Восход. 1985 г. (с. Измалково)

«восход » ВНИМАНИЮ АБ ИТУРИЕНТО В В ПРЕДЫДУЩЕМ НО МЕРЕ НАШЕЙ ГАЗЕТЫ БЫ,'1А ОПУБЛИКОВА­ НА СТАТЬЯ О СТАРЕЙ ШЕЛ! ВУЗЕ СТРАНЫ - ВОРОНЕЖСКОМ СХН, 14 мая 1985 года 3 стр. Куз ница се льско хо з яйстве нных кадров КОТОРЫЙ ЯВЛЯЕТСЯ КУЗНИЦЕЙ ПОДГОТОВ ­ КИ ЕьАДРОВ ДЛЯ СЕЛЬ- СКОХОЗЯЙСТВЕННОГ О ПРОИЗВОДСТВА. СЕГОДНЯ ,\\Ы ПУВЛН КУЕЛ! СЕРИЮ МАТЕРИ АЛОВ О ТЕХ СПЕЦИ- -Х.ТЬНОСТЯХ, КОТОРЫЕ •МОЖНО ПОЛУЧИТЬ' в это;м ИНСТИТУТЕ. З х ^ о ш & ш п с т - а г р а . р и я ж с Экономический факуль- чсг В 1 - А 11 оирК- ;оиаи В 1У51 году. Это один нз •МОЛОДЫХ и второ!'! ао вели­ чине факультет института, крупнейший среди родст­ венных факультетов се.чь- •чозвузов страны. На двух его отделениях ведется обучение по спецн альностям; экономнет-ор ганизатор с. -х. производ­ ства и экономист по бух­ галтерскому учету. На каждое отделение прини.мастся но 1 0 0 чело век. За 3-1 !' 0 да своего су- н. 1 ,ос'гвоваш 1 я факультет И 0 ДГ 0 10 Ш 1 Л бо.чее й тыс. Э 1 С 0 Н 0 МИСТ 0 В . аграрников. Студенты экономфака получают глу бокую, осно. вате.тьную подготовку по йолити-ческоД экономии, экономике сельского хо­ зяйства, организации с.-х. щюизводства, управлению в колхо.чах и совхозах, бухга. 1 терскому учету и финансам, анализу {хозяй­ ственной деятельности, технологии производства, осваивают экономике-ма- 'ю.машчесюю методы и сов]-е.\ 1 с 1 ш\ а. :С 1 ..^.ин. 1 с- Ы..411С.ЧИ 1 С. 1 Ь! 1 \! о технику. 1 ю спсциа.'.'ышсти «Вух- 1 ал' 1 срский учет и анализ хозяйственной деятельное 1 !1 в сельско.м хозяйстве» факультет является базо- вы.м среди сельхозвузов СССР. Повышению качества подготовки эконо.мистов способствует широкое уча стие студентов в научно- исследовате.шской рабо­ те. На факультете В ка­ федр, где работают ВВ вы­ сококвалифицирован н ы X преподавателей, в т. ч. зас луженный деятель науки РСФСР О. Ф. Лопатина, профессора А. Н. Курно­ сов, М. 3. Низенгольц, Н. Е. Асташов, 34 доцен­ та, кандидата наук. Общественные диецнп- .тииы преподают профессо ра В. Н. Логунов, А. М. Фабричное, гГ. Б. Загап- тов, Е. И. Шурыгин. Профессорами О. Ф. Ло патиной, 3. Низен 1 ' 0 .' 1 ьц, А. П. Курносовым подга- товлеиы учебники, но !;о- торы.\; ооучаютск студен­ ты всех с.-х. вузов стра­ ны. Факультет располагает современной учебной ба­ зой, оснащен электронно- вычислительной техникой, включая ЭВМ «ЕС - 1020». Студенты живут в ново.м общежитии. В период летних кани­ кул юноши и девушки тру дятся в студенческих стро нтельных отряд?,К. Высо­ кое качество подготовки спецна.шстов иаш.то широ кое призвание на производ стве. Экономист—это штур •мап предирпятия, зеркало хозяйства. Юноши и девушки, ре­ шившие посвятить себя такой работе, поступая на экономический факуль­ тет, сделают правильньш выбор. 11. СЛЮСАРЕ В, декан уконо.мнческого факультета. Ш ш ж е м е р ^ ш е х а н к ск З ел хл еустроителъ .Рациональное исно.тьзо ванне земельных ресурсов нашей Родины, повыше­ ние плодородия и охрана земель яв.