Восход. 1987 г. (с. Измалково)

2 стр. «ВОСХОД ШАГИ ШКОЛЬНОЙ РЕФОРМЫ Кур с на т ворчест во и инициативу Д а в н о стало д об ро й т р а ­ д и ц и е й д л я р а б о т н и ко в п р о с в ещ е н и я ра й о н а в к а ­ н у н п е р в о г о с е н т я б р я со ­ б и р а ть с я всем вм е с те , ч т о ­ бы о б с у д и ть и т о г и п р ош е д ]] 1 е го у ч е б н о г о года , н ам е ­ т и т ь пл а н ы на б у д ущ е е . В этом г о д у на п л е н а р ­ ное заседание , р у к о в о д и т е ­ лей на р од н о го о б р а зо в а ­ н и я р а й о н а с об р али с ь д и ­ р е к т о р а , з а в у ч и , о р г а н и з а ­ т о р ы в н е кл а с с н о й р аб о ты , пр ед сед а тели м е с т н ы х ко - .митетов пр оф сою за , с т а р ­ шие п и о н е р в о ж а ты е ш к о л , р у к о в о д и т е л и и с е к р е т а р и п а р т и й н ы х о р г а н и з а ц и и б а з о вы х п р е д п р и я т и й . С д о кл а д о м на за се д а ­ н и и в ы с т у п и л п е р в ы й с е к ­ р е та р ь р а й ко м а К П С С Н . И . Щ е д р о в . В п р е н и я х п р и н я л и у ч а с т и ё з а в у ч А ф а н а с ь е в с ко й сред ней ш к о л ы Т . С . Вобликова> пр ед седа тель м е с т н о г о к о ­ м и те та пр оф сою за И зм а л - 1 ЮВСКОЙ ср е д н е й ш к о л ы Т . Г . И з и к и л ь е в а , пред се - .чатель исполко .ма П р е ч и с ­ т е н с к о г о с е л ь с к о г о Совета Л . Н . Н а г а е в а , д и р е к т о р С л о б о д с ко й в о с ьм и л е т н е й ш к о л ы Д . А . Ф р о л о в , пр ед сед а тель к о л х о з а «1 М а я » Г . В . И в а н н и к о в а , н а ч а л ь ­ н и к о тд ела в н у т р е н н и х дел В . Г . Р я з а н ц е в , д и р е к т о р 1 йеменской ср е д н е й ш к о л ы В . Л . Т о л с ты х , с т а рш а я п и о н е р в о ж а т а я Из .мал- |;овс г ;о 11 вось .мнлетней ш к о , 1 Ы Л . М . Х а р л ам о в а , за- в \ 'ч Н и к и т с к о й средней т к о . т ы В . В . А н о с о в а , з а ­ в у ч Г л о т о в с к о й средней ш к о л ы Н . Г . Ш а ш к о в а , з а ­ ведующ ий р а ноно В . А . К о р ш и к о в . Н а з а се д а н и и в ы с т у п и ­ ла т а к ж е з а м е с т и те л ь з а ­ в е д ую щ е г о о тд елом н а ­ р о д но г о об р а з о в а н и я Л и ­ п е ц к о г о о б л и с п о л к о м а В . И . Ч е с н о к о в а . С е го д н я м ы п у б л и к у е м о тч е т с п л е н а р н о г о за седа ­ н и я р у к о в о д и т е л е й н а р о д ­ но го о б р а зо в а н и я . - Д л я с о в е т с к о г о у ч н - гель с тва . для р а б о т н и ко в в се х зве н ье в на р од н о го о б р а з о в а н и я зад а ч и п е р е ­ с т р о й к и обр ели к о н к р е т ­ ное н ы р а ;ке п и е в иро водн - ■. 1 о 1 '| ре( 1 юр.