Вперед. 1974 г. (с. Волово)

Вперед. 1974 г. (с. Волово)

НА ДЕЛА ПОХВАЛЬНЫЕ, НА РАБОТУ ЖАРКУЮ На днях в зале районного Дома куль туры аудитория была необычная. Здесь собрались выпускники средних школ; те, кому завтра передадут свою трудовую эстафету представители старшего поко­ ления, Во всю стену красуется транспа­ рант. На нем слова: «Юноши и девуш­ ки, вас ждут поля и фермы!» Слет выпускников открыл председа­ тель райисполкома II. Д. ПЕЧЕРСКИХ. В зал под звуки туша вносится знамя районной комсомольской организации. Все встают. Знаменосец, выпускник Воловекой средней школы Николай Душ- ко, вместе со своими ассистентами про- ' носит через зал красное полотнище и " устанавливает его на сцене. \ Слово для доклада предоставляется завё- ", дующему районным отделом народного образования Ф. И. КОСЕНКОВУ. —Недалек день,—говорит оратор,— когда 348 выпускников нашего района, ■ получив аттестаты о среднем образова­ нии, шагнут в большую жизнь. Этот шаг подготовлен многолетий кропотлп- , вым трудом учительских коллективов, личным примером н добрым советом родителей, заботой всего нашего соци­ алистического общества о подготовке достойной смены. «Воспитание юношей и девушек в духе уважения и любви к труду всегда было и остается важнейшей заботой Комму­ нистической партии п одной из главных задач Ленинского комсомола,—говорил в речи па ХуП съезде ВЛКСМ товарищ Л. И. Брежнев. —Это большой государ­ ственный вопрос. В его правильной по­ становке и решении заинтересованы все: трудовые коллективы, общественные организации, школа и семья. Он зат­ рагивает судьбы миллионов люден, больше того, -будущее нашей страны». Широкие дороги открыты перед нашей молодежью. Выбор своего жизненного пути выпускники школ связывают с патриотическим стремлением быть полез иыми своей любимой социалистической Родине. Одинаково почетная работа у прокатного стана и на стройке, в поле н на ферме, в научной лаборатории и конструкторском бюро. Среди гостей нашего слета вы видите Героев Социалп стичеекого Труда: бригадира третьей комплексной бригады колхоза «Свобода» Буянова Николая Герасимовича, ком­ байнера колхоза «Заря коммунизма» Потапова Василия Дмитриевича, кава­ леров ордена Ленина: КлаД°ва Нико­ лая Петровича —председателя колхоза «Родина», Лысых Николая Афанасьеви­ ча—комбайнера колхоза «Заветы Иль­ ича», Новикова Дмитрия Сергеевича— звеньевого колхоза имени Кирова, доя­ рок —Кладову Александру Ивановну из колхоза имени Куйбышева, Меньших Ольгу Павловну из колхоза имени Круп ской п многих других награжденных. Только в третьем, решающем году! девятой пятилетки Родина наградила около 150 лучших работников полей и ферм. Как молодо п своевременно зву­ чат слова известного советского поэта: «Ныне всякий труд почетен, Где какой ни есть. Человеку по работе, Воздается честь!» Подготовка молодежи к сознательно­ му выбору профессии—одна из важней­ ших задач школы, семьи и обществен­ ности. Очень важно каждому помочь определить свое призвание соответст­ венно своим способностям, увидеть пер­ спективы своего роста. Заслуживает похвалы,—говорит далее ф. II. Косенков, —одобрения и подража |шя.. гражданская зрелость выпускников шкод, решивших жить, и работать в колхозах и совхозах района. Это Л. Ано сова. А;. Ватутина, Л. Трубникова, И. Шумская, В Шуйский, А. Сухарев из Васильевской средней школы; Зай­ цев Владимир, Лаврухнн Алексей, Ма­ тюшин Николай, Майков Владимир, р а й о н н о г о с л е т а в ы п у с к н и к о в Окупев Николай, Сулохпн Василин, Се­ тонов Иван п Иванов Владимир из Спасской средней школы; Денисов Виктор, Заваленков Николай, Лешов Виктор, Шариков Александр, Шариков Николай, Лысов Иван из Захаровской средней школы и многие другие. Изъявили желание остаться работать в колхозах и совхозах часть учеников Воловекой, Пабережанской средних школ. Отрадно, что выпускники пойдут работать механизаторами Они вместе с аттестатом о среднем образовании по­ лучат удостоверение тракториста-маши. нпста. Решили остаться в колхозах и совхо­ зах 58 человек. Это отрадное н законо­ мерное явление. Одиннадцать выпуск­ ников Пабережанской средней школы 1973 года работают в совхозе «Набе- режанскнй». 13 выпускников Захаров­ ской средней школы—в колхозе «Свобо­ да». 12 в колхозе имени XX партсъезда. Докладчик останавливается на рабо­ те по профориентации молодежи в Пабе режаяской средней школе. Между школой п совхозом установ­ лены самые тесные контакты. Инструк­ тор но машиноведению А. В. Мапанков занимается обучением ребят механиза­ торскому искусству. Учеба проводится не только по книгам: будущие механи­ заторы—частые гости и, добрые помощ­ ники в совхозной мастерской. Общаясь с механизаторами, они ближе знакомят ся с будущей работой, познают ма­ шины. Заинтересованность в обучении ребят проявляют совхозные специалисты. Глав ный инженер хозяйства П. Д. Илюшин совместно с механиком и инженером по технике безопасности проводят ребятами инструктаж. Хотя школа и не имеет собственного трактора, ребята все же учатся водить технику. За каж ­ дым механизатором Центрального отде­ ления закреплены два— три ученика. Они тоже ответственны за глубокие зна имя ребят, ведь это экзамены, проверка и их механизаторского искусства. Совместная работа школы, семьи, кол хозов и совхозов по профессиональном ориентации начинается с 1-го класса и систематически ведется до выпуска. Однако, — говорит далее выступаю­ щий, —нас настораживают и беспокоят предварительные данные трудоустройст­ ва. Если на протяжении последних лет выпускники из Захаровской и Спас­ ской средних школ остаются работать в хозяйствах по 10 — 15 человек, то из 11ово-Павловской средней школы ни одного выпускника. Это не случайно, ибо в последние годы между школой и колхозом имени Кирова нет прочных связей. Колхоз не выделил школе трак­ тор п другую сельскохозяйственную технику для изучения и прнобрете ния практических навыков. 30 выпускни­ ков этой школы не получат удостове­ рение тракториста -машиниста. На местах должны поддерживать стремление юношей и девушек жить и работать в родных местах. Разумеется, уже сейчас надо позаботиться и о том, чтобы на производстве проявили мак­ симум внимания к выпускникам шкод. Радушно встретить новичков, раскрыть перед ними перспективы творческого роста, дальнейшего образования — долг хозяйственных / руководителей, партий­ ных и комсомольских организаций. Осо­ бенно необходимо развивать движение наставников, доверяя судьбы молодежи лучшим кадровым рабочим, специали­ стам. мастерам своего дела и талантли­ вым педагогам. Значительная группа выпускников средней школы стремится продолжать свое образование через заочные отделе­ ния. Это хорошее стремление и его надо всемерно поддерживать. У нас в районе недостает механиза­ торских кадров, еще хуже обстоит дело с кадрами строителей. Время властно требует готовить свои квалифицирован ные кадры строителей, архитекторов, механизаторов, исходя из потребностей хозяйств Здесь мало одного желания, а нужна постоянная, кропотливая рабо­ та руководителей хозяйств, школы, родителей и общественности. Слово—бригадиру Александровской бригады колхоза «Свобода», Герою Со­ циалистического Труда Н, Г. БУЯНОВУ. —Дорогие ребята, —обращается он к выпускникам. -Десять лет прошло быстро, вы набрались знаний, возмужа­ ли, а ваши отцы и братья делали все, чтобы вы, наша смена, ни в чем не нуждались, были оде-.И, и обуты, и’ сыты. Теперь пришло время влиться в наши ряды, в ряды тружеников. Некоторые почему-то думают, что счастье можно найти только где-то па стороне. Глубокое заблуждение. Яркий тому пример —судьба простого кресть­ янина комбайнера колхоза «Заря ком­ мунизма» Василия Дмитриевича Пота­ пова , Это на родной земле в своем селе трудом своим он заработал себе высо­ кую честь—стал Героем Социалистиче­ ского Труда. Пример достоин подража­ ния, —Мы живем в век атома и покорения космоса,—говорит ВАСИЛИЙ СУЛО- ХИП из Спасской средней школы,—в век освоения целины и строительства Липецкой Магнитки. Всюду нужны наши молодые руки. Но, дорогие друзья, мель что мы все живем Я люблю ширь шелест колосьев ковер кукурузного степных богатырей зя забывать о том, хлебом насущным, колхозных полей, пшеницы, зеленый поля, рокот моторов А ворох зерна на колхозном току! А запах свежего хлеба! Ведь все это дело рук человеческих, результат труда хле­ боробов. Я заканчиваю среднюю школу, решил остаться в родном колхозе. Это мечта вот уже нескольких лет. , Я работал в колхозе. Глядя на своего отца, на его крепкие, сильные руки, я, не стыдясь, завидовал ему, И про себя думал, когда же я стану полновласт, иым хозяином этого степного корабля? . И пот 10 лет позади, в руках права тракториста. Я смотрю на зеленеющие колхозные поля и сердце в груди сту­ чит радостно от мысли: скоро, совсем скоро я уверенно возьму трудовую эста фету из рук отца п никогда не уроню ее-, буду честно трудиться на благо нашей Родины. Я призываю всех своих сверстников остаться работать В своем родном колхозе, покрепче сдружиться с землей, которая так щедра на отдачу. Громом аплодисментов проводили Васи­ лия Сулохииа с трибуны участники сле­ та. \ ...Звучат призывные звуки горна, дробь барабанов. В зал входит красно- галстучная пионерия. Председательствующий объявляет — участников слета пришли поздравить юные ленинцы Воловекой средней шко­ лы. Зал долго аплодирует тем, кто гото­ вит себя в комсомол, к большой ж из ни. Па слете выступили делегат XV II съезда комсомола комбайнер колхоза имени Ленина НИКОЛАЙ СЕЛИЩЕВ, гыпускнииа Васильевской средней шко­ лы НАДЕЖДА ШУМСКАЯ, Воловекой средней школы - НАДЕЖДА КИРИЛ ­ ЛОВА п ТАНЯ ГЕНЕРАЛОВА, главный агроном колхоза «Великий Октябрь» В, С, ЛУКЪЯ! 1ЧИКОВА. Все они гово­ рили о высоком призвании выпускни­ ков, о романтике сельского труда. От имени бюро райкома партии, испол­ кома районного Совета депутатов трудя­ щихся к выпускникам обратился секре­ тарь райкома партии В, И. КУЗНЕЦОВ. Он сказал:: -Осталось совсем маол времени, корда закончатся выпускные экзамены и вы получите аттестат зрелости, путевку в большую интересную жизнь. И каждый из вас сейчас задает себе вопрос, куда пойти дальше? Вопрос, бесспорно, требует раздумий, советов, предложений. Ваша задача —найти место в жизни, в большой созидательной трудовой ра­ боте советского народа. Вы прошли первую ступень жизненного пути—за­ канчиваете среднюю школу. Образно говоря, школу можно сравнить со стар товой площадкой жизненных трасс. Ес­ ли за 10 лет пребывания в школе вы твердо усвоили основы естественных и общественных наук, умело рассчитали жизненную орбиту, то надежно и устой­ чиво будете продолжать полет в боль­ шую жизнь—коммунизм. И мы желаем вам всем сегодня счаст лнвого полета, большого человеческого счастья В настоящее время партийные, хозяйственные, комсомольские организа­ ции должны позаботиться о том, чтобы тепло встретить новичков, помочь нм включиться в общественную жизнь, соз дать молодежи все условия для труда, отдыха, продолжения образования. В текущем году школы нашего района выпускают 348 человек. Это большой отряд молодежи, замечательное попол­ нение для народного хозяйства