Восход. 1986 г. (с. Измалково)

«восход» ------------------------ О БСУЖ Д А ЕМ П РО ЕК ТЫ П РЕД СЪЕЗД О ВСК И Х Д ОК УМ ЕН ТОВ К П СС В опубликованном проек те Основных направлений экономическою и соци­ ального развития СССР на 1986- 1990 годы и на пери од до 2000 года постав­ лены конкретные плано­ вые задания по реализации программных целей пар­ тии. И в трудовых кол­ лективах района намеча­ ются мероприятия по осу ществленню поставленных задач. В колхозе имени М. Горького такж е предусмот рен ряд преобразований, направленных на улучше­ ние матервально:тех 1 шчес- кой базы и повышения со­ циально-культурного уров­ ня труж еников хозяйства. Н А СН И М К Е: в кабине­ те председателя колхоза И . И . Трубицына идет об­ суж дение одного из ме­ роприятий. Фото В. Фролова. В оспитание-забота Районный отдел народ­ ного образования второй год настойчиво претворяет в ж изнь требования школь ной реформы. Его усилия направлены на то, чтобы на деле выполнить требо­ вания партии в области просвещения: поставить ра боту общеобразовательной школы, на более качествен ный уровень, обеспечить глубокое овладение уча­ щимися основами наук, сформировать у них проч­ ные коммунистические -убеждения, добиться кбрен ного улучшения трудово­ го воспитания, обучения, подготовки молодеж и к общественно - полезному труду. В этих условиях осущест вляются меры по совер­ шенствованию всего учеб­ но-воспитательного Процес­ са. Педагогические коллек тнвы школ руководству ются • своей работе крик чипами советской дидак ­ тики: научности, доступ­ ности и наглядности обу­ чения. На этой основе ак ­ тивизируются в обновляют ся формы, методы и при­ емы обучения, обобщается содерж ание школьного об­ разования. В условиях реформы школы на качественно но­ вом уровне строят свою педагогическую деятель­ ность многие учителя. В их числе Е. В. Паршйна, Л. С. Афанасьева, Р. М. Вобликова, В. Г. Титова и многие другие. Преподава­ тели в полной мере реали­ зуют принципы доступнос­ ти, осознанности и проч­ ности обучения, выделя­ ют в каж дой теме основ­ ные понятия, мировоззрен­ ческие идеи, тщательно от­ бирают методы и соответ­ ствующие им организациям ные формы и средства обучения. Эффективно ис­ пользуют методы словесно го обучения, работы с кни гой, наблюдения и экспе­ риментальные занятия, письменные и графические работы. В практику препо давания многих из них вошли проблемное раскры­ тие темы, эстетические бе­ седы с оценочными суж де ниями учащихся, дидакти­ ческие игры, самопроверки с помощью средств об­ ратной связй, самостоя­ тельная работа учащихся со справочной литературой и первоисточниками.. В этих целях значительно лучше стали использовать ся возможности учебных кабинетов. Большая и целенаправ­ ленная работа ведется ра­ ботниками народного оора зованяя по обучению де тей с шестилетнего возрас та, которое организовано при школах и детских са ­ дах. Из года в год укреп­ ляется материально-техни­ ческая база детских и школьных учреж дений. Только за последние два года построены две сред­ ние школы на 512 учени­ ческих мест, новое здание Гниловодской восьмилет­ ней школы, три стрелко­ вых тира, пять детских садов-яслей. Отмечая полож ительные сдвиги во всех сферах просветительской деятель­ ности в районе, нуж но за острить внимание на проб лемах трудового обучения и воспитания школьников. А их, проблем, к сож а­ лению, на сегодняшний день имеется немало. И одна из главных — это оторванность базо­ вых предприятий от под­ шефных школ, неж елание руководителей обременять себя заботой. Иначе чём объяснить тот факт, что юноши - старшеклассники из числа производствен­ ных ученических бригад в большинстве хозяйств тру­ дятся в ремонтных мастер ских, где температура со­ ответствует уличной. За ­ частую ребята работают вообще под открытым не бом. Не оказывают должной помощи подшефным шко­ лам руководство колхозов имени Дзерж инского, име ни Ленина, имени М. Горь­ кого, совхозов «Заречен- ский» «Измалковскнй». До общая сих пор не организовано горячее питание учащих­ ся Слободской, Чермошен- ской, Поле-Локотецкой восьмилетних школ в сто ­ ловых хозяйств. А ведь забота о подрас тающем поколении со сто роны руководства хозяй­ ств в немалой степени спо собствует успешному раз­ решению кадровой проб­ лемы. «Партия последовательно проводит линию на воспи­ тание и подготовку созна­ тельных, высокообразован­ ных людей, способных как к физическому, так и умст венному труду, к активной деятельности в народном хозяйстве, в различных об­ ластях общественной госу­ дарственной ж изни, в сфе­ ре науки и культуры,» — записано в проекте Прог­ рамма! К П СС, Особая роль в этом от­ водится современному