Вперед. 1969 г. (с. Волово)

ь и К 1 * Ё д 1 0 аи) *сЛй 11 й)Й 4 4 ^ 1 й^ьЯ); --------- З А ИЗУЧЕНИЕ ЛЕНИНСКОГО ТВОРЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ На днях состоялась теорети- дсьлале «I!. И. Ленин н нау'^ ческая конференция преподава- пая организация труда’» сказал: телей истории п обществоведе- —НОТ все больше проникает ! 1 пя восьмплетнпх и средних в школу, постепенно внедряет школ района по пзуяепшо ле- ся в работу учителей. Главна^^ пинского наследия и прпмеие- цель научной . организации пе ншо его в педагогической прак- дагогического труда заключает гпко. На конференции дрисут- ся в том. чтобы обеспечить вы- ствова,то 29 у'ште.чен. Откры- сокпп у[ювень у’геСпо-воспита- вая ее, секретарь районного ко- тельной работы, дать учащимся мптета партии В. В. Щетплоа глубокие знания и подготовить сказал, что участники должны не их к жизни. только разобрать и оосудить те- Воловской средней шко оретпческие вопросы по^ .тенпн- широко применяются на уро- ; |;(.му. пас-чедию, но я обменять- истории и обществоведения ся опытом, как практически сочинения В. И. Ленина —отме- .ьчучаются произведения В. П. учительница В. Л. Лукьяи- Ленина в школах, как на ле- ^ доклад© ьОб исполь.зо шшских идеях воспитывается Ве с е н н и е з а боты д о з о р н ы х Во-тыная армия на|юдиых П 1 .>оверок ишроко обсуждались монтировано». На деле оказа- коитролеров. нашего района по- на 'собраниях трудящихся, в л ( р с ь , что к некоторы.м машинам ’.Лоёаочу борегся за иретворей'по пертнйных организациях, Выяв не прикасалась рука механиза- й жизнь у 1 са:гайпй пнртпи и пра- .кЧтые-недостатки общнмп усп- тора. Неблагополучно в этом хо- вптйльства об увелнченпп про- .шямп быстро лпквндируются. зяйстве н с семенами, ннводгтва зерна я продуктов Трольшую п о м ррщ ь хозяйству В прошлом году шивотново- ,кПввТ 1 юводр:тва. • оказывает группа народного ды колхоза задавали тон в со- ; • Иод неослабный конгроль р)ин щонтроля колхоза «Свобода». Ме-цпалнстическомсоревновании в.тйлп подготовку семян, дю.мгрнтхпшыаторы этой артели высту- по п1Юнзводству п продаже жи- сельскохозяйственных машин, нилп ишщпатр^рахш на )>емонте вотноводческой продукции. А в . . охранность и экономное расхо- сельскохозяйственной техники нервом кварта.те этого года они, •.■щгание горючего п смазочных п успешно выпалнгши своп обя- единственные в районе, не вы- » .ратерпалов. Как нзведтнр, \в зательства. Они обратились ко нолшглп п.лаиа продажи моло- ■ЭТО.М года часть , 0 .зи.мух^пр 11 дет- врех 1 .чехаш 1 затр)рам района с ка государству. Все эти недо- . ся пересевать. Своих семян в ;нрпзыпоХ! п}ювестп весеннийстаткп находятсяпа виду у Хозяйствах- ока.зало’.ь недоста- Тев в сжатые сроки и на высо-'группы народного контроля и точно. Для пополнения они за- ь д рм аг 1 Ютехничрщком уровне, е* председателя Н. Г. Окуневой, во.зятся с хлебоприемного пунк- Немалая заслуга до,эорных п в Но до,торные смирились с п,ло- та. Группы и посты на 1 Юдного‘ то.м; что все семена яровых хпм по.дожением де.д в .хозяйст- контроля следят за быстрейшим культур доведены до высших ве, не шшкалн в причины от- _^^ . завозом их, очисткой от сорных посевных стандартов. ставанпя п не оказали дейст- ванпп трудов Ленина, к-тасспкоа . примесей. .Много хоропшх н полезных венной по.мощп партийной ор- ' ’^О'^бел маркепзма-.чен 1 шизма и^ партий Имеете со всеми труженика- дел на счету группы народных гшшзацпн п правлению колхоза. I Докладом «В. И. Ленин о ных документов в учебной ра ­ дии колхозов и совхозов района контролеров колхоза «Заря ком- Сейчас, когда х.деборобы на- 1 образовании» высту- боте». Она привела харшктерные бгш борются за то, чтобы еде- муни.зма», которую возглавляет ходятся накануне выезда в п о - , 1 **’*'^ заведующий районе И. Н. примеры, как учителя-предм^ни ' Марпчев. кп. ухгело используют па_запя- Затем выступили восемь, до- тпях и во внеклассное время кладчиков на разные техгы: «Ле- бргатое ленинское наследае. ппнекое учение о воспптанип —ЧеснОченская врсьмилетняя идейной убежденности в фор- „,нола по численности ущадих- мпрованип . научно-хштерпа.дпс- небольшая,—сказал •П.. Е. тнческого мировоззрения' у | 1 вании.-гИ мне, как улитраю: ли- ,дежш> (Г. С. Власов), «В. И. Ле- .|.рратуры, приходится вести уро шш о партиГшости и препода- „сторип. Труды В. П. Ле- ванип» (Л. П. Даньшпн), «В. И. „„на—бо.чьшое подспорье в мо- Ленин о политехническом рр, работе. разованпи. и соединении обуче- ^ заключение рп обратил впн шш с производственным трудом» .воспитание учапщхся (Л. И. Яблокова) и другие. работу с комсомольцами. Преподаватель^ обществоведе- ^ рвязи с 100-летием со дня нн.ч Захаровгкои средней шьо- л и т ты л. н. Селшцев в своем рождения В, И. Ленина собрав- шиеся решили провести' ро всех ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ I' вось.мняетних и средних школах теоретические' конференции по лать этот год годом высокой коммунист Т. И. Борискин. Спо- ле' свои усилия дозорные дол- к>льтуры земледелия, внести им трудом они способетвова.ш з т ы направить па то, чтобы свой вклад в достойную встречу тому, что артель успешно вы^ смочь нартпйным оргашгзапп- 100 лёиш со дня ро:кдения В. И. гтолнпла задания первого квар- ям и хозяйственным органам в -.Ленпна.’ гил,т но продаже мяса государ- сжатые сроки, организованно . Под' руководство.!! партнГшых ству ' н а ’2,б7 прбпептов и мо.чб- и па высоком аг^техннческом . организаций до.ториые народа ка—на 140. уровне провести все весенние . изыскивают резервы дополни- Одпакр-: пг нез,(с группы и полевые работы. Ге.чышю производства- . 1 ерн! 1 , посты, народных конт]Х)леров Сроки и качество, . хозяйское иомогаюЛ привести их в .дейст: добросовестно в).шолняют воз- отношение к земле, к технике, вне. ложенпые на них обязанности, семенам, экономия' горючего, Во все.х .хозяйствах нашем о Как показала недавно проведен- правп.тьпое пспо.чьзованпе удоб- ;района состоялись а.)ап.моп)Х 1 - пая взапхюпроверка, в гельхоз- рений, образцовое обс.чужпванне .Оёркц готовности в веееннсно- артели имени Х.Х партсъезда те.х, кто работает в поле дол- .девы.!! .работа.м, в которых а к - ' не вся техники подготовлена к -жны быть взяты на поетоянпую ; тциное участие приняли « н<»- вгсс'ине-половы.м р: 1 ботам. В от- проверку дозорными народа, родные контролеры. Гезультагы четах показыва,логь: «Все отрс- П. НИКИТИН. 1 \ 1 0 и-,' 1 етш<.) с о .чня р и ж д е н о я 1 >, 1 1 . ; .1 е и :Ш б ЛЕНИНИАНА ХУДОЖНИКА П. ВАС И ЛЬЕВА Носсоз.данпе бесс.мертного ев. начавший раоотать над оГфаза В. И. Ленина — от­ ветственнейшая и неисчер­ паемая тема, над которой на протяжении полувека рабо­ тают лучшие советские мас- этой те.хщй еще в 20 -х годах. тслыю изучал архивные, лн- " другими ветеранами пар- тературные и иллюстратпв- тпи, близко знавшими Вла- Работы И. В. Васильева пые материалы, труды само- дихшра Ильича и вниматель- можно встретить во многих музеях страны. Неоднократно издавались альбомы с его тера живописи, графики и рисунками, посвященными скульптуры. В числе тех. кто В. И. Ленину. В пронзведе- сдела.л большой вклад в ху- ниях И. В. Васильева с ис- .дожеетвепную .Дениннану ключительной полнотой и заслуженный деятель ис- правдивостью передан образ шое значение кусств РСФСР,. лауреат Госу- Владимира И.льича, его виут- встречи с И. дарственной премии москов- ренняя сущность. В течение Е. .М. Ярославским, И, И. ский художник И. В. Василь- многих лет художник твда- Иодвойским, Г. И.Петровски.м го В. И. Ленина, кинохрони­ ку, доку.ментальную литера­ туру. Неоценимую помощь оказала ему И. К. Крупская. Ее советы и критические за- •мечанпя помогли найти пра­ вильный путь. Очень бо.ль- пмелн к Семашко. ♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦ ♦♦♦♦♦♦ ♦•♦♦♦*♦♦♦♦♦»*>♦*♦♦ ♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦•' но следившими .за работой художника. К 100-летию со дня рож­ дения В. И. Ленина худож­ ник готовит ряд новых работ. На снимках (слева напра­ во): Й. В. Васильев среди С 1 ЮИХ картин. «В. И. .Пенни». «В. П. .Пении в .'шп Октяб­ ря». Фотохроника ТЛСС. ленинскому творческому васле дию. с. ТЮКОВ. ,|ектор райкома КПСС. Р О Д И Т Е Л Ь С К О Е Е 0 Б Р 1 Н Н Е Недавно ок оло 30(Уроди ­ телей пришли на собра ние в Н а беоеща н ск ую среднюю шк олу. С док ла дами „Вое- пита ние детей в семье* и „Итоги унеби за три чет- верти 1968—69 учебного года* выступили учитель­ ница И . Н , К ашенцева и директор школы П И Новик ов. Д ок лаочик и вск рыли не ­ достатк и в воспитании детей, ра сск а за ли родите л я н , к а к учатся ученик и в школе. В своих выступлениях р о ­ дители В. П . Четвериков. I А . И . Конова лов, М . И . * Шмм а к ова . учителя Н . С I Буга к ова , М . Г . Стега нце I ва, В. А . К а мшилин обме- ! нялись мнениями о луч- ; ше.н воспита нии молодого ♦ пок оления. Н а родитель- I ск он собра нии была при- I няты социа листическ ие ? обязательства на 1969— { 1970 учебный год за луч- I шее воспитание детей и ? успешное усвоение ими I учебного програ .ч.нного ма- I териа ла I 4 -. ♦ Ф. ВАСИЛЬЕВ, сеАьвор.