Вперед. 1974 г. (с. Волово)

Верность партии делом докажем С районной ко нфгран мни по ко имунистич / взагмпнйю моаодуж I 4 декабря в районном Доме культу­ ры состоялась конференция по коммуни стическому воспитанию молодежи, в работе которой приняли участие руко­ водители колхозов и совхозов, ортани- заций и учреждений, секретари партий­ ных организаций, председатели испол­ комов сельских Советов, делегации от школ района. С докладом «О состоянии коммунистического воспитании молоде­ жи в районе и задачах школ и общест­ венности по ее улучшению» выступил первый секретарь райкома КПСС И. Ф Болгов. В прениях приняли участие секретарь парторганизации колхоза имени XX партсъезда Р. Ф. Жукова, директор Воловской средней школы Г. М. Дс- мина, председатель колхоза «Свобода» Н. У. Архипцев, секретарь райкома ВЛКСМ Г. А. Башкатова, организатор внеклассной работы Набережанской средней школы 3. М. Филатова. Ниже публикуется краткое изложение доклада и отдельных выступлений в прениях. ИЗ ДОКЛАДА ПЕРВОГО СЕКРЕТАРЯ РАЙКОМА КПСС И. Ф. БОЛГОВА — Коммунистическая партия счита­ ет главным в идеологической работе на современном этапе воспитание всех тру дящихся в духе высокой идейности и преданности коммунизму, коммунисти­ ческого отношения к труду и обществен ному хозяйству, — говорит докладчик. — Особое значение партия придает во­ спитанию подрастающего поколения. Основы формирования жизнерадост­ ного, трудолюбивого, физически и нрав­ ственно здорового поколения закладыва­ ется в советской школе. В решениях XXIV съезда партии и постановлении ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 20 июня 1972 года «О завершении пе­ рехода ко всеобщему среднему образова нию молодежи и дальнейшем развитии общеобразовательных школ» указывает ся на необходимость дальнейшего север шенетвовання учебно-воспитательного процесса. Надо сказать, что школы нашего района ведут большую работу в этом направлении. Педагогические коллекти вы стремятся дать учащимся глубокие, прочные знания. За последние 3— 4 года достигнута стабильная успевае­ мость и в среднем по району составляет более 98 процентов. Заметно -увеличи­ лось число хороших и отличных оценок. 45 процентов учащихся наших школ закончили прошлый учебный год на 4 и 5. Примерно такая же успеваемость была достигнута и в первой четверти текущего года. Надо отметить, что некоторые школы, такие, как Замарайская, Турчановекая воеьмилетние и другие закончили 1973 — 1974 учебный год без второгодников. В этом большая заслуга учительских коллективов, приложивших немало уси лий, чтобы дать всем учащимся необхо димые знания. Хорошие знания получают учащиеся Воловской и Захаровской средних школ. С каждым годом уроки в этих школах становятся ‘все более разнообразными по методическим приемам и эффектив­ ными по результатам. На уроках исполь зуются такие формы работы, которые активизируют познавательную деятель ность школьников. Учителя вовлекают в работу всех учеников класса от пер­ вой до последней минуты урока. Наряду с этим мы вынуждены кон­ статировать тот факт, что в отдельных школах успеваемость остается низкой, учащиеся получают недостаточно проч­ ные знания. Так, в Семеновской вось­ милетней школе успеваемость за 1973 — 1974 учебный год составила 98,6 процента, в Ожогинской — 97,7. 1 Школы нашего района, говорит далее И. Ф. Болгов, проводят немалую работу по воспитанию чувства советского! патриотизма и социалистического интер национализма у школьников. Заслужи вает внимания работа в этом направле­ нии коллектива Васильевской средней школы. Учащиеся этой школы ведут большую переписку с ветеранами Великой Отсче ственной войны, которые участвовали в боях за село Васильевку, с родствен­ никами погибших, с бывшими однопол чанами летчика Героя Советского Союза капитана Трушкина, собран материал о его пионерских делах. Клуб «неугомонных», созданный в школе, сейчас ведет сбор материала об участниках строительства железной до­ роги Ржава— Оскол, о воловцах— узни­ ках концлагерей. Члены клуба перепи­ сываются. с комсомольцами активиста­ ми 30-х годов. В школе работает лекто­ рий по распространению материалов комнаты боевой и трудовой славы. Уча щиеся старших классов читают лекции ученикам 1— 4 классов и труженикам села. В школе проводятся различные читательские конференции и тематичес­ кие вечера по военно-патриотической! тематике. Трудовое воспитание — это тот же .