учи телю, для которого в на­ ше время является недос­ таточным обладать только высшим. образованием. Постоянно овладевать но­ вейшими достояниями пси­ хологии, педагогики, изу­ чать и творчески исполь­ зовать передовой опыт обучения и воспитания де­ тей—это сегодня требова­ ние жизни. В. К ОРШ И К ОВ, заведующий РОНО. --------------- 11 января 1986 года 2 стр. РА ССК А ЗЫ О К ОМ М УН И СТАХ З а все в о т в е т е Круг непосредственных обязанностей и обществен ной работы у заведующей Афанасьевской сельской библиотекой И. А. Ачкасо вой достаточно широк. Но справляется с ними Нина Алексеевна успешно. За 24 года работы,она не име ет ни одного нарекания, зато поощрений за добро­ совестный труд и общест­ венную работу получила немало. Среди них мно­ ж ество Почетных грамот, удостоверения «Победи­ тель социалнетнч .'ского со­ ревнования», медаль «Ве ­ теран труда». — С б . ьшой ответствен носп : , относится она к по­ ру -спному делу, работает, как и подобает коммунис­ ту ,— говорят о ней люди, а такие единодушные от­ зывы услышишь далеко не о каждом. Нина Алексеевна счита ет, что просто выполняет свою работу, только на первый взгляд каж ущую ­ ся такой простой и обыден ной. На самом же деле— ра­ ботник культуры, это еще и работник идеологическо­ го фронта. И сознатель­ ность масс, их настроение, отношение к труду во мно гом зависит от уровня де­ ятельности идеологических работников. Поэтому о главных по­ казателях своей работы— книговыдаче и количестве читателей (с этим все нор малыто) не столь сильно беспокоится Н. А. Ачкасо ва, как о массово-полити­ ческой, пропагандистской работе. По долгу служ бы Нина Алексеевна является час­ тым гостем и на молочно­ товарной ферме, и в ма­ шинно-тракторном парке. С книгами, свеж ими газе­ тами и ж урналами прихо­ дит она к людям. Всемир­ но содействует тому, что­ бы в красных уголках бы­ ло утно, и каж дый раз, встречаясь с людьми, она говорит с ними не только о книгах, но н обо всем, что их интересует: о поло ж енин в стране и за рубе­ жом, об экономической по­ литике партии и прави­ тельства, и о том, что в решении общегосударст­ венных задач по укрепле нню экономики, индустрий -------------- 1-------------- :----------- лизации сельскохозяйст­ венного производства не долж но быть сторонних на блюдателей. И очень часто после та кйх бесед еще больший интерес для людей пред­ ставляют подборки литера туры на актуальные темы. В числе 1170 читателей Афанасьевской сельской библиотеки люди разных возрастов и специальнос­ тей, но особое предпочте­ ние отдает И. А. Ачкасо ­ ва труж еникам сельскохо­ зяйственного производст­ ва. Активными читателя­ ми являются механизато­ ры, животноводы, специа­ листы. сельского хозяйст­ ва, учителя. Они—актив­ ные помощники в подготов ке и проведении массовых мероприятий. Долж ное внимание уде­ ляет коммунист Ачкасова подготовке и проведению массовых мероприятий. Все они, как правило, ак ­ туальны, и работа над ни ми осуществляется в комп лексе. Надолго запомнятся афанасьевцам тематичес­ кие вечера «Фронтовики, наденьте ордена», «Пьянст ву— бой!», устные ж урна­ лы и диспуты на мораль­ но-правовые темы. Трудно сказать, где в этой работе берет свое на­ чало общественная. Ведь депутатский долг тож е обя зывает заботиться о повы­ шении культурного уровня людей, об организации их досуга. А долг коммунцс та состоит в том, чтобы тож е не быть в стороне от общих дел. Как и каж дый совет­ ский человек, Н. А- Ач ­ касова ж ивет под впечат­ лением предсъездовских документов партии и прави тельства, успехами в тру­ де встречает высший фо­ рум коммунистов страны. Простой сельский библио­ текарь Н. А. Ачкасова ши­ роко пропагандирует идеи н планы партии, которые станут главными вехами на пути строительства комму­ низма. I I она, активный коммунист н пропагандист, депутат местного Совета вносит свой посильный вклад в общенародное де­ ло. Т. П ЕТРОВА , с. Афанасьево. Информационный бюллетень „Липецкая панорама“ сообщает: УСКОРЯТЬ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС П о б е з о т х о д н о й т е х н о л о г и и ------- И Д ЕОЛ ОГИ Ч ЕСК ОЙ РА БО Т Е— ВЫСО К УЮ ЭФ Ф ЕК ТИ ВН О СТЬ ------ С овершенствуя все форм ы ТЕРБУНЫ В этом году исполняется 15 лет со дня ввода в эк сплуатацию сы ­ родельно го завода. Теперь его продук ция известна во всей области. Особой попу­ лярностью пользуется ж и р ­ ный сыр. На заводе успешно реша­ ю тся проблемы рациональ­ ного использования р есур ­ сов, реж има эк ономии. Уж е в начале истекшей пятилет­ ки здесь эа счет модерни ­ зации старого и установки нового оборудования, осво ­ ения прогрессивной техно ­ логии первыми в объеди ­ нении полностью перешли на безо тходное производ­ ство . Если еще неск ольк о лет назад обрат и пахта не перерабатывались, а добрая половина сыворотки слива­ лась в канализацию , то те ­ перь от заготовленно го мо ­ лока нет ни к ило грамма о т­ ходов. Сыворотк а исполь­ зуется для выработки мо ­ лочного сахара. Кроме то ­ го освоен выпуск обога­ щенной сыворотки на корм ск оту. Только за истекший год ее произведено более 6 тысяч тонн. А тонна та­ кого корма по питательно ­ сти равноценна 70 кило ­ граммам высок окачествен ­ ной муки . Еще в 1982 году вступил в строй цех по производству сухо го обез ­ ж иренного молок а Теперь годовая его выработка до ­ стигла 70 тонн. Полное ис­ пользование вторичного сырья (бывших отходов) для переработк и дает еж е­ годно более миллиона руб ­ лей чистой прибыли. Соревнуясь за достойную встречу XXVII съезда КПСС, рабочие и специа­ листы сыродельно го завода принимали на 1985 год по ­ вышенное обязательство — завершить выполнение го ­ дово го плана к 7 ноября А справились много раньше. Партия и правительство уделяют неослабное вни­ мание развитию сель­ ского хозяйства. Особенно яркое отраж ение нашел этот вопрос в решениях апрельского (1985 г.) Пле­ нума Ц К К П СС и матери алах Всесоюзного совеща­ ния по ускорению науч­ но-технического прогресса. Ставится задача перевода сельскохозяйственного про изводства на рельсы нитей сификации и механизации. От этого во многом зави­ сит решение одной нз ваш нейших задач: обеспечение страны продовольствием, а промышленности — сель скохозяйственным сырьем. В реализации Продо­ вольственной программы .перед труж ениками села стоят новые и ответствен­ ные задачи. На основе внедрения прогрессивных технологий предстоит зна­ чительно повысить урож аи ность всех сельскохозяй­ ственных культур. Завершающий год пяти­ летки для земледельцев колхоза «40 лет Октября» слож ился, несмотря на оп­ ределенные трудности, не­ плохо. Выполнен государ­ ственный план продаж и сахарной свеклы, заготов­ лено достаточное коли­ чество силоса, сена. Но резервы для повыше ния урож айности сельско­ хозяйственных культур ис­ пользованы еще не все. Вступая в первый год две надцатон пятилетки, земле дельцы хозяйства взяли повышенные социалисти­ ческие обязательства. Про­ являя заботу о судьбе бу­ дущего урож ая, они глав­ ный упор сегодня делают на своевременную и качест венную подготовку техни­ ки. В нынешнем году тех ­ ника от полевых работ высвободилась несколько позж е обычного. И механи заторы хозяйства с боль шим воодушевлением вос­ приняли обращение земле­ дельцев колхозов имени X X I I съезда партии и име пи М аяковского о своевре менной и качественной под готовке техники к полевой страде. В этих условиях особое значение приобре­ тает массово-политическая работа, которой партийный комитет уделяет особое внимание. В этом плане предусмот рены мероприятия, цель которых на более высокий уровень поднять роль соци алистического соревнова­ ния. С механизаторами проведено совещание, дове дены сроки ремонта тех ники, разработаны усло­ вия соцсоревнования, ме­ ры морального и матери­ ального поощрения. В красном уголке, кото­ рый находится в мехмас- терской, оформлены стен ­ ды, рассказывающие о хо­ де соревнования среди ре­ монтных бригад. ЗдеСь же регулярно проводятся лек ­ ции, беседы на ак туаль­ ные темы. Большую по­ мощь партийному комите­ ту оказывают лекторы, по­ литинформаторы. Так , частым гостем среди ме­ ханизаторов бывает эконо­ мист Р. Д. Логачева. С ее помощью налаж ен регу- лярный выпуск «молний», «боевых листков», в ко­ торых в краткой, но содер ж ательной форме расска­ зывается о достигнутом, вскрываются недостатки. В честь механизаторов, добившихся наивысшей производительности на ре­ монте техники, поднимает­ ся флаг трудовой славы. И механизаторы делом отвечают на заботу. Проч но удерж ивают лидерство в социалистическом сорев новании коммунист Нико­ лай Иванович Хорошилов и комсомолец Петр Михай лович Антипов. По-удар- пому трудятся на ремон­ те А. Ф. Вахтин и А. М. Хорошилов. Вся закреплен пая за ними почвообраба­ тывающая техника отре­ монтирована и поставлена на линейку готовности. Подготовлена она качест­ венно, с гарантией надеж мости и в момент Проведе­ ния весенне-полевых ра­ бот не подведет. Большие задачи стоят перед земледельцами хо­ зяйства в первом году две надцатон пятилетки. Необ­ ходимо не только добиться плановой урож айности сель скохозяйственных культур, но и значительно превзой ти ее. От успешного реше­ ния поставленной задачи во многом будет зависеть выполнение соцобязатель­ ств и плана пятилетки в целом. Все условия для этого в хозяйстве есть. Де­ ло за коллективом. В. АЗЖ ЕУРОВ.