Вперед. 1969 г. (с. Волово)

б илею Ильича—достойную встречу! С п р а з д н и к о м , у ч и т е л я ! У ч и т ель ... С к о л ь к о до б р ых сло в с к аза н о и н еж н ы х песен сло ж е ­ но о тебе. Это ты пер вым о тк р ы ­ ваеш ь в нем . тво ем п ер во к лас ­ сн и к е, ч увство лю бви к Ро ди н е, у ч и 1 вь п о н им ать мир п р ек р асн о го , п о зн авать тай н ы Вселен но й . Сего дн я н аши ш к о льн и к и з а ­ н им аю тся в св етлы х п р о сто р ных к лассах, для н и х о тк р ы ты двери п и о н ер ск и х лагер ей , ш к о л- и н тер ­ н ато в . С к аж ды м го дом улу ч ш а ­ ю тся и со вер ш ен ств ую тся формы и м ето ды во сп и тан и я. В н ашем районе р або таю т 377 уч и телей . Бо лее 140 из н и х име­ ю т высшее о бр азо ван и е. Во сем ь ­ десят зао ч н о у ч атся в вы сш и х уч ебны х зав еден и ях. В это м учебном го ду все ш к о ­ лы были хо р ошо о тр ем о н ти р о ­ ваны , улуч ш и лась и х м атер и аль ­ ная б аза, п о выси лась техн и ч еск ая о сн ащ ен н о сть. М но гие к о ллек ти вы ш к о л, встр еч ая Д ен ь уч и теля , до били сь н еп ло хи х усп ехо в в уч ебно - во с­ п и тательн о й р або те. П о в ы си лас ь усп еваем о с т ь в Гатищ ен с к о й , Ва ­ си л ьев с к о й , Заха р о в с к о й , Воло в- с к ой с р е д н и х , Б.- И ван о в с к о й , Во - ло в уи н с к о й , Бо ль ш о в с к о й , С ем е­ нов с к ой во с ьм и ле т н и х ш к о лах. С р е ди у ч и т елей в ы р о с ло н ем а­ ло ма с т ер о в с во его д ела. На п ро ­ т яж ен и и н е с к о л ь к и х л е т р або та ­ ю т без в то р о го д н и к о в П . Н . Ю р ь ­ ева , 3 . П . С ви н ц о ва ( Н аб ер еж ан - с к а я с р е д н яя ш к о ла ), Н. А . М а- зи н а , В. И . Баг р о ва ( Н .- П а в ло в ­ с к а я с р е д н яя ш к о ла ), А . Н. Пи- к ало ва , А . Н . М ер к уло ва ( Га ти - щ ен с к а я с р е д н яя ш к о ла ), В. А . .Л ук ь я н ч и к о ва ( В о ло в с к а я с р е д ­ н яя ш к о ла ), А . П . Д е с я т н и к о - ва ( С ем ен о в с к а я во с ьм и ле т н яя ш к о ла ), С. А . П еч ей к и н а ( С ер г и ­ ев с к а я н ач альн а я ш к о ла ), 3 . К . К а р п у хи н а ( Пр е дт еч ев с к а я н а ­ ч альн а я ш к о ла ). О н и х с благ о дар н о стью всп о ­ ми н аю т во сп и тан н и к и за то , что они дали им хо р оши е и прочные зн ан и я, о тк рыли тво р ч еск о е стр ем лен и е к изуч ению тай н п ри ­ р о ды , п ривили лю бо вь к Ро ди н е. Со всем немно го - времени о тде ­ ляет н ас о т то " о дн я , к о гда со ­ ветск и й н ар о д б удет п р аздн о ­ вать сто лети е И льи ч а. Сво и по ­ дар к и это м у светло м у ю билею го то в ят и во ло вск ие ш к о льн и к и . Они со бр али и п р о до лж аю т со ­ би р ать м атер и ал о ж и зн и и