Вперед. 1970 г. (с. Волово)

2 етр. В П Е Р Е Д 15 января 1970 г. № 6 (2747ч Тезисы Ц К К П С С „К 100-летию со дня рож ­ дения Владимира Ильича Л е ни н а ” имеют боль ­ шое значение для изучения ленинского теорети ­ че ско го наследия и к омм уни с тиче ско го воспи та ­ ния молодежи. В Тезисах говорится , что партия придает б о л ь ­ шое значение сознательному участию молодых в общ ественно -политической жизни, верит в ее силы и возможности. Н А С Н И М К Е : пропа гандист К. А . Авдеева проводит беседу с ком сомольцами колхоза им е ­ ни К р уп с к ой по Тезисам Ц К К П С С . На, днях п Домо культуры состоялся академический кон­ церт Воловскон музыкальной школы. Он проходил в при­ сутствии родителей учащихся и представителей обществен­ ности. Были исполнены про­ изведения русской класси­ ческой музыки, советских композиторов и классиков За­ пада— всего сорок номеров. Ученик школы по классу фортепьяно Владимир Лиха­ чев хорошо исполнил «Поло­ нез» Огипского, «Польку» Майкомара, русскую народную песню «Светит месяц». за что получил оценку «5». Он по­ казал хорошую подготовку, умение владеть сложным ин­ струментом. Тепло было встречено елу" шатолями выступление сестер Светланы и Гали Козьяковых, сыгравших на пианино ста­ ринный вальс Осенний сои», «Пионерскую 1 песенку» Косен­ ко, «Смелый наездник» Шу­ мана. В-программу концерта вклю­ чены этюды, пьеса, танцы. Их КОНЦЕРТ ЮНЫХ исполнили первоклассники этой школы Леиа Щетплова Наташа Золотарева, Таня Ха- люзова, Лена Ролдугипа, На­ таша Тяжлова. Особенно по­ радовала выразительным и плавным ' исполнением музы­ кальных произведений шести­ летиям Оля Болгова. После внимательного прослушивания «Новогодней польки» и укра" инской песни «Девица зару- ченая» присутствующие тепло аплодировали ей. Ученицы школы по классу баяна Таня Генералова и Рая Мильцева сыграли хорошо вальс п песню «По Дону гу­ ляет казак молодой». Свои уменья п навыки игры на ба­ яне показали мальчики: Женя Клочке, Саша Кочкпи, Сережа Туманов, Саша Маркеев. Боль­ шинство из выступавших по­ лучили оценку «4». Два часа продолжался концерт юных талантов. Большая заслуга в обуче­ нии п воспитании юных ис­ полнителей принадлежит пре­ подавателям музыкальной школы. М. Ж У Р Б И Н А . ШКОЛЬНАЯ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ «Заказ производств о к н о и бригаде Белоярской школы. Колхоз «Зейский гигант» про­ сит подобрать наиболее урожай­ ный сорт ячменя». Михаил Ива­ нович Васильев, председатель колхоза, еще раз перечитал за­ явку и поставил, подпись. Теперь документ пойдет в школьную производственную бригаду, кото­ рая вот уже десять лет трудит­ ся на полях передового в При­ амурье колхоза «Зейский ги­ гант». Каждый год меняется ее состав — после окончания шко­ лы более семидесяти выпускни­ ков школы стали трактористами, почти шестьдесят человек пошли работать в животноводство. Пять членов бригады уже окон­ чили сельскохозяйственный ин­ ститут, 12 учатся по колхозным путевкам. Л Наташа Сергеева, которая несколько лет возглавля­ ла бригаду, вернулась в родное село колхозным агрономом. Каждый год в бригаду прихо­ дят новые школьники. Для каж­ дого из них незыблемым остает­ ся правило: помогать колхозу внедрять в производство новое, передовое. Обычным делом стал и прием заказов от сельхозарте­ ли на исследовательские работы, особенно по растениеводству. Не­ мало потрудились ребята, под­ бирая наиболее продуктивные сорта картофеля. На опытном, поле в 35 гектаров юннаты по­ лучили от перспективных сор­ тов по 280— 340 центнеров клубней с гектара. И это в се­ верном районе, рядом с вечной мерзлотой! Так что теперь пол­ ными, урожайными семенами. Сейчас юные растениеводы вместе с сотрудниками государ­ ственного сортоучастка подбира­ ют перспективные сорта главной культуры здешних мест — пше­ ницы. Некоторые сорта — «Амур­ ская-75», «Нева» и другие — уже дали на бригадном поле не­ виданный здесь урожай — 35 центнеров с гектара. Работами школьников заинте­ ресовались ученые Всероссийско­ го института сои и Благовещен­ ского сельхозинститута. Они же дали задания юннатам и не­ легкие: подобрать состав, дозы и сроки внесения удобрения под различные культуры, определить лучшие сроки сева растений. Кстати, исследования школьни­ ков по этим темам уже исполь­ зует колхоз. Поиск юных исследователей направляет председатель колхо­ за М. И. Васильев, главный аг­ роном госсортучастка Я. Я. Скродрие, заведующий производ­ ственным обучением школы Д. В. Брюничев, учителя школы, кол ­ хозные специалисты. — В Амурской области сейчас" 109 тысяч юных натуралистов. Почти каждый второй — школь­ ник Приамурья. Работают они в школьных производственных бригадах, в кружках и секциях областной и городской станций юннатов, в школьных лесничест­ вах, в «зеленых» и «голубых патрулях». Дети помогают взрос­ лым. А. ТРОФИМОВ, корр. ТАСС. хоз полностью обеспечен сорто- Белоярово. л е к ц и й , д о к л а д о в и б е с е д , п о с в я щ е н н ы х Т е з и с а м Ц К К П С С Ленинизм-методология рево­ люционного мышления и револю­ ционного действия. В. И . Ленин — великий с тр а ­ тег и тактик революционной борь­ бы. В. И . Ленин — великий кори ­ фей науки. В. И. Ленин о роли рабочего а ,1ИЗМ класса, как главной революцион­ ной силе общества. к ЮО-летию со дня рождения ни и культуры . Ленинизм-великое иптернаци- Ленинские принципы партий- опальное учение, идейное знамя пости и народности литературы мирового коммунистического и искусства. движения. Д икта тур а пролетариата — Ленинизм — знамя борьбы на­ плавное орудие построения соци- родов против империализма, за революционное обновление мира. Образование С С С Р — вопло- Ленинская теория империализ- _ . . „ щение ленинской национальной ма и современность. В. И . Ленин - основатель и политики К П С С В. И. Ленин о единстве миро- руководитель Коммунистическом Торжество ленинских принци- кого коммунистического и рабо- партии Советского Союза. пов национальной политики чего движения и современность. В. И Ленин основатель про- К П С С . М ировая социалистическая летарской партии нового типа. В. И . Ленин о социалистиче- система ведущая революцион- - Великая Октябрьская социали- скоп демократии. нкя снла и оплот антиимпери- стическая революция и совре- В. И . Ленин о закономерно- алистического движения. стях изменения социальной струк- п тл 1 3 В. И . Ленин о защите социа- туры советского общества. .ценность. Ленинская теория социалисти ­ ческой революции и современ­ ность. Ленинский план построения со ­ циализма в С С С Р и претворе­ ние его в жизнь. В. И . Лепиу основатель и вапия социализма— великая побе руководитель советского соци а- да- стратегии и тактики лениниз листическ'бго государства. ма. Коммуцистцнрская партия -во В. Н .^ е й н н о роли тещич главе с Лешином в борь^е. за уо- г..ского и-цогрдера в разим- пианистическое;- пер.е^еторцбтро щес.тва. > * общества. у \ ;7"С®ер лнстнческого Отечества. Создание мощной ..индустрия^В " « е " ря С С С Р воплощение идей нина. Воплощение в жизнь /щшш- ских идей электрификации К“ клай^Чь ' и?“ ‘|5 С С С Р . н о ц н о м » у исто Осуществление ленинского коо перативного плана и развитие со циалистического сельского хозяй стна в нашей стране. Л енинская .,программ.