Восход. 1991 г. (с. Измалково)

<В 6 «К 0 Д> Лина Павловна Дьячкова, которую вы видите на сним ке нашего фотокорреспон - данта В. Фриолова работает в Измалковском отделении совхоза «Докучаевский» до яркой. Эта скромная труженица посвятила свою жизнь не­ легкому делу, но нисколько об этом не жалеет. Лина Павловна — одна из передовых доярок отделе - ния. Богатый практический опыт, мастерство и поиск по могают мастеру машинного доения Дьячковой на протя женин ряда лет добивается высоких производственных показателей. Важное место в работе коллектива занимает пока­ затель качества продукции. Л. П. Дьячкова не имеет за это нареканий. Почти все, на доенное ею молоко — пер вого сорта. За Л. П. Дьячковой закреп лено 28 коров, от каждой из которых получает она по 12-14 килограммов молока и считает, что достигнутое— не предел. И это не просто личное мнение. Лина Павловнз старательно ухаживает за животными, хорошо зна­ ет их особенности и не до­ пускает яловости коров, за­ ботится о своевременной вы бра ко в ке малопродуктивных коров, заменяя их породи - стыми телочками. Кстати, и сохранность мо подняка у Л. П. Дьячковой достаточно высокая. Потому что труженице известны не только профилактические меры оздоровления, она об ращается в случае необхо - димости к старым, прове­ ренным методам лечения телят и выращивает их неиз менно здоровыми. ^ ВНИМАНИЕ: КАРАНТИННЫЙ ВРЕДИТЕЛЬ тт в ИЮНЯ 1991 года а 5 стр. 'рто у^ елдная м оль Картофельная мопь — опасный карантинный вреди тель пасленовых культур. Она распространена во мно гих странах мира. 3 1980 го ду вредитель получил раз витие в Крымской области. В пос-*‘едующ ио годы моль Сыла сьнаружена в Красно дарсио.ч'. крае, Одесской , Херсонской , Запорожской , ; Донецг^сй, ‘ Днепропе трсв ской областях, в Грузинской ССР (Абхазской АССР и Ад жарслой а ССР ) и в П римор с ком крае. И хотя в Л ипец ■кой области оке не об кару жена, о профилактике и бор., се с вредителе.м нужно знать овощеводам. Кртофелькая моль повре ждает картофель, баклажа гы , в меньшей степени — томаты и перец. Из сорня - ксв питается дурманом обы ккоаенным , пасленом, беле ной и другими дикорастущи I ми пасленовыми. I Бабочка картофельной мо I ли небольших размеров ; в I спо койном состоянии кры ' лья сложены на спине кров леобразно . Передние крылья в раз-махе 12-15 мм, серые, посредине проходит про дольная черноватая полоса, вдоль которой ближе к пе реднему и заднему краям расположены крупны е темно ^УЧИТЬСЯ у ПРОШЛОГО ЧНКС I I I {Продолжение. Начало в № 63). У ро к проходил в виде бе седы: у всех на столах была книга Селли. Карцев с такой .же кни гой ходил по классу, спрашивал, все ли нам понят но. разьяснял непонятные места (которы.г было мнсго)- Язык кни ги сыл малопоняте.н (во зм ож но , ьиноват плохой перевод), надо было немало потрудиться, чтобы уяснить смысл каж дой фразы. Но содержание , скупо изложен ное, приносило большое удовлетворение . С.мело мо г / сказать, что из всей инсти тутской науки (по крайней мере мне) педагогика прине спа в жизни наибольшую практическую пользу. Своих трюих детей и даже внука я растила по тем советам, ко торые ко гда -то вычитывала у Селли. Эти советы просты до край ности, а м еж д у тем, даже в нынешнее время далеко не всем ведомы . М но гие дети непослушны ; просто не об ращают внимания на слова родителей , ка к будто не слы шат своего бли з ко го ! Благо даря Селли я была от этого избавлена. Не могу изложить все, что помню : получился бы пере сказ книги , но, чтобы охара ктеризовать то, чему нас по ней учили, приведу несколь ко основных правил воспи тания по Селли. Первое правило: детям м ож но позволять все, кроме того, что может быть вред но им или другим . Всегда помню это и те перь, ко гда слышу постоян ные и ненужные запреты, ко торые невольно ведут ре бейка к непосл /шанию : идет бабушка с тяжелой сум кой . а рядом бежит внучка: «Нелечка, не бегай! Нелеч ка, не прыгай!» На минуту Нелечка послушается, а за тем опять голос бабушки: «Нелечка. не прыгай, Нелеч ка, не бегай». Но Нелечке / лет, может ли она не бе гать и не прыгать? Бели это нормальный, здоровый ре бено к , то сам возраст тре бует движения. И еще правило: ни в ка ких случаях нельзя ребенка обманывать. Обманы непре менно будут замечены и со з;’ одут иедоаерие к в эрос лому Д аже самому близко му человеку. Взрослый это почувствует больно и горь ко, ко гда ребенок г.одрастет. Ь4гчикается с пустяков: в м.а газине, на улице, в автобусе мама недовольна сыном или доч кой . И сейчас же у гроза : больше никогда не в о .