Вперед. 1969 г. (с. Волово)

Вперед. 1969 г. (с. Волово)

2 с т р. В П ( Р В Д 9 д е каб р я 1 9 6 9 г . Л» 1 4 6 (2 7 3 2 1 От ч ет ы и __ выб оры в профсою зах С Л г т о я л а с ь п р о ф с о ю з н а я к о н ­ ф е р е н ц и я р а б о т н и к о в / г р о с в о щ е - и н я , в ы с ш е й ш к о л ы и н а у ч н ы х у ч р е ж д е н и й . С д о к л а д о м о б и т о ­ г а х р а б о т ы р а й к о . ч .ч п р о ф с о ю з а н ы с т у п н л 1 Т О п р е д с е д а т е л ь В . В . 1 р п т ч и н . В н е м м н о г о в н и м а г а я б ы л о у д е л е н о т о м у , к а к н р о фс о - ю з н ы о о р г а ш ш ц н и ш к о л и п е д а ­ г о г и ч е с к и е с о в е т ы д о б и в а ю т с я у с п е х о в в с о в е р ш е н с т в е фо р м и м е т о д о в 110СШ 1ТЛ 1Ш Я I I о б уЧ СН И Я п о д р а с т а ю щ е г о п о к о л е н и я . В ш к о л а х р а й о н а з а м е т н о п о ­ в ы с и л а с ь у с п е в а е м о с т ь . И с т е к ­ ш и й у ч е б н ы й г о д Еф и м о в с к а я , К .- П о с е . 1 к о в с к а я н а ч а л ь н ы е ш к о ­ л ы з а к о н н л и б е з в т о р о г о д н и к о в . Б л и з к и к с т о п р о ц е н т н о й у с п е в а е ­ м о с т и Р ж а в с к а п , С а м а р и н с к а я н а ч а л ! .н ы е , Б . - И в а п о в с к а я , Т у р - • ш и о в с к а я в о с ь м и л е т н и е . С п а с ­ с к а я с р е д н я я ш к о л ы . Л у ч ш и х п о к а з а т е л е й в с о ц и ­ а л и с т и ч е с к о м с о р е в н о в а н и и д о ­ б и л и с ь к о л л е к т и в ы В а с и л ь е в ­ с к о й , В о л о в с к о й , З а .ч а р о в с к о й с р е д н и х ш к о л . О к о л о с т а с е м и ­ д е с я т и у ч и т е л е й р а б о т а ю т б е з в т о р о г о д н и к о в . О н и х о р о ш о в л а ­ д е ю т п е д а г о г и ч е с к и м м а с т е р ­ с т в о м , в с е г д а с у м е ю т н а й т и п о д ­ х о д к ш к о л ь н и к у , п о м о г у т е м у в н у ж н у ю м и н у т у , к н и м о т н о с я т ­ с я : А . П . Г л у ш к о в а , 'Л. Т . Х а л ю - :ю в а ( В о л о в с к а я с р е д н я я ш к о л а \ С . ‘ I* . П о п о в а , М . П . Л е в у ш - к и н а ( В а с и л ь е в с к а я с р е д н я я ш к о л а ) , 3 . Г . Н е к р а с о в а ( Г а т и - щ р н с к а я с р е д н я я ш к о л а ) , М . Р . М а к а р о в а ( З а .х а р о в с к а я с р е д н я я ш к о л а ) , 3 . П . С в н 1 щ о в а , Н . С . Б у г а к о в а ( И а б е р о я ч а н с к а я с р е д ­ н я я ш к о л а ) , М . Я . Ж у р б и н а , ( В о л о в с к а я в о с ь м и л е т н я я ш к о - л .