Восход. 1990 г. (с. Измалково)

-4 ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРА Н, С ОЕ ДИНЯ ЙТЕСЬ! Газета основана 28 мая 1931 года 1090 С Е Н Т Я Б Р Ь 1 С У ББО ТА № 105 (8855) Цена -3 коп. | ОРГАН ИЗМАЛКОВСКОГО РАЙКОМА КПСС И РАЙОННОГО СОВЕТА НАРОДНЫХ ДЕПУТАТОВ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ СЕГОДНЯ - ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ МИРА Мир нашему общему дому Сегодня — Всемирный День мира. Хочется еще раз повторить, вдуматься в это словосочетание, в ко тором однокоренные слова не режут слух. Всемир - нын — значит, во всем мире люди хотят одного — спокойно жить, без страха всматриваться в будущее. Все хотят мира и — величайший из парадоксов — человечество продолжает, как и тысячу лет назад жить под угрозой войны. Вот опять раздается тревожно Ирак-Кувейт. Бо ­ лит сердце у американцев за своих, оказавшихся за ­ ложниками, соотечественников, с нетерпеньем ждут возвращения своих родных русские. Люди тысяч на­ циональностей беспокойно строят предположения о возможных трагических последствиях военного кон - фликта. Что уж говорить о тех, кто оказался прямы­ ми жертвами военных действий. Смерть, насилие, голод, разруху несет с собой война. Все прекрасно знают это, и все же то тут, то там вспыхивают ее опасные очаги. И каждая такая горячая точка отзывается в сердцах миллионов. По - тому что все мы наконец-то поняли, как мала наша планета, как тесно связаны народы мира друг с дру­ гом. Но понять мало, нужны конкретные шаги к тому, что мы называем мирным сосуществованием. От про­ возглашения в начале нашей перестройки нового мышления в международных отношениях до реально го воплощения идеи мира еще ох, как далеко. И не одни империалисты, милитаристы в том виноваты. Ведь вот иракцы ведут огонь по кувейтским городам . дга нашего оружия... Сегодня призывать других к разуму, осуждать чужую агрессию оказывается делом неперспектив­ ным. Сегодня нужны конкретные действия в борьбе за мир. Нам много лет твердили расхожую фразу; «Если ты хорошо трудишься на своем рабочем месте, ты вносишь свой вклад в дело укрепления мира». Мысля отдаленными логическими параллелями, это, конечно, так. Но гораздо важнее, думается, в наше взрывоопас­ ное время заняться еще одной важной наукой — учиться жить в согласии друг с другом, строить от - ношения между людьми на основе общечеловеческих ценностей. И прежде всего это следует делать в своей стране. Ведь за громкими фразами об интер­ национализме, за красивым фасадом внешнего бла­ гополучия оказалась огромная гора мусора национа­ лизма, шовинизма, крайне неуважительного отноше­ ния одной нации к другой. Армения и Азербайджан, Прибалтика и Молдавия, Тува и Душанбе... Мы подчас удивляемся; сколько же можно враждовать, почему не могут навести по­ рядок? Но давайте, возмущаясь действиями других, посмотрим на себя. Сколько в нас самих недоброго отношения друг к другу, неприятия чужого мнения! А ведь все это — истоки вражды. Давайте посмотрим, как ведем мы себя в магази­ не; толкаемся, кричим, ругаемся. Дюжие молодцы отпихивают женщин, детей, стариков, стремясь за ­ нять вожделенное место в автобусе. Чуть другой не похож на нас (иной цвет кожи, своеобразный говор, странность характера) — тут же насмешки, издевки, какой-то глупый, пещерный смех. Чего уж тут удивляться Нагорному Карабаху, ког да к нам в редакцию годами идут письма от одних и тех же лиц, которые никак не поделят межу, ни за что не хотят забыть старые обиды, любую оплош­ ность односельчанина готовы возвести в десятую сте пень. И не утихают годами ссоры