а, кул ь т у ) ной ние. п,,оСг°пессЛИЗМ И общественный Борьба В. И. Ленина, К П С С Социализм и свобода лично- 1 < еЛ™ ; Т?° и спло ' |еиность с ти . до», коммунистических партии. 4-Ленинское учение о пролетар- Всемирно-нсторические за вое- ской партии нового типа и его развитие К П С С и братскими пар тиями. Ленинская теория социалисти ­ ческой революции и современ­ ность. .Борьба К П С С и братских пар- пГ$Й'-' против извращениц марк- | 'р-ленинского , учения о за- остях строительства со- разЛйчтях - странах. В * ^(Э.бЭ1 г.ф- совеща- ершемствование и ,31 е й гие го с^ ар с тв енн о су К с е комм у нистщческо Гг Шк’ ой, ... п мунисТИЧ>$йг,\ и рабочих и ег</ и$ф>р) 1 ; 1 е'СКос зна: ского г о с у д а р с т ш Ш Щ . . . <*, / №Н№. Г ппотОимТ.-б ■1. « ^ со- ’^альнььх и интер нацио н й Ц с - за Щ дь-злт......------------------- - -— С о в е т с к и й рг ведущая общест: вотско го ' общества. Социалистическое П06.С., ... - ,Д ,Е Им Лешф<о 'единстве нуцио! 'й ы- н н 1 ьньтх- ) революции и ее осущёств^с- мое г о с у д а р щ о общее главное й У '-Я а д - а , строительству социализма; ; НД ащ и та социализма.. * - высший С С С Р— страна перСдойо#' -нб$- бтического строительства. дне в решении задач коммуни -; ьйонфяьный )флг| (■Лешин о необходйИ]мости последовательной борьбы про- В. И. Ленина тив «левого» и правого оппор­ тунизма в коммунистическом дви ­ жении. Критика основных направлений современной фальсификации ле­ нинизма. В. И. Ленин о непримиримо­ сти коммунистической и б у рж у а з ­ ной идеологий и обострение идео­ логической борьбы в современ­ ных условиях. С С С Р — оплот мира и безо­ пасности народов. Ленинские принципы внешней политики С С С Р . Ленинские идеи о формах и методах строительства ком м у ­ низма. Строительство коммунизма — дело всего народа. В. И . Ленин о роли народных масс в строительстве к омм уни з ­ ма. В. И. Ленин о значении роста производительности труда для победы коммунизма . В. И Ленин о коммунистиче­ ском отношении к труду. Единство партии и народа — источник силы и непобедимости советского общества. Марксистско-ленинская фило­ софия — методологическая основа революционно - преобразую щ е й деятельности К П С С . Марксистско-ленинское эконо ­ мическое учение — теоретическая основа экономической програм­ мы строительства коммунизма в С С С Р . В. И . Л енин о научном управ ­ лении обществом. Ленинские принципы социали ­ стического хозяйствования и эко ­ номическая реформа в С С С Р Развитие ленинских идей о научной организации труда. В. И. Ленин о путях повыше­ ния экономической эффективно­ сти общественного производства. В. И . Ленин об охране социа­ листической собственности. В. И. Ленин о бережливости ш экономии как важнейшем тре ­ бовании социалистического хозяй ­ ства. Интенсификация производст­ ва — важнейшее направление развития народного хозяйства в ^ С С С Р Коммунистическая партия С о ­ ветского Сою за — вдохновитель и организатор побед советского у народа. Государственный план разви ­ тия народного хозяйства С С С Р на 1970 год. Итоги работы V I I сессии В ер ­ ховного Совета С С С Р и V I сес­ сии Верховного Совета Р С Ф С Р и наши задачи. Новый Примерный У став кол ­ хоза — закон колхозной жизни. Современная научно-техниче­ ская революция и ее социальное значение. Зерновое хозяйство — основа сельскохозяйственного производ­ ства. Повышение культуры земледе­ лия — важ ная задача! П о вы ­ шать Знания и культурно -техни ­ ческий уровень трудящихся . Задачи тружеников сельского хозяйства района в 1970 году. Задачи коммунистического воспитания трудящихся . Н аш трудовой подарок к 100- летию со дня рождения В И. Ленина.