т ) . И х у р о к и п р о х о д и т ж и в о и и н т е р е с н о , н а в ы с о к о м и д е й н о - т е о р е т и ч е с к о м у р о в н е , с и р и м е 1 г е - н и е м н а г л я д н ы х п о с о б и й и т е х н и ­ ч е с к и х с р е д с т в . П е д а г о г и ч е с к и е к о л л е к т и в ы ш к о л у ж е н а п р о т я ж е н и и н е ­ с к о л ь к и х л е т у с п е ш н о с п р а в л я ю т - г я с в ы п о л н е н и е м н а р о д н о - х о ­ з я й с т в е н н о г о п л а н а и б ю д ж е т а . С к а ж д ы м г о д о м п о в ы ш а е т с я м а т е р и а л ь н о е б л а г о с о с т о я н и е , ш и р е р а з в е р т ы в а е т с я с т р о и т е л ь ­ с т в » ш к о л н д е т с к и х у ч р е ж д е ­ н и й , д о м о в д л я у ч и т е л е й . И н т е н ­ с и в н ы м и т е м п а м и в е д е т с я с т р о ­ и т е л ь с т в о Б о л ь ш о в с к о й с р е д н е й , А л е к с а н д р о в с к о й и О ж о г и н с к о й в о с ь м и л е т н и х Ш К О Л . и х к о м н а т е « Б о е в о й и т р у д о в о й с л а в ы » н а х о д и т с я м н о г о м а т е р и ­ а л о в , р а с с к а : 1 ы в а ш щ н х о г е р о . и з м е С о в е т с к о г о н а р о д а и з е м л я - к о в - в о л о в ц е в в г о д ы В е л и к о й О т е ч е с т в е н н о й в о й н ы . Т е с н у ю с в я з ь о н и у с т а н о в и л и с с е м ь е й к а п и т а н а Т р у ш к и н а , п о г и б ш е г о п р и о с в о б о ж д е н и и с е л а В а г и л ь - е в к и о т н е м е ц к и х з а х в а т ч и к о в . В о в с е м э т о м , п р о д о л ж а е т д о к л а д ч и к , е с т ь з а с л у г а м е с т н ы х к о м и т е т о в п р о ф с о ю з а ш к о л . - М н о ­ г и е и з н и х п о - н а с т о я щ е м у п о н и ­ м а л и и з а д а ч и , с т о я щ и е п е р е д н и м и . З а о т ч е т н ы й п е р и о д н е п л о х о п о р а б о т а л и м е с т к о м ы м н о г и х ш к о л . М н о г о п о у ч и т е л ь н о г о и в о д я т м н о г о р а з л и ч н ы х м е р о п р и ­ я т и й ( п е д с о в е т ы , с о в е щ а н и я , :^а- с е д а н и я ) и н е р е д к о з а б ы в а ю т о п р о фс о ю з н о й р а б о т е . ,Ч го о т н о с и т ­ с я к п е д а г о г и ч е с к о м у к о л л е к т и в у и п р о фс о ю . 1 н о й о р г а н и з а ц и и Ч е с - н о ч е н с к о й в о с ь м и л е т и е й ш к о л ы , г д е м е ж д у н и м и н е т е щ е н а с т о ­ я щ е г о к о н т а к т а в р а б о т е . Е с т ь с е р |и * з н ы е у п у щ е н и я в о б е с п е ч е н и и у ч и т е л е й т о п л и в о м . Н то н а б л ю д а е т с я в С п а с с к о й , Н а - б е р е ж а н с к о й , В о .т о н ч и н с к о Й , Б о л 1 >- ш о в с к о й , Ю р с к о й и Б о г д а н о в с к о й ш к о л а х . Н е с о в с е м к р а с и в о в ы г л я д я т н е к о т о р ы е п о м е щ е н и я ш к о л , м а . т п о с а ж е н о д е к о р а т и в н ы х д е р е в ь е в в о к р у г н и х . Ж е л а ю т л у ч п 1 е г п п о - м е с т н ы й к о м и т ет и ш к о л а 11 е л 1 ,з я с к а з а т ь , ч т о ш к о л ы П О .ТИОСТЫО о с н а щ е н ы т е х н и ч е - с к п .м н с р е д с т в а м и . О д н а к о и х п р и о б р е т е н о н е м а л о , б о л е е Ч е .ч н а д е в я т н а .щ а т ь т ы с я ч р у б л е й . В с т р е ч а я с т о л е т и е с о д н я р о ж ­ д е н и я В , И . Л е н и н а , к о м с о м о л ь ­ с к и е и п и о н е р с к и е о р г а н и з а ц и и р а з в е р н у л и ш и р о к у ю р а б о т у п о с б о р у и о фо р м л е н и ю м а т е р и а л о в о е г о д е т с т в е , ю н о с т и и р е в о л ю ­ ц и о н н о й д е я т е л ь н о с т и . Н е п л о х о о ф о р м л е н ы у г о л к и И л ь и ч а в В о ­ л о в с к о й , В а с п л ь е в с к о й , И .- П а в ­ л о в с к о й , З а х а р о в с к о н с р е д н и х , В о л о в ч и н с к о й , Б о л ь ш о в с к о й , Т у р - ч а н о н с к о й , Б .- И в а н о в с к о й н о с ь - м и . т е т и и х ш к о л а х . Б о л ь ш у ю и с с л е д о в а т е л ь с к у ю р а б о т у в е д у т к р а с н ы е с л е д о п ы т ы В а с и л ь е в с к о й с р е д н е й ш к о л ы п о д р у к о в о д с т в о м з а с л у ж е н н о г о у ч и т е л я ш к о л ы п р е п о д а в а т е л я г с п г 1 > аф 11 и .М . П . Л е в у ш к и н о й . В ц е н н о г о м о ж н о н а й т и в р а б о т е п р о ф с о ю з н о й о р г а н и з а ц и и Т у р ч а - н о в с к о н в о с ь м и л е т и е й ш к о л ы . З д е с ь п р о в о д я т с я п р о и з в о д с т в е н ­ н ы е с о б р а н и я , с п о в е с т к и д н я к о т о р ы х н е с х о - л и т в о п р о с о с о с т о я н и и у ч е б и о - в о с п и т а т е л ь и о й р а б о т ы в н а ч а л ь н ы х ш к о л а х , т р е ­ б о в а н и я х к у ч а щ и м с я , р а б о т е с о т с т а ю щ и м и , и с п о л ь з о в а н и и т е х ­ н и ч е с к и х с р е д с т в . Р а й к о м о м п р о ф с о ю з а з а о т ч е т ­ н ы й п е р н ' Щ п р о в е д е н о н е с к о л ь ­ к о п л е н у м о в , н а к о т о р ы х р а е г м а т - р и в а . т и с ь в о п р о с ы в ы п о л н е н и я ' • о ц и а .ш с т и ч е с к и х о б я з а т е л ь с т в , о с о с т о я н и и и м е р а х у л у ч ш е н и я у ч е б н о - в о с п и т а т е л ь н о й р а б о т ы , з а о ч н ( 1 м и в е ч е р н е м о б у ч е н и и . 0 .^ - и а к о в и х р а б о т е в с т р е ч а е т с я о щ е н е м а л о н е д о с т а т к о в . Р е д к о ^ п р о в о д я т с я п р о ф с о ю з ­ н ы е с о б р а н и я , и м е ю т м е с т о с л у ­ ч а и , к о г д а д и р е к т о р а ш к о .т п р о ­ с т а н о в к а в о с п и т а т е л ь н о й и к у л ь , т у р н о - н а с с о в о й р а б о т ы . В з а к л ю ч е н и и В . 3 . Г р и т ч и и в ы р а з и л у в е р е н н о с т ь , ч т о п р о ф ­ с о ю з н ы е о р г а н и з а ц и и в т е с н о й с в я з и с п е д а г о г и ч е с к и м и к о л л е к ­ т и в а м и п р и л о ж а т в с е у с и л и я к т о м у , ч т о б ы д о с т о й н о в с т р е т и т ь в е к о в о й ю б и л е й И л ь и ч а . П о с л е д о к л а д а н а ч а л и с ь п р е ­ н и я . — В н а ш е м к о л л е к т и в е и л у ч е т е с о с т о и т 3 7 ч л е н о в п р о ф ­ с о ю з а , - - г о в о р и т у ч и т е л ь н и ц а Т у р ч а н о в с к о й в о с ь м и л е т и е й ш к о ­ л ы Е . В . Ч и б и с о в а . . М н о г и е и з н и х д о б и в а ю т с я н е п л о х и х п о к а ­ з а т е л е й в р а б о т е . Э т о А . И . Г у - р и д о в а , Е . Н . В о л к о в а , Л . Н . К о ­ в а л е н к о , М . И . Ч и б и с о в а . В с в о ­ е й д е я т е л ь н о с т и м ы с т р е м и м с я к т о м у , ч т о б ы у с т а н о в и т ь т е с н ы е СВЯ .