дея ­ тельн о сти Л ен и н а, офо р м ляю т уго лк и Влади м и р а И льи ч а, аль ­ бомы и ви тр ины о нем. Бо г атым м атер и ало м р асп о ла ­ г аю т лен и н ск и е к о м н аты Волов- ск о й , Васи льевск о й ср едн и х ш к о л. Уч ащ и еся ш к о л р ай о н а о к азы ­ ваю т п о си льн ую п омощь тр уж е ­ н и к ам р айо на в выр ащ и ван и и и убо р к е ур о ж ая . Он и , по п р и зы ­ ву стан о влян ск и х ш к о льн и к о в , брали о б язательств а по выр ащ и ­ ванию к ар то феля. Реб ята п рини ­ мали уч асти е в со ставлен и и те х ­ н о ло ги ч еск и х к ар т, п о дго то в к е се­ менно го м атер и ала, выво зк е и внесении удо бр ен и й , п о садк е и убо р к е к ар то феля. Д в а р аза за лето п роводили п р о п о лк у и п од­ к о р м к у посевов. И х тр уд о к уп и лся сп о лн а. Хо ­ роший ур о ж ай к ар тофеля выр ас­ ти ли о ж о ги н ск и е, тур ч ан о вск и е, Спасские шко^ ^ ьники. Хо р ош о по ­ р або тали на убо р к е к ар тофеля уч ащ и еся Сп асск о й , Чесночен- ск о й , Тур ч ан о вск о й , Во ло вч ин - ск о й во сьм и летн и х, Гатищ ен ск о й ср едней ш к о л. В н ашей стр ан е к к о н ц у этой п яти летк и намечено в основном о сущ естви ть всеобщее среднее о бр азо ван и е. Это б о льш ая и сло ж н ая задач а. Уч и тельств о у с ­ пешно р еш ает ее. В этом уч еб ­ ном го ду 315 вып уск н и к о в про ­ до лж аю т уч и ться в дев яты х к лас ­ сах, мно гие о б уч аю тся в техн и ­ к ум ах и ВУЗ а х . В ш к о лах р айо на р азвер н улась бо льшая р або та по до сто йно й встр еч е зн ам ен ательн о й даты . П е даго ги ч е с к и е к о лл е к ти в ы и у ч а ­ щи е с я с т р ем я тс я в с т р е ти т ь ю би ­ лей Л ен и н а хо р о шими усп ехам и в у чебе и т р уд е , ак ти вн ым у ч а ­ сти ем в о бще с т вен н о й ж и^ ни . С п р аз д н и к ом ва с , до р о ги е у ч и т ел я ! П роле та рии всех стран , соединяйтесь! ОРГАН ВОЛОВСКОГО РАЙКОМА К ПСС И РАЙ ОННОГО СОВЕТА ДЕПУТАТ ОВ ТРУДЯЩИХСЯ ЛИ ПЕЦК ОЙ ОБЛАСТИ Го д и здан и я 36- й 1 № 119 (2705) Суббота, 4 октября 1969 года 1 Цена 2 к оп . О Б С У Ж Д А Е М П Р О Е К Т У С Т А В А К О Л Х О З А П О - Д ЕЛ О В О М У , С П Е Р С П Е К Т И В ОЙ На общ ем кол .ч оз н ом со б р а н и и Ва ж н ы м со бы т и ем в ж и з н и с т уи л е н и е а г р о н о м а к о л хо з а Е. ч л е н ы а р т е л и и м е н и Вл а д и м и р а т р уж е н и к о в к о л хо з а « З а в е т ы <1Ч‘д о се е в о й бы л о п о св я щ е н о д а л ь - Н .тьи ч а п о - д е л о в о м у , с п е р е п е к - И л ь и ч а » я в и л о с ь о бщ е е к о л хо з - и е й ш е м у п о в ы ш е н и ю к ул ь т у ' р ы т и в о й о б суд и л и п р о е к т П р и м е р - и ое со б р а н и е . Ч . 