Вперед. 1966 г. (с. Волово)

4 стр. В П Е Р Е Д 15 апреля 1966 г. № 45 (2165) Д о р о г а в ж и з н ь Прозвенит последний школьный звонок, и перед тобой откроется большая жизнь.Ты станешь самосто­ ятельным. Сданы экзамены за курс средней школы, но предстоят новые экзамены. Это экзамены жизни, и их надо выдержать с честью. По какой же дороге ид­ ти? Где он, тот единствен­ ный путь, которому ты от­ дашь свою жизнь, свою судьбу? Как найти его сре- •дп сотен дорог, которые откроются перед тобой?- 1 разговор об этом у выпуск­ ников возникает всюду: па переменах, на комсомоль­ ских собраниях, дома. Кем быть? г)то, пожалуй, сейчас самый главный, -са­ мый сложный вопрос, на который ребята должны дать наиболее правильный из всех своих ответов. Разные пути, разные взгляды. Вузы.и технику­ мы, училища и курсы, ра­ бота и учеба. И разобрать­ ся во всем этом семнадца- тплетпнм, конечно, трудно. Помочь им должны взрос­ лые. С этой целью на днях в Воловеком Доме культуры состоялось собрание уча- щихся-вынускников 10--11 классов школ района. Перед собравшимися выступил сек­ ретарь райкома партии В.В. 1Цетилов. Он сказал о за­ труднениях, которые воз­ никли в этом году в связи е одновременным выпуском 10— 11 классов. В районе создана комиссия но тру­ доустройству выпускников, которая должна помочь уча­ щимся выбрать свой путь в жизни. Всего в районе окончат школу 31В человек. Это большое количество. Но ко­ миссия проделала опреде­ ленную работу и выявила возможности трудоустрой­ ства выпускников, намети­ ла ряд конкретных меро­ приятий. Основная масса учащихся пойдет, очевид­ но, в народное хозяйство. Поэтому при организациях, колхозах, совхозах района будут созданы курсы по подготовке специалистов. Сельское хозяйство ста­ новится на механизирован­ ную основу, партия уделяет большое внимание его раз­ витию, сложная техника поступает в совхозы и кол­ хозы района. II для работы в сельском хозяйстве нуж­ ны грамотные, знающие лю­ ди. Колхозы,совхозы,строй­ ки ждут умелых, энергич­ ных. сильных. 318 человек. З Ь разных взглядов. Вот на трибуне невысокий паренек. Это М. Зайцев, ученик 11 клас­ са Воловской средней шко­ лы. Партия п правительст­ во заботятся о развитии сельского хозяйства в стра­ не. Ежегодно колхозы и ; совхозы получают сложную технику. Но управлять ею некому. Пет хороших кад­ ров. А почему бы нам, мо- ; лодым, не проявить такую инициативу? Колхозу нуж­ ны неутомимые молодые руки. Я, например, после школы буду работать в род­ ном колхозе н считаю, что эго будет дли меня самый верный путь в жизни. Пас глубоко волнует забота партии о нас, вы­ пускниках. И на нее мы должны ответить добрыми делами,— сказала в своем выступлении II. Юсова.уче­ ница" Васильевской средней школы. Большинство уча­ щихся нашей школы реши­ ли остаться работать в кол­ хозе. Создадим молодежные бригады, будем работать на АЛ ТАИ - с к и й КРАЙ . Д е ­ сять тысяч томов пре- имуще с т - венно на­ учной сель­ скохозяйст­ венной ли­ тературы — таков фонд библиотеки Б и й с к о й опытной се ­ лекционной ста н ц и и Всесоюзно - го научно исследова - гельско г о института сахарной свеклы. Библиотека имеет около 400 постоянных читателей. Это научные работники станции, механизаторы и животноводы. НА СНИМКЕ : библиотекарь - общественник старший лаборант станции Н. Чернова(справа) выдает книги ин ­ структору зональной агрохимической лаборатории Т . Вик­ торовой и старшему научному сотруднику отдела селек ции кормовых культур станции Г. Серюкову. Фото В. Николаева. Фотохроника ТА С С . фермах, на строительстве, своим повседневным трудом приближать будущее. Романтика..." Она свойст­ венна юности. Нас влекут стройки Сибири п Севера, непроходимые таежные тро­ ны, подводные глубины. А оглянитесь вокруг: она ря­ дом, эта романтика. Именно об этом говорила секретарь комсомольской организации колхоза имени Ленина А. Кузнецова. Жизнь нужно прожить хо­ рошо, а чтобы она была красивой, нужно дерзать. Будут радости, будут огор­ чения. Но нужно набрать мужества, волн, твердости н...трудиться. Только тогда будет"истинное удовлетво­ рение, только тогда будет радость труда. Чувствуя большую ответ­ ственность, около "половины выпускников решили пойти работать в сельское хозяй­ ство. Именно они должны . придти на смену своим ро- * д ителям, именно им будет I предоставлено право владеть 1 сложными сельскохозяйст­ венными машинами, и имен­ но к ним были обращены слона М. И. Шелуха, агро­ нома производственного уп­ равлении: —Тот, кто идет работать в колхоз, идет не на доре­ волюционный Труд с сохой, труд от зари до зари. Сель­ ское хозяйство становится механизированным. На по­ мощь механизации приходит большая химия. Труд зем­ ледельцев— самый почетный и нужный, самый мирный, благородный и интересный. II вес,кто выступал перед учащимися райвоенком майор Т.Ф. Шамраев, заве­ дующий РОНО М.П.Маричев, секретарь райкома ВЛКСМ А. Т. Сараев— желали вы­ пускникам счастливых до­ рог, правильного пути в жизни. Разными будут судьбы,по- разному сложится жизнь. Но хочется верить, что все ребята найдут свое ме­ сто, потому "что за годы учебы у них выработались правильные иглпды, поня­ тия и суждения. В. Жилкова. О к у л ь т у р е з а б ы л и Т Давая прочные знания т учащимся, педагоги должны * следить за тем, чтобы 1 школьники были чисто н \ опрятно одеты, боролись за ] соблюдение санитарных ус- т ловли. * Однако" в Замара Покой | начальной школе, кажется, * забыли п культуре и санм- 1 тарном состоянии помеще- | ' ния. Питьевой бачек, круж- 1 ка содержатся в попри- { глядном виде. Отсутствуют « рукомойник, полотенце, мы- I ло. В школе не органпзо- \ нано горячее питание. 1 Это обусловлено прежде всего нежеланием учитель­ ского коллектива и в пер­ вую очередь заведующей школы Е. И. Чибисовой по- настоящему навести над­ лежащий порядок, создать для учащихся хорошие ус­ ловия. Не уделяет должно­ го внимания соблюдению санитарных требований и заведующая медицинским пунктом А. Г. Селшцева. А. Сапрыкин, помощник санитарного врача Воловской райсанэпидстанции. ОЗЕЛЕНЕНИЮ—ПОВСЕДНЕВНОЕ ВНИМАНИЕ Мир зеленых сокровищ— так образно называют в народе зеленые насажде­ нии. Многое делается в на­ шей стране по защите и охране декоративных и плодовых деревьев. Сады и парки украшают, облагора­ живают II ОЗДОРОВЛЯЮТ бЫТ трудящихся. Плоды и яго­ ды—незаменимые продукты питании, необходимые для здоровья человека. Сады, посаженные на пришкольных участках,ока­ зывают большое влияние па трудовое воспитание де­ тей. Работа в саду приви­ вает им чувство коллекти­ визма, любви к природе, родному краю. Наша область становит­ ся областью развитого са­ доводства. В настоящее время здесь имеется около 40 тысяч гектаров садов, из которых половина нахо­ дится в специализирован­ ных совхозах. В личном пользовании колхозников, рабочих и служащих бо­ лее 8 тысяч гектаров. За последнее время про­ водится озеленение и на­ шего района. Многие кол­ хозы и совхозы имеют са­ ды. Под ними занято свыше ‘140 гектаров земли. Боль­ шинство из деревьев моло­ дого возраста. По есть и такие, которые плодоносят п дают колхозам доход. Так. в сельхозартели имени Кирова недавно за­ ложен плодовый сад на площади 25 гектаров, п уже в прошлом году хозяй­ ство получило от реализа­ ции плодов 900 рублей до­ хода. Есть плодоносящие сады также в колхозах «Красная звезда , Свобо­ да», имени Ленина. Но в результате запущенного их состояния эти " хозяйства вот уже несколько лет под­ ряд не получают от ,них дохода. Спрашивается, почему же сады являются убыточны­ ми? Ответ один: руководи­ тели данных хозяйств не организовали настоящего ухода за плодовыми де­ ревьями и их охраной. Плохо все еще обстоят дела с зелеными насажде­ ниями в некоторых школах района. Если директора школ, учителя-биологи,пио­ нерские н комсомольские организации Воловской, За- харовской средних школ, Больше-Ивановской и Тур- чановской восьмилетиях разводят сады, организуют образцовый уход за ними, ценят и оберегают деревья, то ость и такие школы,где допускается уничтожение садов. В Александровской восьмилетней школе не при­ няли никаких мер, чтобы плодоносящий сад сохра­ нить от грызунов в зимнее время. Сад теперь погибнет. Другой характерный при­ мер. Директор и учителя - биологи Иаберёжанской средней школы решили пе­ ресадить взрослые яблони со старой школьной усадь­ бы на новое место, но нуж­ ного контроля за качест­ вом выкошен деревьев не ор­ ганизовали. И если бы во­ время не вмешались пар­ тийные работники, дети могли бы погубить сад. Е.'ть и такие руководите­ ли школ, которые не обре­ меняют себя заботами— ре­ шили вообще не занимать­ ся озеленением. Очень пло­ хо занимаются разведением садов начальные школы. Работникам РОНО, по-ви­ димому, надо вплотную за­ пяться этим вопросом. Посадить больше садов и полностью озеленить села района -благородная зада­ ча всей нашей обществен­ ности. С. Тюков. ПОКАЗЫВАЕТ МОСКВА Пятница. 15 апреля ПЕРВАЯ ПРОГРАММА. 11.00— Телевизионные ново­ сти. 11.15— „Скрипки Энеску". Передача из Бухареста. 11.45— „Школа начинающего спорт- смена". 12.20— „Париж, прос­ пект Ленина". Телефильм. 13.20— „Политические знания" — всем". Работа В. И. Ленина „Детская болезнь „левизны" в коммунизме". 16.50— „Ку-ка-ре- ку !\ Мультфильм. 17.00— Пер­ венство СС С Р по футболу. „Динамо" (Тбилиси)— „Спар­ так1 (Москва). 18.45— „Обре­ тение Родины1. Телевизионный художественный фильм (Вен­ грия). 1-я серия. 21.50— „В эфире— „Молодость1. Суббота. 16 апреля ПЕРВАЯ ПРОГРАММА. 1 4 .5 0 - „ Приключения Феф- ш “. Кукольный фильм (ГДР), -я серия. 16.30— „Знание" 17.10 — „Люди с горящими сердцами". „Эрнст Тельман1. К 80-летию о дня рождения. 17,45— Клуб тнопутешественников. 18.45—• Обретение Родины". Телевн- нонмый художественный тнльм (Венгрия). 2-я серия 9.30—Телевизионные новости. 1.00— „На 01 онек*. Передача з Баку. Редактор Г. ШАЛУНОВ. Заказ Л® 96 с. Волово, издательство газеты «Вперед» областного управления по печати Тираж 3000 экз.