ме о бщ е о б р а зо ­ в а тел ьн о й и пр оф е сси о ­ нальн о й ш к о л ы , — т а к нач ал свой д о кл а д п е р вы й с е к р е т а р ь р а й ко м а К П С С Н . И . Щ е д р о в . — И м е н ­ но реф о рм а в с к р ы в а е т но ­ вы е р е з е р вы д а ль н е йш е г о р а з в и т и я и п е р е с т р о й к и ш к о л ы . О пр е д е ле н ны е п о л о ж и ­ т е л ь н ы е р е з у л ь т а ты в о с у ­ щ е с т в л е н и и р еф о рм ы в ра й о н е д о с т и г н у ты . З а т р и года введе но в д е й с тв и е 1 5 0 д о ш к о л ь н ы х и 5 1 3 у ч е н и ч е с к и х м е с т . В о в се х ш к о л а х введен общ е с т в е н ­ н о -п о ле зны й , п р о и з в о д и ­ т е л ь н ы й т р у д . П р оф е сси ­ о н а л ь ны м о б у ч е н и е м о х ­ вач ено более 3 7 0 у ч а щ и х ­ ся 8 - 1 0 кла с с о в . В ра йоне есть нем ало у ч и т е л е й , о п ы т р або ты к о ­ т о р ы х з а с л у ж и в а е т в н и м а ­ нии ; о т л и ч н и к и на р од н о го п р о с в е ищ н и я Л . Ф . П еш е - .хонова, Е . В . П а рш и н а , « с т а рш и е у ч и т е л я » Р . Е. З уш е н с к а я , Л . С. А ф а ­ насьева . П о след о ва тельно ф о р .м ир ую т .м а р кси с т с ко - л е н и н с к о е .мировоззре ­ н и е у у ч а щ и х с я п р е п о д а ­ в а тели и с т о р и и Н . М . В о б ­ л и к о в а и С. Г . Ч е ч у р н н а . У л у ч ш и л а с ь п р а к т и ч е с к а я , , п о л и т и ч е с к а я и п р и к л а д ­ ная н а п р а в л е н н о с т ь п р е ­ п о д а ва ни я ф и з и к и , хи м и и , б и о л о г и и в Н и к о л ь с к о й , И з .м а .т ков с ко й , П р е о б р а ­ ж е н с к о й , К а .м е нс кой ср е д ­ н и х , И з м а л к о в с к о й вось.ми- .и -т н и х ш к о л а х . Вм е с те с тем с о с то я н ие о б у ч е н и я в 1 и к о л а х р а й о ­ на ж е ла е т л у ч ш е г о . Н е м а ­ ло ещ е есть у ч и т е л е й , к о т о ­ ры е п р о д о л ж аю т работать по с т а р и н к е . К а ч е с т в о з н а ­ н и й у ч а щ и х с я со с та вл я е т по р а й о н у в се го л иш ь 41 п р о це н т . Н е в се гд а о б ъ е к ­ т и в н ы о ц е н к и . И з 3 4 в ы ­ п у с к н и к о в , п о с т у п а в ш и х в это.м г о д у в п е д а г о г и ч е с ­ к и е В У З ы , д е в я ть не в ы ­ д е р ж а л и э к з а м е н о в . 3 0 п р о ц е н то в п е р в о к у р с н и к о в в ы н у ж д е н ы бы л и п р е к р а ­ т и т ь у ч е б у в Л н пец ко .м п о л и т е х н и ч е с к о м и н с т и т у ­ те. Н е в е р н о и то , ч то н е ­ к о т о р ы е у ч и т е л я в о с п р и н я л и б о р ь б у с п р о ц е н т о м а ­ н и е й од н о б о ко . У в л е ка я с ь вы ставленне .м «д во е к» они з а бы ли о г л а в н о й зад а ­ че п ед а го г а — н а у ч и т ь ребя т у ч и т ь с я , п о м о ч ь нм о влад е ть з н а н и я м и . М е ж ­ д у те.м м н о г и е у ч и т е л я — пр ед .м е тн и ки ещ е слабо в ед у т п е р е с т р о й к у в своей работе . С хорош и .м п о ч и н о м в ы ­ с т у п и л и л у ч ш и е у ч и т е л я ра йона , о б ъ я в и в св о п у р о ­ к и о т к р ы т ы м и . Н о РО Н О , а д м и н и с т р а ц и я ш к о л не см о г л и и с п о л ь зо в а т ь э т у в о зм о ж н о с т ь для р о с та м а ­ с те р с тв а педа го г ов . ■;>чнтеля .