1 е н ы а р т е л и в н п - з ем л е д е л и я , и ого ■) с т а в а к о л хо з а . Д о к л а д ч и к м а т е л ь н о сл уш а л и д о к л а д п р е д - — Се й ч а с м ы ж и в е м хо р о - п р е д с е д а т е л ь к о л хо з а С. М. К у з - с е д а т е л я к о л хо з а Н. Е . Ва в и н о й . ш о , — с к а з а л а с в е к л о в и ч н и ц а и е ц о в п о д р обн о р а с с к а з а л об и с - Он а п о д р о бн о р а с с к а з а л а о том , п е и си о и е р к а 0 . Д . Б а ч ур и н а . — Т( | рии с в о е г о х о з я й с т в а , г о в о р и л к а к бы л о р г а н и з о в а н к о л хо з , о С п р и н я т и е м н о в о го У с т а в а к о л - 0 т е х и з м е н е н и я х , к о то ] )ы е п р о - п е р в ы х о 11 г а н и з а т о р а х к о л хо з н о - х о з а ж и з н ь в к о л хо з н о й д е р е в н е р а з в и т и и к о л хо з н о г о го д в и ж е н и я . Ви д н о е м е ст о о т - ещ е б уд е т л уч ш е . Я б л а го д а р ю х о з я й с т в а з а К о м м ун и с т и ч е с к ую п а р т и ю и (Со­ в е т с к о е п р а в и т е л ь с т в о з а з а б о - Д о к л а д ч и к го в о р и л а о т е х у с - т у о д а л ь н е й ш ем п р о ц в е т а н и и П а я р к и х п р и м е р а х с е к р е т а р ь п е х а х , к о т о р ы е д о с т и г н ут ы в к о л хо з н о г о с т р о я , п а р т о р г а н и з а ц и и П . С. . \ г р ы з к о в п р е д ъ ю б и л е й н о м г о д у . Б р и г а д и р Д е л е г а т а м и н а р а й о н н о е с о в е - п о к а з а л , к а к к о л хо з и з го д а в к о м п л е к сн о й б р и г а д ы Е . Г. Л а - щ а н и е п р е д с т а в и т е л е й к о л хо з о в год д о бн в а ( ‘Тся ув е л и ч е н и я п р о - г ут и н , о д о б р я я П р и м е р н ы й Ус т а в и з б р а н ы к о м б а й н е р Н Л ы сы х , и з в о д ст в а " п р о д ук т о в п о л е в о д с т в а к о л хо з а , п р и з в а л ч л е н о в б р и г а - д о я р к а .М. .М. П о з д н я к о в а , т р а к - ды о р г а н и з о в а н н о з а в е р ш и т ь г о р и с т П. А. Ан д р е е в и м н о ги е Вы - д р уг и е . и з о ш л и в п р о и з в о д ст в а з а п о сл е д н и е г о д ы , в е д е н о р а з в и т и ю Вы с т уп а ю щ и е од обр и л и п р о е к т п о сл е д н и е го д ы , н о в о го Ус т а в а к о л хо з н о й ж и з н и . и ж и в о т н о в о д с т в а , п о в ы ш а е т с я б л а г о со ст о я н и е т р уж е н и к о в с е л а , с е л ь с к о х о з и й с т в е п н ы й год . Св о и м и п р е д с т а в и т е л я м и н а р а й о н н о е со в ещ а н и е к о л хо з н и к и и з б р а л и 10 ч е л о в е к . Ср е д и н и х д о я р к а Л . П. Ск о р о б о г а т ы х , с в е к ­ л о в и ч н и ц а Е . М. Г л а з к о в а , т р а к ­ т о р и ст Г. А. Т е р е хо в и ст р о и т е л ь П. М. Т е л е г и н . У,п,воить трудовое, напряжение И д е т в т о р ой м е ся ц о се н и , в р е ­ мя и а п р я ж е и и о г о т р уд а н а е в е к - л о гш ч н ы х п л а н т а ц и я х . Р я д хо зяй ств , н ап р имер , име­ ни Вл а д и м и р а И л ь и ч а , «.Таветы П .и и ч а » « В е . 111 к и й О к т я б р ь » , н асто й ч и во стр ем ятся быстр ее вы к о п ать и з з(‘.мли Ц1'иные к о]) - нп. Ус п е х п е р е д о в и к о в з а к о и о м е - 1 НЧ 1 . .Для к оп к и с в е к л ы с в о е в р е - М 1 '| | ио п о д г о т о в л е н ы к о м б а й н ы , н е п о к л а д а я р ук т р у д я т с я с в е к ­ л о в и ч н и ц ы . П а Ш 1 М( 1 Щь п р и ш л и р о д ст в е н н и к и , уч а щ и е с я . Сл о ­ вом , т а м п о - х о з я й с к и о р г а н и з о ­ в а л и Т 11 УД л ю д е й . Ш и р о к ую в о с ­ п и т а т е л ь н ую р а б о т у п | )ои одя т с е л ь с к и е К( 1 м м у 1 ш с т ы , п ок а :и . 1 в а я са м и п р и м е р в т р уд е . По в ц ел ом но р а й о н у е в е к .т а ещ е не в ы к о п а и а н а п л ощ а д и б(рлее 2 .0 0 0 г е к т а р о в . - .Медл ен но в е д у т сбор с л а д к и х к о р н е й в н а . В б .ти ж а й ш и е дн и з а к о н ч а т с о в х о з а х « Вп .т о в ск и й » и « П а п е - в с п а ш к у з я би м е х а н и з а т о р ы к о л - р р -ж а н ск и н » . 0т(| п (р л ож ен и е н а - хо з о в « З а р я к о м м ун и з м а » , и м е - .т а г а е т н а к аж д ою ) р ук о в о д и т е л я , ни Л е н и н а , и м е н и Вл а д и м и р а крртрррому д о в е р е н бо .н .ш он и л и И л ь и ч а . З д е сь т р а к т о р ы и сп о л ь - м а л ы й у ч а с т о к , вы ср ркую о т в е т - з ую т с я в д в е см е н ы , м е х а н и з а - р тв ен н р | сть з а с у д ь б у у р о ж а я , т о р ы о б е сп е ч и в а ю т с я го р я ч и м трр 'бур 'т и))И 11 я т и я к о н к р е т н ы х п и т а н и е м . З а бо т а о ч е л о в е к е . м ер . В р ) втрррой пррловиие о к т я б р я о ж и д а е т с я р е з к о е п о хо л о д а н и е— мр>роз, сн е г . П о э т о м у р гст а вш ссся вр р 'м я и рщ бходим о и с п о л ь з о в а т ь с м а к си м а л ь н о й п о л ь з о й , н уж н о з а в е р ш и т ь уб о р к у са х а р н о й с в е к - •чы, р‘о п р о д а ж у г о с у д а р с т в у и , кррир'чнрр, и грдгррт п в и т ь в е с ь з я б - л р 'вы й к л и п . Пд на к рр и С Р) в с пашкс рй з я би вр) м н о ги х хп з я й р ' т в а х д е л а рр 6 ст р ) ят иеблаг Р)НР 1 лучнр|. То.: 1 ь к о рр д ии и р а в и .т ь н а я о р г а н и з а ц и я т р уд а с к а з ы в а ю т с я н а п р о и з в о д и т е л ь ­ н о ст и л ю д е й . И д ет брррьба з а в ы п о л н е н и е п р и н я т ы х о б я з а т е л ь с т в н а ч е т - в е р т ь и ! год п я т и л е т к и . К т о м у ж е о се н ь т о р о п и т . П о э том у н и ­ к а к и х о б ъ е к т и в н ы х п р и ч и н , сд р 'р ж и в а ю щ и х р а б о т у , н е до.