тястся одной из важнейших задач Продо­ вольственной программы и выаолнсчшя решений ок­ тябрьского (1984 г.) Пле­ нума ЦК КПСС. Для Их успешной реализации тре­ буются высококвалифи­ цированные специалисты — инженеры - зем.теустро ители, которых выпускает наш факультет. На зе.млеустронтелыюм факультете 8 кафедр н научно - исследователь­ ская лаборатория. Общее число преподавателей 59. Принимается на факуль­ тет 125 юношей и деву­ шек. Ннженор - зе.млеустро- итель решает большие за ­ дачи по улучшению, нс- пользоваиию н охране зе- .ие.' 1 ь, выбору и экономи- ческо.му обоснованию пер­ спективного размещения поселков колхозов и уса­ деб совхозов, производст- нештых центров, садов, по проектированию севообо­ ротов, сельско!! доронснон сети. На него возлагают­ ся: разработка земельного кадастра, ведение правт)ль ного учета земельных ресурсов, осуществление надзора за соблюдением земельного законодательст ва и .многие другие важ­ ные вопросы. Инженер - землеустро­ итель работает в район­ ных, областных управленн ях сельского •^хозяйства, проектных н научно-нсслс довате.тьских институтах. Профилирующими дис- На ветеринарный фа­ культет ежегодно зачнеля ется 150 студентов. После окончания инсти­ тута ветерин.чГ'ные врачи работают в сельскохозяй­ ственном производстве (петстанции, колхозы и сов хозы, на мясокомбинатах, же.тезнодорожном и вод­ ном тршюпортс, на мясо­ молочных и пищевых конт­ рольна^ станциях, в вет- •чабораторнях и воинских частях. Ветеринарные вра чн ведут преподаватель, скую работу в вузах и тех ннкумах. Многие из них работают научными сот­ рудниками в различных научно - исследователь­ ских учреждениях. Оты-тственные и много­ гранные задачи стоят пе­ ред ветврачом. Его дея­ тельность направлена не только на оказание лечеб- НО{'! помощи больным жн- вотны.м, но и па своевремен ное проведение всех яро- филактнческпх мероприя­ тий по предупреждению болезней животны.х, повы­ шению их продуктивности, осуществление надзора за правильньш содержанием и у.ходом за животными. Исключительно велика роль ветеринарного врача в охране люден от болез­ нен, общих для человека и животных. В связи в рас­ тущи.мн международными, связями в задачу ветери­ нарной службы входи: также изучение [экзотичес­ ких болезней, контроль над экспортом и импорто:.. животных и продуктов жи вотного проигхож.дения. На 8 кафедрах факульте та работает 41 преподава- ЗАБО ТА О ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ Профком института, профсоюзные бюро фа- ку.тьтетов проявляют пос­ тоянную заботу о здоровье наших студентов. Формы лечебной и оздо ровительной работы са­ мые разнообразные: это санаторно - курортное ле­ чение и .течение через наш санаторий - профнлаторин: выделяются путевки в до­ ма о.тдыха, пансионаты и на туристические базы. В прошлом году- сана­ торию - профилакторию присужден Д 1 ШЛОМ ВЦСПС III степени и 1-е место в циплнна.ми являются: .зем­ леустроительное проекти­ рование, прогнозирование использования земельных ресурсов, геодезия, сель­ скохозяйственная мелиора цня, планировка се.тьских насе.' 1 Рнных.мест. На факультете—высоко­ квалифицированные науч­ ные силы. Занятия ведут профессора—В. Я. Запле- тин, М. Н. Лопырев, И. Б. Загантов, доценты—В, И. Вабушкин, В. Д. Кисли­ цын, В. И, .Марковский, Г. В. Косцов, О. П. Семе­ нов, Н. И. Болдырев и др. Мы приглашаем учиться на нашем факультете всех, особенно сельскую молодежь. Н. КУЗНЕЦОВ, декан факультета, доцент. врач: тель, в том числе / про­ фессоров: Факультет располагает хорошей учебно-матерналь ной II научной базой. Име­ ются хорошо оборудован­ ные учебные аудитории, на учные лаборатории, осна­ щенные современными при борами (электронный мик­ роскоп, телевизионные ус­ тановки, классы програм­ мированного контроля зна ний). Все это позволяет вес тн учебный процесс на вы соком учебно-методнчес- ..-.! уровне. Приглашаем вас, доро­ гие друзья, поступать на ветеринарный факультет нашего института. п. т о р г у й , декан ветфака, доцент. среди .здравниц такого ро­ да. В нашей здравнице стали практиковаться про­ фильные .заезды, проводит ся укрепление здоровья доноров, беременных женицш, спортс.менов. Здесь постоянно совершен ствуется работа по улуч­ шению медицинского обслу жнванпя н повышению ею культуры, внедрению но­ вых методик лечения. оо.'ш е чс .\1 за п я тьд е ­ сят .щт св оего сущ е ств о - ьшшя фак^.гыот .механи- .;а цш 1 сельск о го хозяй ств а ста л КРУ1ШС11ШИ.М в инсти- *е. н а стационарное от­ деление нриии.мается 250 студентов ежегодно. Столь Ко Же принимается и по заочно!'! форме ооучеиня. ибщн !1 Контингент внасто ящее • вредш составляет оо.тсе 2 и 0 0 человек. Факу.'(ьтет готовит ин- жеыеров-механиков с.- х. широкого профиля. Наши выпускники работают на инженерных Аоуш;ностя?с в колхозах, сов.хоза.х, жи­ вотноводческих комплек­ сах, предприятиях се.тьхоя техники. Некоторые из них занимают ответствен­ ные посты на партийной, советекой и хозяйственно!! работе, в научных учреж­ дениях. На 14 кафедрах фа­ культета работает 115 преподавателей. Среди них профессора: В. Н. Гребнев (зав. кафедро!! тракторы и автомобили), А. С. Куракин (зав. кафед рой электроте-хники), Б. 11. Огарков !зав. кафедрой теоретической .механики и сопромата), а также около 60 кандидатов те.хннчсс- ких наук, доцентов и стар ишх- преподавателей. Опытный, сложившийся колл)бктив преподавателей факультета обеспечивает высокий уровень учебно- воспнтате.тышй работы и ведет большую научно-ис­ следовательскую и учеб­ но-методическую работу. На факультете работа, ет студенческое коиструк- тож'кор бюро, широко раз вернута работа общества изобретателей и рациона­ лизаторов. Усилия ученых факу.ть тета направлены на реше­ ние различных вопросов, свяаанны.х с эффективным нспо.'шзованне.м техники в селъскохозяйственно \1 пр1Я13водстве, создаиие.м новых машин н отде.'шньЩ нх уз.'юв и- агрегатов. Большое внимание уде­ ляется учебно-воспнта- тсльно!! работе. В учебном процессе широко нсноль- зуютсл техннчесшш сре.н ства: кшюустановки, прое!; ционная аш 1 арату()а, .маг­ нитофоны, видеомагнито­ фоны, оптические доски, неско.' 1 ько классов обору­ дованы машииа.лш для программированного ооу- чення и контроля. Факуль­ тет располагает больши.м парком тракторов, автолю би.мей. сельскохозяйствен иых .машин н другой тех­ ники, необходимо!! для подготовки высококвали­ фицированных инженеров сельскохозяйственного про изводства. У нас есть учебный парк машин н тракторный по;ш 10 н, а также специальные лабо­ ратории измерительно!! техники и приборов. Еже- го;!Ш) на приобретение ма шнн, приборов и оборудо­ вания для факультета ин­ ститут зат)!ачивает около ! 0 0 тыс. рублей. Учебным плано.м фа­ культета предусматривает ся фундаментальная обще теоретическая и обн 1 еинжс мерная подютовка буду­ щих специалистов. Цик .1 общественно - политичес­ ких .чисциилин, изучение которых продолжается все пять лет, даст це; 1 ыюе общественно - политичес­ кое образование. Специальные дисциили. иы, такие, как тракторы и автомобн-'ш, двигате.'й!, сельхозмаш 1 шы, мехаииза ция животноводства, эксплуагация .машинно- тракторного иар 1 ;а, ремоиг, организация с..х. производ стпа и т. 1 !., окоичате.чьио Ф 1 |р.\шруют будущею ин- я;е .сра-.чсхагшка с. х. Учебные, технологичес­ кие, и производствениыо практики закрепляют полу чеипые знания. 11 а факультете в учеб­ ном процессе широко вне­ дряются э^ю.меит!.! науч­ ных нсследовани!!, введе на специальная дисципли­ на но изучению мегодшш эксперимента, широкое ра­ звитие получила кружко­ вая иаучио-исслсдователь- ская работа. Систематичес проводятся студенчес­ кие- научные конференции, смотры работ и выставки. Многие наши студенты принимают участие в вы- гюлиеипн иауч 1 п> 1 х иссле­ дований по хозяйственным договорам с предприятия­ ми. Широкое участие сту­ дентов в работе обществен ных органи:!ации, общест­ венно-политическая И 11 ак тика, учеба на факульте­ те, общественных про 1 ре 1 -- сий, :)анятия сшц'том спо­ собствуют, совершенство!!!! !!!!Ю !!ДеП!!0-110.’111ТИЧеСКОГ0 !1 !!])аВСТВе!1НОГО ВОС1!ИТа- 1!!1Я буду1!Ц!Х Спе!и1аЛИС- ТОВ. М. КУХАРЕВ , дека!! факультета мехш!изац!Н! с. х. У'чсеиьжА агрохоли ЖИЗ!!Ь агр0!!0.М1!ЧеСК0- го ф акульте та , старе йше ­ го в институте , ! 1 ачалась в 1 9 1 3 го д у и о б учал ся !!а ис.Э! 101 студ е !!т. За 7 2 год а иод готовле !!о 6 9 4 3 агро !!ома. В настоящее вре.'\!я еже- гоД!Ю прш!и.мается 100 человек, в т. ч. !!а отделе Н!!е • Уче!!ый агроном Н!и- рокого профиля 75 чело­ век и на отделение «С е ­ лекция !! семеноводство» —2 5 . ВыпуСКН1!к1! агрО!!о,М!!- ческого факультета после прохождения стажиров- к!!, как правило, работа ­ ют главны.ми агро!!ома.ми колхозов 1 ! совхозов, а также отраслевыми спец 1 ! алиста.ми: агроиома.ми- полеводам!!, се.ме 1 !овода- х!и, агрономами - .мелио­ раторами, по КОРМО!!РОИЗ- водству, овощеводами, са довода!ии и т. д. Агроном !!сстари яв­ ляется хозя1!Но.м земли, наших необъятных полей. Чте может быть почет­ нее !! важнее, чем выра- Щ 1 !вать хлеб, снабжать .'|юдей са?, 1 ЯТМИ разнооб­ разным!! пр'.щукта.м!! пи- тани!!, а мног!!е виды ПроМЫ11!ЛеННОСТ1! — СЫрь- -!.м. Особая рс>ль и высо­ кая ответгтве!И!ость воз­ лагается !!а агронома в I :'.'слови;;л научно-тохниче- ' ского !1рогресса, вь!Соко- 1 : л уров 1 !я инте!!сифика- ; Ц1!Н сельскопг хозянства, углубленной спецнализа- ! ци !1 и конце!!трацнн сель I скохозяйственпого произ I : !Д| тва па базе межхо- : зяйетвениой коопераци!! ! и аг!юпромышленной ин- I гегращ!!! нашей страны. На агроно.мический фа" :у.:ь:ет после сдачи всту ок:!аменов за- ч.:..- 1; . 1 г-,я .Молодежь, прсяще всего, на сельской местности , и в !!ер в ую очер ед ь, п ер ед ов ики сель - СК0ХОЗЯЙСТВе!!110Г0 !1р0- нзводства по ! 1 аиравле- НИЮ от Х03Я1'!СТВ !! !!0 !Щ- левому ! 1 абору, а также дех!об 1 !лизова!!ные !!3 ря­ дов Советской Ар.мии. Сейчас на иаше.м фа­ культете и.меется семь ка­ федр, на которых успеш- 1 !о трудятся 47 1 !ре!! 0 Да- вателен, в т. ч. М. Н, С!!- доров, чле 1 ! - корреспо!!- дент ВАСХНИЛ (зав. ка­ федрой земледелия); Г. В. Коре 1 !ев, профессор (зав. кафедрой растениеводст­ ва), Н. А. Мннаков—док­ тор сельскохозяйстве!!- ных наук (зав. кафедрой техш!ческ! 1 х культур); Р. .В. Алексеев—доктор сельскохозяйствеН! 1 ых !!а УК (зав. кафедрой овоще­ водства), Л. С. Салманов —доцент (зав. кафедрой плодоводства); Н. Т. Пав- люк- доцент (зав. кафед­ рой селекцш! и се.ме!! 0 вод ства); А. В. Никули!! — доце!!т (зав. кафедрой бо- таН1!!.'И). Коллект! 1 в агрономиче­ ского факультета выпол- !!яет большую науч!!о.нс следовательскую работу по разработке агробиоло- Г1!ЧеСКИХ основ I! тех!!оло П!4еских Пр!!СМОВ высоких урожаев сельскохозяйст­ венных культур, по выве- де!И!!о сортов полевых и садовых культур. Лктив- !! 0 е участие в ней при!!Н- мают студе!!ты. Начи!!ая со второго курса, о!!и за- ни-магатся в науч 1 !о-иссле довательскнх кружках, ко торые существуют при каждой кафедре. Но ре­ зультатам своих научных ! 1 сследований, как прав!!- ло, за 1 цищают диплом 1 !!.!е работы. Студенты, проя­ вившие склонность к ис­ следовательской работе. ре!;омендуются советом факультета послЕ око! 1 ча- ния 1 шст 1 !тута для поступ­ ления в асш!рантуру при слециаль!!ых кафед],эах. Каждо.му студе!!ту !!ред ставляется возмоокность проявить себя в спорте, в художественной самодея­ тельности, получить вто­ рую профессию !!а факуль тете обществен!!ых профес сип. Ежегодно !!а факульте­ те формируется 3 4 стро ИТСЛЬ!!Ь!Х отряда. Практическое обуче!!!!е студешты проходят !|а но­ лях 0ПЫТ!ЮЙ СТа!!ЦИ!1, уч­ хоза «Берсзовское», инсти тута сельского хозяйства ЦЧЗ им. В. В. Докучаева. Орган!!зациош!о - тех 1!0 лог 1 !ческую практику'сту. ДеНТЫ П))0Х0ДЯТ в лучш! 1 .\ хозяйствах области ЦЧЗ на агрономических должно стах. В процессе обучения сту денты получают права шо фера-любителя. Тех, кто 1 юступ!!т на аг роном!щеский факультет, ожидают ! 1 птересные и уп лекательные занятия. Ко всему этому можно от.метить и то, что многие наш!! выпускники, закон­ чившие агрономический факультет, стали руковод!! теля.мн колхозов и совхо­ зов, возглавили друп!е от- ветствен!!ые участки. Пол\' ченные в ВУЗе знания, плюс личные орга!!изатор- ские способности открыва­ ют перспективу для разви тия личности, предоставля ют огромные возможности успешно работать во всех отраслях сельскохозяйст­ венного производства стра ны. А. ПОПОВ декан агрофака, доцент.