Вперед. 1969 г. (с. Волово)

2 стр. В П Е Р Е Д 22 мар та 1969 г . № 36 (2 6 2 2 ) Л У Ч Ш И Й о п ы т — В С ЕМ П Р О П А Г А Н Д И С Т А М При партийной организации колхоза Великий Ок­ тябрь» действует школа основ марксизма-ленинизма передового опыта, пропагандистом которой утвер.к- ден коммунист В.Е. Ачкасов. Недавно в этой школе состоялись семинарские ва- нятня слушателей по теме: „Борьба партии за созда ­ ние ха гериально-тсхынческой базы коммунизма На этих занятиях присут:: зовали пропагандисты системы партийной учебы. в наше-м районе в системе партийного про свещения занято неск ольк о десятк ов пр опагандис тов — лю дей авторитетных, по ­ литически зр елых и сам о о твер ­ ж енных тр уж еник ов на ниве по литической рабо ты. М но гие из них о тдали этом у благо р о дн ом у делу мно гие го ды, помо гая к ом ­ мунистам и беспар тийным о вла­ девать идейным бо гатством мар к сизма- ленинизма, фо р м и ­ ровать у них к оммунистич еск ое мир о во ззр ение. По дго товк а к 100-летию со дня р ож ден ия В. И. Ленина знаме­ нует собой новый этап во всей идеоло ги ч еск ой дв1Ятельности. Д о лг пропагандистов — ум ело раск рывать ж ивую связь ленин ­ ск их идей с сего дняшними зада ­ чами к оммунистич еск о го стр о и ­ тельства, всесто р он не по к азы вать слушателям , к ак партия и нар од п р етворяю т в ж изнь за ­ веты велик о го вож дя. Вот в так ом направлении на днях был проведен семинар пр о ­ пагандистов в парторганизации к олхо за «Великий Ок тябр ь»! Вы бор о к азался удач ным . В прав ­ лении это го хо зяйства есть хо р о ­ ший зал заседаний , в к о тором пр о водятся не тольк о со веща­ ния работников ж иво тноводства и механи затор о в, но и занятия с коммунистал^ и по истории К П СС. В э том помещении имею тся все условия для поли туч ебы лю дей : стенды эк о номич еск о го роста этого хо зяйства за последние три года, социалистическ ие о бя ­ зательства на 1949 год, галер ея передовик ов полеводства и ж и ­ вотноводства и так далее. Ко гда мы, работники о тдела пропаганды и агитации рай к ома партии , пришли с п р оп агандиста­ ми в к олхо з и зашли в зал, то мно гие ск азали : «Во т здесь мож ­ но по - настоящему заниматься политуч ебой». Ничего не ск аж ешь, действи тельно все р асп олагало к том у, чтобы слушатели были дисцип ­ линированны, своевременно яв­ НА СНИ М КЕ; пропаганд исты н а ззитгитт. Фото К л евцпв а. НА СИИ .т1КЁ: пропаганд ист В. Е. А ч .< а с о в з а подгото вк ой к очередным занятиям. Фото А. К.те вц о в а. лялись на занятия вполне п од­ го товленными . Ровно в 11 часов дня лю ди , явились на уч ебу в полном сбо ­ ре. Нач ались семинар ск ие зан я­ тия по томе «Борьба партии за со здание материально - технич е­ ской базы к оммуни зма». — По с лож ив шейся у нас тр а­ диции , в начале рабо ты семина­ ра, — ск азал пропагандист, — п ро слушиваю тся записи ж ивой речи В. И. Ленина на п ластин к ах: «Что так ое Совелск ая власть?» и др уги е. Это было выполнено . Речь вож дя вызвала большой интерес у слушателей . Д ля опроса было поставлено семь узло вых вопросов. По к аж дом у вопросу выступ а­ ли ж елаю щие слушатели . Если одни из о твечающих полностью не раск рывал сущность со дер ж а­ ния вопроса, то др уги е товар и ­ щи дополняли и уточняли ответ, увязывали о тдельные тео р етич е ­ ск ие полож ения с ж изнью к о л­ хо за. Чувствуется, что мно гие слу ­ шатели неплохо усвоили прой ­ денный материал по п ро грамме школы основ мар к си зма- ленини з ­ ма второ го года обуч ения. Хо ­ чется о тметить хорошие знания то истерии М . П. Кириллова , И. О. Сырых, И. В. Д р о здо ва, В. В. Лак омова, О . Д . Бариевой и др уги х, к о то рые гр амо тно и со ­ держ ательн о отвечали на основ ­ ные и доп олнительные вопросы. Так , например , И. О . Сырых не тольк о р асск азал о главных за ­ дач ах, поставленных XXIII съез ­ дом К П СС в обла с ти внутренней и внешней политики Со ветск о го Сою за, но и увязал это т вопрос с современной меж дунар одной обстановк ой . —• Нынешняя меж дун ар о дн ая обстановк а хар ак тер и зуется р ез ­ ким обо стр ением борьбы двух идеоло гий — социалистической и бурж уазно й . Испытывая сер ь ­ езные по трясения, сталк иваясь с к рупными провалами во внутр ен ­ ней и внешней политике, реак ционные к руги империализма не гн ушаю тся никакими ср едства­ ми, чтобы зато рмо зи ть мировой револю тЬтонный пр оцесс. М етк о выразила мысль слуш а ­ тельница О. Д . Бариева (эк оно ­ мист к олхо за) о том , что Со вет­ ский Сою з — это самая мощная эк ономич еск ая и военная . дер ж а­ ва, и она влияет на м еж дун а­ р одные дела не тольк о полити ­ кой , но' и эко номикой . И. В. Д р о здо в (к олхо зни к ), го ­ воря об усп ешном выполнении тек ущей пятилетк и , подробно р асск азал слуш ателям о социа­ листическ их о бязательствах к ол­ хо за «Великий Ок тябр ь», взятых в честь 100- летия со дня р ож ­ дения В. И. Ленина, о до стиж е ­ ниях, к о то рых добились к о лхо з ­ ники в поднятии урож айности полей и продук тивно сти ж иво т­ новодства в 1968 го ду, и о тех задач ах, к о то рые сто ят п ер ед сельхо зар телью в области сель ­ ск о го хо зяйства в 1969 го ду. В проведении семинара ц ен ­ тральное место занимал пр о ­ пагандист В. Е. Ач к асов. Это он с помощью работников рай к ома партии хо рошо подго товил се ­ минар ск ие занятия, методическ и правильно их построил. Во вре мя ответо в слушателей он уместно по правлял и направлял тех товарищей , к о то рые неполно отвечали и доп уск али неточ нос­ ти в понимании того или иного вопроса. Где необходимо , о бо б ­ щал о тветы слушателей . Надо прямо ск азать, что тов. Ач касов лю бит проп агандистск ую р або ту, она для него является к ак бы др уго й п р офес­ сией. Он бо лее 20 лет ведет эту благор о дную и почетную пар тий ­ ную рабо ту. В рабо те семинара приняли уч астив сек р етар и райк ома К П СС И. Ф . Болгов , В. В. Щ е- тилов, член бю ро райк ома пар ­ тии, п р едседатель райисполкома С. Д . Тяж лов, а так ж е работники о тдела пропаганды и агитации. В зак лю ч ение рабо ты семи ­ нара выступ ил первый сек р етар ь райк ома партии Иван Федо р о вич Болгов, к оторый о тметил хо ро ­ шую р або ту семинара проп аган ­ дистов, к ак шк олы передово го опыта. Обр атил внимание при ­ сутствую щих на глубо к о е и зуч е­ ние произведений к лассик ов мар к сизма- лонинизма, на п р е ­ творение твор ч еск о го наследия В. И. Ленина в прак тик у к о мм у ­ нистическо го строительства в нашей стране. С. ТЮ КОВ. Науч ная ли тер атур а о тличает­ ся о т худож ественно й тем , что со общает точные сведения по к акой - н ибудь наук е. М ар к си ст­ ск ая ли тер атур а, и зуч аемая в системе политическ о го п р о свеще­ ния, со общает точные сведения в области теории и прак тики о б ­ щественной ж изни , до к азывает неизбеж но сть к р ушения к апита­ листической системы и ее зам е ­ ны социалистической . Основным стерж нем мар к сист ской ли тер атуры являю тся тру ды со здателей мар к си зма- лени ­ низма К. М ар к са, Ф . Эн гельса, В И. Ленина. В 1968—69 уч еб ­ ном го ду п ер ед проп агандиста­ ми шк ол основ мар к си зма- лени ­ низма второ го года обучения ставилась задач а изучить со слу ­ шателями рабо ты В. И. Ленина; «О нашей револю ции», «Лучше меньше, да лучше», «О к оопе­ рации», «Социалистич еск ое о те­ чество в опасности». И СП ОЛЬЗОВАНИЕ Л И ТЕРАТУРЫ НА ЗАНЯТИ ЯХ в партийной ор ганизации о т­ деления имени Дими тр о ва сов ­ хо за «Воловск ий» большо е вни ­ мание было уделено том у, что ­ бы обеспечить слушателей пр о ­ изведениями В. И. Ленина. Его рабо ты к онспек тировались. Слу ­ шатели выступали на пр ак тиче­ ск их занятиях и теоретич еск их со беседо ваниях Д о бр о со вест ными зар ек омендовали себя Н. Я. Битк ов, А. Г. М анамск ая, И Ф . Пле шак ов. Нар яду с пр оизведениями к лассик ов мар к сизма- ленинизма и политическ ой ли тер атуры я, к ак проп агандист, и слушатели нашей шк олы при п одго то вк е к занятиям и сп ользуем худо ж ест­ венную и мемуар н ую ли тер ату ­ р у. Например , к о гда проходили тем у « Пар тия—о р гани зато р стр о ­ ительства фун дам ен та социали з ­ ма», использо вали произведение М . А. Ш оло хова « По дн ятая ц е ­ лина». Обр азы к оммунисто в Д а ­ выдова, Нагульнова и др уги х наи ­ более яр ко р аск рываю т суть к ол­ лек тивизации сельск о го хо зяй ст­ ва в нашей стране, р асск азыва­ ю т об усп ехах и тр удн о стях, встречавшихся на пути партии в тот период. При изучении темы « Пар тия в период Великой Отеч ествен ­ ной войны» я использовал худо ­ ж ественные произведения М . Шо ло хова «Они сраж ались за Ро дину», «Судьба человека», А. Твардовск о го «Василий Тер кии», А. Фадеева «М олодая гвардия» и др уги е. Очень мо гут при годиться и м ем уар ные вое. поминания, книги и статьи наши» видных военачальников генер а­ ла С Ш темен к о , маршалов- К. М ер ец к о го , А. Василеаск о го , Р. М алиновск о го , А. Греч к о , Г. Жук о ва, К . Ро к о ссовск о го и др уги х. Ср еди слушателей школы о т­ деления имени Димитрова есть немало так их, к о то рые при п о д ­ го товк е к занятиям и во время их проведения в своих о тветах систематич еск и и сп ользую т ма- теоиалы худож ественно й и ме­ муарной ли тер атуры . Это А. И. Пи к алов, В. М . М ананск ая, А. 3. Ромашк ин, И. А . Л ебедев и др у ­ гие. Со ветск ая ли тер атур а всегда была тесно связана с ж изнью на­ р ода и партии . Чтобы умело ее использовать, сами проп агандис­ ты долж ны быть хо рошо о све ­ домлены в этих вопросах, по ­ стоянно читать ли тер атур у. Поли тическ ая уч еба к омм у ­ нистов о тделения имени Дими т­ рова в этом го ду нацелена на то , чтобы вновь организованный совхо з «Воловск ий», несмо тря на слож ные условия это го года, успешно выполнил стоящие пе­ р ед ним задачи . П. И ВА НИН, пропагандмет. НА СН иМ К Е: П. Ии«нин.