Правда, в колхозе «Красная звез- животноводов всегда внимательно да» мясо-молочный комплекс, но следят за работой коллег из со- численность скота у соседей нам- седиего хозяйства, не прочь бы- ного не разнит. В 1978 год колхоз вают и поделиться секретами спо- «Красная звезда» вступил, имея, их успехов. Несколько семинаров например, 1255 голов крупного провели в обоих хозяйствах в рогатого скота, а в колхозе «Ро- прошлом году, и самыми дотош- дина» было 1284, и далее соответ ними участниками их были пред- ственпо: коров 520 и 398, свиней ставитсли из соревнующегося кол 966 и 166, овец в «Красной звез- хоза. Но дело и не только в де» не было, а соседи имели семинарах. Руководители; спецн- 623. В общей сложности у нижне- алисты, бригадиры, как говорится, болыновцев всех видов скота бы- не стесняются перешагнуть через ло больше на 261 голову. Конеч- межу, когда у соседа . новинка, но, планы производства и прода- или есть необходимость поделить- жи молока, мяса и шерсти доно­ ся друг с другом мнение.м, пос- дились с учетом поголовья, ре- мотреть, а каковы, например, альиых возможностей, принимая всходы на полях соседа, у кого во внимание итоги работы живот- ^ ^ ч ш е развивается сахарная свек- поводов в предыдущем году. Не ла или оборудованы летние ла- случайно, допустим, колхозу «Ро- геря для скота... Одним словом, дина» в прошлом году нужно бы- все, что волнует одного участ- до рродать в средне.м от одной соревнования, становится коровы более 1900 килограммов известно и друго.му. молока, нижнебольшовцам —око- Условия работы соперников по ло 1600. В данном случае расчет сути одинаковы. Земля одна и исходил и из того, что в колхозе колхоза «Родина» в 1977 году получили от каждой коровы 2392 килограм­ ма, а в «Красной звезде» на 648 килограм.мов меньше. Ушедший год был напряжен­ ным для животноводов обоих колхозов. Следовало взять более высокие рубежи в производстве и продаже продукции ферм, до­ биться высокой продуктивности скота. Для этого были и неисполь зованные еще резервы. Но далеко не в равной степени стремились ввести их в действие соперники по соревнованию. Результаты года красноречиво говорят об этом. Колхоз «Родина» досрочно пер вы.м в районе выполнил план продажи молока и до конца года отправил на маслозавод сверх его более 1300 центнеров, сдав боль­ ше соседей на 933 центнера. Кол­ хоз «Красная звезда» недодал до плана' 200 центнеров. В чем при­ чины срыва у ннжнебольшовских животноводов? Здесь, прямо скажем, о дойном стаде серьезно не думали. Чис­ ленность коров в течение года оставалась почти без изменений, а по данным на первое ' января 1979 года уменьшилась на 20 голов. Как видно, о росте дой­ ного стада не заботились, а зна­ чит заранее обрекали на невыпол нение план производства молока. Быть может в колхозе рассчиты­ вали резко поднять продуктив­ ность животных? Отнюдь. Во вре­ мя прошлой з.и.мовки, летом сред­ несуточные надои молока от коровы в хЬзяйстве были невысо- ки.ми, а осенью прошлого года за­ частую ниже уровня 1977 года. И годовой удой чуть превысил 1900 килограммов. Ко.чхоз оказал ся в «золотой середине» соревную- 1 ЦИХСЯ хозяйств района за повы­ шение продуктивности дойного стада, хотя надо было, пусть и не выйти на уровень передовиков, но стать ближе к лидерам сорев­ нования. А колхоз «Родина» в течение всего года возглавлял районное соревнованш;! В пору большого молока —летом—здесь надаивали от каждой коровы по 13—14 килограммов молока. Го­ довой удой от коровы превысил 2600 килограммов. Нет, не иные коровы у вышнебольшовских жи­ вотноводов, чем у соперников' Секреты в каждодневном, упор­ ном труде, умелом укреплении кормовой базы, постоянном об­ новлении дойного стада, четко налаженной зооветработе. А у нижнебольшовцев во всем этом серьезные изьяны. В производстве мяса в колхозе «Красная зьезд,а» делали от'а|вС ку на значительное увеличение поголовья свиней, и оно возросло с 966 голов до 2600 на конец го­ да. О.днако план выходного по­ головья остался невыполненным. И вновь очевиден промах животноводов: - ушбяичийая числен ность свиней, они не старались макси^гальнр повысить привесы. За год среднесуточный привес со­ ставил всего 246 граммов. Сви­ ней из хозяйства на мясоприем­ ные пункты привозили низких весовых кондиций: среднегодовой вес одной головы 82 килограмма. Колхоз «Родина» выполнил го­ довой план продажи мяса. Но, если в молочном скртоводстве дела обстоят хорошо, то в мясном упущений много. И таких же, каковы у соперников: низкие привесы, среднесдаточный вес. Вес одной головы крупного ро­ гатого скота, отправленной из колхоза за год, составил, напри­ мер, 222 килограмма, на 18 меньше, чем по району. Медленно в колхозе росло поголовье скота. Большой еще и падеж животных в обоих хозяйствах. Л в колхозе «Красная звезда» пало больше скота, чем в 1977 году. Много горьких уроков дал про­ шлый год животноводам колхоза «Красная звезда». И теперь, вый дя на рубежи четвертого года пя­ тилетки, нужно сделать пра­ вильные выводы, чтобы не ока­ заться вновь в роли побежденных по всем показат;еЛ'Яы проиввод -1 ства и продажи продукции ферм. А их соседям—соперникам пред­ стоит множить результаты в мо­ лочном скотоводстве, избежать того, что сказывается на произ­ водстве мяса ■ М, МИХАЙЛОВ. сельский учитель Когда я впервые увидела эту молодую учительницу, то сра­ зу мне бросилась в глаза ее необычная подвижность. Вош­ ла она в учительскую живо, ее темные глаза светились ка­ кой-то теплотой. Ее открытое лицо сразу располагало к) 'себе. Свой рассказ Валентина Ни­ колаевна Малахова начинает с того, что после окончания Ле­ бедянского педагогического училища в 1975 году была на­ правлена в Александровскую 'восьмилетн'юю; шко(лу. Ехать в столь отдаленное от район­ ного центра село было не 1(1-очень-то приятно. Но решила испробовать свои силы, прове­ рить себя, на что способна. • 'Добираться пришлось и автобу сом, и на попутной машине, и идти пешком. Встретили ее здесь хорошо. Директор познакомил со шко­ лой, устроил на квартиру. И началась ее самостоятельная жизнь. Трудно было первое время еще н потому, что ве­ ла уроки математики и геог­ рафии в старших классах. Мно го приходилось читать допол­ нительной литературы, много времени уходило на подготов­ ку наглядных пособий к уро­ ку, на составление конспектов Сейчас это все позади, хотя и опять приходится много го­ товиться к урокам, изыскивая новые формы работы, учиты­ вая все плюсы II минусы про­ веденных. ^ 1 своих уроках Валентина ,1шко.чаев1|а применяет много наглядных пособий, использу­ ет технические средства обу­ чения. Так на одном из уроков географии в 5 классе учитель­ ница знакомила учеников с островами II полуостровами. После эмоционального расска­ за она, с целью закрепления нового материала. проводит игру—путешествие по карте «Дорога к другу». Вызванный ученик рассказывает, как он доберется к другу, называя по ■пути встречающиеся материки, острова, заливы, моря н т. д. На этом же уроке Валентина Николаевна использ'ует ребу­ сы, кроссворды, которые спо­ собствуют закреплению изучен ного материала, повышают ин­ тересы к изучению географии, прививают любовь, расширяют кругозор. В рассказе В. Н. Малаховой чувствуется какая-то теплота, задушевность. И о чем бы она ни говорила, всегда говорит о детях, о своих воспитанниках. А их у нее очень много, целая пионерская дружина. Ведь Валентина Николаевна являет­ ся н неосвобожденной вожа­ той. И это дело она выполня­ ет всегда с большим желани­ ем, с душой. «Становлюсь просто сама моложе, когда готовлю какое-то мероприятие» — говорит .молодой педагог. Вот недавно проводили в' школе «Парад союзных рес­ публик», Посвященный дню Канстит\шии' СССР. Каж.тый класс представлял какую-то республику Ребята готовили костюмы, стихи, песнн', тан- I / цы, которые характерны для '' данной республики. Самое непосредственное участие в про­ ведении этого мероприятия при­ няли Володя Макарычев и Ва­ ля Соколова из 4 класса, Та­ ня Гришина из о класса и другие. Много интересных вечеров и пионерских сборов останется в памяти ребят. Это и пионер­ ские сборы «Твои ордена, ком­ сомол!», «Люблю тебя, мой край родной», и вечера, посвя щенные бО-летию комсомола, 61-й годовщине Великой Ок- тябрской социалистической революции, КВН, тематичес­ кие вечера, встречи с передо­ виками сельского хозяйства и многие другие. В. Н. Малахова работает чет вертый год в школе. Своим не­ большим опытом, накоплен­ ным за это время, она делит­ ся с товарищами. ' , Являясь членом общества «Знание», часто выступает с лекциями и докладами перед населением. Так,^ на последней лекции, с которой она высту­ пила перед населением, было много молодежи, комсомоль­ цев. И это не случайно,"' ведь тема лекции «Ленинский ком­ сомол —активный резерв и бо свой помощник коммунистиче- кой партии» очень близка всем юношам и девушкам. Свою общественную работу Валентина Николаевна умело сочетает с учебой. Ведь чтобы давать детя.м глубокие и проч ные знания, надо много знать самой. Поэтому и поступила она учиться в Липецкий госу­ дарственный пединститут. Сейчас В. Н. Малахова успеш­ но обучается на 2 курсе. В.' АЛЕКСАНДРОВА. КТО ВПЕРЕДИ, КТО ОТСТАЕТ С В О Д К А Цифры обозначают: ПЕРВЫЕ— среднесуточный надой мо.юка от коровы за 17 января; ВТОРЫЕ— за эту же дату 1978 года; ТРЕ­ ТЬИ — процент жирности; ЧЕТВЕРТЫЕ — процент товарности. «Родина» 4,1 4,9 3,5 79 «Заветы Ильича» 3,7 3.4 3,3 78 «Заря ком.муиизма» 3,0 3,4 3,6 59 Имени Крупской 2.6 3,0 3,5 72 «Свобода» 2,5 3,3 3,3 6 1 Имени Ленина 2,4 3,5 .3 .5 75 Именп Кирова 2,3 3,3 3,0 64 «Красная звезда» 2.1 2,8 3.7 4? |ймени XX партсъезда 2.1 3,0 3,3 62 ^Рассвет» 1.9 3,0 3.7 70 Совхоз «Воловскнй» 1,7 2.1 3,7 71 Имени Куйбышева 1,3 2,3 3,6 64 Совхоз «Набережанскин» 1.2 2.0 3,4 73 «Великий Октябрь» 1.2 2,4 3.8 67 По району 2,2 2,9 3,5 67 Как свидетельствуют публи­ куемые данные, работники жи­ вотноводства района в нынеш­ нем году трудятся хуже прош­ логоднего Повсеместно наб­ людается резкое снижение про­ дуктивности дойного стада в сравнении с прошлым годом. Да н в целом по району суточные надои ниже, чем в 19'78 году на 700 гра.ммов. Чем же можно объяснить отставание? Надо пря.мо ска­ зать, что каких-либо серьезных причин для этого нет ни в од­ ном хозяйстве. Просто руково­ дители ряда колхозов и сов­ хозов ослабили внимание к по­ ложению дел 3 животноводст­ ве На вопрос читателя А. Васильева из села Замарайка (его пись­ мо было опубликовано на тематической полосе «Из редакционной почты» в 3 номере нашей газеты от 6 января сего года под заго­ ловком «А вопрос остается открытым»), кто же должен доставлять хлеб в магазин села —колхоз или райпо, вслед за директором тов. Пикаловым (смотрите 6 номер газеты от 16 января) прислал ответ председатель колхоза имени Ленина П. С. Жуков, Он сообщает, что выделен трактор с оборудованной тележкой и впредь хлеб в магазин будут завозить регулярно. В родном селе хозяевами стат^ Их первое поле □ Школьная бригада— равноправный член совхозного коллектива. □ Задания дают ученые. □ На базе бригады— межрайонная школа передового опыта, ’ □ 60 процентов выпускников остались в родном селе. Рабочий день директора, болды ревской средней школы М. И. Хиж някова начинается, как привило, с посещения совхозной планерки Вместе с сельскими специалистами он обсуждает производственные дела хозяйства. И это никого не удивляет: ведь школьная произ­ водственная бригада, которую представляет Хижняков, — рав­ ноправный член совхозного кол­ лектива. Когда десять лет назад было ре­ шено создать такую бригаду, то сразу же договорились с сов­ хозом: работу ей будут поручать не второстепенную — лишь бы форму соблюсти, а ответственную, нужную для хозяйства. Именно в таком подходе к трудово.му воспитанию учеников педагогиче­ ский коллектив видел ключ к успеху. Руководители н партийный ко­ митет хозяйства пошли навстречу пожеланиям педагогов. Совхоз по­ строил для школы .мастердкие, мог оснастить кабинет машинове­ дения, оборудовал полевой стан, передал три новых трактора, на­ бор прицепного инвентаря н дру­ гих машин. А главное— было ре­ шено: ученики займутся се.чсно- водство.м. Шефство над ученической бриг дой взяли н ученые Всероссийск го НИИ сои, Благовещенского сельскохозяйственного 11 нстит|ута. По нх заданиям школьники толь- ко за последние пять лет размно­ жили и передали совхозу около двух тысяч центнеров высококачс ственных семян зерновых ц сои. В прошлом году, например, уро­ жайность на участках, засеяных семенами бригады, оказалась на­ много выше, чем на остальных ■совхозных нолях. Глубокие агротехиичес!а 1 е зна­ ния, любовь к земле, к гельскому труду — вот что приобретают ре­ бята па своем первом поле. Не удивительно, что более шестндеся ти процентов выпуакнпков сра­ зу остаются работать в родном совхозе, иди возвращаются сю­ да после учебы в вузах и техни­ кумах. Многие бывшие выпускни­ ки школы стали ведущими спе­ циалистами хозяйства, бригадира ми, звеньевыми. Проблема кад­ ров в совхозе практически снята- с повестки дня. Успехи болдыревской средпсь школы в трудовом воспитании (. професснон а.тыюй' орпентацци учащихся высокого оценины пе­ дагогами области. Здесь, создана межрайонная школа передовогс опыта ученических производстве!' ных бригад. На базе болдырев- ческой бригады организован ла­ герь труда н отдыха для старше класеннков города Завитинска. А. КРИВЧЕНКО, корр. ТАСС. с. Болдыревка, Амурская область. № 8 (4119) а 20 января 1979 г, » « ВПЕРЕД » 3 ст