м р а йона п р ед ­ с т о и т р еш и т ь м н о г о за ­ дач . В п р е п о д а в а н ии об ­ щ е с т в е нн о - п о л и т и ч е с к и х д и с ц и п л и н д о лж е н об о зна ­ ч и т ь с я к у р с на р е а л и за ­ ц и ю у с т а н о в о к X X V I I с ъ е з ­ да о в о с п и т а н и и в д у х е в е ­ л и к и х т р а д и ц и й б о л ьш е ­ в и зм а . О собенно б ольш ая о т в е т с т в е н н о с ть л о ж и т с я на у ч и т е л е й — сл о в е с н и ­ ко в . О б у ч е н и е н в о с п и т а н и е .молодежи п р е с л е д ую т од ­ н у цель — п о д г о т о в и ть ю н ош е й и д е в уш е к к соз - нательно .му вы б о р у п р о ­ ф ессии , т р у д у на бла го Р о д и ны . В р а й о н е п р о и з ­ вод с тв е н н о е о б у ч е н и е с тар ш е кл а с с н и к о в о р г а н н з о - Эано по 14 пр оф е с си ям на базе к о л х о з о в , со в хо зо в , Р Т И < И з м а л к о в с к о е » , « Ч е р н а в с к о е » . О д н а ко т е м ­ пы и г л у б и н а пр о в од им о й р або ты не о тв е ч аю т совре менны .м требовання .м . Н е о п р а в д а н н о з а т я н у л и со зд ание с о о т в е т с т в ую ­ щ и х но рм ам р а б о ч и х мест д л я с т а р ш е к л а с с н и к о в в ре .м ои г ны х м а с т е р с к и х сов хо зо в «Н .ч .м алковский» и «Л е б я ж е н с к и н » , к о л х о з о в им е н и X X I съезд а п р а т и и ■ и « Р о с с и я » . Н е т д о л ж н о ­ го к о н т р о л я за э то й рабо ­ то й и по.мощи со с т о р о ны Р А Н О . К пр об лем е т р у д о в о г о в о с п и т а н и я ш к о л ь н и к о в о б р ащ а л и с ь п о ч ти все в ы ­ с т у п и вш и е в п р е н и я х по д о кл а д у . К а к верно з ам е ­ т и л а з а в у ч Аф а н а с ь е в ­ с к о й средней ш к о л ы Т . С. В о б л и ко в а , т р у д дает р е ­ б я там с о ц и а л ь н ы й о п ы т И к а к в а ж н о , ч тобы он бы л п о л о ж и т е л ь н ы м . Т у т м елоч ей б ы т ь не м о ж е т . — Р а зв е м елоч ь , если р у к о в о д и т е л ь и л и с п е ц и а ­ л и с т не пр и ед е т на поле , гд е р а б о т аю т ш к о л ь н и к и ? — с п р о си л а пред седа тель .месткома И з м а л к о в с к о й сред ней ш к о л ы Т . Г . И з и ­ ки л ь е в а . П о г о в о р и т ь с р е б я там и , - - п о б ла го д а ­ р и т ь и х за п о м ощ ь — это т а к в аж н о . ■Н е т а к о е ли невнп .манне к- рсб.ятам стало п р и ч и н о й т о г о , ч то в ы п у с к н и к и Н и ­ к и т с к о й средней ш к о л ы п о ш л и в этом г о д у рабо ­ та т ь не в своп к о л х о з « Р о с с и я » , а в соседние х о з я й с т в а , т у д а , гд е в м о ­ л о д ы х р а б о т н и к а х и с к р е н ­ не за и н те р е со в а ны . Об этом р а с с ка з а л а з а в у ч ш к о л ы в . В. А н о с о в а . ■ 1 \ 1 н о г нм р у к о в о д и т е л я м н а р о д н о г о об р а зов ания п р и х о д и т с я п о к а т о л ь к о м е ч т а т ь о то.м, ч тобы им е ть пр ав о с в ы с о ко й т р и б у н ы с к а з а т ь , к а к это сделал д и р е к т о р К а м е н ­ с к о й средней ш к о л ы В . А . Т о л с ты х : — Д и р е к т о р н аш е г о сов ­ хо за с ч и та е т м е н я п о лн о ­ п р а в н ы м члено.м своего к о л л е к т и в а . В своем д о кл ад е п е р ­ вы й с е к р е т а р ь р а й ко м а К П С С Н . И . Щ е д р о в г о в о ­ р и л о н е о б ход им о с ти у с и ­ ле н и я в о с п и та те л ь но й ф у н к ц и и , о со в е рш е н с т в о ­ в а н и и .методов п о л и т и ч е с ­ к о г о , в о е н н о -п а т р и о т и ч е с ­ к о г о и и н т е р н а ц и о н а л ь н о ­ го в о с п и т аш ш ш к о л ь н и ­ ко в . Здесь ш и р о к о е поле д е я т е л ь н о с ти д л я о р г а н и ­ за то р о в в н е кл а с с н о й рабо ­ ты , к о т о р ы е д о л ж н ы рабо т а т ь сов .местпо с к ом с о - -мольской и ш ю ц е р с к о й о р г а н и з а ц и я м и . К с о ж а л е н ию , в б оль ­ ш и н с т в е в ось .м иле тних ш к о л работа с у ч ащ и м и с я во в то р о й п о ло ви н е д н я веде тся от с л у ч а я к с л у ­ ч аю . П е д а г о г и ч е с к и е к о л ­ л е к т и в ы ряда ш к о л в том ч и сле П е т р о в с к о й , Л еб я - ж е н с к о й , Г л о т о в с ко й , Вла - с о в с к о й , Н о л е -Л о к о т е ц к о й , Н р е д те ч е в с ко й вось .милет ­ н и х ещ е слабо р або таю т с к о м с о м о л ь с к о й и п и о н е р ­ с к о й о р г а н и з а ц и я м и . К р а й н е .мало созд ано д л я у ч а щ и х с я к р у ж к о в т е х н и ч е с к о г о иаиранле - Ш !и , о бщ е с тв е н н о -п о ли ти ч е с ки х ' к л у б о в . Н и з к а я о р ­ г а н и з а ц и я свобод но г о в р е ­ м е ни р е б я т н е р е д ко п р и ­ в оди т к н е г а т и в н ы м я в л е ­ ни ям . П о л о ж е н и я д о кл ад а о ф и з и ч е с ком в о с п и т а н и и у ч ащ и х с я бы л и д о п о лн е ­ ны в ы с т у п л е н и я м и нач аль н и к а о тд ела в н у т р е н н и х дел В . Г . Р я з а н ц е в а , с т а р ­ ш ей п и о н е р в о ж а т о й И з ­ м а л к о в с к о й в о с ьм и ле тне й ш к о л ы Л . М . Х а р л ам о в о й и д р у г и х . Н а р я д у с п о ло ­ ж и т е л ь н ы м и м ом е н там и от.мечалось , ч т о н и з к а еще в о е н н о -п р и кл а д н а я и п р а к т н ч е с к а я н а п р а в л е н н о с ть у р о к о в ф и з к у л ь т у р ы , пл о ­ хо по с та вле на работа по .массовому о б у ч е н ию де ­ тей пл а в а н ию , в ряде ш к о л не со зд аны необхо- дн.мые с а н и т а р н о - г и г и е н и ­ ч е с к и е у с л о в и я д л я з а н и - -чшющихся спорто.м. М н о г и е пр об лемы о б у ­ ч е н и я и в о с п и т а н и я п о д ­ р а с т аю щ е г о п о ко л е н и я б ы ­ л и з а т р о н у т ы на плена р - но.V^ за сед ании р у к о в о д и т е лей на р од н о го об р а зо в а н и я ра йона . Р еш а ть э т и п р об ­ л ем ы в п е р в ую о ч е р е д ь— пед а го г ам . Н е у д и в и те л ь н о , ч то м н о г о го в о р и л о с ь в э то т день о п о вы ш е н и и п р оф е с си о н а ль но го м а с ­ тер с тв а у ч и т е л е й , и х идей ­ н о -н р а в с тв е н н ом обли ке , о том , ч то в к о л л е к т и в е к а ж д о й ш к о л 1>1 д о лж н а се ­ го д н я ц а р и т ь атм осф ера пр авды и н е у к о с н и т е л ь н о ­ го , ч е т к о г о соб лю д е ни я праиовы .