Вперед. 1967 г. (с. Волово)

2С августа 1967 г. № 102 (2376) К 50-летию Советской власти СССР-СТРАНА САМОЙ ВЫСОКОЙ КУЛЬТУРЫ В МИРЕ Когда говорят о культуре на- О © О л г все завоевания культуры - народу возникают строки Н. А. Некрасо- лены в смысле образования, све- золюцию: «В том-то и весь ужас, И молодое Советское государ- Ты и убогая, ты и обильная, Ты и забитая, ты и всесильная, Матушка Русь... Россия и тогда занимала одно масс, но царское из самых почетных мест в ряду стран, внесших наиболее значи- та и здания, — такой страны в что мужик, а тоже лезет в гим- ство с первых же своих шагов Европе не осталось ни одной, назию». начинает осуществлять это про- кроме России». Через два месяца' после Вели- граммное ленинское положение, В капиталистических странах кого Октября, выступая на III выражающее идею социалистиче- Европы тоже не ахти как забо- съезде Советов, Владимир Ильич ской революции в области куль- тились о просвещении народных говорил: туры. правительство «Раньше весь человеческий Партия направляет на фронт делало еще во много крат мень- ум, весь его гений творил толь- культурного строительства мно- ше. Помещикам и капиталистам ко для того, чтобы дать одним гих видных своих деятелей, воз- тельныи вклад в прогресс миро- было выгодно держать народ в все блага техники и культуры, славивших Народный Комисса­ ров культуры. Она дала миру темноте, чтобы легче было его а других лишить самого необхо- риат просвещения, — А. В. Лу- ушкина и Толстого, Лобачевско- эксплуатировать. Известен факт, димого — просвещения и разви- начарского, Н. К. Крупскую, 1" 1 1аиковского и десятки дру- когда царь Александр III на су- тия. Теперь же все чудеса, тех- М. II. Покровского, Ф. В. Ленг- п !\ имен, составляющих гордость дебном деле одной крестьянки, ники, все завоевания культуры ника и многих других. Пролетар- оощечеловеческои цивилизации, высказавшей мечту отдать свое- станут общенародным достояни- скос государство отменило плату в то же время сам народ гп сына в гимназию, наложил ре- ем...». за обучение в школе. Более то- ссздатель всех духовных и т-' , большинстве был безграмотен, 1 обречен -на темноту и забитость. * Примерно четыре пятых населе- * иия (от 9 лет и старше) не уме- | ли читать и писать. Можно бы- > ло посетить тысячи деревень и I не найти ни одного грамотного | человека. Почти поголовно было безгра- | мотно население национальных | окраин России. Среди таджиков, | например, грамотных насчитыва- $ лось лишь 0,5 процента (один ♦ умеющий читать и писать на 200 I человек!), среди киргизов — 0,6 \ процента. 1 ^ В. И. Ленин в 1913 году с | болью и гневом писал: «Такой г дикой страны, в которой бы мае- | сы народа настолько были ограб- ? го, в вузах, рабфаках, технику­ мах учащиеся стали обеспечи­ ваться стипендиями. Для полити­ ческого и культурного просвеще- ния масс были созданы такие учреждения, как рабочие клубы в городах, избы-читальни в де­ ревне, школы по ликвидации не­ грамотности взрослого населения — пункты ликбеза, где учились читать и писать миллионы лю­ дей. ...Знаменитые пять последних своих статей Ильич, тяжело больной, не мог уже писать сво­ ей рукой — он их диктовал сте­ нографу. В этих статьях Ленин подвел итоги проделанного Со­ ветским государством и наметил план построения социализма. Од­ ной из важнейших частей этого плана было осуществление куль­ турной революции в стране, за­ дачи которой Владимир Ильич определил в статье «Странички из дневника». Дни культуры и искусства союзных республик, которые про­ ходят в канун великого юбилея в Москве, особенно ярко демон­ стрируют, как высоко поднялись за полвека культура и искусст­ во всех братских народов СССР. Показателем высокого куль­ турного уровня советского обще­ ства является и следующий факт: четвертая часть всех книг, из­ даваемых в мире, приходится на долю Советского Союза. Все советские дети имеют возможность учиться, построены светлые, прекрасно оборудованные шуолы. После Уроков каждый может дополнительно заниматься в школьных кабинетах, как эти учащиеся в кабинете физики. С о з д а н а , н о в а я и н т е л л и г е н ц и я Осуществление в стране куль- Мы законно гордимся, что турной революции не только вы- каждый четвертый ученый в ми- вело трудовые массы из духовно- ре— советский ученый, что каж- го рабства и темноты, приобщи- дый четвертый врач на планете ло их к богатствам культуры, _ советский врач, что инжене- накопленных человечеством, но ров у нас в два с лишним раза годня ЦИфрам, повествующим о своей квалификации, и дало возможность вырастить чем в (’Ц]Д] ц больше, культурном уровне наших рабо- В царской России было для Примечательные факты Как бы радовался Ильич се- личных курсах по повышению новую интеллигенцию из рабо­ чих и крестьян— плоть от плоти народа. чем во всех западноевропейских чих и крестьян народа всего лишь 200 клуЕщых странах, вместе взятых. К Р А С Н О Д А Р С К И Й К Р А Й . Здание нового Дворца культу- - ры в станице Ново-Мышастовской Красноармейского района. Здесь имеются комнаты для кружковой работы, зрительный зал на 800 мест, библиотека, читальный зал. Из каждых 100 советских про- учреждений. Сейчас же у нас мышленных рабочих почти 60 только профсоюзы имеют 19 ты- человек имеют высшее и среднее сяч клубов, домов и дворцов (полное и неполное) образование, культуры. Всего же клубных уч- А из каждых 100 колхозников рождений в стране насчитывает- высшее и среднее образование ся около 130 тысяч. В них толь- имеют свыше 30 человек— при- ко в кружках художественной мерно каждый третий. самодеятельности занимается свы- Эти цифры 50 лет тому назад ше 10 миллионов человек, показались бы фантастическими. Особенно поразительны дости- Сейчас у нас почти каждый тре- жеиия народов бывших колони­ е й человек учится! Свыше 48 альных окраин царской империи, миллионов детей занимаются в Вот лишь один пример. Сохра- общеобразовательных школах; 2 нился первый приказ, изданный миллиона человек— в училищах только что созданным тогда На- профессионально-технического об- ,,одним комиссариатом просвеще- разования и школах ФЗУ; 4 мил- ния Таджикистана. В нем гово- лиона — в средних специальных рится; «Принять на учет Тад-* учебных заведениях; почти 4,2 ЖИкской АССР всех работников : Т АШ К Е Н Т . У Зульфиза | Сайдалиевой и Дильбар Кари I мовой хорошее настроение ! Успешно окончив педагоги | ческий институт имени Низами | молодые педагоги получил I назначения: одна— в среднюю ; школу Андижанской области Iдругая— в педучилище Таш ! кента. миллиона— в вузах и свыше 14,3 миллиона человек без отрыва от производства обучаются на раз- отделов народного образования, учителей и служащих школ — всего 31 человек, 4 интерната и 3 начальных школы с количест­ вом учащихся 152 человека». Д О Н Е Ц К А Я О Б Л А С Т Ь , ы- | р сего же уЧащИХся в начальных пускники первой на Украп- | и,колах в республике насчитыва- сельскон народной кон- ' лссь 400 человек. Средних, а тем более высших школ тогда здесь не было. В 1965— 66 учебном году в Таджикистане училось: 583 ты­ сячи человек в общеобразова­ тельных школах; 23 тысячи — в техникумах и 30,4 тысячи студентов— в семи вузах респуб­ лики. не серватории Николай К ири- чепко —токарь колхоза „Ро ­ дина", Георгий Брова—трак­ торист колхоза „Маяк", Вла­ димир Николаев — меха­ низатор отделения „Сель­ хозтехники" и Николай К р у г ­ лик— сельский электромонтер. Примечательно и другое. В Таджикистане на 10' тысяч чело­ век населения приходится 118 студентов вузов, а в Англии — 53, Италии— 47, Швейцарии— 36. Ныне все человечество при­ знает выдающиеся достижения советской науки в области фи­ зики, химии, математики, биоло­ гии, медицины и других областей знания. Весь мир признает бле­ стящие успехи нашей науки в изучении Вселенной и в освое­ нии космического пространства. Все это— результат претворе­ ния в жизнь идей Великого Ок­ тября. Лучшие достижения советской культуры,— говорится в Тезисах ЦК КПСС к 50-летию Великого Октября,— прочно вошли в ду­ ховную жизнь нашего народа, они обогащают сокровищницу прогрессивной культуры всего человечества, пользуются миро­ вым признанием. И. ПАВЛОВ (ТАСС). Снимки Фотохроники ТАСС. I