ЗИ с р о д и т е л я м и : п р о в о д и м р о д и т е л ь с к и е с о б р а н и я , с т а в и м в о п р о с ы в о с п и т а н и я н а к о л х о з ­ н ы х с о б р а н и я . х , в ы п у с к а е м с т е н - г а ; 1 е т у д л я р о д и т е л е й , в ы в е ш и в а ­ е м т а б е л ь у с п е в а 1 ‘ М о г ти н н р а н - л е н и и к о л х о з а . Д и 1 ) е к т о р Г а т н щ е н с к о н с р е д ­ н е й ш к о л ы П , К о с е н к о в м н о ­ г о г о в о р и л о н е д о с т а т о ч н о й у к о м ­ п л е к т о в а н н о с т и к а д р а м и . В о г у ж е б о л е е м е с я ц а з д е с ь н е в е ­ д е т с я м а т е м а т и к а , ф и ; т к а и а н ­ г л и й с к и й я :з и к . П з - ;з а э т о г о е к м а - д ы в а е т с я т я ж е л о е п о л о ж е н и е в о б у ч е н и и у ч а щ и х с я , у н и х м о л в - л я ю т с я б о л ь ш и е п р о б е л и и и з у ­ ч е н и и э т и х п р е д м е т о в . То м , к а к р а б о т а ю т в м е с т е м е с т к о м и П е д а г о г и ч е с к и й к о л ­ л е к т и в р а с с к а з а л д и р е к т о р П а б е - р е ж а н с к о й с р е д н е й ш к о л ы I I . I I . Н о в и к о в , О н с к а з а . ' ! , ч т о п р о ф ­ с о ю з н а я о р г а ш е г а ц и я о к а з ы в а е т б о л ь ш у ю п о м о щ ь в о б у ч е н и и . В ш к о л е п р о в о д я т с я п р о и з в о д с т в е н - н ы е с (> б р а н и я , н а п о в е с т к е д н я к о т о р ы х с т а в и т с я в о п р о с о к а ­ ч е с т в е в о е п и т а н и я . Н е д а в н о м ы п р о в о д и л и к о н т р о л ь н ы е р а б о т ы п » ч т е н и ю , а р и ф м е т и к е , р у с с к о м у Я о ы к у . В э т о м н е п о с р е д с т в е н н о п р н и и м а .з и у ч а с т и е и ч л е н ы м е с т к о м а . В ы с т у п а ю щ и е I . К . Т ю к о в - л е к т о р р а й к о м а К П С С , П . Л . Л е в у ш к и н — д и р е к т о р В а с и л ь е в ­ с к о й с р е д н е й ш к о л ы , I I . Е . П в а - , И НН — д и р е к т о р Ч е с н о ч е н с к о й в о с ь м и л е т н е й ш к о л ы , И . Н . .Ч а - р и ч е в — з а в е д у ю щ и й р о н о , г о ­ в о р и л и о б у с п е х а х и н е д о с т а т ­ к а х , н а б л ю д л к > щ и х с я в р а б о т е м е с т к о м о в . П р и н я т о с о о т в е т с т в у ю щ е е п о ­ с т а н о в л е н и е . И з б р а н н о в ы й с о с т а в ч л е н о в р а й к о м а п р о ф с о ю з а , п р е д с е д а т е ­ л е м к о т о р о г о в н о в ь и з б р а н В . 3 . Г р и т ч и н . А . К О Р О Т И Н А . Е С Т Ь Т А Ь Л Я Д Е В У Ш К А 11ши, Бакапова лсиист в ш- Г10.1Ы П011 д ерев ушк е М аЛск нП .'1 у ч. ч то ра с положилас ь в не­ с кол ь ких килом е т рах о т с ела С пасско е. Ког да-то зд е с ь ра с ­ полагалос ь имение че с т ноП бо­ гач ки, а т еперь э то п рина дл е­ жи т сиасскпм пол ево дам и жи во т ново дам. К ра с и ва д ерев­ н я не тол ь ко, когда на пюнь- с ком ве т ре колышагсп т яж е- .1 ы е Коло с ь я пш ениц ы, но ее лю д ьми , т р удолюби в ыми п п ри­ ве тли в ыми. Лож е т поэтому, гл я ди на них , Ни на Ба ка'по ва на у ч и­ лас ь це шш. хл еб , в ы ращеп- п ыП п у Орашш П их пат р уж еп- н ыми р уками. Посл е во с ьмн- ле т неП школы о на при шла па од н у из моло ч но то варн ых ф ерм. Н е кото р ы е до я 1 )К н с мот рели на пег. 1 ; по до ворцрч , молода, мол, не с пр.и тгсл. II вог Инне дали г р уппу ко ро.|. Конечно , т р удцо было в первое времи. Ч то ск р ы ва т ь , п е кою р ы е т р удо ем ки е рабо ты П0К1 остаютс я не чеханиапро- вапп ыми. Т еперь она че тко и быст ро и ыпо.'пш е т каждо е д ело. Н ра­ ви тс я Пик е лег ким п рохла д­ н ым ут ром с ве с елоб пе с еи- коН шагат ь па молочпо то вар- и ую ф ерм у, а вечером в с т ре­ ча т ь к ра с и в ы е за кати. Хо ро­ шо сп раьлнег с я с об нзанпо- с т я мп до я р ки. Об этом гово­ рит ют факт, что взятые оо- цпалистичвекие обязательства в Ленинском зачете надоить по две тысячи килограммов молока от каждой фуражной коровы, она успешно иыиолии- ла, получив 1 0 две тысячи триста килограммов, молок!. —.Молодец, Нина,—говорят о ней и колхозе.—Старатель­ ная. Добросовестная комсо­ молка. Вечером, когда над селом опускшгея густые сумерки девушка спешит в вечернюю школу, где она учится в одиннадцатом классе. Из всех предметов, преподаваемых здесь, ей больше всех нра­ вится литература. Она иного читает книг о сельском быте, о труде своих ровесников. Свободное от занятий в ра­ боты вро.чя Нина проводит в новом сельском Доме культу­ ры: смотрит кино, слушает лекции. С . Е В Г Е Н Ь Е В А . -Мастер по пошиву ев'ерхней женской одеждыЛ. А. Коротких работает в Воловском комбинате бытового обслуживания, (на сним­ ке) с ученицей В. Коротких. Ф о т в В . П а р ш и н а . О О О М О С К В А . Ж ю р и М е ж д у н а р о д ­ н о й в ы с т а н к и х у д о ж и с т в ( ч т о й и д о к у м е н т а л ь н о й ф о т о г р а ф и и , п о - ГВЯЩ С 1 Ш 0 Й 1 0 0 - л г т и ю г о д н я р о ж д е н и я В . И . Л е н и н а , п р и с у ­ д и л о Г л а в н ы й п р и з ( Г р а н - п р и ) п ’ б о л ь ш у ю з о л о т ) 'Ю м е д а л г . ф о т о ­ к о р р е с п о н д е н т у Т . \ С С В а л е н т и н ) С о б о л е в у з а р а б о т у « К р а с н а я п л о щ а д ь . К' Л е н и н у » и з а г е ] » и ю ф о т о г р а ф и й « В ы ! т н а м б о | 1 е т с я , В ь е т н а м п о б е д и т » . Н А С Н И М К Е : р а б о т а В . ( л |б о - л с в а К р а с н а я п л о щ а .з ь . К Л е ­ н и н у » . Ф о т о х р о н и и а Т А С С . О О О

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz