Восход. 1988 г. (с. Измалково)

2 февраля 1988 года. «ВОСХОД» 3 стр. (Окончание. Начало на , допровода, автовесы на 60 2 стр.). ' тонн, выполнено культур- колхозах имени М. Горь- но-технических работ на кого, имени Ленина, йме- площади 342 гектара, а ни Маяковского,' совхозах также другие объекты. «Семенецкий»; «Пролета- Государственными стро- рий», «Из'малковский». ительными организациями За счет государствен- района выполнено подряд-- ных фондов и средств кол ных работ собственными хозов" в районе введено в силами на 4752 тысячи действие: помещение для ' рублей, что составляет КРС на 1140 ското-мёст, 99,6 процента к плану. По зернохранилище на ' 2000 отношению к 1986 году тонн, овчнрня на 800 ско- объем подрядных., работ то-мест, силосохранилище уменьшился на 5 процен емкостью 2,6 тыс. куб. тов. - метров, хИлад мйнераль- Годонвй план подрядных ных удобрений- н а ' ' 3000 работ собственными сила- тонн, автодорога — 11,5 ми не выполнили КГСО км., 5 арТск-важин, зерно- (95 процентов) и ПМК тре очистительный пункт на ста «Мелиоводстрой» (94 40 тонн в час, 17,1 км. во- процента). ПОВЫШЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНОГО БЛАГОСОСТОЯНИЯ И КУЛЬТУРНОГО УРОВНЯ НАСЕЛЕНИЯ Розничный товарообо- «Мелиоводстрой» (65,1 рот государственной и ко- процента) и РО «Агро- оперативной торговли, промхимия» (84,6 процен- включая общественное пи- та). тание, составил 19725 ты- Зц отчетный период про сяч рублей. Годовой план делана определенная ра- выпблнен на 100,7 про- бота по улучшению жи- цента, в "т.-ч без реалиЗа- ' лищных условий граждан, ции алкогольных напитков За счет всех источников на 100 6 процента. финансирования сдано в Годовой план по реали- эксплуатацию 10220 кв. зации бытовых услуг на- метров полезной площади селению выполнен на жилых домов. На эти цели 108,2 процента. Не сп.ра- израсходовано 2487 тысяч вились с доведенной про- рублей. На собственные граммой РПУ ВОН (97,3 средства возведено 8 до- процёнта), РСУ БОН (84,9 мов. процента), ПМК треста Введены в действие: пристройка к общеобразо­ вательной школе на 80 учеб ных мест, столовая на 50 посадочных мест. В школах района обу­ чаются 2209 человек, из них в группах продленного дня—738. Весной 1987 года сред­ нее образование получили 170 юношей и девушек, из них поступили учиться: в ВУЗы—33 человека, тех­ никумы—32, ПТУ—48 че ловек, В 1987 году в районе функционировало 25 биб­ лиотек с книжным фондом 243,6 тысячи экземпляров, 34 клубных учреждения, 34 киноустановки, 2 школь ных театра. Число зрите­ лей составило 392,7 тыся­ чи человек. На территории района имеется три больницы, действуют и? медицинских пунктов. В них трудятся 35 врачей, среднего меди­ цинского персонала—го-ч человека. Среднемесячная зара ­ ботная плата колхозников в 1987 году составила ю о руолей, раоочих и служа­ щих совхозов—±77 руо- леи. Для сельского хозяй­ ства за этот период под­ готовлено новых кадров в количестве 188 человек, повысили квалификацию 2071 человек на курсах в хозяйствах и областных се­ минарах. НА ПУТЯХ РАДИКАЛЬНОЙ РЕФОРМЫ от валового дохода На о п л а т у В минувшем месяце кол­ лектив животноводов Из- малковского отделения сов хоза «Докучаевский» пер­ вым в районе перешел на оплату от валового дохо­ да. Замечу, что работники фермы согласились на это без какого-либо давления, добровольно. Конечно, их решению предшествовала большая разъяснительная работа.' •" Что Представляет из се­ бя этот принцип оплаты? Он основывается на хоро­ шо поставленном учете. Причем) считать должны не только бухгалтеры, экономисты, но и рядо ­ вые работники. Затем, он предусматривает действие противозатратного меха­ низма, а именно: деньги должны быть заработаны коллективом, иначе зара ­ ботанную плату можно и не получить. Раньше быва­ ло: Плохо,' хорошо ли сра­ ботал коллектив в таком- то месяце—без денег он не оставался. Поэтому оп­ лата от валового дохода направлена прежде всего на увеличение производст­ ва продукции. Каким образом будет она действовать? Рас ­ смотрим это на конкрет­ ном' примере. На фер­ ме Измалковского отделе­ ния содержатся 360 коров, которых обслуживают 13 доярок, нагрузка на одну в среднем ' 28 животных. Учитывая -продуктивность дойного стада за послед­ ние годы и его реальные возможности, мы при рас­ чете на оплату от валово­ го дохода взяли среднее арифметическое: каждое животное должно дать за год не менее'2370 кило­ граммов молока. Выход телят от 100 коров дол­ жен быть не менее 85 про­ центов, от нетелей—100. Таким образом, от коров и телок животноводам нужно получить 358 телят А теперь сделаем два! важных отступления. На производство молока опре­ делены две расценки, на­ зовем их зимняя и летняя. Ясно, что получать про­ дукцию в зимнее время сложнее, затрат на ее про­ изводство больше, чем ле ­ том. Поэтому себестои­ мость молока гораздо боль ше. С учетом результатов прошлых лет расценки вы ­ ведены такие: центнер «зимнего» молока — 30 рублей 10 копеек, «летне­ го»—19 рублей. Еще есть так называемый период межсезонья, когда скот на­ ходится или накануне па­ стьбы, или перевода на стойловое содержание. Здесь расценка иная—23 рубля 27 копеек. Но кроме производства молока доярка еще и ведет уход за новорожденным теленком, за эту работу тоже надо платить, а опла­ та же производится толь­ ко за молоко. Поэтому по­ лученные и сданные те­ лятнице телята переводят­ ся в условное молоко по­ средством коэффициента. Допустим, доярка получи­ ла '25 телят. Умножаем их на коэффициент «три», получаем 75 ' центнеров молока. Столько продук­ ции идет в актив доярки за уход за телятами. Предположим, факти­ ческое количество полу­ ченного молока вместе с условным составило за январь на ферме 863 цен­ тнера. Умножаем их на «зимнюю» расценку, по­ лучаем 25 тысяч 976 руб­ лей. Запомним это число и сделаем еще одно важное отступление. На произ­ водство любой продукции составляются нормиро­ ванные затраты. На полу­ чение молока — тоже. Прежде всего корма- Ска­ жем, на производство од­ ного центнера молока по нормативным расходам ис­ пользуется 1,37 центнера кормовой единицы. Стои­ мость каждой на этой ферме составляет 8 руб­ лей. Отсюда можно под­ считать затраты кормов, использованных на полу­ чение 863 центнеров моло­ ка. Далее подсчитываются затраты за аммортизацию помещений и оборудова­ ния, за текущий ремонт, медикаменты, ветеринар­ но-санитарные мероприя­ тия, водоснабжение, ис­ пользование техники, ме­ ханизаторов и других лю­ дей, участвовавших так или иначе в производстве молока Допустим, все за ­ траты обошлись в 18 ты­ сяч 900 рублей. Но мы помним, что сто­ имость произведенного мо­ лока составляет 25 тысяч 976 рублей. Вычитаем из этой суммы затраты и по­ лучаем 6176 рублей. Вот эта сумма и будет распре­ деляться между непосред­ ственными участниками производства молока по коэффициенту трудового участия, производительно­ сти и другим показателям. Отсюда сам собой напра­ шивается вывод: чем боль­ ше коллектив получит мо­ лока. тем больше зарабо­ тает он денег. Другими словами, зарплата зависит от валового дохода. Но хочется еще раз за ­ острить внимание, что но­ вая система оплаты во многом зависит от пра­ вильного учета, своевре­ менного представления от­ четов. Допустим, в «гра­ фу затрат» прораб не ус­ пел в этом месяце пред­ ставить отчет о вложенных средствах, но включил упу щенное в следующий раз. .То есть, по этому отчету затраты учитываются уже за два месяца, и зарплата работников фермы, есте­ ственно, снизится. Оплата от валового до­ хода эффективна и тем, что каждый заинтересован­ ный работник может ана­ лизировать, в каком звене производства молока до­ пущено нарушение норми­ рованных затрат, почему их вложено больше, где «потеряны» рубли. То есть, повышается ответст­ венность каждого за свой участок работы. В этом видится преимущество внедрения оплаты от ва­ лового дохода, как основ­ ного противозатратного метода. 3 . КАМЫНИНА, начальник отдела планирования и социально- экономического развития РАПО. ШАГИ ШКОЛЬНОЙ РЕФОРМЫ Чужих детей не бывает —Учителя за наших дё- тей зарплату получают, а нам некогда, мы целый день на работе. Вот такую фразу, кото­ рой дбвбльно часто отго­ раживаются папы и мамы от. нелегких проблем вос­ питания, привел в своем выступлений на обще- школьном родительском собрании директор Измал- ковской средней школы А. В. Ефанов. С горечью говорил он о том, что дале ко не вёегда учителя нахо­ дят понимаййё и поддерж­ ку у родителей своих уче­ ников. А ведь без единого подхода, без единства дей­ ствий й взаимопонимания невозможно Добиться .ж е ­ лаемого успеха. Какой- смысл от .всех раз ­ говоров, которые идут - на уроках о том, чтобы отчиз не посвятить Удуши прек­ расные порывы»», если каж дый день от самых близких ему людей ребенок слы­ шит рассуждения об уме­ нии жить? Какой резон в сочинениях о героях наше­ го времени, если дома у подвыпившего папы нахо­ дятся лишь «черные» ком ментарии к телевизионным передачам? Что толку в призывах быть честными, если ежедневно на обеден ном столе появляются про дукты, принесенные с пред приятия, где работает мама? Безусловно, не во всех недостатках в деле воспй- тания, обучения виновата одна лишь семья. Во мно­ гом недорабатывают и учи теля. Об этом тоже было сказано на собрании. Но коль скоро оно было роди­ тельским, то и разговор шел в основном об ответст венности пап. и мам. — Ведь в первую оче- -редь это наши дети, —ска­ зала инспектор по делам несовершеннолетних В. М. Фролова. — Заботиться, беспокоиться о них дол­ жны в первую очередь мы, родители. Ни на минуту не забывать, что именно мы преподаем своим ча ­ дам первые уроки. Стоит, например, пообщаться с малышами в детском саду — и по их поведению мож­ но понять, какая атмосфера царит в семье, какие пре­ обладают в ней интересы,' даже в каких выражениях и на каких тонах объясня­ ются между собой папа и мама. Так что в школу ребе- нок приходит с уже сфор- мкровавшимися во многом характером, привычками. К новым требованиям при выкать трудно, вот поче­ му в начальных классах учителю так необходима помощь родителей. Но если мамы и папы довольно частые гости в школе, когда их дети хо­ дят в первый класс, то по­ том, год от года посеще­ ния эти становятся реже и реже. ■—А жаль,—прокбммен тировал этот, факт дирек­ тор школы, — не мешало бы некоторым родителям отчитаться о воспитании своих детей.- — Никакие ссылки на. занятость, — справедливо заметила, секретарь райко ма КПСС А. П. Марахова, —не могут оправдать нас, если сын или дочь лодыр­ ничают, плохо овладева­ ют знаниями, не имеют ак тивной жизненной пози­ ции. Да и о какой занятос­ ти можно говорить, если мы должны воспитывать своих детей постоянно: сво им поведением, отношени ем к делу и людям, всем образам жизни. Во многих выступлениях прозвучала еще одна важ­ ная мысль: чужих детей не бывает. Председатель школьного родительского комитета 3. Ф. Мальцева призвала представителей общественности чаще по­ сещать неблагополучные семьи, помогать тем, кто не справляется с воспита­ нием своего ребенка сове­ том и делом. Постановление, приня тое общешкольным, роди­ тельским собранием, было емким и конкретным. Один из его пунктов гово­ рит о решении родителей учащихся, Измалковской средней школы перечис­ лить среднедневной зара­ боток в детский фонд име­ ни Ленина А. ПЕТРОВА. Одно из первых мест в вез от комбайна на ток и социалистическом сорев. с тока на хлебоприемное новании водителей авто- предприятие 13 тысяч парка совхоза «Докучаев- центнеров зерна, ский» занял в прошлом году Ю. А. Злобин. Осо- НА СНИМКЕ: К). А. бенно ударно он трудился Злобин, в период уборки урожая. Юрий Алексеевич пере- Фото В. Фролова. -♦“ЛЮДИ СОВЕТСКОЙ ДЕРЕВНИ ПРОФЕССИЯ— СЛЕСАРЬ Виктор Дмитриевич Ни- кульников, слесарь-сбор­ щик мехмастерской ре- монтно - технического пре­ дприятия «Измалковское», так был занят, что я дол­ го не решался к нему по­ дойти. Он сначала «колдо­ вал» над бортовыми тран­ смиссиями «Кишиневцев», затем подогнал кран-бал­ ку, зацепил их и «повез» куда-то на середину цеха. Освободив узлы от крючь­ ев, осмотрел установлен­ ную на обкаточный стенд ходовую часть трактора и включил электрический двигатель. И вот, наконец, я раз ­ говариваю с очень заинте­ ресовавшим меня челове­ ком. Он чуть выше сред­ него роста, худощавый подтянутый мужчина 32-х лет. Спокойный взгляд глаз подчеркивает уравно­ вешенность характера, чувство достоинства... ' Председатель профкома предприятия Г. П. Зайце­ ва несколько раньше так отозвалась о нем: — Виктор среди дру­ гих не слишком заметен в силу 'своей большой скром ности, Но работает—дай бог каждому так. Ежегод­ но за свой труд поощряет­ ся премиями, Почетными грамотами. Несколько раз его фотография помеща­ лась на Доске почета пред­ приятия. Много добрых слов бы­ ло сказано в адрес Викто­ ра Дмитриевича Никуль- никова и. другими женщи­ нами из бухгалтерии РТП. В ходе короткой беседы с ним узнаю, что своей судьбой он доволен, хотя жизнь его складывалась во многом трудней, чем у иных сверстников. После окончания Слободской школы решил стать плот­ ником. Тянуло же его сов­ сем к другому. Взять то же радиодело. Часами мог си. деть над сложными схема­ ми, работать паяльником. Но так уж получилось, что пошел в плотники. Скорее всёго сказалось то, что было желание получить хоть какую-то профессию, скорее повзрослеть и стать помощником матери. Но не пришлась по серд­ цу работа. И тогда в 1976 году он пришел в объеди­ нение «Сельхозтехника», стал слесарем-рборщиком. По душе оказалось новое дело. Оно-то, считает Вик­ тор Дмитриевич, и стало его призванием. Хорошо сложилась и дальнейшая личная жизнь. Приглядел себе невесту из своих же деревенских. Р а ­ ботала на ферме дояркой девушка по имени Валя. Она и стала доброй его спутницей. Сейчас у суп­ ругов двое детей, старше­ му пять’лет, младшему— два. Живут в достатке. Зи ­ мой у Виктора заработок высокий, а летом—наобо­ рот, Валентина больше по­ лучает. —Как же ты на работу добираешься? — интере­ суюсь у Виктора.—До Сло­ боды далеко шагать... — Никаких проблем тут нет,—отвечает он. — На работу и обратно возит служебный автобус. Нес­ колько лет назад, правда, пешочком в основном при. ходилось, а теперь—на ко­ лесах. Закончен наш разговор. Рабочая смена Виктора продолжается... В. СМИРНОВ.