Вперед. 1966 г. (с. Волово)

2 етр. В О В Р В Д ВАЖНОЕ В ЖИЗНИ КОМСОМОЛА Сейчас комсомольские ор­ ганизации района пережива­ ют очень ответственный пе­ риод — они проводят отчет­ но-выборные собрания. Соб­ рания должны окончиться в октябре этого года. Отчетно - выборные соб­ рания начались в комсо­ мольских группах в брига­ дах колхозов, отделениях совхозов. Они проходят орга­ низованно и по-деловому. Анализируя работу комсо­ мольских организаций, на собраниях комсомольцы от­ мечают в своем большинстве неудовлетворительную ра­ боту по воспитанию молоде­ жи. Выступающие на соб­ раниях говорят, что комсо­ мольская группа является боевым комсомольским под­ разделением, но она еще не стала центром воспитатель­ ной работы в ряде комсо­ мольских организаций. Это в первую очередь относится к первичным комсомольским организациям колхозов име­ ни Кирова, имени Куйбыше­ ва, «Свобода», совхоза «Ва­ сильевский» и некоторых других.' Сейчас, когда проходят отчеты и выборы в комсо­ мольских группах, комитеты комсомола должны особое внимание уделить на подбор и учебу комсомольских во­ жаков. В районной комсомольской организации имеется более 50 комсомольских групп, и там, где во главе их стоят чуткие и отзывчивые това­ рищи, умеющие личным при­ мером увлечь за собой моло­ дежь, все обстоит благопо­ лучно. Нынешние отчеты и выбо­ ры в комсомольских орга­ низациях проходят в такой обстановке, когда воодушев­ ленные решениями XXIII съезда КПСС и XV съез­ да ВЛКСМ комсомол ь ц ы полны решимости вместе со всем народом нашей Родины успешно строить коммуни­ стическое общество. Поэто­ му долг коммунистов — на комсомольских отчетно - вы­ борных собраниях помочь разработать мероприятия для достижения намеченных це­ лей. Районный комитет ВЛКСМ рекомендует, чтобы на соб­ раниях комсомольских групп и организаций с от­ четом о проделанной работе выступило большинство ком­ сомольцев, так как практи­ кой показано , что там, где на собраниях рассказывает о своей работе каждый комсо­ молец, улучшается ра­ бота, повышается ответст­ венность за порученное дело. Особое внимание на груп­ повых комсомольских собра­ ниях необходимо уделить вопросу — кто будет руко­ водить организацией, ка­ кими деловыми качествами обладает тот или другой ком­ сомольский вожак. Будет правильно, если кандидатуры в состав бри­ гадных и отделенческих бюро будут обсуждаться и выдвигаться на групповых комсомольских собраниях, а в состав комитетов ВЛКСМ учреждений, колхозов — на комсомольских собраниях бригад и отделений. Это даст возможность в состав ко- * митетов избрать достойных, * более авторитетных среди * молодежи комсомольских ак- | тнвнстов. О чем будет отчитываться секретарь комсомольской ор­ ганизации колхоза «Свобо- : да» Зинаида Тамарова, у ко­ торой из 93 комсомольцев : на учете состоит только 78? ^ Куда делись остальные? По- I чему она не знает о них? На эти вопросы можно ответить так: секретарь и комитет комсомольской ор- « тонизации не руководили ра- ; Нотой комсомола, за год не * провели ни одного общего * комсомольского собрания. * Дисциплина среди комсо- ’ мольцев очень низка. Поче- * чу, спрашивается, руководи­ тели этой комсомольской организации за четыре по­ следних месяца не отчи­ тались по уплате членских взносов? Да потому, что они не работали с комсомольца­ ми, самоустранились от ра­ боты с молодежью. Некоторые комсомольские организации, работая с мо­ лодежью и вовлекая ее в свои ряды, еще до приема в комсомол дают парням и девушкам комсомольские по­ ручения. Они их с честью выполняют. Но после того, как они принимаются в ком­ сомол, об этих поручениях забивают. Многие комсомоль­ цы, получая поручения, нх выполняют, но из-за бескон­ трольности со стороны руко­ водителей комсомольских ор­ ганизаций о них никто не знает. О них никто не спра­ шивает, тогда как активис­ ты имеют по 5— 6 комсо­ мольских поручений, не имея физической возможно­ сти выполнить их, несут со­ ответственное за это нака­ зание. Все комсомольцы дол­ жны понять, что комсомоль­ ские поручения имеют ог­ ромное воспитательное зна­ чение. Выполняя их, каж­ дый осознает, что он чем-то обязан перед комсомоль­ ской организацией, чувст­ вует, что развивается чув­ ство дружбы и товарищест­ ва, прививаются организа­ ционные навыки, дисципли­ нированность, умение подго­ товлять Свои действия воле коллектива. В современных услови­ ях, не ослабляя внимания к трудовом)7 воспитанию ком­ сомольцев и молодежи, ко­ митеты ВЛКСМ обязаны пер­ востепенное внимание уде­ лять их политическому вос­ питанию. А. САРАЕВ , секретарь райкома ВЛКСМ . {Щл / Ч.|УА* '»г>*р •• : * г | \ж>--тт Г Веселая, активная, она за­ служила всеобщее уваже­ ние сельчан. Труженики села охотно идут в клуб, зная, что там можно весело от­ дохнуть после трудового дня. Хорошо поставленная работа клуба, которым за­ ведует Людмила Бачурина, помогает труженикам полей плодотворно провести свой досуг. На снимке: Л. Бачурина. Фото А. Дурова. ♦ —♦*— ВО ИМЯ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ В эти дни, когда в шко­ лах Германской Демократи­ ческой Республики закан­ чивается учебный год, об­ щественность первого в ис­ тории Германии рабоче-кре­ стьянского государства ши­ роко отмечает 20-ю годов­ щину реформы народного образования. 1945 год. Большая часть школьных помещений разру­ шена, превращена гитлеров­ цами в казармы, склады, ла­ зареты. Только в одном Бер­ лине от 235 школ остались одни развалины. На терри­ тории Германии, занятой на­ шими войсками, проживало около 40 тысяч учителей, которые были активными членами нацистской партии... Все нужно было начинать с самого начала. Председа­ тель Лиги обществ дружбы ГДР с зарубежными страна­ ми Пауль Вандель, прини­ мавший деятельное участие в организации демократиче­ ской школы, рассказывает, что благодаря бескорыстной помощи советского командо­ вания демократическим си­ лам в сравнительно корот­ кий срок удалось провести чистку учебных заведений коричневой чумы — наци­ стов и их прихвостней, а также изъять пропитанные насквозь фашисткой пропа­ гандой учебники и учебные программы. Уже в августе- сентябре 1945 года было напечатано 960 тысяч эк­ земпляров новых учебников, которые на советских само­ летах доставлялись в отда­ ленные от Берлина города и сельские местности. Новой, возрождавшейся из пепла Германии нужны были мно­ гочисленные педагогиче­ ские кадры, которые воспи­ тывали бы молодое под­ растающее поколение в духе гуманизма, демократии и со­ циализма. За период с 1945 по 1949 год в советской зо­ не оккупации было подго- I товлено 44600 учителей для общеобразовательных и 4500 — для профессиональных школ. «Конечно, — говорит II. Вандель, — в первые послевоенные годы такого количества преподавателей не хватало. Большинство из них работали три-четыре смены подряд, чтобы дать возможность всем детям по­ сещать школу». До октября 1949 года школой в советской зоне ру­ ководило немецкое управле­ ние по народному образова­ нию. С момента создания Германской Демократиче­ ской Республики начался но­ вый этап в развитии демо­ кратической школы. За годы народной власти правитель­ ство ГДР приняло ряд зако­ нов, направленных на созда­ ние единой социалистиче­ ской системы образования. В 1958— 1959 годах в Рес­ публике был осуществлен переход от восьмилетней школы к обязательному де­ сяти- и двенадцатилетнему | политехническому обуче­ нию, Сейчас в ГДР уже 129 тысяч учителей, формирую­ щих у своих питомцев де­ мократическое сознание, при­ вивающих им качества луч­ ших сынов и дочерей немец­ кого народа, воспитывающих их в духе нерушимой друж­ бы с народами социалисти­ ческих стран, в духе патрио­ тизма и интернационализма. По постановке и органи­ зации системы образования ГДР идет сейчас далеко впе­ реди целого ряда развитых капиталистических стран. По данным Организации Объ­ единенных Наций, прави­ тельство ГДР ежегодно рас­ ходует на народное образо­ вание 79 долларов на душу населения (в Западной Гер­ мании — только 27), а по ассигнованиям на образова­ ние ГДР стоит на четвертом месте в мире. И. МАСЛОВ. I (ТАСС). 19 августа 1966 г. № 98 (2218 'Ч-Ч-. ... ------------------- н и » ) Комбайнер колхоза имени Ленина Михаил Иванович Щеглов (на снимке) с пол­ ной силой трудился на убор ­ ке урожая нынешнего года. За уборочную кампании) он скосил и подобрал около 400 гектаров зерновых. Фото А. Д урова . С в е к л о в о ды , з а вами с л о в о Считанные дни остались до уборки сахарной свеклы. В колхозах и совхозах района готовятся встретить убороч­ ную страду во всеоружии. По-боевому, с высокой ор­ ганизованностью идут послед­ ние приготовления на Набе- режанскоч свеклоприемном пункте. Коллектив пункта стремится к тому, чтобы до минимума сократить простои автомашин на погрузке и раз­ грузке, организовать работу транспорта так, чтобы техни­ ка использовалась более вы­ сокопроизводительно, по часо­ вому графику. С этой целью на пункте имеется достаточное количе­ ство разгрузочных машин. Все они хорошо подготовлены, сейчас расстанавливаются не­ посредственно на участки ,где им придется работать. Закан­ чивается ремонт тракторных лопат. Механизаторы уверен­ но заявляют, что к "началу поступления свеклы их ма­ шины будут в боевой готов­ ности. Радует глаз ровно подго­ товленная площадка, с чет­ ко разбитыми белыми линия­ ми. Свеклоприемный пункт уже сейчас полностью осве­ щен электричеством,- подго­ товлены таблички с указате­ лями, где н в к а к о м месте разместится тот или иной кагат. Свеклоприемный пункт будет работать кругло­ суточно. 7 Для сокращения простоев автомашин на пункте обору­ дуются третьи весы, это даст возможность сплошным пото­ ком принимать груз. А . П А Н О В А .