Восход. 1996 г. (с. Измалково)

7 сентября 1996 г. __ * Й Ш 1 аШ&Х . ,у л ' к тш яНЦ д а ч и Яир Ш_щЯ Ф >2 • Ш 1 А - 1 мечжАйже, мт зМ т е. жвопсже, учижесы Звонкое лето как-то быстро и неза- ■метно ушло. И рады бы школьники про­ должить время беспечного существова­ ния, но пора вновь браться за учебники. : А с летней вольницей им придется рас- | прощаться до следующего года. Впрочем, и первые сентябрьские деньки способны подарить ученикам школ немало приятных минут: встречи с I одноклассниками, учителями, обилие впе- ■чатлений и бесконечные разговоры о про­ шедшем отдыхе. Но самые главное, пожалуй, в том, что у школьников, их родителей, препо­ давателей есть прекрасная возможность побывать и поучаствовать в празднике — Дне знаний. Его вернее было бы назвать семейным, так как собираются на нем близкие не только по родству, но и по духу люди, желающие раскрасить мир де­ тства яркими красками, любящие друг друга и уважающие. На эти размышления навела меня прошедшая 2 сентября в сте­ нах Измалковской СШ №1 торжествен- I ная линейка. И хочется еще раз вспом­ нить приятные мгновения начала учебно­ го года и первого школьного звонка. Сценарий подобных праздников зара­ нее расписан. В школу в первые сентяб­ рьские дни приходят те взрослые, кому I дорога память о своих ученических годах, кто хочет пожелать удачи и успеха совре- | менным школьникам. Обязательно при- | сутствие на школьной линейке и самих "виновников" торжества: первоклассни­ ков, учащихся всех классов, учителей. Распределены и роли разыгрываемого действа. По традиции с приветственным словом к своим воспитанникам, так по- >взрослевшим за лето, обратился директор школы А.Ефанов. Александр Васильевич поведал со­ бравшимся о победах и удачах прошед­ шего учебного года. Им была, в первую очередь, отмечена готовность школьного учреждения начать учебный год, с честью принять учеников в обновленных классах. В этом немалая заслуга главы админист­ рации района М.Телкова, родителей уча­ щихся, без помощи и участия которых не состоялись бы ремонтные работы в шко- | ле. Большие надежды возлагаются на 680 учащихся образовательного учреждения. От них требуется одно: бережное отноше­ ние к материальным ценностям школы, желание получать новые знания. Тем бо­ лее есть на кого держать равнение: 300 учащихся в прошедшем учебном году обу­ чались здесь только на "хорошо" и "от­ лично". Ну вот и долгожданный миг вступле­ ния на корабль знаний первоклассников. В большую школьную семью под громкие аплодисменты принимаются еще 49 уче­ ников. Первые трудности они преодоле­ ют, прочтут первые книжки, первые от­ крытия совершат вместе с добрыми чут­ кими учителями Н.Шеларь и О.Ермолае­ вой. С этим светлым и радостных днем поздравили первоклассников сказочные герои, дав замечательный наказ: быть только добрыми, честными, примерными. И именно для малышей-первокласс- ников прозвенел веселый школьный зво­ нок, возвещая о начале нового увлека­ тельного приключения, полного радуж­ ных событий и радостных встреч. Остает­ ся им только пожелать счастливого пла­ вания в вечно бушующем океане школь­ ной жизни. Без заслуженных поздравлений не ос­ тались и учащиеся школы. Отличникам, показавшим хорошие прочные знания в прошедшем учебном году, вручались по ­ хвальные грамоты. Также с трогательным приветствием обратился в адрес большого коллектива педагогов школы и их воспи­ танников заведующий РОНО А.Елагин. Он выразил надежду, что у учителей хва­ тит терпения, а у учеников старания, что бы в такое непростое время работать творчески и учиться самоотверженно, с полной отдачей сил. А все прозвучавшие в этот день поздравления можно вместить в очень емкую и содержательную форму­ лу: "Мечтайте, дерзайте, трудитесь, твори­ те!" Итак, команда дана, и школьный ко ­ рабль отправляется в долгое плавание на целый учебный год. И если его первый день стал таким светлым и радостным, то можно смело предположить, что и после­ дующие будут не менее яркими, незабы­ ваемыми. Пусть именно так все и про- | изойдет. Е.ПАВЛОВА 2 сентября в шко­ лах района про ­ звенел первый звонок нового учебного года. В этот раз он не совпал с Днем знаний, который отмечается 1 сентября. Так получи ­ лось, что календарь пода­ рил школьникам один дополнительный день от­ дыха, как будто канику­ лы продлились еще на один день. такой факт: из семнадцати выпускников нынешнего года десять решили про­ должить свое образование и поступили в ВУЗы и тех­ никумы. А Воробьева Оля, Измалкова Лена и Корши- кова Таня были награжде­ ны почетными грамотами за успехи в изучении от­ дельных предметов. В ос ­ новном школу посещают дети из прилегающих рай­ онов райцентра. Из посел­ улице стоит теплая погода ярко светит солнце и школьный двор полон де­ тского смеха. Торжествен­ ную линейку открывает директор школы ВАДуро- ва, ее выступление продол­ жила инспектор РОНО Л .И .Башкатова, теплые слова говорили родители учащихся. Здесь же при­ сутствовали представители администрации СХПК "Докучаевский”. Летом, во В средней школе №2 райцентра к новому учеб­ ному году подготовились достойно. Здесь выполнен посильный ремонт, кото­ рый в наше непростое вре­ мя можно назвать очень хорошим. Школьные по­ мещения: классы, коридо­ ры, столовая, спортзал производят приятное впе­ чатление. Конечно, любая школа — учреждение спе­ цифическое. В школе уча­ щиеся получают не только первоначальное обучение, но и, что не менее важно, воспитание. Если сказать другими словами — здесь, в школе, растет и мужает будущее страны. В Измалковской СШ №2 всего немногим более двухсот человек учащихся. Коллектив преподавателей также невелик и, в основ­ ном, женский. Лишь не­ сколько предметов ведут мужчины: труд, физкульту­ ру и обеспечение жизнеде­ ятельности (по-старому — военрук). Совсем недавно школа была восьмилетней и после преобразования в среднюю сделала лишь два выпуска. О качестве обуче­ ния и воспитания говорит ков СХПК "Ясенецкий", СХПК "Докучаевский", Казаковка, района кирпич­ ного завода. Но конкрет­ ного разделения террито­ рии на школы в райцентре нет, т.е. детей в школу ро­ дители определяют по сво­ ему желанию. И только выбор изучаемого ино ­ странного языка может привязать к определенной школе, в СШ №2 изучают немецкий. Пока директор школы Дурова Валентина Алек­ сандровна рассказывала о школьных делах, сама школа все более оживала. Громкие детские голоса, смех наполнили школьные коридоры. Закипела подго­ товка к линейке. Тем вре­ менем в кабинет директора входят новые ученики — в третий класс пойдет маль­ чик, ранее учившийся в СШ №1 и девочка из с.Становое, а еще две де­ вочки постарше будут учиться только в сентябре, пока не закончится отпуск их родителей. Классные руководите­ ли выстраивают своих уче­ ников на торжественную линейку. Как по заказу на время уборочной, многие ученики старших классов работали в СХПК и теперь в ярких красивых конвер­ тах получили свой зарабо­ ток. В центре внимания, конечно, "первоклашки". Все они красиво одеты, с огромными букетами цве­ тов и необычно серьезные. Для них здесь все впервые. Этих ребят поведет в школьную жизнь учитель начальных классов Кор- шикова Валентина Семе­ новна. А вот и заключитель­ ное действие торжествен­ ной линейки . Ученик одиннадцатого класса Ши- ринкин Алеша пронес на руках вдоль всего строя первоклассницу Турину Оксану, которая и дала первый звонок нового учебного года. Торжест­ венная линейка закончена. Школьники со своими учителями расходятся по классным комнатам. Очередной новый учебный год в СШ №2 на­ чался. О.ИВАНОВ. %#чебный год для ребятишек т начинается с 1 сентября. У педагогов иное время от­ счета — это дни проведения учительской конференции. В этом году встреча учителей района проходила в послед­ ние дни уходящего лета — 28 и 29 августа. Первый день по обыкно­ вению был посвящен обсуж­ дению и подведению итогов прошедшего учебного года, открытому и серьезному раз­ говору о проблемах совре­ менной школы. Второму дню можно было бы прикрепить вывеску — обмен опытом. На секционных занятиях учителя обычно выступают в роли уче­ ников. Они не стесняются уз­ навать новое и применять к собственному опыту работы передовые мысли, идеи. А этот поиск так необходим и важен, работает на будущее, позволяя идти вперед от са­ мосовершенствования к росту профессионального мастерст­ ва. Но вернемся еще раз к событиям первого дня прове­ дения учительской конферен­ ции. Торжественная встреча педагогов с администрацией района, работниками отдела народного образования про­ ходила в концертном зале РДК. И в первую очередь, хо­ чется здесь отметить высокий деловой уровень организации конф еренции . Каждая ее часть оказалась продуманной, ровно и последовательно вы­ строена программа выступле- | ний. Итоги деятельности учеб­ ных заведений района за 1995-96 учебный год прозву­ чали в докладе зав.РОНО А.Елагина. Его выступление отличалось объективностью и справедливостью выдвигае­ мых положений. Остановим свое внимание на некоторых из них. ... Работоспособность об ­ разовательной системы уда­ лось не только сохранить, но и продолжить ее развитие. По сравнению с уровнем прошло­ го года увеличилось число учеников, обучающихся на "4” и "5". Вместе с этим по раз­ личным причинам не аттесто­ вано 13 учащихся, оставлены на второй год 31 ученик. ... Анализ письменных контроль­ ных работ показал, что зна­ ния учащихся соответствуют программным требованиям, их ответы содержательны и ло­ гичны. Но контроль за каче­ ственным изучением програм­ много материала придется пе­ дагогам усилить... ... Учительство — огром­ ный труд и прежде всего на­ правленный на себя. Число Свои пожелания перед со­ бравшейся аудиторией выска­ зал почетный гость конферен­ ции, глава администрации района М.Телков. "Через шко­ лу, образовательную систему идет развитие и обновление села. Поэтому от учителей как никогда требуется большего присутствия духа, веры в свои силы и способности учеников. А бескорыстие и самоотвер­ женность только помогут сде­ лать труд педагога созида­ тельным и эффективным ." Праздничное теплое поздрав­ ление в адрес работников об­ разовательных учреждений прозвучало не менее искрен­ не: "Терпения, здоровья, вы­ с о к о го мастерства желаю всем учителям района, пусть будет у вас как можно боль­ ше отзывчивых воспитанни­ ков, плодотворной работы педагогов, проходящих каж ­ дый год категорийную атте­ стацию, возросло. Это гово­ рит о стремлении работников образования и в дальнейшем использовать творческие идеи и новаторские программы для развития способностей де­ тей... ...Большинство школ рай­ она вышли с честью и досто­ инством из ситуации нехватки денежных средств, и в сроки провели ремонтные работы. Увеличилось и число учебных заведений, подведенных под отопление природным газом. Так что есть все предпосылки того, что учебный год начнет­ ся с положительных событий, эмоций. А в школьных кол ­ лективах будет царить атмос­ фера спокойствия и понима­ ния... вам в новом учебном году!" Помимо это го М.Телковым был затронут вопрос эконо­ мического положения района и развития производственных сфер села. Чествование молодых спе­ циалистов, совсем недавно расставшихся со студенческой скамьей, всегда одно из са­ мых волнующих мгновений. Уже опытные и солидные учи­ теля вспоминают в такие ми­ нуты свои первые деяния на педагогической ниве. Начина­ ющие же учителя, естествен­ но, волнуются: "Как там у них сложится?" Но все их пережи­ вания напрасны. Школе се­ годня так нужны свежие мо­ лодые силы и знания, что она с радостью принимает под свое крыло десять выпускни­ ков педагогических ВУЗов и колледжей. А слова, прозву­ чавшие в качестве пожелания на их первой учительской кон ­ ференции, думается, останут­ ся в сердцах молодых учите­ лей навсегда: "Без любви к детям нет учителя. Поэтому любите своих учеников, неси­ те им свет душевного тепла, красоту!" А учителям, которые на деле руководствуются этим негласным принципом педаго­ гики, вручались почетные гра­ моты. Их список велик, как и тех преподавателей, чей до­ бросовестный и неустанный труд отмечен значками "От­ личник народного образова­ ния". Но, к сожалению, не всем педагогам были вручены в день учительской конферен­ ции знаки отличия по той про­ стой причине, что не позабо­ тилось об их изготовлении Министерство образования п ш ж П страны. Хотя этот факт ни в коей мере не омрачил момен­ та награждения прекрасных и талантливых педагогов нашего района: Р.Зушенской (Преоб­ раженская СШ) и В.Щетинова (Петровская СШ). Не ошибусь, если скажу, что самое интересное и нео­ бычное явление на учитель­ ской конференции — это пре­ зентации школ. В этом году творческие отчеты представи­ ли Ровенская НСШ и Никит­ ская СШ. Выбор этих школ в качестве образцовых и пока­ зательных неслучаен. Так как именно здесь идет последова­ тельно реализация воспита­ тельных программ, которые можно рассматривать как ин­ новационные, выявляющие ближайшие перспективы раз­ вития образования. Ровенская НСШ, в кото ­ рой обучается 48 детей, ра­ ботает в последние годы по программе "В о зрож дение России". Цели, преследуемые в воспитании и обучении школьников, что ни на есть благородные: возрождение исконно русских традиций и обрядов, воспитание поколе­ ния, знающего историческое прошлое своей страны. А ус­ пех действия этой программы определяет инициативность, талант объединять вокруг се­ бя детей вожатой школы Е.Стрекозы. В презентации Ровенской НСШ приняли участие коллек­ тив педагогов, ученики. Они выбрали своеобразную форму выступления — "Ровенские посиделки” , включив все свои знания и представления об исконно русских обычаях, о христианских религиозных праздниках. Было много заду­ шевных песен, стихов, часту­ шек, музыкальных постано ­ вок, в которых самое актив­ ное участие принимали школьники. Их выступление оказалось ярким, самобыт ­ ным, продуманным до мель­ чайших деталей, что сразу же толкает на размышления. Вос­ питанникам школы близки и понятны народные традиции, ремесла, верования, и эти чувства идут из глубины от­ зывчивых сердец. Презентация Никитской СШ была посвящена теме "Развитие дополнительного образования в условиях сель­ ской школы". Дополнительно­ му образованию здесь уделя­ ется большое внимание, так как эта форма образования позволяет более полно ис­ пользовать интересы детей и развивать их способности. Тем более дополнительное образование вливается в об­ разовательный процесс, под­ готавливая тем самым практи­ ческую основу. В Никитской СШ все началось с действия кружковых объединений, ко ­ торых насчитывается в школе тринадцать. Именно их работа и была полностью отражена в творческом отчете школьного учреждения. На сцене сменяли друг друга воспитанники школы. Они с увлечением и радостью занимаются в краеведческом кружке, танцевальном, спор­ тивных секциях, в литератур­ но-краеведческом объедине­ нии "Полевые цветы", "Мягкая г игрушка". В конечном счете, плодотворная кружковая ра­ бота позволила ввести в об­ разовательный процесс новый предмет "Русская словес ­ ность", имеющий своей зада­ чей изучение этнографии , фольклора. Но самое главное, что на первое место ставится личность ребенка, развитие его индивидуальных образо­ вательных потребностей и творческих талантов. И если давать общую оценку и характеристику учи­ тельской конференции, то она прошла в теплой и дружеской обстановке, в атмосфере до ­ брожелательности, что харак­ терно только тесному кругу единомышленников. Радует оптимистический настрой на работу учителей, их желание осваивать новое, не останав­ ливаться на достигнутом. И уровень успеваемости учени­ ков в этом случае обязатель­ но повысится и возрастет. Ведь все зависит от подвиж­ ничества мысли и духа, тре­ бовательности и ответственно­ сти людей самой гуманной профессии.