Вперед. 1966 г. (с. Волово)

В П Е Р Е Д 2 сентября 196В г, № 104 (22#4) 2 стр. РАСТИТЬ ДОСТОЙНУЮ с м е н у С А В Г УС Т ОВ СКО Г О Р А ' Й О Н Н О Г О . С О В ЕЩА Н И Я У Ч И Т Е Л Е Й В конце августа состоялось районное совеща­ ние учителей. С докладом «О состоянии и задачах дальнейшего совершенствования учеб, но-воспитательной работы школ в свете реше­ ний XXIII съезда КПСС» выступил заведующий РОНО тов. И. Н. Маричев. В прениях по докладу выступили В. В. 1Це- тнлов — секретарь райкома КП С С , Т. Ф. Шам. раев — райвоенком, А. Т. Сараев — секретарь райкома В Л К С М , А. Н. Пикалова — заведую­ щая учебной частью Гатищенской средней школы, Т. С. Беленькова — учительница Ва­ сильевской средней школы, В. С. Десягникова— учительница Семеновской начальной школы Ф. М. Щеглов — учитель Турчановской восьмилетней школы, 3. М. Скрябина — учительница Спас­ ской восьмилетней школы, А. П. Новиков — председатель колхоза имени Куйбышева, Н. Ф. Шуйская — учительница Воловской средней школы, Н. Я. Подоприхин — завуч Вышне- Большовской восьмилетней школы. В работе совещания принял участие секре­ тарь Липецкого обкома партии то». А. А. Сталь. Ниже публикуются отдельные выступления. В ИНТЕРЕСАХ ДЕЛА (Из выступления райвоенкома Т. Ф. Ш АМ РА ЕВ А ) В нашей стране физиче­ ская культура и спорт рас­ сматриваются как одно из СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ ВОСПИТАТЕЛЬНУЮ Р А Б О Т У— (Из д о к л а XXIII съезд КПСС поста­ вил одну из важнейших за­ дач — в течение пятилетия перейти на всеобщее среднее образование в нашей стране Переход к всеобщему средне­ му образованию потребует огромных усилий всего со­ ветского народа, дополни­ тельных средств для строи­ тельства новых школ, интер­ натов и других помещений и спортивных сооружений. Главная ответственность в этом деле ложится на пле­ чи самих работников школ, на отделы народного образо­ вания. Большинство учителей на­ шего района в минувшем учебном году показали хоро­ шее педагогическое мастер­ ство. Из 386 учителей 186 закончили учебный год без второгодников. В 12 школах из 33 все учащиеся были переведены^ в следующий класс. Хорошие знания своим воспитанникам дали учителя начальных классов А Е. Агеева, Н. Ф. Шуйская, Г. А. Ларина, 3. Т Халюзова и многие другие. У нас много хороших учи­ телей, работающих в средних и старших классах. Совер­ шенствуя свое мастерство и учебный процесс, они доби­ ваются глубоких и проч­ ных знаний от учащихся. На их уроках широко внед­ рено сопровождение матери­ ала с демонстрацией опытов, проведением лабораторных работ. Учащимся прививают­ ся навыки обращения с при­ борами д а зав:- РОНО И. Н. М Преподаватели русского языка М. Т. Кирьянова, А. С. Пронина, М. В Баранников успешно работают над повы­ шением грамотности учащих­ ся. Особое внимание они уделяют системе письмен­ ных работ, ставя своей целью выработать у них са­ мостоятельность суждения, умение отражать в своих работах собственную точку зрения. Они борются против зубрежки, учат говорить учеников грамотно, высту­ пать перед аудиторией, вес­ ти ’ собрание, делать сообще­ ния и доклады. Одним из важнейших до­ стижений последних лет яв­ ляется значительное усиле­ ние совместной работы шко­ лы, семьи и общественности в воспитании детей и моло­ дежи Однако в нашем рай­ оне обучение все еще слабо связано с многообразными потребностями современно­ сти. Серьезные недостатки имеются в идейно-политиче­ ском, физическом, эстетиче­ ском воспитании. подрастаю­ щего поколения. Проверка в первые дки занятий в минувшем году показала, что в некоторых школах занятия со всеми учащимися не проводились. Такие факты имелись в Боль- шовской, Турчановской, Во- ловчинской восьмилетни х школах. В течение учебного процесса в ряде школ учи­ теля не давали полноценных знаний учащимся и завыша­ ли оценки успеваемости, за­ нимались очковтирательст­ вом. А Р И Ч Е В А) Неудовлетворительно бы­ ло поставлено преподавание физической кулыгуры в шко­ лах района В новом учебном году пе­ ред работниками народного образования поставл е н ы большие задачи в деле вос­ питания советской детворы. важнейших средств воспита­ ния советского человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, мо­ ральную чистоту и физиче­ ское совершенство. Общеоб­ разовательная школа должна являться основой развития подрастающего поколения, обеспечить всестороннее фи­ зическое развитие и укреп­ ление здоровья школьников В нашем районе продела­ на некоторая работа в об­ ласти развития физической культуры и спорта. Однако интересы дела требуют со­ вершенствования этой рабо­ ты. Преподаватели школ, рай­ онный отдел народного обра­ зования должны расширить внеклассную Спортивно-мас­ совую работу при непосред­ ственной связи с учебным процессом. Мы должны растить уча­ щихся в духе беззаветной преданности Родине, дисцип­ линированными, физически и морально подготовленными. Вместе с этим, необходимо воспитывать молодежь на боевых традициях Советских Вооруженных Сил. В селах и деревнях нужно поделать стенды и фотовитрины, иметь альбомы наших земляков, награжденных за ратные и боевые дела в годы Великой Отечественной войны. Нужно ускорить открытие районного музея боевой и трудовой славы, принять меры к то­ му, чтобы увековечить па­ мять погибших воинов уро­ женцев района ДАВАТЬ ПРОЧНЫЕ ЗНАНИЯ (Из выступления учительницы Гатищенской средней Дать прочные знания уча­ щимся, привить им любовь к труду — таково стремле­ ние коллектива Гатищенской средней школы. В минувшем учебном году мы стремились разнообразить учебно - воспитате л ь н ы й процесс, сочетая общеобра­ зовательную подготовку с внеклассной работой. Ребя­ там особенно нравились ди­ спуты. Они затрагивали важ­ ные вопросы, касающиеся воспитания, горячо спорили. Важное значение в воспи­ тании имеет самодеятельная инициатива, личный энтузи­ азм школьников. Ребята из нашей школы решили шеф­ ствовать иад Молочнотовар­ ной фермой Их инициатива была поддержана учителями, правлением колхоза. Пионе­ ры теперь частые гости у животноводов, они нручают передовым дояркам Красные флажки, читают газеты, оказывают хозяйству помощь на уборке урожая, выступа­ ют с концертами. Большое влияние на ус­ певаемость и дисциплину учащихся оказывает тесная связь школы с родителями. С этой целью у нас постоян­ но работает родительский со­ вет. За прошлый учебный год мы не имели ни одного случая пропуска уроков без уважительных причин, повы­ силась успеваемость Любознательность, беспо­ койство. за свой класс, шко­ лу, чувство коллективизма должны отличать школьника. Именно такой должна ухо­ дить в самостоятельную жизнь наша молодежь. Дружба, взаимное уваже­ ние, помощь сильных уча­ щихся слабым должны волно­ вать каждого школьника. А этого можно добиться лишь при постоянной работе с учащимися: как живет вос­ питанник, чем он занимается дома, как ведет себя в быту. Наши учителя часто посеща­ ют учащихся на дому, сове­ туют родителям, чем полез­ нее заниматься их ребенку. Заинтересовывать школь­ ника, расширять круг его са- школы А. Н. П И КАЛОВОЙ) мостоятельной деятельности — так ставят вопрос в вос­ питании наши преподавате­ ли. По инициативе учащихся организован школьный крае­ ведческий музей, ведется переписка с чехословацкими пионерами, совершаются ту­ ристические походы по мес­ там боевой славы. В новом учебном году коллектив нашей школы по­ лон решимости улучшит» учебно - воспитательную ра­ боту среди советской детво­ ры. Однако работа с пионера­ ми в школе поставлена еще не на должном уровне. Пи­ онервожатые не имеют до­ статочной подготовки, мало­ инициативные. Пионерские дружины недостаточно при­ влекались к решению таких задач, как борьба за всеобуч, сбор металлолома, участие во всесоюзном смотре «Сияйте, ленинские звезды!». Слабым звеном у нас считается и спортивно - массовая работа. У Ч И Т Е Л Ь В О С П И Т А Т Е Л Ь (Из Анализируя итоги 1965— 1966 года, можно сделать вывод, что в учебно-воспита­ тельной работе имеется мно­ го недостатков. В среднем по району успеваемость в школах составила 94 про­ цента. Не выполнен закон о всеобщем обязательном восьмилетием образовании. Неудовлетворительная по­ становка учебного процесса привела к тому, что 219 учащихся оставлены на вто­ рой год Знания учащихся выступления секретаря райкома КПСС В. В. Щ ЕТИЛОВА ) в своем большинстве низкие. Проведенной в мае теку­ щего года проверкой уста­ новлены низкие знания. Из 3573 учащихся, писавших работы по русскому языку и математике, 457 написали на неудовлетворительную оценку. Особенно низкие зна­ ния показали учащиеся На- бережанской, Захаровской, Васильевской средних, Спас­ ской и Ново-Павловской восьмилетних школ. В низкой постановке учеб­ но-воспитательной работы во многом повинен районный отдел народного образования. Он слабо контролирует рабо­ ту школ, мирится с тем, что на поприще народного образования попадают иног­ да случайные люди, со сла­ бой педагогической и теоре­ тической подготовкой Из 365 учителей, рабо­ тающих в районе, только 96 имеют высшее образование, а из 142 учителей 1— 4 классов только 4 имеют выс­ шее образование. Большим недостатком так­ же является и то, что в ря­ де мест плохо поставлено идейно - политическое вос­ питание учителей. Поэтому • некоторых школах создаются ненормальные условия для работы коллектива. Случает­ ся, что отдельные учителя совершают аморальные по­ ступки, недостойно ведут себя в быту. Предстоящий учебный год — это первый год претворе­ ния в жизнь намеченной XXIII съездом КПСС широ­ кой пятилетней программы развития народного просве­ щения, крупный шаг к пере­ ходу на всеобщее среднее образование. Коллективам школ, всей общественности района сле­ дует, прежде всего, глубоко проанализировать имевшие место недостатки, наметить конкретные пути для их устранения. Сделать новый учебный год годом проч­ ных знаний, отличного пове­ дения каждого школьника