ч и н р а в с т в е н ны х норм . О д н а ко о с ущ е с т в л е ­ ние реф о рмы ш к о л ы , — было с к а з а н о в д о клад е , - д о лж н о с та ть к р о в н ы м делом не т о л ь к о к а ж д о г о у ч и т е л я , но и п а р т и й ны х , с о в е т с к и х р а б о т н и ко в , всей общ е с тв енно с ти . Э ту ыыс.чь п о д ч е р к н у л и в с в о и х в ы с т у п л е н и я х д и ­ р е к т о р С лоб о д с ко й вось - .милетней ш к о л ы Д . А . Ф р о л о в , пр ед седа тель и с ­ п о л к о м а 1 1 р е ч и с те н с ко г о с е л ь с к о г о Совета Л . Н . Н а га е в а , пр ед седа тель кол - •чоза «1- М а я » Г . В . И в а н ­ н и ко в а , з а в у ч Г л о т о в с ко й средней ш к о л ы Н . Р . Ш а ш к о в а , з а в е д ующ и й Р О Н О в . А . К о р ш и к о в . Об этом го во р и ла в своем вы с т уп .тени и и зам е с ти ­ тель з а в е д ующ е г о отде ­ лом н а р од н о г о образон.ч- пия Л и п е ц к о г о об л и с п о л ­ к ом а В . И . Ч е с н о к о в а . 29 августа 1987 года ^ ЗЕМЛЕ ОТЦОВ ЗАБОТУ МОЛОДЫХ З а сл о в ом— д ело О сно в н а я т е х н и ка , на к о т о р о й работае т С е р гей В а си л ь е в и ч Е в с ти г не е в — т р а к т о р Т -1 5 0 . Н а нем он вы п о л н я е т р а з л и ч н ы е р а ­ б о ты , в том ч исле , с в я з а н ­ ны е с о б р аб о т ко й поч вы , т р а н с п о р т и р о в к о й г р у з о в . Н о в пе риод о тв е т с т в е н ­ ной д л я хлебороба по ры — у б о р о ч н о й с тр а ды , С е р ­ г е й ” с а д и тс я за ш т у р в а л ком б а й на . С е р г ею ч у т ь больш е т р и д ц а т и . Н а его сч е т у т р и н а д ц а т а я с ам о с то я ­ те л ь н а я ж а т в а . С р а з у ж е после ш к о л ы он начал о т ­ сч е т своей т р у д о в о й б и о ­ гр аф и и , с в я з а н н о й с зем ­ лей . С ейч ас е го в к о л х о з е « Р о с с и я » с ч и т аю т од ним и з о п ы т н е й ш и х ме хани за - торов -хлеборобов . У б о р к а з е р н о вы х п р о ­ д о лж а е т с я , но на сч е т у С е р г ея Е в с ти г не е в а у ж е в о ­ семь т ы с я ч це н т н е р о в об ­ м о л о ч е н н о г о хлеба . Е с ть в х о з я й с т в е ре ­ з у л ь т а т ы и п о л у чш е . В л а ­ д и м и р П е т р о в и ч Семенов п р о ч н о у д е р ж и в а е т л и д е р ­ ство . Н о и т е х н и к а у з н а ­ м е н и то г о ком б а й н е р а д р у ­ г а я — « Д о н -1 5 0 0 » . А вот среди те х . кдо рабо тае т на к о м б а й н а х м а р к и С К - 5 С е р гей Н а си ль е в п ч Е в с т и г неев п р о ч н о л и д и р у е т . Т е м пы у б о р о ч н ы х работ з а ч а с т ую с д е р ж и в а л и д о ж ­ ди . Н о к а к т о л ь к о обд ует п а л к и , к ом б а й н С ер гея 1 )нш !ь у в е р е н н о идет но н о ­ лю . И д а ж е за н е п о л ны й световой день нам оло ты на к ом б а й н д о с т и г а л и бо лее 4 5 0 це н тнер ов . Н о не т о л ь к о н п р о н з в од с тв еииой :к и з и и с о и у т с т в у е т у с п е х С е р г ею В а с и л 1 ,е к и ч у Е в с ти г н е е в у . За п р и н - цш ш а л ы ю с т ь , ч е с тн о с ть , з келание в се гд а п р и й т и на п о м ощ ь у в а ж а ю т е го в к о л ­ л е к ти в е . А к о м м у н и с ты н е о д н о