Вперед. 1968 г. (с. Волово)

В П Е Р Е Д 3 стр. 7 сентября 1908 г. № 108 (2538) СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ УЧАСТНИКОВ РАЙОННОГО СОВЕЩАНИИ УЧИТЕЛЕЙ Педсовет и детское самоуправление В прошлом учебном году мы добились некоторых положитель­ ных результатов по улучшению качества обучения учащихся. Повысилась успеваемость. Зна­ чительно улучшилось преподава­ ние предметов. Больше приме­ няется наглядных пособии, тех­ нических средств, киноуроков. Много внимания уделялось само­ стоятельным работам. Совершен­ ствовалась методика их проведе­ ния, в результате чего лучше развивались мыслительные и по­ знавательные способности уча­ щихся, повысилась идейная на­ правленность урока. Творчески работают в нашем коллективе учительница 3. Г. Некрасова, директор школы Ф. И. Косенков. Их уроки отли­ чаются высокой идейностью и научностыо, обучение практиче­ ски связывается с воспитанием, жизнью. На высоком уровне проводили уроки учителя Н. К. Федянин, В. 11. Трубицына, А. Н. Мерку­ лова, Л. II. Архипцева. Глубокие и прочные знания дают учащим­ ся учителя начальных классов К. М. Жихарева, I). Е. Иванина, Т. Я. Колосова. Постоянно со­ вершенствуют методы воспита­ ния, много занимаются дополни­ тельно с отстающими. Девять учителей из 20 закончили учеб­ ный год без второгодников. Успех в работе каждого кол­ лектива зависит от его спло­ ченного и взаимного понима­ ния друг друга. В нынешнем году наша школа работала над вопросом повышения ка­ чества знаний и культуры по­ ведения учащихся. Благодаря напряженной работе учитель­ ского коллектива мы добились некоторых результатов. Эти выводы делаю по результатам поступления учеников в выс­ шие " н средние специальные учебные заведения. Истекший учебный год явился годом дальнейшего улучшения воспитательной работы учитель­ ского коллектива, одной из ос­ новных задач, поставленных пе­ ред ним, была организация дет­ ского самоуправления в школе, которую возглавлял комитет ком­ сомола под непосредственным ру­ ководством директора школы. Комсомольская организация осу­ ществляла руководство штабами. Их было создано 10: порядка, санитарно-хозяйственный, пио­ нерский, политический, военно- патриотический, культурно-мас­ совый, печати, учета, спортив­ ный. В штабы входили учащиеся 5— 10 классов и чле­ ны комитета комсомола. Каждому сектору оказывалась помощь со стороны учителей. План их работы составлялся ис­ ходя из задач, поставленных пе­ дагогическим коллективом и комсомольской организацией. Учительский коллектив уделя­ ет большое внимание дальнейше­ му укреплению детского самоуп­ равления, так как оно налажи­ вает, регулирует, направляет разностороннюю жизнь школы. Большое внимание в прошед­ шем учебном году уделялось про­ ведению общешкольных меро­ приятий: тематических вечеров, лекций, докладов,, встреч со знатными людьми. В прошлом году 9 учащихся закончили школу с медалями. Все они успешно выдержали вступительные экзамены. Оборудована комната В. II. Ленина' В ней большое место отводится детским и юноше­ ским годам Ильича, его рево­ люционной деятельности. Во время ленинских дней здесь принимают в пионеры. Право заниматься в этой комнате предоставлено лучшему клас­ су школы. В прошлом году было про- Учащнсся шефствовали над молочнотоварной фермой и кол­ хозным садом, семьями престаре­ лых и инвалидов, устраивали концерты в красных уголках и клубах, помогали труженикам в >борке урожая. В течение нескольких лет у нас проводятся традиционные праздники— дни встречи со шко­ лой, урожая, прощание с буква­ рем, «Первый снег», «Птицы прилетели», «Последний звонок» и многие другие. Проводились спортивные со­ ревнования, конкурсы. Открыт уголок В. И. Ленина, боевой сла­ вы. Ведется переписка с родны­ ми воинов, похороненных в брат­ ской могиле в селе, и бывшими учениками, которые служат в армии. Много внимания уделялось ра­ боте с родителями. С ними ре­ гулярно проводились общешколь­ ные и классные собрания, для них был создан лекторий. Нема­ ло полезного оказали совет со­ действия семье и школе, комис­ сии по всеобучу, учебно-воспи­ тательной, культурно-массовой работе и педагогической пропа­ ганде. Вместе с учителями или учащимися из учебного сектора они посещали трудновоспитуе­ мых ребят. Вызывали и заслу­ шивали на совещаниях их роди­ телей. Неоднократно проходили ведено много полезных и ин­ тересных мероприятий. Особен­ но надолго останется в памя­ ти ребят конкурс песни и строя, посвященный 50-летию Ленинского комсомола. Лучший отряд-нобедитель получил право посетить город Москву. И этом учебном году учите­ ли дали слово работать боль­ ше I) напряженнее. Еще в ап­ реле— мае провели заседание методических комиссии, на ко­ торых подвели итоги и намс- объединенные совещания, на ко­ торых присутствовал родитель­ ский комитет, совет содействия, учителя, руководители колхоза и сельского Совета. Наряду с успехами имеются и существенные недостатки. Плохо работали предметные комиссии и кружки. Не обобщал­ ся опыт передовых учителей школы. Имелись случаи грубого нарушения дисциплины. Не на должной высоте еще у нас нахо­ дится индивидуальная работа с учащимися. В этом учебном году учитель­ ский коллектив нашей школы наметил много полезных меро­ приятий, направленных на улуч­ шение учебно-воспитательной ра­ боты. Идя навстречу знаменательной дате в жизни советского народа -10 0 -л е тию со дня рождения В. II. Ленина, наша школа бу­ дет строить свою воспитатель­ ною работу на примерах жизни и деятельности великого вождя мирового пролетариата, на трудо­ вых и революционных традици­ ях нашего народа, боевой и трудовой истории ВЛКСМ, реше­ ниях Всесоюзного учительского съезда. Е. ПИКАЛОВА, учительница Гатищенсной средней школы. У С П Е Х И тили задачи на новый учеб­ ный год. Сейчас в школе проводится большая работа по подготовке п встречеЛ)0-летня комсомо­ ла и 100-летия со дня рожде­ ния В. И. Ленина. Каждый учитель п учащийся будет изучать труды вождя проле­ тариата, историю созданной им Коммунистической партии н комсомола. А. СЫРЫХ, директор Воловской средней школы. Профсоюз и коллектив В постановлении ЦК КПСС «О подготовке к 100-летию со дня рождения Владимира Ильи­ ча Ленина» много внимания уделяется повышению актив­ ности п развитию инициативы общественных и профсоюзных органов. В учебно-воспитатель­ ном процессе немалую роль иг­ рает профсоюзная организация. В истекшем учебном году местный комитет Болотовской восьмилетней школы добился некоторых положительных ре­ зультатов в решении учебного вопроса. Проводилась проверка знаний учащихся по русскому языку п математике, после которой выявленные недостат­ ки доводились до сведения коллектива учнтнлей. Некоторые учителя школы заслушивались на производст­ венном совещании. Местный комитет профсоюза совмест­ но с учебной частью органи­ зовал взапмопосещение уро­ ков. Работала секция учите­ лей начальных классов, на которой заслушивались док­ лады, обсуждались проведеи- |ные открытые уроки. В прошлом учебном го­ ду мы обучали '344 челове­ ка, из которых окончили шко­ лу 34П. 140 учащихся закон­ чили учебный* год только на «5». Большое внимание уделя­ ется проведению культурно- массовых мероприятий, читке лекций, докладов. Важные задачи стоят перед профсоюзной организацией и в этом году. Одной из них является широкая пропаган­ да решений, поставленных Всесоюзным съездом учите­ лей—работать без второгодни­ ков, давать ученикам проч­ ные знания, прививать им на­ выки к труду, любовь к род­ ной земле. Л. АНДРИЯНОВ, учитель Большовской восьмилетней школы. З А К Р Е П И М И П Р И У М Н О Ж И М оробьева—одни из лучших телят­ ниц колхоза „Красная звезда". ! Хорошо трудятся они в третьем году пятилетки. Из меся- ; | ца в месяц добиваются увеличения привесов молодняка. ( < — * Сейчас он от каждого закрепленного за ними животного сос­ тавляет 700 граммов в сутки. ( НА СНИМКЕ (слева направо): А. Ф. Лакомова и Н. Д. Во­ робьева. " Н О В И Н К И С Е А Ь Х О З Т Е Х Н И К И СМОТР МАШИН - МЕЛИОРАТОРОВ Сотни тысяч гектаров но­ вых угодий ежегодно помога­ ют вводить в сельскохозяйст­ венный оборот машпны-мелн- ораторы. Они без устали ра­ ботают на строительстве осу­ шительных и оросительных систем, поливают плантации, ухаживают за каналами, рас­ корчевывают бросовые уго­ дья... А сегодня лучшие из этих машин представлены на ВДНХ СССР, где проходит Всесоюз­ ный смотр мелиоративной и поливной техники. На откры­ тых площадках— машины и обо­ рудование, начиная от экска- ваторов-енлачей и кончая последними образцами сталь­ ных, алюминиевых, полиэти­ леновых п других труб. Интересен прицепной плани­ ровщик Д-719— машина для строительства оросительных систем. Ее назначение — про­ водить горизонтальную плани­ ровку земель в зонах орошае­ мого земледелия, а также вы­ равнивать ноля после обработ­ ки их скреперами и бульдозе­ рами. Управление рабочими органами машины гидравли­ ческое. Разнообразен арсенал тех­ ники, предназначенной для сооружения осушительных си­ стем и закрытого дренажа. Вот, например, многоковшо­ вый траншейный экскаватор «ЭТЦ-202». Это высокопроиз­ водительная маневренная ма­ шина на. гусеничном ходу с наклонным рабочим органом. Экскаватор способен вырыть за час траншею длиной 400 мет­ ров под гончарные или другие трубы. Просторная кабина с отоплением п вентиляцией обе­ спечивает хороший обзор е ме­ ста водителя и удобство упра­ вления машиной. Высокопроизводительная но­ винка— дальнеструйная дож­ девальная машина «ДДС-200 («Нептун»), предназначенная для полива лугов и пастбищ. Расход воды в секунду—200- 300 литров, а производитель­ ность - 2 3 гектара за чае! Мощную,удобную машину- ко­ лесный дождевальный трубо­ провод «КДТ-2,5» - получил и овощеводы страны. Иронводп- тельность повой установки и 3— 5 раз выше, чем у пред­ шественника «КДУ-55м». (Корр. ТАСС).