Восход. 1983 г. (с. Измалково)
2 стр. «Восход» 15 сентября 1983 года ГЛАВНАЯ НАГРАДА Много хороших и добрых слов говорят в с еле о вете ране труда, бывшем дирек торе Преображенской сред ней школы Любови Хрисан- фовие Белокопытовой. Педагог по призванию, вот уже более 30 лет все свои думы и дела она свя. зывает с судьбой односель чан, деятельностью трудо вого коллектива колхоза имени Ленина^ —Очень многое делает Любовь Хрнсанфовна для закрепления молодежи на селе,—с особенной тепло той и гордостью говорит о педагоге председатель кол хоза В. Г. Стребков.—Вы пускники именно, нашей Преображенской средней школы в своем большинст ве остаются работать в кол хозе. Сегодня—это, продолже ние начатого. А .много лет назад, когда пришла Л. X. Белокопытова в школу, нуж но было начинать все сна чала. Налаживать контак ты с колхозом, воспитывать и закреплять в сознании школьников единс|твенно правильное и безусловное чувство долга продолжать дело своих родителей, стар ших братьев и сестер. Каждый ее урок, беседа с детьми служила этому доб рому начинанию. Уроки по трудовому обучению стали увлекательным предметом, где все: и младшие, и стар шеклассянки накали с оди наковым интересом ответы на многочисленные вопросы из области агрономии, се лекции, эксплуатации сель скохозяйственных машин. Все чаще в дни летних ка никул мечтали мальчишки и девчонки о самостоятельной ррботе в полеводстве. Шли помощниками комбайне ров, работали на прополке, на отвозке хлеба, на току. Но после школы моло дежь уезжала из села. А это значит, надо было ис кать новые пути подхода к ним ...Ребята были удивлены, когда на один из школьных вечеров пришли руководите ли хозяйства, передовые ме ханизаторы, животноводы. Но как радушная хозяйка Л. X. Белокопытова сказа ла: —Мы—одна семья И я вижу прекрасное будущее родного села в гом, что эс тгфета старших будет с до стоинством и гордостью принята вами, сегодняшнн- •ми школьниками. Посмотри те, как много важных,' ин тересных дел_ Они ждут .молодых рук, вашего, ре бята, энтузиаз.ма, поиска, энергии;.. ..Потом таких встреч бы •ло немало. Н каждая при носила свои плоды. Вот уже вопреки воле родите лей не поехали в город два товарища. Стали шоферами, в родном колхозе. А потом, даже те, ктр не одобрял такой выбор, приносили за явление с просьбой принять их в кол.хоз. —Молодость приТщипи(- альна и нередко самокри тична в оценке действитель ности,—говорит Любовь Хрнсанфовна.—Но в ответ на доверие, заботу, особен но подростки, готовы лю бые трудности преодолеть. А первых трудностей, действительно. хватало. Заинтересовали ребят тех- ннкой—а своих машин в школе нет Да и опытный участок—одни слова. Не на лажено пи1гание школьни ков. А это просто необходи МО. Село большое, да еще окрестные деревни. Новьж председатель В Г. Стребков горячо поддержал инициативу директора шко лы. Действительно, ее прось ба—не частный случай, а большая забота воспнтат;е- ля, депутата, ' о будуще.м родного села, кол.хоза, о призвании своих воспптаиг нпков работать на земле отцов. Восторгам ребят не было предела. Теперь в школе есть трактор, плуг. Поле, на котором они будут рас тить хлеб, свеклу,—плодо- родное, просторное. '—.А овощи с опытного участка,—говори|г- Любовь .Хрисанфовна окружившим ее ребятишкам,—для своей школьно^! столовой ---Излишки—в колхоз ную,—вторят звонкие дет ские голоса.—.Мы—одна се.мья... У Любови Хрисанфовиы много трудовых наград. По четных гра.чот за нелегкий, но очень нужный труд педагога, воспитателя нового поко.тения строите лей ко.ммунизма Но самой большой своей наградой считает Л. X. Белокопытова уважепие односельчан, тру довую доблесть своих вы пускников, которые' по-удар иому трудятся на всех участках сельскохозяйстг вешюго производства. И уходя на заслуженный от дых, она по праву считает себя II ветераном колхоза. Т. КАСЬЯНОВА. Не менее важным ус ловием в деле реализации Продовольственной про- гра.ммы СССР, одобрен ной майским (1982 г.) Пленумом ЦК КПСС, яв ляется дальнейшее разви тие животноводства. По этому повышается роль зоотехнической службы в этом большом II общегосу дарственном деле. Очень часто приходит ся слышать, что работать в ншвотноводстве несколь ко трудней, чем в других отраслях сельского хозяй ства. Я работаю зоотехни ком в колхозе «1 Мая» недавно, да и общий! стаж дажн молока н мяса. В течение лета надои возра стали до 14 килограммов молока от каждой коровы и по се 11 день остаются стабильными. На доста точном уровне II привесы молодняка. В ходе работы н прак тических опытов убеди- .чась, что продуктивность зависит не только от кор мов. но и режима содер жания дойного стада н групп откорма. .Л нали чие микроэлементов в раз личных соотношениях влн яет на качество продук ции. Убедилась в достовер- ПОГОВОРИМ о ПРОФЕССИ ЯХ Важ ное дело работы невелик. Но зато как радуют успехи! Зоотехния — это те.х- нология ведения животно водства. Она включает в себя много интересных, научно - познавательных моментов, изучение и подробный анализ кото рых заставляет искать но вые пути решения проб лемы повышения продук тивности скота, улучше ния качества продукции за счет рационального ис пользования кормов, ра боты по воспроизводству стада. Коллектив, в котором я работаю, дружный, хо роший. Мне, специалисту, очень помогают практиче ские советы опытных ма стеров машинного доения Л. -А. .Анисимовой, М. Д. Барыбиной, заведующего фермой, ветерана труда М. М. Чертова. Животноводы колхоза успешно выполняют го сударственный план про- ностн того, что введение в рацион рапса повышает жирность .молока. А у.ме- лое использование мнкро- подкормок и заменителя молока при выпойке ново- рожденно.му молодняку позволяет экономить цельное молоко, получать высокие привесы, иметь здоровый, крепкий молод няк. За последние годы на ука шагнула далеко впе ред. .Много новых достнже Ш 1 Й имеется н в области зоотехнии. Подробно изу чать нх н внедрять в жизнь—дело честн каждо го молодого специалиста, животновода. Животноводство — фронт ударный. Н как па всяко.м фронте здесь нуж ны молодые, пытливые люди, энтузиасты, способ ные бороться II искать. В. СТРЕБКОВ.А. зоотехник колхоза <•1 Мая: На радость людям На разных участках на родного .хозяйства трудятся наши советские люди. И очень важно, чтобы спори лась работа, чтобы настро ение у них было всегда хо рошим. А это во .многом за висит от работников сферы обслуживания, торговли. В сферу обслуживания в дни летних каникул решила пойти поработать и я. При нялн фасовщицей продук тов в гастроно.м райцентра. Работа, на первый взгляд, несложная, но делать ее на до быстро. Зато как прият но видеть, как после окон чания трудового дня жен- щины-хозяйкн могут быстро выбрать на стеллаже уже взвешенные пакеты с про- дукта.ми. Радостно сознавать, что своей скромной работой я помогала им экономить вре мя, уходить пз магазина довольными, с хорошим настроением. Я еще не решила, кем стану, когда закончу шко лу. Но твердо знаю, что буду выполнять свою рабо ту только хорошо М. ПОЛИЩУК, юнкор. Самостоятельность Характером Зоя боль ше похожа на .маму. Та кая же добрая, спокой ная, рассудительная. И работящая тоже в нее. В шестой класс перешла Зоя, а уже третьи подряд каникулы помогает маме ухаяшвать за животны МП. Нина Даниловна Пер цева работает мастером магшшного доения на Хух ловской ферме колхоза ■-•Знамя Ленина». Ее це- няч и уважают в коллек- тн.чс, а в последнее вре мя рядом с ее авторите том стал расти пока ма ленький авторитет доче ри. Не будет преувеличе нием сказать, что о Зое Перцево!! доярки отзыва ются вполне серьезно, как о равной. Л поводом для этого послужило вот что. На ферме к ней давно привыкли. Каждый! день исправно посещала Зоя утреннюю, обеденную и вечернюю дойки, помога ла маме ч!!стить коров, убирать навоз, задавала корм. Она в совершенсг- ве знала а 1 !нарат механ!!- чес!;ого дое!!ия, н Нина Павловна нередко дове ряла ей обслуж 1 !вать жи вотных. В общем, Зоя по'П!хоиьку делала свое дело I! на нее в буднич ной суете мало кто обра щал вш!ма!шя. Разве только Надя Ефанова. са ма вчерашняя школьница, 1 !С раз любовалась быст рыми и четким!! движе ниями ДСВОЧ К!!. ;4»изиь коллектива шла своим чередом. А где-то в середине лета одной из доярок срочно понадобил ся отпуск. Подменно!! па сей раз не оказалось, и заведующая фермо 1 ! просто не знала что де лать. -А Надя Ефа 1 !ова возьми да скаж!к — И что вы только ду маете, гадаете! Воп Зоя, чай не первьп! год работа ет с на,м 1 !. Уж она-то справится. Жеп!ц 11 ны, спорившие до этого во весь голос, неожпдапио пр 1 !молклн. Ирит!!хла затерявшаяся сред 1 ! пих и Зоя. Речь шла о ее .заветной мечте, тако!! бл1!Зкой II тэко!! ие- сбыточпой. и вот теперь, здесь в пылу жаркого спора решалось, станет ли эта мечта явью. Про тив Зон мало кто возра жал. Л Надя Ефанова го лосовала -за нее обеими руками. Она обяза.чась, если что, помогать дев- чош;е. не оставлять ее в трудные минуты. -А со следующего дня жизнь на ферме потекла для Зон по новому рас писанию. Прн.ходилось пораньше вставать, чтобы до прихода взрослых под готовить группу к дойке, уходить позже других, убедившись, что все в по рядке. Повсюду Зоя чув ствовала к себе теплое участие и самое доброе расположение. Только удивлялись женщины, от куда силы берутся у этой хрупкой на вид девчонки. -А силы у нее было не так уж много, по желание работать не .хуже других, природное упорство по могали ей побеждать уста лость. Да I! способной оказалась Зоя Перцева, быстро освоила все пре мудрости нелегкой! про- фесспи. -А свое умение, то что успела достигнуть, приш- лдсь показать Зое этим же .четом. Включили ее п состав участников ра!!- 01 ЙЧ 0 Г 0 конкурса машин ного доения. Соревнова лась она с молодыми де вушками, но 1 соторые но возрасту были гораздо старте ее. И каково же было удивление членов жюри, когда Зоя лучше всех справилась с зада нием, уложилась .по вре мени. сделала все пра вильно. После ее выступ- ■чения вопрос о первом ме сто отпал сам С 0 6 0 1 1 , Де вочке была вручена По четная грамота ПК ВЛКСМ и первая в ее нгпзш! денежная премия. За трудовую четверть Зое Перцевой коллектив фермы выставил «отлич но». Хорошо учится она 1 ! в общеобразовательной школе. А мечтает стать зоотехником, говорит, что решила уже твердо. — Самостоятельная она у нас,—делится учитель 1 шиа Г. В. Сапелкнна. —Если задумает что-то, обязательно добьется. И способная очень. В круж ке «Умелые руки» Зоя мастерит лучше всех, в спектакле алграет — за любуешься. Дклеко не каждый в таком возрасте выбирает себе дорогу в жизни. Л вот Зоя уже решила свя зать свою судьбу с жи- Еотиоводство.м, родным селом. И зная ее. взрос лые уверены, что так оно и будет. Зоя от своей мечт!.! не отступится. Д. МИХАИЛОВ. Воспитанию граждани на, патриота своей Роди ны в Измалковской вось- мплетпей школе уделяет ся большое внимание. Го стями ребят часто стано вятся ветераны Великой Отечественной войны, в полной мере познавшие ужасы войны, завоевав шие счастливое будущее нашему поколению. Вот почему так дорог мир на шему народу. Урок мира, который прошел в школе в первый день нового учебного го да, стал большим, серьез ным разговором о предот вращении новой термо ядерной войны. Иа урок мира был при глашен участник Вели кой Отечественной войны И. И. Говор. Петр Игната евич рассказал ребятам о мужестве солдат на по лях битвы, о самоотвер женности всего советско го народа, который в ты лу по.могал ковать побе ду на фронтах. НА СНИМКЕ; ветеран войны П. И. Говор среди детей. Фото В. Фролова.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz