Вперед. 1977 г. (с. Волово)
В ТОМ, ЧТОБЫ УЧИТЬСЯ _______________ В. И. Ленин ПО ТРУДУ и С подшефным колхозом «Великий Октябрь» у нас давний, многолетние связи. Каждор лето в хозяйстве действует (наша ученичес кая производственная брига Да. В прошлом году, напри мер, в ней работали 194 человека— в основном уча щиеся седьмых — десятых классов. В бригаде семь звеньев: два — механиза торов, три— растениеводов, одно— опытников и одно— животноводов. Все должностные лица в бригаде избираются: звень евые, бригадир, комис сар. Комиссаром на ны нешнее лето вновь избран Саша Щеглов. У нас также создан совет бригады- Работа и звеньев, и в целом бригады ведется по плану. Л план составля ется и обсуждается совме стно школьниками, учите лями и главным агрономом колхоза В. С. Лукъянчи- ковой. Прошлым летом наша бригада выращивала сахар ную свеклу на площади в двадцать гектаров и овощи — капусту, огурцы, поми доры и столовую свеклу — на плантации в три гек тара. Урожай мы вырасти ли неплохой. Заработали деньги. Для высокопроизводитель ного труда, у нас был хо роший моральный стимул; ПОЧЕТ выполнишь свою норму— отправишься специальным туристическим поездом в Киев. Знаете, как стара лись! II семьдесят членов ученической производствен ной чбригады заслужили згу памятную всем тури стическую поездку. За неделю ребята многое уви дели и узнали— впечатле ния останутся на всю жизнь. Среди счастливчи ков оказались Зоя Мураш кина, Ира Селшцева, Тама ра Журбина, Алексей Рти щев, Сергей Клевцов, Сер гей Фатин, Сергей Багров, Владимир Солдатов и дру гие. В другие годы группа в 30 учеников, заработав деньги в колхозе, побыва-! ла в городе Волгограде. Октябрята тоже отличились и целую неделю ходили в кино бесплатно. Нашлись охотники совершить поезд ку в цирк, и эта затея осу ществилась. Теперь ребята убедились: каждое их доброе дело по ощряется и материально, и морально, поэтому у них есть большая заинтересо ванность работать. На нынешние лето кол лектив нашей бригады взялся, по примеру добрнн- цев, вырастить высокий урожай сахарной свеклы и овощей. Думаю, со своими обязательствами мы спра вимся. Н. АНТИПОВА, бригадир ученической производственной бригады. Легко на сердце от пес ни веселой, она скучать не дает никогда... Вряд ли найдется в школе другой самодеятельный коллек тив, который был бы столь популярен среди мальчишек и девчонок всех возрастов, как эст радный оркестр. Быть в нем, играть на его музы кальных инструментах — мечта каждого мальчиш ки. Ни один школьный вечер не обходится без своего эстрадного. Фото В. Паршина. Шахматные таланты, как и всякие другие, рождаются и растут не обязательно в столице и больших -городах, где есть шахматные клу бы. Биография самого чем пиона мира Анатолия Кар пова или, к примеру, та кого сильного гроссмейсте ра, как Юрий Балашов— очевидное тому подтверж дение. Оба они родились и проявили свои способно сти в небольших городках Сибири— Орске и Шадрнн- ске. Перефразировав известную поговорку, скажем: не ме сто красит таланты— нао борот. Тем более, шахматы такой вид спорта, который не требует больших залов и специалыного дорогосто- « Г С Я Н Ю Т У |1 " 1 М 1 ■ — ГШГТИД1 Анатолий ящего оборудования. Было б желание, а шахматная до ска с фигурами найдется. Да и желающих сразиться за этой доской в нашей школе и районном Доме пионеров немало. Кружок, который я веду, посещают свыше тридцати ребят. Разные они по воз расту, характерам (и шах матной подготовке. Им ин тересно учиться играть, потому и приходят к нам. Занятия проводятся два раза в неделю— по суббо там и воскресеньям. Начи наем с шахматной азбуки. Затем постепенно изучаем дебюты, середину игры, Карпов и другие эндшпиль, анализируем шахматные композиции, решаем задачи, организуем турниры. Для обучения ис пользуется самая разнооб разная литература — от га зет и журналов до специ альных учебников- Думаю, что занятия в Пружке, как правило, спо собствуют хорошей учебе, развитию мышления мно гих начинающих шахмати стов- Примеров тому— не счесть: братья Чибисовы— пятиклассник Женя и семи классник Саша, братья Рязанцевы — семиклассник Витя и восьмиклассник Володя, Гена Братков, Олег Золотарев, Юра Руд нев, Гена Кириллов и мно гие другие. Десятиклассник Геннадий Кириллов, участ вуя в районных соревнова ниях, завоевал первенство и второй спортивный раз ряд. Не все ребята из шах матного кружка станут гроссмейстерами и масте рами, но, бесспорно, одно: шахматы помогут им в жизни, какая бы профес сия у 1них ни была. Н. ПОЧЕПАЕВ, учитель физвоспитания, руководитель шахматного кружка. р а д о с т ь сомольский — пока поют на два голоса. Скоро у них будет многоголосое! ис полнение- Недавно на смотре худо жественной самодеятель ности школ района высту пили и мои подопечные. Мне трудно судить о том, какое впечатление осталось от их исполнения у членов жюри и многочисленных зрителей. Знаю твердо лишь одно: ребята и го товились, и выступали с желанием. Во-первых, выступали все три хора, во-вторых, вокальные группы и, на конец, отдельные исполни тели песен и танцев. По жалуй, запомнится шуточ ная песня «Сапожки» в исполнении Лены Пахомовой и Олега Матюхина. Неплохо у второклассников получи лась и песенка «Я рисую ветер». Старательно на ба яне и аккордеоне исполнили соответст венно «Амурские волны» и «Танец маленьких лебе дей» семиклассницы Лена Глушкова и Марина Бачу рина. Танцы к смотру готови ли старшая пионервожатая Людмила Анатольевна Пла тонова- На мой взгляд, хо рошо танцевали «Неваля шек» и «Польку» младше классники Ира Абрамова, Галя Кириллова, Женя Ба ранов и Алеша Бахаев. Хочется добрым словом отметить и участников хо ра мальчиков и пионерско го хора Сергея Глушкова, Олега Золотарева, Павла Ртищева и многих других. Смотр закончился, но репетиции продолжаются. Готовим новые номера для выступлений на школьных вечерах. Каждый день подходят новые и новые для меня ученики — все просят при нять их в хор или вместе с ними разучить интерес ные сольные номера. И как быт ты ни был загру жен — разве можно омра чить эту песенную братву, эту многоголосую радость? Да и как не! радоваться вместе с ними? Поистине, легко на сердце от пес ни веселой, она нам стро ить и жить помогает... Вернее, участие в само деятельности ребят помо гает им и в учебе, и в общественном труде на колхозных полях и фермах- Н. ГУБАРЕВА, преподаватель музыки, руководитель художествен ной самодеятельности. Новогодняя елка свер кает своими традицион ными огнями посреди спортзала школы. Обыч но на нее все внимание мальчишек. А тут нару шена традиция; грянула музыка, и все — дети, их родители — обратились в слух и внимание, даже приподнялись со своих мест, на время забыв про великолепного Деда Мо роза и удивительно на рядную Снегурочку. Кто там в оркестре? способствует стабильнос ти оркестра: каждый до рожит своим местом. И с каждым нужна своя мера общения. Что же играют в эст радном? — Не только играют,— уточняет его наставник В. К. Федянин, —но и по ют: в большинстве своем песни советских компози торов, народные песни, например, «Коробейники» и другие. Даже сами со чиняют, как Анатолий В ЭСТРАДНОМ- тоЛ ько МАЛЬЧИКИ Смотри-ка, только маль чишки — семиклашки... и знакомые все лица: ритм- гитара — Гена Братков, соло-гитара — Гена Бу ланов, бас-гитару попере менно в оркестре пред ставляют два Сережи — Головин и Курлапов, на ударной установке третий Сережа—Гришин. Не все еще получается в оркестре. Иной раз и не по нотам издает он зву- ки - Ну. да не беда: все придет к .своей поре, и эти семиклашки, повзрос лев, станут лучше иг рать и петь. А сейчас гляньте, сколько в них мужского форсу, стати и усердия. И сколько ре бят в школе им завидует, как счастливчикам. Эстрадный оркестр в Воловской средней школе создавался по конкурсу. От желающих быть в ор кестре, играть и петь в нем у его руководителя Владимира Константино вича Федянина не было отбоя. Отбирать пришлось только наиболее способ ных и подходящих. Из нескольких десятков уче ников только десять де вятиклассников, да и то на две смены — инстру ментов всего-то четыре. Кстати, В. К. Федянин за нимался в оркестрах и до армии, и когда слу жил в армии, и после... По мере репетиций эс традного и выхода на школьные вечера попу лярность его росла. Же лающих попасть в ор кестр становилось больше. Назрела необходимость создания оркестра-ансам бля семиклассников. И его организовали в октябре прошлого года, а через три месяца он уже удив лял всех на новогоднем вечере. Теперь в оркестре тридцать мальчишек и столько же непохожих ха рактеров. Репетируют они два раза в неделю, и вся кий раз поддерживается конкурс замены по любо му музыкальному ин струменту. Выходит, и эта ребячья конкуренция Павлюков, кстати, руко водитель оркестра стар шеклассников. Любят в школе свой «джаз». Поэтому зарабо тали деньги во время убор ки хлеба и сахарной све клы в колхозе «Великий Октябрь» и решили: пер вым делом купить все му зыкальные инструменты для своего оркестра. До этого пользовались гита рами то Дома культуры, то Дома пионеров. Сейчас эта всеобщая мечта сбы лась; в школе свои новые инструменты. в Ни один школьный ве чер не обходится без эс традников, и они на нем, бесспорно, почетные лю ди: соло-гитара — Саша Паршин, бас-гитара—Же ня Буланов и ударник— Юра Шуйский. Сегодня все эти и дру гие ребята увлечены де лом, учатся неплохо, а в недавнем прошлом кое- кто из них был на учете в детской комнате мили ции. Родителей вызывали на заседания комиссии по делам несовершеннолет них... Теперь этого и в по мине нет—вот что такое и прежде всего эстрадный оркестр. Разумеется, идут сюда ' ,,еники музыкальной шко лкы, и дети тех семей, ко торые заражены музыкой. Например, братья Була новы. Как уже говори лось, Женя играет в ор кестре старшеклассников. Гена среди семиклас сников. А дома, кроме ги- тары, они берут в руки и балалайки. Впрочем, их семья в составе мамы Зинаиды Сергеевны, бабушки М. С. Башкатовой и мальчи ков выступала прошлой весной музыкальным ан самблем на смотре худо жественной самодеятель ности в Липецке. В папу удался тягой к музыке и Гена Братков. Словом, много способных ребят в школе. Н. АНАРСКИИ . • «ВПЕРЕД» • 30 апреля 1977 г- 3 стр.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz