Вперед. 1955 г. (с. Плоское Липецкой обл.)
2 В П Е Р Е Д 2 0 марта 1 9 5 5 г. № 23 (33631 Ко ммунисти ческая партия проявляет постоянную заботу но идеологическому воспитанию коммунистов, руководящих кад ров, многочисленной армии со ветской интеллигенции. Чем выше политический уровень и марксистско-ленинская созна тельность работников любой отрасли государственной и пар тийной работы, тем плодотворнее сама работа и эффективнее ее результаты . ■Устав КПСС требует от к аж дого коммуниста, руководящего работника, на каком бы посту он ни был, глубокого знания марксистско-ленинской теории и умения пользоваться ею при решении практических вопросов. У нас созданы все возможно сти для того, чтобы наши кад ры успешно повышали бы свои политические знания. В районе работают 5 полит школ, 26 кружков по изучению истории Коммунистической пар тии основного типа, 2 кружка повышенного типа и семинар райнартактива. В большинстве кружков и политшкол зан яти я проходят организованно и на высоком идейно-теоретическом уровне. Примером хорошей работы могут служить политшколы и кружки при парторганизациях колхозов имени Жданова, имени Круп ской, «17-й партсъезд», имени ПАРТИЙНАЯ ЖИЗНЬ Организованно завершить учебный год в сети партийного просвещения Молотова, Пальна-Михайловский совхоз, отделениях «Крутое» и «Красный Октябрь» (пропаган дисты тт. Грунин, Карпухин, Анучин, Козырев, Иишулин, Шевелев, Щеголев, Забродин). Здесь регулярно проводятся з а нятия, не допускается срывов и переносов, зан ятия проводятся на высоком идейно-теоретиче ском уровне, в тесной связи с практической жизнью колхоза и парторганизации. Однако в ряде мест кружки работают крайне плохо, допу скаются срывы и переносы зан ятий , сами занятия проводят ся с низким процентом посе щаемости слушателей, в отрыве от практических задач, стоящих перед колхозом. Плохо, например, работает кружок при парторганизации колхоза имени Маленкова (про пагандист т. Щукин В. Н .). Здесь пропущено 11 занятий, изучено всего 8 тем вместо 13. условия для плодотворной, твор ческой работы всех слушателей, помочь им глубоко разобраться в наиболее сложных теоретических вопросах. Во всех кружках и политшколах необходимо орга низовать изучение материалов январского Пленума ЦК КПСС, для чего отвести 3 зан яти я. В тех кружках и политшколах, где были доиущены срывы з а нятий, необходимо проводить зан ятия 2 раза в неделю. Учебный год должен зак он чится к 1 июня. Завершающим этапом должны явиться итого вые зан яти я, которые н ельзя превращать в экзам ены , в контрольную проверку знаний слушателей. Они должны про водиться с целью' повторения и закрепления изученного мате риала и, главным образом, но темам, которые слабее всего были усвоены слушателями в учебном году. п а б т Т т Г ж о ПР° ™ ^ " РИ Т Т° РГа‘ ^ ь 1 х собраниях вопрос о состоя- Г п Г гя 1 ™ ИМеНмХрУЩе? | н и И учебы коммунистов и (пропагандист т. Миронов). разрабоУтать конкретные меро- Секретари первичных парт организаций не осуществляют ‘ ... . повседневного контроля за уче- ' 1 бой коммунистов, недооценивают этот важный участок работы. До конца учебного года остается 2 ,5 месяца. Надо за это оставшееся время создать приятия по организованному учебного года, во всех звеньях партийного просвещения. в копытин, за в . о тдел ом пропаганды и агитации райком а КПСС. ГЛЗЕТЯ ВСКРЫВЯЕТ НЕДОСТАТКИ О Б З О Р П Е Ч А Т И В последнем номере стенной газеты «За высокий урожай», выпускаемой в сельхозартели имени Ворошилова, говорится о том, как труженики колхоза ведут борьбу за поднятие всех отраслей сельскохозяйственного производства. В одной из статей газета рассказывает, что образцово готовится к весеннему севу третья полеводческая бригада, которой руководит т. Волков. Здесь все готово для начала полевых работ. Члены бригады борются за получение высокого урожая сельскохозяйственных культур. Для подкормки куль турных растений они произво дят сбор золы и птичьего поме та, в поле вывозят весь навоз, накапливаемый на животновод ческих фермах. Стенная печать отмечает, что на вывозке навоза честно тру дятся комсомольцы И. Панов и М. Волков. Сообщается также и о тех, которые на общественную работу смотрят сквозь пальцы. К таким относятся С. Княгичев, И. Блинников и И. Соколов. Они часто не являются на работу, не выполняют дневного задания. В заметке под заголовком «Плохое отношение к работе» подвергнут критике бригадир третьей полеводческой бригады т. Блинников за не выполнение наряда председателя колхоза. Вместо настила пола к свин ар нике, т. Блинников напился пьяным, а работа на свиновод ческой ферме была сорвана. Кроме этого редколлегия поме стила каррикатуру на эту тему. После выступления газеты т. Блинников изменил свое отноше ние к общественной работе, сейчас не допускает подобных безобразий. Редколлегии стенной газеты «За высокий урожай» следует и впредь отмечать хороших про изводственников и бичевать тех, которые беззаботно относятся к порученному делу, избегают участия в общественных рабо тах. Надо регулярно выпускать газету. Только тогда она станет боевым помощником парторгани зации и правления колхоза в решении стоящих задач. Г. А Л Е К С Е Е В . Возделывание махорки-сеянки Биологические свойства ма хорочного растения позволяют возделывать махорку двумя способами: семенами (сеян ка) и рассадой (саж енка). Махорка- сеянка не требует затрат труда на выращивание рассады. Обработка почвы под махорку- сеянку начинается с осени л у щением стерни предшественника и глубокой зяблевой вспашкой на 2 2 —25 сантиметров. Ранней весной зябь необхо димо бороновать и сеять семена махорки в сжатые сроки, не превышающие 3 —5 дней, когда верхние слои почвы богаты влагой. Семена заделываются на глубину 0 ,5 — 1 сантиметр. Норма вы сева—2 — 3 килограм ма сухих семян на один гектар. Растения махорки-сеянки нуждаются в период вегетации (всходов) в особенно заботливом уходе. Вредно действуют на слабые растения сорняки и корка, образующаяся на верхнем слое почвы. Поэтому нужно следить за состоянием посевов и рыхлить междурядия. При появлении на растениях 2 — 3 листочков приступают к букетировке (прореживанию) посевов. Когда растение будет иметь 4 — 5 листочков, то оставляется только одно наиболее сильное растение. Расстояние в рядке между растениями должно быть 1 8— 20 сантиметров. Правильный уход за махор кой—основа высокого урожая. Р. Л У К АШ О В А . ПО СЛЕДАМ НАШИХ ВЫСТУПЛЕНИЙ „Организовать уч ебу колхозников" Под таким заголовком в н а шей газете от 13 марта была помещена корреспонденция тов. Ш амыгина, в которой говори лось, что МТС не организуют учебу колхозников передовым методам сева сельскохозяйствен ны х культур. Главный агроном Становлян- ской МТС тов. Марченко сооб щает, что в соответствии с графиком МТС по курсовой под готовке колхозных кадров про ведены семинары садоводов, овощеводов, бригадиров колхо зов, звен ьевы х—махорководов. До 1 апреля будут проведены семинары с вопросом возделы вания кукурузы и механизиро ванной посадки картофеля. Американская агрессия на Тайване Провокационные действия правящих кругов США, пытаю щихся путем угроз и военного шантажа заставить великий китайский народ отказаться от принадлежащей ему террито р и и -о с т р о в а Тайвань и остро вов Пэнхуледао, вызывают волну возмущения в широких кругах мировой общественности. Аме риканские империалисты, силой захватив эти острова, содержат там на свои деньги изгнанную из Китая преступную чанкай- шиетскую клику. З ах в атни ч е ские действия США являются грубым вмешательством во внутренние дела Китайской На родной Республики. Захватнические планы в отношении Тайваня зародились у правящих кругов США еще в середине прошлого века. В 1854 году американский адмирал Пер ри, после того как побывал со своей эскадрой в китайских водах, сделал вывод о необходи мости для Соединенных Штатов иметь свою опорную базу в районе Японии и Китая. В к а честве такой базы Перри пред ложил правительству США и с пользовать острова Бонин, Рюкю и Тайвань. Таким образом, сто лет назад Тайвань уже фигурировал в планах американских захватчи ков как опорный пункт для военно-морского флота США. За предложение Перри ухватился американский дипломатический