ьм у тебя с собой, оставлю дома! Но ребенвк слышал это уже не раз, знает, что все ревно возьмут. привыкает не верить и вообще не об ращать внимания на слова и замечания врослых. С дру гой стороны , когда обещано что-то приятное, чего ребе к о к ждет с нетерпением, надо исполнить во что бы то ни стало, Мало того, что он огорчится иногда до слез; если неисполнение обещан ­ ного будет повторяться, он уже потеряет дозерие к взрослым. Но всякое быаа ет. И если какие -то обстоя тельства помешали испол нить обещание, нужно лас ково и терпеливо объяснить причину, тоже , по воз можности , без лжи. Малыш хоть и огорчится, но Бы не потеряете его доверие. Думается , что в наше вре мя не устарели простые ис тины и советы «Психологии» Джемса Селли. На педагогичес-ких курсах, кром е тех, что были в клас се института мы изучали следующие предметы : рус ский язык с методикой и русская литература, фран ­ цузский язык с методикой и литература, немецкий язык с методикой и литера - тура, методика арифмети ­ ки, методика природоведе ния, педагогика и детская литература, законоведение , истори, сравнительное язы ­ коведение. По предметам, избранным для специального изучения, мы занимались практикой : преподавали их в младших классах института. Русскую литературу читал Петербург ский педагог, литературовед и библиограф Ф . А. Витберг. Хмурый старичок, садится бо ком к своему столику и к нам и недовольным голосом начинает свою лекцию . Но о чем, или о ком бы он ни говорил, все так необычайно интересно, что мы всегда вать:е точ ки ; сахрома перед них крыльев светло-серая. Задние крылья серые с жел тозатой бахромой . Гусеница д.пиной 10-13 мм, ж елто -ро зо зая или желто-зеленая с бе лой г.родо.пьной полосой по средине. В по.ге гусеницы окуклива ются в сухих листьях, но ча- всего — в верхнем слое почвы; 3 хранилищах — в уг лу6.':ениях и трещинах, в ме ш когаое . Куколка находится в плотном паутинном ко коне , по кры том снаружи песчинка лли, мелкими частичками рас титегьных остатков и экскре ментами. Яйца откладываются на ниж нюю сторону листьев или на стебли, плоды томата, на зе м,л 1 э и на клубни, неприкры тЬ:е землей; в-хранилищах - в гг.а:'Ки и г места мехами ческо го повреждения клуб ­ ней, под ком о ч ки почвы, при липшие к клубням , на тару. Плодовитость — д с 200 яиц. На развитие одно го поко ления в летнее время требу ется 30-45 дней; в картофе лбхранилищах — 110-165 дней. Гусеницы внедряются в ли стья, стебли, п;.оды и клуб ни пасленовых культур. В ли стьях они образуют «мины». В течение жи:.ни (при темпе ратуре 17-21,4 град.— 26-27 дней) одна гусеница повре ждаст одну или две дольки листа картофеля (до 6-8 кв. см поверхности листа). В стеблях, плодах и клубнях гусеницы проделывают хо ды. В клубнях картофеля они располагаются под кож и и^й ичи ь глубине. У входно го отверстия в клубне, кото рое г.бь!чно начинается ст глазка, мож е т быть заметно скопление экскрементов, опутанных паутинкой. В клу бне может бь:ть пять и более гусениц. С урожаем вредитель по падает а картофелехранили ш.а, г.се его вредоносность м ож е т повышаться. Распро страняется вредитель во всех стадиях развития с клу бн.сми картофеля и со све жими помидорами . Для выяв лемия картофельной моли обследуют все культурные и дикорастущие растения се мейства пасленовых, в храни лип ах и на базах— клубни и плоды. Д а кж е обследуют приусадебные участки, кол лективные о городы и рынки . Эту работу выполняют ви зуальным обследованием, 7. е. осмотром , выборочно- после установления средне суточной температурь: Ц- 10 град., и массово — с конца июля и до конца убор ки уро жая. В последние годы для обследования используют фероменные ловушки, с син тетическим полевым аттрак тантом самок. Одну феромен ную ловуш ку устанавливают на 5 га поля или на 10 приу садебных участков. Обнаруженных насекомых для определения передают в Государственную инспек цию ПС карантину растений, межрайонный пункт которой находится в г. Ельце. Мерь: борьбы : в зоне , сво бедной от картофельной мо ли, они сводятся к карантин ным мероприятиям , неправ ленным на предотвращение завоза вредителя из зоны с последующей их локализа цией и ликвидацией. При обнаружении очага на хозяйство или населенный п ун к т н ак ладываю т к аран ти н согласно Уставу по каранти ну растений а СССР. Одно временно руководителей хо эяйств, владельцев коялек тивных и приусадебных уча стксв обязывают провести локализацию и ликвидацию очагов заражения. Зараженные клубни кар - тофеля, плоды томатов, ба клажанов, перца нспользу ют на техническую перера ботку и общественное пита ние. Н. НАУМОВ. межрайонный инспектор по карантину растений. й слушаем, затаив дыхание, боясо пропустить хоть одно его се.одитое слово. Еще на курсах был ле ктор— историк Б. Д . Греков, зпо следствии академик, читав щий нам. лекции по допетро ■ской Руси. Преподавать у нас Борис Дмитриевич начал после за вершения образования в М о с ковском университете. Ему было тогда 25-26 лет. Он был тоненький, высокий шатен с пышной шевелюрой и во обще на вид довольно инте ресный. Его содержательные лекции для нас представля ли м но го нового. ...Обычный день начинает ся по звонку , Б дортуаре. Для разных классов свои большие и просторные дор туары (по-русски : спальни) во втором этаже (для стар ших классов) и в третьем (для младших классов). На сте:че ряд вешалок для верхнего платья. Посереди не вдоль комнаты большой проход , по обе стороны сто ят кровати, у каждой девоч ки отдельный шкафчик для туалетных принадлежностей ; у наружной и продольной внутренней стен тоже широ кие проходы . Кроме форто чек, открытых днем, когда мы в классах, на ночь сткры ваются фрамуги квадратных окон, помещенных высоко и выходящих в корид ор , так что мы спим в хорошо про ветриваемом помещении. Звонок будит в 6 часов 45 минут утра. Если пролежишь несколько лишних минут, по то.--', приходится все нагонять уск'. реннь.м темпом, так ка к нельзя пропустить ни одной утрен;-:ей процедуры : умывание до пояса под кра ном холодной невской водич кой, чистка зубов, прическа, сложное одевание: рукавчи ки, платье, шнуровка перед ника, пелеринка. причем, платье темное (зеленое в младших четырех классах, борде — в следующих двух, то есть 3-й и 2-й классы, и тамно-лиловов в выпускном), рукавчики же, передни к и пелеринка белого попотна. бе зукоризненно чистые (ме няются два раза в неделю !. Н. ДОБРОВОЛЬСКАЯ. [Продолжение следует). Спорится дело у мехами заторов колхоза «Заря» Вла димира Михайловича Бубно ва и Юрия Федоровича Ере мина (на снимке слева на­ право]. Они — участнккн особо трудной и ответствен Сейчас В. М. Бубнов и ной весенне-посевной стра Ю. Ф. Еремин готовит к жат ды и со своим заданием на ве-91 зерноуборочные ком подготовке почвы к севу байны. ранних яровых справились отлично. Фото В. Фролова. Г ' 4 ) 0 1 .,1 г 1 О 11 о д а р и Л О р З Д О С Т Ь Наступило лето — самое благоприятное время для массового купания в водое мах. Чудесно провести ере мя у речки. Только летом по-настоящему це.';ебными становятся наши главные со юзники — солнце, воздух и вода. По аналогии река — это улица. И она живет по своим строгим правилам. Каждый , нарушающий их, платит по' рой д оро гой ценой: своей жизнью . Чтобь' несчастья не случи лось, необходимо заранее позаботиться об организации специальных мест для купа ния и отдыха, о профилак т и е с к и х мерах предупреж дения несчастных случаев на воде. Эту цель преследует м е ­ сячник по б е зо п а сн о с ти на 1 воде , которЬ |й п р о х о д и т в I районе с 15 мая по 15 июня I текуше го года . Это м.ероприятие являет . ся одним из важнейших в , плане охраны жизни людей 1 на водоемах района и при ( звано обеспечить проверку своевременности разверты гания системы охраны, ее готовность и степень надеж иости. На территории хозяйства, где имеются водоемы, нуж но оборудовать места для отдыха и купания. Важным условием безолас ности на воде является дис циплина и организованность . Шалости не должны перехо дить известных границ. Нуж но вни*/ательно и бережно отнссигься к товарищу, не терять его из виду и 'п р и х о дить к нему на выруч ку в случае необходимости. Не ­ редко гибель детей да и взрослых на воде происхо дит из-за неумения плавать. М ногие дети пользуются надувными матрацами, авто мобильными камерами или мячами, которые при ре з ­ ком движении , неосторожно сти могут выскользнуть из ру к и стать причиной не ­ счастья. Следите за тем, как ведут себя младшие на берегу во доемов, в воде, научите их плавать. Умейте оказать первую по мощь пострадавшему на во де, изучите способы спа са ­ ния терпящих бедствие. Опасно прыгать в воду в неизвестных местах — м ож но удариться головой о грунт, сломать себе шей* ные позвонки , потерять соз нание и утонуть. Нельзя купаться в в е ч е р ­ нее время после захода солн ца, когда видимость ухудша ется настолько, что м ож но легко потерять ориентацию и заплыть далеко от берега. Уважаемые родители! Не допускайте к водоемам де ­ тей без присмотра. Система тически напоминайте им об опасности на воде и у во ды. Не разрешайте детям пла эать на надувных игрушках, камерах, это очень опасно. Товарищи! Активно помо гайте государственным орга нам в наведении и поддержа НИИ порядка на воде. Чтобы реки и пруды , м о ­ ря и озера всегда дарили вам бодрость и здоровье, будьте осторожны . М. ФИЛИМОНОВА, г редседатель районного Совета ОСВОД.