т- •,кпо б ы т ь . Гл а в н а я п р и ч и н а р)Т- р т а в а и и я з а к л ю ч а е т с я в том , ч то тр 'хи п к а н а нр 'пашкр ' з я бн к о л хо з « К р а сн а я з в е з д а » д о е р п ч - НР Н 0 .Т 1 , : !уе т ся в ррдму см ) ‘н у н н е - шр з а в е р ш и л шрдър ’ м ярр )вого к .тн - и р о н з в о д и т е л ы ю . С В О Д К А о х о д е п о л е в ы х р а б о т в к о л х о з а х и с о в х о з а х р а й о н а н а Ц ифр ы п о к азы в ают; П ЕР В Ы Е— процент ш .то лм ен ря п лан а урУор кн с аюрной по л 11 С 1 Р пе цлапа- зпк;ща росударр-тр-а;, Т Р ЕТ Ь ! I — вспашки зяби. 2 о к т л б р н г о д а св ек лы ; В Т О РЫ Е- в ь ;- П О Д В Е Н О Р М Ы С о р е в н у я с ь з а д о ст о й н ую .Усп ех п е р е д о в о г о к о м б а й н е р а в с т р е ч у 1 0 ( ) - л е т н сг о ю б и л е я со о б ь я е н я е т с я т е м , ч т о он хо р ош о д н я р ож .д ен и я В . И . Л е н и н а , хо - о т р е м о н т и р о в а л с в о й а г р е г а т , т р у - р о ш н х т р у д о в ы х у с п е х о в д о бн - д и т ся в е с ь с в е т о в о й д е н ь , в а е т с я м е х а н и з а т о р к о л хо з а « Св о - В т е к ущ е м г о д у м е ха н и з а т о р бо д а » А. П . П а тю к . В т е ч е н и е б о р е т с я з а п о л уч е н и е 2 0 0 ц е н т - дн я он уб и р а е т п о ,з г е к т а р о в н е р о в р 'а ха р н ой с в е к л ы с г е к т а - г а ха р н о й с в е к л ы . А с н а ч а л а р а . Ч тобы с д е р ж а т ь сл о в о , ом уб о р к и им уж е вы к ои а н р ) бо л е е р а б о т а е т с т а р а т е л ь н о . 6 ,') г е к т а р о в . В. ЯКОВЛЕВ. Им ен и Влади м и р а И льи ч а 8 () ■15 76 Имен и Ки р о ва ..52 16 77 «Велп к п п О к тяб р ь» 72 35 69 И м ен и Л ен и н а .52 2 0 78 Отк ор .мсовхо .з «Васп льо н ск и п ■ 57 .35 62 «Зар я к о м м ун и зм а» 16 32 91 «Зав еты И льи ч а» ()5 .37 67 «Рассв ет» 1.5 1.3 б5 «Сво бо да» 6.3 3.) 7.3 Со в хо з «И абер еж аи ск и н » 42 25 1 б Им ен и К р уп ск о й 50 25 71 «К р асн ая звезда» 40 Ш5 «Ро ди н а» 60 15 73 Совхо .з «Во ло вск и й » 36 16 ■12 Им ен и К уй быш ев а .58 2 2 7 0 Имени X X п ар тсъезда 54 .36 74 П о ’ р ай о н у 54 29 70 Сам а я г о р яч а я по ра с е 11 ч а с у р або т н и к о в И аб ер еж аи с к о г о с в е к ло - п р п ем п о го п у н к та . Ко ло н н ы а в то м аш и н п о с туп аю т с ей ч а с ту д а , г р у ­ ж ен н ы е ц ен н ым и сладю ш н к о р н я м и . Ч то бы ие д о п у сти т ь п р о с то ев т р ан с и о р г а , к о лл е к ти в т р у ди тс я в д ве с м ен ы . О со бен н о о т.ли ч ается м аш и н и ст б ур то у к ладч и к а В. 11. К у зьм и н (н а сн и м к е). См ен н о е задан и е он вы п о лн яет на М О—141) п р о ц ен то в . Фо то А . Клевц о ва,