представитель в Китае Паркер, который тут же выступил с планами создания на Тайване «независимого правительства». До соотношение сил на Тихом океане в тот период было не в пользу США, поэтому, как ни заманчиво выглядело предложе ние Перри и Паркера, его при шлось оставить. США пытались тогда з а х в а тить остров при помощи Японии. Когда в 1874 году Япония пред приняла попытку силой зах в а тить Тайвань, США предоставили ей свои суда для перевозки войск, а советником японского ком ан дования был бывший ам ерикан ский консул в Фуцзяне Лежандр. Известный политический деятель Китая Ли Хун-чжан писал тогда: «Англия и Америка фактически тайно помогают Японии, надеясь, после того как последняя добьет ся привилегий в Китае, урвать, в свою очередь, жирные куски». В 1894 году Япония при ступила к р щ ш ш д и и своих агрессивных замыслов, развязав войну против Китая. Империа листы США поддерживали Япо нию, хотя и старались замаски ровать эту поддержку агрессии лицемерными фразами о сочув ствии Китаю. Поражение Японии во второй мировой войне воскресило надеж ды США на превращениеТайваня в свою колонию—военную базу. Эти надежды подогревались тем обстоятельством, что у власти в Китае стояла чанкайшистская клика, готовая продать амери канским монополиям не только Тайвань, но и всю страну, лишь бы получить от них поддержку в борьбе с революционными силами китайского народа. Сразу же после капитуляции Японии началось проникновение Iамериканских компаний на {Тайвань. В декабре 1947 года по соглашению с предателем Чан Кай-ши США превратили Тайвань в свою военную базу. В зяв под свою защиту укрыв шуюся на Тайване клику Чан Кай-ши, США включили остатки разбитых гоминдановских частей*' в состав военной машины США .' На Т ай ван ь бесперебойно поступают из США военное снаряжение, самолеты, танки, орудия, боеприпасы. С апреля по декабрь 195 4 года США | отправили на Тайвань 104 са молета, из них 93 реактивных. Американские монополии з а няли командные позиции в эко номике Тайваня.Под видом «про мышленной помощи» и «техни ческой помощи» монополии США- захватили в свои руки электро техническую , судостроительную, горнорудную, текстильную , му комольную и другие отрасли экономики острова. Женевское совещание, на котором было достигнуто согла шение о восстановлении мира в Индо-Китае, привело к извест ной разрядке международной напряженности. Однако агрес сивные круги США не о тказа лись от своих замыслов в отно шении Китая. После конферен ции в Женеве США усилили" свои действия по превращению Тайваня в трамплин для н ап а дения на Китайскую Народную Республику. Одним из шагов США в этом направлении было заключение с чанкайшистской кликой так называемого «договора о взаим ной безопасности», с номощью которого правящие круги США хотели бы узаконить свой во оруженный захват китайского острова Тайвань. США предпри нимают попытки сколотить Тихоокеанский ан тикомм утрк стический блок, включив в него наряду с Чан Кай ши ам ерикан скую марионетку в Южной Корее Ли Сын Мана и японских милитаристов. Правительство США и те, кто следует по его пятам, исполь зуя ООН, вмешиваются во внут ренние дела Китая и пытаются отторгнуть часть его территории. С этой целью они прибегают к военным угрозам и размахивают атомным оружием, пытаясь заста вить китайский народ примирить ся с оккупацией Тайваня Сое диненными Штатами, признать ааери кан о -чан кай ти стский «до говор о взаимной безопасности» и разрешить использование Тайваня Соединенными Штатами в качестве военной базы для подготовки новой войны. Никакие провокации США, никакие угрозы и запугивания не в состоянии поколебать волю и решимость китайского народа к освобождению Т айваня. Про тив агрессивных действий США решительно выступает весь китайский народ. Борьба китай ского народа против американ ской агрессии привлекает также сочувствие советских народов и всего прогрессивного человече ства. Л. Д ЕЛЮСИН . Редактор Г. А. ШАЛУНОВ. Типография газеты «Вперед», с. Плоское, Липецкой области. Тираж 1 6 0 0 экз. АЭ 0 4 9 2 6
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz