Вперед. 1970 г. (с. Волово)

Сс-ИЗОИН-Я б?1У‘'-'"Оте КЗ К уз ■.•чтп.й » * « РЕМОНТИРУЕМ Т ЕX Н И Н У Качественное и своевременное проведение весенних полевых ра­ бот во многом зависит от того, как будет подготов л е н а сельскохозяйственная техника и инвентарь. Придавая этому серь­ езное внимание, механизаторы колхоза «Красная звезда» одни­ ми из первых приступили к их ремонту. Сейчас на линейке го­ товности уже стоят сеялки, ве­ дется ремонт культиваторов и прицепного инвентаря. По-ударному трудятся на этом участке работ Николай Спепано- вич Гришанов, Петр Афанасье­ вич Бачурин, Иван Никитович Печерский и многие другие. Их стремление сейчас направлено на то, чтобы с высоким качеством и досрочно завершить эту важ­ ную кампанию. А. ЕСАУЛОВ, секретарь партийной органи­ зации. Посвященные Ф . Энгельсу I VРЧАНОВО. Торжественное собрание, посвященное 150-летию со дня рождения Фридриха Эн­ гельса, прошло в минувшую пят­ ницу во второй бригаде колхоза имени Ленина. _■С докладом «Великий учитель и вождь международного про­ летариата» выступила учитель­ ница Турчановской восьмилетней школы Валентина Ивановна Ано­ сова. НИЖНЕЕ БОЛЬШОЕ. В сель­ ском клубе состоялось торжест­ венное собрание тружеников колхоза «Красная звезда». «Ве­ ликий учитель и вождь междуна­ родного пролетариата» — док­ лад на эту тему сделал учитель Большовской восьмилетней шко­ лы Андрей Никитович Лакомов. После собрания его участникам был показан художественный фильм. ОЖОГА. Торжественно отме­ тили 150-летие со дня рождения Ф. Энгельса труженики колхоза «Заря коммунизма». В канун юбилея они собрались на собра­ ние. С- докладом о жизни и .рево­ люционной деятельности вождя и . учителя международного миро­ вого пролетариата выступил сек­ ретарь парткома II. М. Коняев. ВОЛОВСКОГО РАЙКОМА КПСС И РАЙОННОГО СОВЕТА ДЕПУТАТОВ ТРУДЯЩИХСЯ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ Пролетарии всех стран, соединяйтесь! Ч е т в е р г , 3 д е к а б р я 1970 года | НАГРАДЫ—ПОБЕДИТЕЛЯМ | Бюро обкома КПСС и исполком областного Совета подвели ! \ итоги выполнения социалистических обязательств па подго- ] ; -гонке школ и других детских учреждений области к 1970— 71 ! | учебному году, | Победителем в социалистическом соревновании признан ; I Воловский район. Ему присуждены переходящее Красное { { знамя обкома КПСС и облисполкома и премия в сумме 5 ты- ! \ сяч рублей. . I I ■ПОДАРОК СЪЕЗДУ В деревне Новопавловке колхоза дояркой на одной из молочных имени Кирова хорошо знают Ма- ферм. Пришла сюда еще нео- рию Владимировну Захарову. Во- пытной, но старательной. Быст- лее пятнадцати лет работает она ро освоилась с новым для нее де­ лом и уже вскоре помогала мо­ лодым своим коллегам. С каждым годом совершенст­ вовала Мария Владимировна свое мастерство. Труд ее нелегок, но почетен. С начала этого года ею надое­ но около 34 тонн молока, а от каждой коровы получено по 2250 килограммов этой продукции, тем самым намного перевыполнены социалистические обязательства. Это ее подарок приближающему­ ся XXIV съезду КПСС. Мария Владимировна пользу­ ется заслуженным авторитетом в коллективе. К ней обращаются молодые доярки за советом. Т. ГЛУШКОВА, бухгалтер. Рекомендации ПО КОММУНИСТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ, ПРИНЯТЫЕ НА III РАЙОННОЙ КОНФЕРЕНЦИИ Наша страна х новыми трудовыми достижениями идет навстречу XXIV съезду КПСС, который наметит но­ вые рубежи в строительстве коммунизма. Большие , за­ дачи партия ставит в период развернутого строитель­ ства коммунизма в области воспитания трудящихся, особенно подрастающего поколения. Молодежи стршггь' и жить при коммунизме. Она должна быть всесторонне подготовлена, вооружена марксистско-ленинским ми­ ровоззрением, воспитана в духе коммунистической нрав­ ственности. В целях закрепления успехов, достигнутых в вос­ питании учащейся молодежи на основе решений XXIII съезда нашей партии и дальнейших более .эффектив­ ных мер по усилению коммунистического, воспитания, I I I районная конференция рекомендует: П е д а г о г и ч е с к и м к о л л е к т и в а м ш к о л Всемерно улучшать качество преподавания общест­ венных и естественно-математических дисциплин, до­ биваясь глубокого усвоения молодежью основных поло­ жений марксистско-ленинской теории, вырабатывая учение применять полученные знания в практике коммунистического строительства. В процессе преподавания смелее применять про­ блемное, развивающее обучение и технические средст­ ва, постоянно повышать методическое мастерство и педагогические знания преподавателей, используя для этого методические объединения, школы передового- опыта, семинары, конференций, обмен опытом работы. Для воспитания учащейся молодежи на боевых и трудовых традициях нашего района эффективнее и: - пользовать такие формы работы, как походы по местам революционной, боевой и трудовой славы советского народа, встречи со старыми коммунистами, участника­ ми гражданской и Великой Отечественной войн, знат­ ными людьми колхозов и совхозов, уход за Могилами и памятниками погибших за свободу и независимость нашей страны, шире привлекать учащихся к строи­ тельству шкод, клубов, спортивных сооружении, к шефству над красными уголками ферм, уходу за мо­ лодняком скота, птицей. Улучшить военно-патриотическое воспитание уча­ щейся молодежи, проводить военизированные игры и соревнования, организовать сдачу нормативов на зна­ чок «Готов к защите Родины». Проводить один раз в год теоретические конферен­ ции учащихся по отдельным произведениям Маркса, Энгельса, Ленина. На уроках и внеклассных занятиях уделять больше внимания конспектированию произ­ ведений классиков марксизма-ленинизма, подготовке рефератов, тезисов и докладов. Улучшить, работу..комсомольского актива, повысить [ ответственность комсомольцев за работу с пионерами | и октябрятами, оказывать всемерную помощь в дея­ тельности тимуровских команд. Продолжать работу по осуществлению родительского Мсеобуча, обратив "особое внимание на его- качество, ежегодно проводить родительские конференции по вос­ питанию детей в семье. Законом жизни школы должен стать Устав средней образовательной школы. Изучение и внедрение его в жизнь,. в школьную практику— должны стать первой задачей всех педагогических коллективов. Общественным организация!*^ к о л х о з а м , с о в х о з а м и у ч р еж д е н и я м Усилить помощь школам.и родителям в воспитании детей, обсуждать этот вопрос на партийных, комсо­ мольских и профсоюзных собраниях, проявлять боль­ ше требований к родителям и повысить их ответст­ венность за воспитание и образование детей, вести настойчивую борьбу с проявлением аморальных по­ ступков родителей, с их безразличным отношением _к воспитанию детей, за укрепление семейных отношении. При подведении итогов соцсоревнования бригад, ферм и присвоении звания коллектива коммунистиче­ ского труда принимать во внимание успеваемость и поведение детей членов данного коллектива. Рекомендовать веем шефствующим предприятиям, совхозам, ■ колхозам проявлять больше заботы об укреплении учебно-материальной базы школ, оснаще­ нии кабинетов необходимым оборудованием, техниче- ! скита средствами, учебно-наглядными пособиями. Пол- ! ностыо выполнить свои обязательства по строительст­ ву школ инициативным способом, спортивных залов, интернатов, детских садов и школьных столовых. Оказывать школе и учителям помощь в организации и проведении профессиональной ориентации и трудо- I устройстве выпускников. Организовать во всех сред­ них школах факультативные курсы по изучению уча- I щимися тракторов и других сельскохозяйственных ма- ; ШИН. : Райкому ВЛКСМ, первичным комсомольским органи­ зациям учреждений, совхозов и колхозов направить луч- 1 - ших комсомольцев в школы для ведения работы в тех­ нических, биологических кружках, в кружках юных натуралистов и художественной самодеятельности. Работникам клубов, Домов культуры оказывать школам систематическую помощь в эстетическом нос- питании учащихся: устраивать лекции-концерты, встречи с писателями, артистами, обсуждения про­ смотренных спектаклей, кинокартин, учить подраста­ ющее поколение видеть и понимать истинно прекрас­ ное в окружающем мире. Райандаму комитет!' физкультуры и спорта улуч­ шить работу с детьми по месту жительства: создать в населенных пунктах спортивные и игровые площадки, организовывать туристские походы, тренировки команд по различным видам спорта, устраивать прогулки на лыжах, различные игры, привлекая для работы с детьми лучших спортсменов. Редакции районной газеты «Вперед» не реже одно­ го раза в месяц публиковать статьи под рубрикой «Со­ веты родителям и учителям», местному радиовещанию проводить специальные передачи о воспитании комму­ нистической убежденности у молодежи. К подготовке этих материалов шире привлекать работников школ, родителей, представителей советов содействия семье и школе. Родителям о воспитании д е т е*й в с е м ь е Повседневно помнить, что вбепитание детей в духе требований морального кодекса строителя коммунизма является главной обязанностью всех родителей и лиц, их заменяющих. Все наши дети должны вырасти не только глубоко убежденными в победе коммунизма, но и активными строителями нового общества, способны­ ми развить, усовершенствовать и самоотверженно за­ щитить все достижения нашей Родины. В течение двух лет всем родителям, не имеющим специальной подготовки, овладеть основами педагоги­ ческих знаний по воспитанию детей в семье в объеме программы родительского всеобуча через лектории при школах путем самообразования, использования прове­ ренного опыта передовых родителей, публикуемого в газетах, журналах и в книгах для родителей. Неустанно формировать у детей и подростков взгляд, что всякий.труд на пользу общества почетен и является священной обязанностью каждого человека. Проявлять постоянную заботу о всестороннем физи­ ческом развитии детей, как главном средстве укрепле­ ния здоровья, развития у них ловкости, смелости, воли. Всегда помнить, что личный пример родителей в семье и на производстве, их моральная чистота и вы­ сокая идейность являются для детей образцом подра­ жания и зачастую имеют решающее значение в вос­ питании у них высоких нравственных качеств и ком­ мунистической убежденности. ,