Восход. 1990 г. (с. Измалково)

«восход» и«Ш а&шш 4 сентября 1990 года ф 2 стр, Ч то п о с е ем в д е т с к и х д у ш а х Ярким и Многоцветным было это сентябрьское ут­ ро. Веселые ребячьи голо - са, улыбки учителей, оза ­ боченные взгляды мам, придирчиво осматриваю­ щих своих чад, смущен­ ность и растерянность ма­ лышей в непривычной для них школьной форме —в^е говорило о том, что вновь наступил всенародный и дорогой каждой • семье праздник — 1 сентября. Нарядные, спешили ро­ дители и их подтянувшие­ ся за лето дети в Из- малковскую среднюю шко лу. Традиционная линей­ ка, посвященная первому школьному звонку, как всегда началась с равне­ ния на знамя комсомоль­ ской организации и пио­ нерской дружины имени Николая Кустова. И как всегда, первое слово — первоклассни­ кам. Вот они стоят в цен­ тре, окруженные со всех сторон старшими, такие маленькие, трогательно наивные. Старательно и громко произносят свои первые стихи, заворожен­ но вслушиваются в звон медного колокольчика. И вслед за этим звонком, рассматривая на ходу по­ дарки, врученные им один­ надцатиклассниками, спе­ шат в свой первый в жиз­ ни класс. Как и в любом празд­ нике в первосентябрьском есть печальная нота. Хо­ рошо, конечно, что наши детки взрослеют, но и гру­ стно от этого. Еще на один год становится ближе та взрослая, полная опасно­ стей и противоречий жизнь, в которой мы уже не смо- ■жем их так защитить и уберечь, как делаем это сейчас. Но пока у нас есть эти годы, за которые .можно успеть научить наших де­ тей главному доброте, порядочности, сострада­ нию. Как говорится, что по­ сеешь, то пожнешь. И нет, наверное, учителей и ро днтелей, сознательно стре мящихся воспитать в бу­ дущих гражданах бессер­ дечность и беспринцип ность. Все взрослые,-соб­ равшиеся в этот день во дворе Измалковской сред­ ней школы, подписались бы под стремлением «се ять разумное, доброе, веч­ ное». Об этом говорили на торжественной линейке директор школы А. В. Ефанов, завуч по внеклас­ сной работе И. А. Дубова, второй секретарь райкома КПСС В. И. Явных и дру­ гие. Посеяные учителями и воспитателями зерна уже дают своп всходы. Об этом свидетельствовали Похвальные грамоты, вру­ ченные лучшим ученикам школы, ценные подарки- тем, кто отлично трудился в пятой трудовой четвер­ ти. Их вручали директор совхоза «Докучаевский» В. И. Пашеицев и предсе датель колхоза «40 лет Октября» Н. В. Богданов. Организаторы праздника старались, чтобы первый сентябрьский денек надол­ го остался в памяти у ре­ бят. Бесплатный художе­ ственный фильм, работа аттракционов, продажа произведений детской ли­ тературы у книжного .ма­ газина. Все эти события должны разнообразить ре­ бячью жизнь. Это ведь только мы, взрослые, часто считаем, что детство — подготовка к взрослой жизни. А мо­ жет этот период—и есть самая настоящая, правед­ ная и справедливая жизнь? Об этом думала я, при сутствуя 1 сентября на уроке Мира и Дружбы, ко­ торый состоялся в Салоне торжеств. Провели его для учащихся начальных классов учителя Г. М. Шамрина, И. П. Шеларь, В. II. Образцова, О. В. Ер­ молаева. Сидят они, мальчишки и девчонки, в белых фар тучках н рубашках, смот­ рят на все происходящее чистыми, доверчивыми глазами. И пока что при­ нимают сказанное взрос лыми на веру. Всем нам понятно, что падают нравы. Что совсем не трудности, которые вы­ пали на долю ныне живу­ щих, виноваты в росте преступности, в разгуле мафии и прочих «сюрпри­ зах» времени. Люди стар­ ших поколений утвержда­ ют—и я не могу им не верить—в годы войны, го­ лода и разрухи не было столь откровенной враж ды, злобы, недовольства в общении друг с другом. Зато чувствовалось учас­ тие, стремление прийти на помощь, разделить горе и радость. Добрее, честнее, порядочнее были люди. Знаю, что в лихолетье, особенно в деревнях, сель­ чане тянулись друг к дру­ гу, спешили на огонек в избу-читальню, в холод­ ный с промезрзшими уг лами клуб, где под гар­ монь и балалайку пели, плясали. Словом, видели в этой жизни—счастье. Сейчас вопросы возрож дения культуры, возрож­ дения исконно народных традиций стоят особенно остро, ибо коренные пре образования на пользу об­ ществу могут совершать лишь интеллектуально раз витые люди, А что для этого делаем мы? Перспектива дальней­ шего развития культуры П А М Я Т Н Ы Й Л Е Н Ь Первое сентября пода - рнло нам яркое, солнеч­ ное утро. Задолго до тор­ жественных минут по ули цам старинного села Чернава шли к двум сред­ ним школам ученики. Са­ мых маленьких сопровож дали взрослые. У многих в руках яркие букеты цве­ тов. И вот перед Никитской средней школой на зеленой лужайке ребята постро­ ились на линейку. Внима­ тельно слушали они сво­ его директора Н. А. Кирю хину. Тепло и торжествен­ но говорила Надежда Алек сандровна о питомцах школы. Старшеклассники оказали в летние канику - лы большую помощь кол - хозу «Россия». Более 30 учащихся ра­ ботали на заготовке кор­ мов, ухаживали, за молод­ няком крупного рогатого скота, участвовали в уборке урожая. Многим из них были направлены бла­ годарственные письма, а па линейке в День знаний вручены ценные сувениры и денежные премии. , Хорошо трудились по­ мощниками комбайнеров Олег Бирюков, Миша Ан­ пилогов, Володя Иванни­ ков, Саша Козьяков. Са­ ша Евстигнеев, Саша Под колзин, Коля Воробьев. А Руслан Юров после убор­ ки зерновых участвовал на севе озимых. Довольны остались жи­ вотноводы работой на ком илексе учащихся Сере жн Белавцева, Ларисы Грековой, Саши Косыги­ на, Юры Чечеткина. На линейке прозвучали теплые слова в адрес пе­ дагогического коллектива школы, дающего не толь­ ко знания, но и осуществля ющего трудовое, нравст - венное воспитание подра - стающего поколения. А затем прозвучал пер вый в новом учебном году школьный звонок. Выпуск ники проводили в распах­ нутые двери школы перво клашек. Радостными вош­ ли они в храм науки, Ве - рится, что этот день запом нится малышам на всю жизнь. А затем они вместе со всеми смотрели праздничный концерт, под готовленный для учащих • ся. педагогов и родителей участниками художествен­ ной самодеятельности Чер павекого Дома культуры. М, АЛАДКОВ. Вот ведь поверили они участнику Великой Оте­ чественной войны В. Б. Гаврилову, его словам о Мире, о доброте, которая существует независимо от возраста. Только взрос­ лые могут сделать боль­ ше, а дети меньше. Бук­ вально засыпали малыши букетами цветов «дедуш­ ку». И ветерану педагогиче ского труда 6. И. Фокиной они поверили, и председа­ телю районного Совета со­ действия Советскому Фон ду мира В. Б. Сазоновой, и председателю школьно­ го родительского комите­ та 3. Ф. Мальцевой. А председателя женсовета при Измалковском сель ском Совете А. Н. Перце- ву от всей души поздра­ вили с днем рождения. Они рассказывали сти хи, эти смышленые маль­ чишки и девчонки, вместе с М. А. Харьковой и В. М. Дубовым пели смешные песенки. И, смею надеять­ ся, думали, по-своему оце­ нивали происходящее. Урок—есть урок. И ре ­ бята отвечали на вопросы учителей. Во многом их ответам могли позавидо вать взрослые. Когда, на­ пример, Г. М. Шамрина спросила, что нужно сде­ лать, чтобы спасти речку Воргол, один мальчик ска­ зал: — Нужно всем выйти на субботник. И обращение «Спасем мир и природу» ребята приняли вполне серьезно. Скорее сердцем, чем умом, они поняли, почему первый в этом году урок назывался уроком Мира и Доброты. Почему идут вой ны, вспыхивает вражда между народами? Потому что люди не научились любить друг друга, про­ щать друг другу ошибки, не научились милосердию и бескорыстию, дружбе и взаимопониманию. Пока не поздно, нам нужно научить наших де­ тей. Чтобы они не в бу­ дущем, а уже сейчас жи­ ли по законам доброты. Ведь это так просто — поздороваться, помочь ста рику, навестить больного товарища. И еще об одном поду­ малось мне 1 сентября. Как мало все-таки внима­ ния уделяем мы нашим детям. Вспоминаем о них лишь по праздникам. А таких праздников должно быть как можно больше: не только в школе, но в Салоне тержеств, Доме пионеров, Доме культуры. Да и вообще дети дол жны быть рядом с нами ежедневно, и миры, дет­ ский п взрослый, должны постоянно пересекаться, а не существовать парал­ лельно. А. ГАЛИНСКАЯ. С чем останем ся? в районе слабо отражена в плане социально-эконо­ мического развития райо­ на, который обсуждался на последней сессии райсове та. В аварийном состоянии находится здание Оберец- кой сельской библиотеки, бездействует Квитковская, в приспособленных поме­ щениях находятся Бара новская, Преображенская, Афанасьевская библиоте­ ки. Не лучше, обстоит де­ ло с материальной базой отдельных клубов и До мов культуры. Где брать средства? Не менее важен кадро­ вый вопрос. Большая часть работников клубов и поло вина библиотекарей — не специалисты и работают по старинке. Вся работа с людьми для таких «спецов» з а ­ ключается в том, чтобы открывать и закрывать двери. Организовать содер жательный досуг им не под силу. Так вот, нужно искать талантливую, спо­ собную оживить культуру, молодежь, направлять на учебу. И не делать этого ради галочки в отчете. И не только отдел культуры, но и руководители, депу­ таты на местах должны участвовать в решении этой важной проблемы. Им-то виднее. Горькое чувство испы­ тываю, когда приходится слышать от людей, неред­ ко занимающих ответстг венные посты, пренебре­ жительные отзывы о са­ модеятельном творчестве, о труде работников куль­ туры. А еще обиднее, че­ ловеческое равнодушие. У нас в райцентре про­ водятся интересные меро­ приятия. Со знанием дела готовится программа вече ров. Но как редки на них гости из числа руководи­ телей - района, а также предприятий, организа­ ций партийных й совет­ ских органов! Может потому и не по­ лучил ожидаемого резо­ нанса прошедший в сере­ дине лета конкурс люби­ телей кроссвордов. Не ве­ рю, что перевелись в рай центре эрудиты и у людей пропал интерес к творчес­ кому познанию. Тревожит меня пробле­ ма молодежи. Работа с ней отдана на откуп рай­ кому комсомола. А тот то ли из-за большой «буР мажной» загруженности, то ли из-за сложившейся политической неустойчи­ вости, не всегда проявля­ ет активность. И даже тог­ да, когда обращаемся мы в РК ВЛКСМ с просьбой помочь, не всегда находим поддержку. Хотя, надо сказать, и комсомол в под­ держке советских органов тоже очень нуждается. Ведь программа «моло­ дежь», разработаная РК ВЛКСМ пока «повисла» в воздухе. А эта программа включает целый комплекс мер, направленных на ре­ шение молодежных проб - лем, Как депутата, меня бес­ покоит состояние спортив но-оздоровительной рабо­ ты в районе. Бездейству ют спортивные комплек­ сы, да и спорт в районе не становится массовым, хотя есть для этого все' усло­ вия... Т. ПАНТЮШИНА, заведующая детской райбиблиотекой, депутат райсовета