к р а тн о о к а зы в а л и ем у д о верие , и зб и р а л и з а ­ м е с ти телем с е к р е т а р я ц е ­ хо в о й п а р т и й н о й о р г а н и з а ­ ц и и . И С е р г е й о п р а в д ы в а ­ ет доверие , с ч е с тью пе ­ сет з в а н и е ч лена К П С С , з в а н ие хлебороба . Н . Д Я Д И Щ Е В А , д и с п е тч е р к о л х о з а «Р о с си я » . С о седи ... Д о б р ы е — 01Ш н о р о й роднее р о д ны х . з лы е и р а 1 Т 1 на в сю ж и з н ь , о к о 1 н ) )ли к те В. С. 1Нам- рниа и О. А . Б о г ом о л о в о й ч то ; |;м в у т в с. А ф а н а с ь е ­ во, газета р а с с ка з а л а в г г а т ь е 'В р а ж д а » («В о с - \о ,ч ■ . \« 91 о т 3 0 и ю л и ) . 1 ,о р р е с 11 иНде} 1 Г В. См и ]) нов (В . П о в п и ) д в а ж д ы выезнчал но п и с ь м у О .н . г и .Лл 1 .-ксанд 1 )ОШ 1 Ы иа место . I ’ е з у л ь т а г о м ж у р н а л и с т - I :;о го 1 к с лед о в ання и с т а л н а з в а н ны й .материал, в ко- |'ор»Л 1 верно о т р аж е н а I \ ть \|еа»дуусобицы . И тем не менее, ео труд - и н к р е д а кц и и д о п у с т и л о ш и б к у , не с ум е в ветре т и т ь с я и побеседовать с В и тали ем С е р г еев и ч ем . Ома-то и стала о т п р а в н о й т о ч к о й д е й с тв и й В . С , Ш а м р н и а и п р о т и в ко р р е с иоид еи та . и п р о т и в с в о и х соседей . О н н а п и са л п р о с т ­ ра нно е пи с ьм о в р а й о н н ы й |Л 1 м и т ( 'т п а р т и и , где об в и ­ няет В . С .мирпова в необъ ­ е к т и в н о с т и . А для О. А . Вого-моловой и ее м а тери ’ И . В о б л и к о в о й наш ел - к р а с о ч н ы е » э п и т е ты : де. Ж е нщ и ны э т и н е д о с то й ­ н о г о п о в е д е кп я , « с п е к у ­ л я н т к и » и « с а м о г о нщ и ­ цы » , а .чать к т о м у ж е и « т у н е я д к а ' . П о л т о ры дю - •ишны и х к о з и о в ец п а с у т ­ ся иа п л а н т а ц и и к о л х о з н о й к у к у р у з ы . Ч то и го во ]Ш ть ; ес.ли в е р и т ь и з л о ж е н н о м у в п и с ьм е , то д е й с тв и я н ы ­ н еш н и е , да и в с я ж и з н ь О. -Л. Бого.мо.товой и И . А . В о б л и ко в о й со в е рш е нн о п р о т и в о п р а в ны . О б о сн о в а н н о с ть п р е ­ т е н з и й В . С. Ш а м р н и а б ы ­ ло п о р у ч е н о и з у ч и т ь ре- :и 1 К г о ])у - В о с хо д а » . Не .тегки.м п о л у ч и л с я ра:) го во р е еуир у га .м и Ш а .м ри иы.ми. Вм есте е }ш м и Дс р ;ь я ' 11 ра.тось (са’.к ДОС иолоясение е та тьи «И ра .ид а ' и т км >м а Ви та ЛИЯ С е р г еев и ч а в В К Б И С С . О ни . Ш 1 ДИ.МО, хо р о 1110 .уевои .'ш . ч то '.н а п а д е ­ ние л у ч ш е е ср е д с тв о з а ­ щ и т ы » . О д н а ко ж , все в ы д в и н у т ы е Ш а м р н н ы м и е .)в нн е 1 ш,ч п р о ти в с в о и х односе.’ш ч а н о тпа д а ли , к а к с т е ны к а р т о ч н о г о до .мнка . П р ед сед а тель и с п о л к о м а .Чф ана сьев с ко го с е л ь с к о ­ г о С ове та В . И . В о б л и ко в (ко .м у , к а к Не ем у з н а т ь н с т п н н о е по .лож ение дел) Не п о д т в е р д и л н и од но го и з п о р о ч ащ и х соседей п у н к т а . Н о ни од ин довод В . И . М и х а й л о в а , В . В . С м и р н о в а , В . Н . В о б л и к о ­ ва не бы л п р и н я т Ш а .м ри - чылш . Б а с т и о н ы и х мы с - -е.'й : ;р о п к о д е р ж а л и с ь на г о ло сл о в но - п р е с л о в у т о м ; « М ы п р а вы . :мы не с о г л а с ­ н ы . мы буде .ч д о б и ва ть с я , тр е б о в а ть , п и с а ть в облае т ны е о р г а н и з а ц и и п л а ж е в М о с к в у !» Беседа с О. А . Б о г о м о ­ ловой II ее м а т е р ью п р о х о ­ д и ла в с п о к о й н о м р у с л е , з а н я л а м н о г о м е н ьш е вре - .мени. И н и к а к н ел ь зя б ы ­ ло не с о г л а с и т ь с я с тем , ч т о о ни г о в о р и л и . О ни п р е т е н д ую т т о л ь к о на то , ч тобы за с тр о е н н а я п л о ­ щ ад ь к в а р т и р ы до ч ер и б ы ­ ла в ы д е р ж а н а со г ла сн о иор.ма.м, ч тобы т у а л е т со- 1 ч , и 'й бы л перене сен в бо ­ лее п о д хо д ящ е е для то го место . И толь .ко , и н и ч е го больш е . Сов.мес 'гный р ;ы г о в о 11 с ■.вр«;идеб 111 .п ш с торона - лШ», нам е р е н и я п о г а с и т ь - б у р ю в с т а к а н е в оды » на о снове в за пм опо ни .м а ння н п к ч ем у не п р и в е ли . Обо ю д н ы е у п р е к и , злы е , к о лю ч п е слова г р о з и л и р а з р а ­ з и т ь с я о ч е р е д ны м с к а н д а ­ лом . Р е з у л ь т а т : более т р е х часов н а п р а с н о п о т ­ р а ч е н н о г о вре.мени. Ч е р е з т р и д н я В . С. Ш ;-..мрин по бы в ал на п р и ­ еме у п е р в о г о с е к р е т а р я р а й ко м а п а р т и и . П о у к а з а н н ю Н . И . Щ е д р о в а со зд а ­ ется со л и д н а я к о м и с с и я в со с та ве р е д а к т о р а га з е ты В . Н М ихай .лова , гла в н о г о с а н и т а р н о г о в р а ч а р а йона В . И . Ч а п лы г и н а , р а й а р хи - т е к т о р а В . Д . П е тр о в а , з е м л е у с т р о и т е л я Р А Н О Н . Г . Я р о в о й , пр ед седа те ­ ля и с п о л к о м а А ф а н а с ь е в ­ с к о г о с е л ь с к о г о Совета В . И . Iг. б:; .нова , П 11 едсе- ^ НА ТЕМЫ МОРАЛИ Этот туалет ;щ те л я к о л х о з а им е н а , 1 з е р ж н н с к о г о Д , Т . Д о р о ­ х и н а . В к р у г « т у а л е тн о г о вопр о са » в о в ле ка е т с я , к а к види.м, все больш ее ч исло люд ей . И ч то же? П у с т ь т о т , к т о п л а н и ­ ровал с т р о и т е л ь с тв о к о л - х о :ш о г о до.ма, о т о д в и н у т его от м о е г о т у а л е т а ,— нас т о й ч и в о Т 11 еб уе т В . С. Ш а .м ри н . — Р а с с т о я н и е мензду ; 1 ом ам и в ы д е р ж а н о с з а п а ­ сом , — дает с п р а в к у а р ­ х и т е к т о р В . Д . П е тр о в . — А вот т у а л е т се г о д н я яв но не на месте . П о к а ваш дом на это.м у ч а с т к е с то ял е д и н с тв е н ны м , он нн ко .м у не .мешал. С ейч ас об с т о я ­ тель с тв а нз.меннлись . Н а селе а к т и в н о веде тся ж и ­ л ищ н о е с т р о и т е ль с тв о , у сад ь бы у п л о т н я ю т с я . Э то надо у ч и т ы в а т ь и п р а в и л ь ­ но пони .мать . Т о . ч то бы ло уд об но вч е р а ва.м, ны н е м еш а е т соседя.м , с э тим необходи .мо с ч и т а т ь с я . П о л ь з о в а н и е т уа л е - то.м — дело инти .мное , — п р о д о лж а е т .мысль с а н и ­ т а р н ы й в рач В . И . Ч а п ­ л ы г и н . а п о т о м у он дол ж е н с т о я т ь в более у к р о м ­ ном у г о л к е у ч а с т к а . Т е р ­ р и т о р и я п о зв о л я е т пере- ;.;.Л11 его — мест-; для )ТО- го в полне д о с та то ч н о . Но нет , В и т а л и й С с 1 )ге- ев и ч И его ж е н а в ш т ы к и в с тр е ч аю т р е зо н ны е , в п о л ­ не об о сн о в а н ны е у б е ж д е ­ ния . 1 'ефреио.м з в у ч и т : « Т у а л е т .здсс 1 . с т о и т 70 .’ШТ. Если не в ери те , ехо- ди те на кла д б ищ е , с п р о с и ­ те у о тца ...» Воз .можно , .здесь ко гд а - 10 ра зм ещ ало с ь о т х о ж е е место , 110 д о б р о тн а я б у д ­ к а п р о и зв о д и т в п е ч а тл е н и е д в у х -т р е х л е тн е г о возра с та . К и р п и ч , правда , бы л в у п о тр еб л е н и и , а ц е м е н т ­ ная с в я з к а весь.ма св еж а . И поневоле в о з н и к а е т мы сль : т а к л и у ж прав В. С. Ш а м р и н в своем у т ­ в е рж д е н и и , ч то т у а л е т с т о ­ ял зад ол го до в о звед е ния к о л х о з н о г о д в у х к в а р т и р н о ­ го дома? вот ещ е одна п р и ч и ­ на з а т я н у вш е г о с я спора соседей — с т о р о ж и л о в н новоселов : н е й т р а л ь н а я по лоса. Б о л ь ш ую ее ч а с ть В . С. Ш а м р и н о т г о р о д и л в свою п о л ь з у , и с п о л ь з у я , к а к подъе зд , под л и н и ю д ом аш н е г о водопровода , под т у а л е т , в ы с т у п и вш и й и з общ е го р я д а д в о р о вы х п о с тр о е к . В сп о р в к л ю ч и л с я са- , 1 ;снь зем л е у с тр о и т е л я Н . ) '. Я р о в о й . Т р и д ц а т ь п я ть с о т о к о ка з а ло с ь у Ш а м р и и ы х без у ч е т а о гра и и ч и в а ш щ и х у сад ь б у в а ­ лов . По ш н у р о в о й к н и г е ч и сли т с я т р и д ц а т ь одна. По .тожено ж е им е ть толь к о д в ад ца ть пя ть . И з л нш к н о города о к а з а л и с ь и у О. Л . Б о гом олов ой - - пя ть с о т о к , но з а с тр о е ч н а я пло щ адь в се -та ки , к а к у я а го во ри ло сь , иа с то к в а д у ш пы х м е тр о в Меньше поло ж е и ио й . З аб и в аю тс я и о г р а и и ч ны е к о л ь я . П олоса зем ли , ш и р и н о й два ме тра от « н е й т р а л ки » о т т о р г а е т с я в п о л ь з у О л ь г и А л е к с а н д ­ р о вны . « Д е м а р ка ц и о н н а я » л и н и я п р о х о д и т и через , г р я д к и Ш а м р и н ы х . - З а х в а т зем ли , — к о н ­ с т а т и р у е т Н . Г. Я р овая . Р е ж ь т е до н о р м ы , - г о в о р и т В . С. Ш а м р и н , — нам х в а ти т . .А. не х в а т и т ,— п о д х в а ­ ты в а е т мы с л ь его с у п р у г а , - я возь.му у ч а с т о к в «Аф ана сьев ском .» . М ы р а з ­ веденны е , я р а б о таю в детско.м сад у сов хо за , п о ­ л ож е н ны е д в ад ца ть п я ть с о т о к мне там в се гд а д а ­ д у т . . . В о т ведь к а к : полож е но ! д а д у т ! .Л мож е т бы ть , у ж е