между соседями, многим из которых по возрасту не мешало бы уже задуматься о жизни в мире ином. И молодые не хо - тят простить друг другу малейших обид, и идут сло­ бодчане на измалковцев, что называется, стенка на стенку. Сегодня Советский Фонд мира проводит органи­ зационно-пропагандистские акции с учетом того, что в пору наметившихся изменений в международной обстановке, глубинных перемен в СССР наша страна особенно нуждается в мире и согласии людей разных взглядов, языка, веры, профессий. Различные мероприятия, встречи, ярмарки соли­ дарности, лекции и беседы — это хорошо. Но глав­ ное сегодня каждому из нас задуматься о мире, о '"согласии в собственном доме, а значит — о себе. Да - вайте будем милосердны и добры друг к другу. Сегодня еще один повод к тому, чтобы перечис­ лить свои пусть небольшие сбережения в Фонд мира. Ведь эти деньги — не какие-то «откупные», а пока - затель жизненной позиции тех, кто на деле помогает своим соотечественникам: ветеранам и вдовам, си­ ротам и инвалидам. Пусть День мира для каждого из нас станет днем согласия не только со своими родными, соседями, незнакомыми соотечественниками, но и с самими со­ бой, со своей совестью. За успехй, достигнутые в социалистическом со­ ревновании на уборке урожая, вспашке занятых па­ ров, решением бюро райкома КПСС, райисполкома, президиума райкома профсоюза работников АПК и бюро райкома ВЛКСМ на Стенд почета, учрежден­ ный в газете «Восход», заносятся; ЛЕВЫКИН АЛЕКСАНДР АЛЕКСЕЕВИЧ —меха­ низатор совхоза «Афанасьевский», намолотивший за период уборки урожая на комбайне «Дон-1500' 11183 центнера зерна. МАЛЮТИН АНАТОЛИИ АЛЕКСЕЕВИЧ —меха ­ низатор колхоза имени Дзержинского, намолотивший с начала жатвы на комбайне «Дон-1500» 10170 центнеров зерна. БУБНОВ ВЛАДИМИР МИХАИЛОВИЧ—механи­ затор колхоза «Заря», поднимающий на тракторе К-700 за смену зябь на 14—15 гектарах при норме — 10 , 8 . РАЗЕНКОВ АЛЕКСЕИ ПЕТРОВИЧ — механи­ затор колхоза имени Дзержинского, проводящий предпосевную обработку почвы на тракторе Т-150 в агрегате с БДТ-7 за день на 50—55 гектарах при норме—30. ШАМРИН ПЕТР МИХАИЛОВИЧ — механиза­ тор колхоза «Заря», засевающий трехсеялочным аг ­ регатом озимыми в день до 40 гектаров при зада нии—29,5. ДЕШИН ВЯЧЕСЛАВ НИКОЛАЕВИЧ — механи­ затор колхоза имени Дзержинского, засевающий на тракторе ДТ-75 в агрегате с тремя сеялками озимы­ ми до 40 гектаров в день при норме—30. НЕСТЕРОВ НИКОЛАИ ПАВЛОВИЧ — механи­ затор колхоза имени XXI съезда партии, засеваю­ щий озимыми за день трехсеялочным агрегатом до 40 гектаров при норме—33. МЕЛАНИН НИКОЛАИ ПЕТРОВИЧ — водитель совхоза «Афанасьевский», перевезший на автомаши. ни КамАЗ 11200 центнеров зерна. СЕГОДНЯ ДЕНЬ ЗНАНИЙ, ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ * * * Вот и наступает новый учебный год. С хорошим настроением, приветливо встретит сегодня ребят ди­ ректор Сухо - Семенецкой восьмилетней школы Н. Г. Леденева. Проведет их после торжественной ли­ нейки в просторные свет­ лые классы. Это она боль­ ше всех заботилась летом о том, чтобы учащимся были созданы все условия для хорошей учебы. И не зря школа признана луч шей в районе по подготов­ ке к новому учебному ГО­ ДУ- НА СНИМКЕ: II. Г. Леденева. Фото В. Фролова. * * * 1 ■-":. П у с т ь б у д ет к р е п к и м ваш сою з Быковской школе — 20 лет. У нее, расположенной в глубинке района, на тер ритории Пречистенского сельского Совета, свои ус- тон, свои традиции. Есть чем гордиться и учителям, и их воспитанникам. Ведь за все годы ни один из выпускников не опорочил чести дома, откуда полу­ чил путевку во взрослую жизнь, откуда начинал трудный, увлекательный путь в мир познания. Тихи и торжественно светлы в ожидании своих звонкоголосых хозяев по- домашнему уютные, с яр­ кими цветами на окнах классы и коридоры шко­ лы. Новый учебный год радостен для всех нас вдвойне, — говорит завуч, ветеран труда Л. П. Мо ногарова. — То, чего так долго ждали и учителя, и школьники, произошло. Стала средней Быковская восьмилетка. Одной из на­ ших коллег—учительнице начальных классов Л. А. Бронниковой присвоено звание отличника народно­ го просвещения. И, что особенно приятно, растет число учащихся. 1 сен тября сядут за парты 14 первоклашек... Коллектив Быковской средней школы молод. Средний возраст учителей —30 лет. Но пользуется , авторитетом каждый из них. Дружным творческим коллективом руководит, направляя поиск и энер­ гию .энтузиастов в нужное русло, ветеран труда Л. Т. Перцева, директор школы. Много сил п времени от­ дает школе, любимому предмету и методической работе в школе учитель ница русского языка и литературы, завуч Л. П. Моногарова. Вторым род­ ным домом стала школа для учительницы началь­ ных классов Л. А.Дронни ­ ковой, приехавшей в Бы ­ ково 12 лет назад из дале­ кой Бурятии. Л. П. Купавых, В. М. Перцев, И. Н. Мастерцова, В. В. Ефанова, Т. Н. Пер­ цева пришли в школу недавно. И оправдывают надежды старших молодые эти педагоги. Каждый из них привносит в свое дело новое, творческое на­ чало. Т. Н. Перцева смогла увлечь сельских ребяти­ шек театром. В школе дей „ствует драматический кру­ жок. Зимой труженики колхоза «Знамя Ленина» с удовольствием посмот­ рели спектакли - сказки «Горя бояться — счастья не видать», «Морозно», а также «Робинзон на оби­ таемом острове», где ро­ ли исполняли куклы, сде­ ланные руками членов‘ школьного драмкружка. Декорации ребята тоже делали сами, под руковод­ ством Татьяны Николаев­ ны. Любит природу молодая учительница Л. П. Купа вых. В школе действует кружок цветоводов и уто,- лает в цветах школа. За 20 лет существова­ ния Быковской восьмилет тсн из ее стен вышли люди, владеющие самыми раз ­ ными профессиями. Есть среди них инженеры и врачи, строители и хле­ боробы, животноводы, ме- •ханизаторы и, конечно, учителя. В школах работают быв шие выпускники Г. В. Ше- лякина, сестры Н. Д. и Л. Д. Перцевы, М. В. Перг цева, Л. П. Перцева. Труд — категория нрав ственная. Непреходящее значение радости созида­ ния культивируется в шко­ ле каждодневно. С юных лет, знают дети, что неле­ гок крестьянский труд. И с гордостью чествуют труг жеников, когда приходят с концертом на ферму и на ток. Помогают родите­ лям на колхозном поле и на ферме. Вполне освоили профессию доярок сестры Таня и Катя Савенковы и Нина Синицына. Работали штурвальными Алексей Дядищев, Вячеслав Шоро­ хов, Сергей Антипов и мно гие другие, Один из лучших в рай оне — опытный участок Быковской средней шко­ лы. Потому что с ранней весны до поздней осени там цветут цветы. Пото­ му что опытническая рабо­ та для сельских юннатов не только «по программе», но и для нужд колхоза «Знамя Ленина». У ребят есть делянка, где по две­ надцатипольной системе (совсем как в жизни) вы­ ращивают они те культу­ ры, что растут на полях колхоза. Юннаты наблю­ дают за развитием расте­ ний, обобщают результаты опытов. Все это может пригодиться агроному. Л. П. Моногарова пока,- зывала мне школу: клас­ сы, методкабинет, мастер­ скую, прекрасный спорт­ зал, библиотеку и прист­ ройку для шестилеток. Школу, которую любят и берегут ее воспитанники. Потому что знают цену труду. Пусть будет креп­ ким этот союз—союз зна­ ния и умения. Л. КАВЕРИНА.