учебный предмет, часть школьного обра зования. Оно не должно сводиться к передаче разрозненных и отрывоч­ ных знаний и умений, а включать в себя и изучение теории, и выполнение практических работ. Все познанное в теории должно закрепляться практикой. Уроки труда как и уроки математики, физики, химии и других предметов дол жны носить обучающий и воспитываю­ щий характер. Полученные теоретические знания!, учащиеся закрепляют не толь­ ко на пришкольных участках, но и на колхозных и совхозных полях, токах и в строительных отрядах. Ежегод но школьники вместе с учительскими ' коллективами оказывают помощь зем­ ледельцам в выращивании сахарной свеклы, картофеля, уборке зерновых и технических культур. В этом году ре­ бята обрабатывали различные культуры на площади 915 гектаров, вырастили и убрали сахарной свеклы, картофеля и овощей более 780 гектаров. Учащи­ мися школ было заработано в колхозах и совхозах'вместе ~с полученным дохо­ дом на пришкольных участках почти 63 тысячи рублей, из которых выделено на приобретение школьного оборудова­ ния и наглядных пособий более 32' тысяч рублей. Активное участие принимали учащие­ ся в уборке урожая зерновых культур. Ребята работали штурвальными на комбайнах, на отвозке зерна от комбай нов и подработке его на токах. Большую помощь оказали в проведе нии сельскохозяйственных работ кол­ хозу «Великий Октябрь» учащиеся и учителя Воловской средней школы. Они подготовили десятки тонн семян карте феля, вырастили и убрали его на пло­ щади 50 гектаров. Школьники помогали в уборке сахарной свеклы. Многое сделано на колхозных и сов­ хозных полях и пришкольных участках Захаровской и Васильевской средними, Александровской, Ожогинской, Ломигор- ской, Семеновской восьмилетними и ря да других школ. Решению задачи — закреплению мо­ лодежи на селе, привитию любви к сель скохозяйственным профессиям— содей­ ствует проводимая работа в школах района по трудовому воспитанию и профессиональной ориентации. I Мы не раз отмечали хорошую работу по профессиональной подготовке и ори шпации учащихся Набережанской, Спас окон, Гатищенской средних школ, кото рые уделяют серьезное внимание атому вопросу. Благодаря кропотливой и це­ ленаправленной работе педагогических коллективов этих школ, которые рабо­ тали в тесном контакте с партийными организациями, руководителями хо- злй ■ в и общественностью, значитель­ ное число учащихся старших классов овладели механизаторскими профессия ми и после окончания десяти классов оста .и ь работать в родных селах, сле­ дуя хлеборобским традициям своих от­ цов и старших товарищей. За четыре года девятой пятилетки получили ме­ ханизаторские профессии 928 учащихся средних школ, 215 из них остались и сейчас работают в колхозах и совхозах раГп на. В текущем учебном году Инициато- А рами по дальнейшему совершенствова­ нию работы по профессиональной под­ готовке и ориентации учащихся высту пила Васильевская средняя школа при активной поддержке партийной органи зации и дирекции совхоза «Васильев­ ский». 33 учащихся старших классов этой школы изъявили желание обучаться механизаторским профессиям, и что примечательно, из этого числа 25 деву шок,. Дирекция совхоза выделила для овла дения теоретическими знаниями специ­ альное помещение, оборудованное на­ глядными пособиями, необходимым ин­ вентарем, узлами и агрегатами сель­ скохозяйственной техники. Для препо­ давания основ теоретических знаний при влекаются специалисты сельского хо­ зяйству. Надо сказать, что вопросы професси опальной ориентации учащиеся при (Окончание см. на 3 стр). ИЗ ВЫСТУПЛЕНИЙ В ПРЕНИЯХ Р. Ф. ЖУКОВА— секретарь парт­ организации колхоза имени XX парт­ съезда. Наш колхоз имеет тесную связь со Спасской средней школой, которая на­ ходится на территории хозяйства. Уча­ щиеся оказывают нам большую помощь В дни летних каникул они помогают убирать выращенный урожай: работают штурвальными на зерновых комбайнах, подрабатывают зерно на токах. В ны­ нешнем году убрали картофель на пло­ щади 40 гектаров. Правление колхоза совместно с пед­ советом школы большое внимание уде­ ляют профессиональной ориентации уча щихся. Регулярно проходят вечера ветре чи передовиков колхоза с учащимися. Проводим занятия по изучению техни­ ки. С аттестатом зрелости многие вы­ пускники получают удостоверения на право вождения трактора. Ежегодно у нас проводятся соревнова ния юных пахарей. В прошлом году ученик школы Владимир Сорокин стал чемпи°ном района среди юных пахарей. Неплохо выступил он и на областных соревнованиях. Тесная связь колхоза со школой да­ ет положительные результаты. Только в этом году после окончания 10 классов из 32 учащихся 13 остались работать на полях н фермах колхоза. Мы и впредь будем поддерживать эту связь. Г. М. ДЕМИНА— директор Воловской средней школы. Школе принадлежит решающая роль в воспитании подрастающего поколения. За последние годы в нашей школе зна­ чительно повысилась успеваемость уча­ щихся. Благодаря плодотворному труду коллектива учителей они получают проч ные знания. Это можно подтвердить тем, что из 116 выпускников прошлого учебного года 21 поступили в высшие учебные заведения, 32— в техникумы. Большую" работу по повышению уепе васмости проделывают комитет комсомо­ ла и совет дружины пионерской органи зации. Они регулярно подводят итоги учебы в комсомольских группах и в пионерских отрядах, заслушивают отста­ ющих. Б школе для улучшения работы по формированию коммунистического миро­ воззрения созданы лекторские группы. Члены этих групп читают лекции, про­ водят теоретические и читательские1 конференции. Б настоящее время проводится боль­ шая работа по достойной встрече 30- летия победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Создан краевед­ ческий клуб «Пои.ск», члены которого собирают материалы о воинах, освобож­ давших наш район, переписываются с семьями погибших воинов. Ко дню ос­ вобождения Волово в школе будет откры та комната боевой славы. Учащиеся умело совмещают учебу с работой. Производственные бригады! помогают убирать урожай в колхозе «Великий Октябрь», стройотряд ежегод но работает в колхозе и строительно­ монтажном управлении. Скоро откроются курсы по изучению доильных аппаратов, на которых де­ вушки будут обучаться машинному до­ ению коров. А тем, кто успешно их закончит, будет присвоено звание опе­ ратора машинного доения. Н. У. АРХИПЦЕВ— председатель кол­ хоза «Свобода». Ежегодно в наш колхоз поступает много сельскохозяйственной техники, обслуживать которую должны квалифи­ цированные кадры. Вот почему за по­ следние годы мы основное внимание уделяем профессиональной ориентации учащихся Захаровской средней, Ианнн- ской и Александровской восьмилетних ппфл. Вошло в традицию, что в начале учебного года на торжественной ли­ нейке присутствуют руководители кол хоза, специалисты, передовики произ­ водства. Они поздравляют учащихся с началом учебного года, благодарят за помощь, которую они оказали в дни летних каникул, вручают ценные по­ дарки. Тесная связь колхоза со школой под­ держивается на протяжении всего года. Специалисты хозяйства— частые гости выпускных классов. Часто проводятся встречи передовиков колхоза и уча- . щихся. Одновременно учащиеся обучаются ме ханизаторским профессиям. В прошлом учебном году 21 выпускник получил право на управление трактором, 17 из них остались работать в родном колхо­ - х 1 зе. Много внимания правление колхоза уделяет обучению молодежи в учебных заведениях. В 1973 году семь человек закончили ВУЗы и техникумы за счет средств колхоза и сейчас работают в хозяйстве. Б этом году за колхозные средства обучаются 15 студентов. « 1 И 1 Р В I » В стр- 12 дыкабря 1974 г. Л® 149 [3514 )