страны. Вполне закономерно, что только незна­ чительная часть из этого количества будет продолжать свое образование в вузах н техникумах. Основная масса молодежи будет включена в производи тельный труд. Поэтому одна из главных задач,- стоя­ щих сейчас перед вами—это г л у б о к » овладеть профессиональными знаниями™ В росте технической оснащенности мы можем убедиться хотя бы на примере нашего района. Сейчас в колхозах и совхозах района имеется более семисот тракторов различных марок, примерно , такое же количество автомобилей, около трехсот ..-рновых комбайнов и много другой сельскохозяйственной .техники, требую ней умелых, обладаю­ щих высокими знаниями специалистов— механизаторов. Новая современная тех­ ника пришла не только на поля, но н в животноводство. Уже сейчас больший ство животноводческих ферм полностью механизировано. Сейчас наша партия,—говорит далее тов. Кузнецов, —принимает меры к переводу сельского хозяйства на круп пую промышленную основу, создание! крупных специализированных хозяйств. У нас в районе уже функционирует одно такое хозяйство—это Захаровское меж­ колхозное объединение по производств^^ свинины. С пуском всех мощностей ош Я будет давать 30 тысяч центнеров мяса, что приблизительно равно количеству/ сейчас производимой всеми хозяйствами района этой ценной, продукции. Я говорю вам все это для того, чтобы подчеркнуть, как неузнаваемо изменился труд сельскохозяйственного рабочего и что наше сельское хозяйство все острее испытывает нужду в молодых, энергич­ ных, обладающих определенной суммой необходимых знаний работниках. Сейчас вы на пороге выбора будущей профессии. Пройдет время, .многие из Вое станут врачами, учителями, инжене­ рами, военным:., по нет с- ми;ния, что многим из вас по душе и хлеборобская Многим из вас предстоит трудовую слаьу своих отцов старших сест-р и братьев на фермах нашего района. профессия. умножать и матерен, нолях и В добрый путь, дорогие друзья! Х Х К Х Х К Х Х Х Х Х К Х Х Х Х Х хХ Х Х И Х Х Х ХЮ С К ХЮ О О О С /С ^ »<- 1 Х Х Х Х Х Х ? ' “ОСКХХ> 0 0 <ХХ><><ХХХХ><> 0 0 <ХХХХ><ХХ><><><>'> 0«<3 х><х><ХХХХКХХХХХ><ЧХ^О<ХХХХХ> 0 <ХХХ> 0 & 0 <ХХХХ> 00 <Х>С-< тщательно готовится к этой Учеными лаборатории вы­ сокоскоростных процессов Ин­ ститута гидродинамики Сибир­ ского отделения Академии на­ ук СССР разработана порта­ тивная рентгеноммпульсная ус­ тановка, предназначенная для регистрации скрытых и быст­ рых пр-оцессов—взрывов, горе­ ния твердых видов топлива, высокоскоростных ударов. НА СНИМКЕ: подготовка к эксперименту рентгеноммпуль- сных установок, соединенных со взрывной камерой. Достигнутое не предел ЛОТ видит пн свой степной 1 О коло пяти родным полям корабль комсомолец Александр Щеглов из колхоза «Рассвет»- Несмотря на свою молодость, он считается- одним из лучших комбайнеров- В прошлом году Александр выдал из бункера своего СК --1 более .0100 центнеров- II в этом году молодой комбай­ нер не думает сдавать завое­ ваншло позиции Не малую роль в достижении таких по­ казателе* сыграла I хорошая подготовка техники к уборке, правильная ее эксплуатация- Его обязательство на этот год намолотить не менее 8000. центнеров зерна- Вырастить большой урожай эти еще нс все- Надо, его в короткие сроки и без потерь убрать- Передовой механизатор важной кампании- Он одним из первых приступил к ремон­ ту закрепленной за ним ма­ шины- Проверяет и регулиру­ ет ее ,узлы, герметизирует места возможной утечки зерна- Александр /Щеглов решил, поставить свой комбайн на линейку готовности к III ию­ ня — дню выборов в Верхов­ ный Совет СССР- В- ЛЕНЬШИН, заведующий мастерской 2 стр. «В П Е Р Е Д» 6 июня 1974 г. 1.8 [3433)

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz