Восход. 1981 г. (с. Измалково)

.ТЛ'Т/К р а й о н н о й о т ч е т н о - в ы б о р н о й и о м с о м о л ь с н о н н о н - р е р е н ц и и 2 стр. «Восход» 15 Декабря 1981 года Р О Д Н У Ю З Е М 1 ! 11 Декабря 1981 года, в здании районного Дома льтуры состоялась XXXIV районная отчетно-выбор- я комсомольская конференция. В ее работе приняли астие 198 делегатов—молодые передовики производ- ва, отличники учебы, активные общественники. На форум комсомольцев района были приглашены тераны войны, труда и партии. Сегодня публикуем отчет с комсомольской конферен- 1И. Вдохновленные решения- I XXVI съезда КПСС, VIII съезда ВЛКСМ, юно т и девушки района своим моотвержеипым трудом, . 1 НЧИОЙ учебой, активной ивненной позицией утвер- дают свою преданность •ликим идеалам коммупиз- 1 . Они активно пключц- |сь во Всесоюзное соцна- (стическое соревнование д девизом «Одиииадца- )й пятилетке — ударный зуд, знания, инициатииу и орчество молодых!». 53 молодых рабочих и кол )ЗШ1К0В досрочно выполни- I задания десятой пяти- тки, 112—завершили за- анис первого года одни- адцатой пятилетки ко дню сждеиии Ленинского ком- з.мола. 97 юношей и дсву- ск. 3 комсо.мольско-моло- .'жмых коллектива обяза- к:ь выполнить социалистп- еские обязательства двух от ко дню открытия XIX ‘.ес.да В.'1КС.М. Комсомоль- .1 и молодежь комбината ЛОН41ГО оислуживания вы- ;.НИЛИ с 1ишцнатнв(3й тру- .пься под Девизом «.XIX из районного ооъсдинеиия но производственно - техни­ ческому обеспечению сель­ ского хозяйства. Они еже­ дневно перевозили по 150— 160 центнеров зерна. Сот­ ни юношей и девушек при­ няли самое активное уча­ стие в уборке сахарной свеклы. Эффективными формами участия молодежи нашего района в борьбе за научно- технический гфогресс стали движение за выращивание ценной технической культу­ ры по опыту добримских свекловодов с миинмальиы- .ми затратами труда, за пол­ ную мехапизацию ферм, ме­ лиорацию земель, участие в рационализации и изобрета­ тельстве. Значительную ра­ боту по привлечению комсо­ мольцев я молодежи к ак­ тивному участию в научно- техническом творчестве про­ водят комсомольские орга­ низации районного объеди­ нения и Чериавского отде­ ления по производственно- техническому обеспечению сельского хозяйства, колхо­ зов «Восход», -.'Заря* и мн. Пезтому порой затуха­ ют огоньки хороших почи- исв. Мн.нме, комитеты комсо­ мола слабо заботятся о развитии НТТМ. Не участ­ вуют в не.м молодые меха­ низаторы колхозов и совхо­ зов, хотя они должны быть заинтересованы в этом важ­ ном деле. Райком, комитеты ВЛКСМ большее внимание уделяют проблеме закрепления кад­ ров иа селе. Стали тради­ ционными слеты молодых передовиков производства района, оставшихся рабо­ тать в селе. Из года в год успешно решают эти вопро­ сы комсомольские организа­ ции колхозов «Россия», пмо ИИ Ленина, «Заря», совхо­ за «Докучаевскнй». Тем не .менее, в. колхозах и.мени .XXI съезда партии, совхо­ зах «.Тсбяжепский», «Заре- чеискнй» 1 других слабо решается проб.те.ма механи­ заторских кадров. «Живешь на селе—знай технику!» — такой призыв должен сдать руководством к действию всех комсомольских органи­ заций района. В широком комплексе мер по планомерно.чу пополне­ нию колхозов и совхозов грамотными молоды.мп кад­ рами болыпая роль принад­ лежит сельской школе. Се­ годня можно привести немало примеров тесной шеф ской связи школ с колхоза­ ооветского образа жизни, быть актнвны.ми пропаган­ дистами. На это комсомоль­ цы отвечают: «Все, что заво евано и создано нашими де­ дами и отцами, мы сумеем надежно защитить, сохра­ нить и умножить!» В современной деятельное тн ко.мсомо.ла все глубже реализуется ленинская прог- рам.ма ко.ммунистического воспитания. Нам нельзя до­ вольствоваться достигну­ тым. «Не секрет, что у неко торых молодых людей, — сказал Л. И. Брежнев,—об­ разованность н информиро­ ванность подчас уживаются с политической наивностью, а профессиональная подго­ товленность с недостаточно ответственны.м отношением к труду. Во многом—это ре зультат недоработок комсо­ мола». Важным звено.м в пропа­ ганде революционной тео­ рии, героического пути КПСС и ВЛКС.М, славных традиций советского народа, действенным средством и.де- ологической закалки моло­ дежи выступает система комсомольской политичес­ кой учебы. «Комсомол должен стро­ ить изучение маркснстско-ле нипской теории так, чтобы оно органически сливалось с практическими делами комсомольцев, с их собст­ венной жизнью»,—подчер­ кнул на съезде товарищ Юность мужает в труде Ч 1 з д о н л а д а п е р в о ю с е н р е т а р я Р Л В М \ С М У/. 1 \ \ ц н н о н ) -19 \'Дар- первич- органи- период уделяли ъозду ВЛКСЛ\- ны.х недель!». Райком ВЛКСМ, ые комсомольские зации за отчетный лавное внимание шефству над животноводст­ вом и кормопроизводством. Комсомо.льско - молодеж­ ные коллективы направляли вою творческую активность в трудовую н обшествешю- ю.'штнческую деятельность. Большое распространение по тучнло движение «Животно­ водство—ударное дело ко.м- омо.та». В эту отрасль но комсомольским путевкам бы ■10 направлено 20 человек. На заготовке кормов для общественного животновод стна трудились 10 комсо- мольско-молодеждых звень­ ев, 905 юношей н девушек. Их силами заготовлено око­ ло 50 процентов всего за ­ паса кормов в районе. Молодежь района внесла Достойный вклад в уборку урожая. Более 150 мехапн- заторов, 27 комсомольско- молодежных экипажей и уборочно - транспортных звеньев трудились в убороч ную страду на полях райо­ на, К сожалению, засушли­ вые ус.'ювня погоды сдер­ жали трудовые успехи ком­ сомольцев. Зато они стара­ тельно убирали каждый ко­ лосок, каждое зернышко хлеба, каждый корень са­ харной свеклы. Так, в слож ных погодных условиях мо­ лодой комбайнер колхоза имени Дзержинского .Хнато- лнй Л\ал 1 отин намолотил 3500 центнеров зерна и за­ нял первое место в социа­ листическом соревновиннм среди комсомольцев района. Второе место в трудовом соиерпнчестве занял мато- дой комбайнер Владимир Бгоров из колхоза «1 Мая», намолотивший за страду 3000 центнеров зерна. По-ударному трудились комсо.мольцы, шоферы; Алек 'сей Шаталов из колхоза «Заря» и .Ллександр Звягин совхоза ^,Лролстарий'•. Много ценных нредложе- Н 1 П 1 при освоении капиталь­ ною ремонта новых тракто­ ров внес Иван Числов—то­ карь районного объедине­ ния 110 нрои-тволствемно-тех- ннчсскому обсспечепшо сс.ль ского хозяйства, .Александр Каверин—механик ЭТУС. Нрлмерой для подража­ ния можно назвать .много. 1! .успех комсомольцев, мо­ лодежи во многом определя ет действенное социалисти­ ческое сопевнопанне. Г)Юро райкома комсомола ежемесячно подводит итоги трудового счшерпнчестна. Лучшим комсомольско-мо­ лодежным коллективам п передовикам производства направляются благодарег венные письма, вручаются Почетные грамо-гы, прехо­ дящие красные вымпелы, Ударннкн труда прсдставля ючя к наградам обкома комсомол."» и ПК ВЛКС;\\. Победителям соииалнстиче- СК 1 Ч.. сорети)ВаШ1Я выделя­ ются льготные путевки. О их успехах рассказывается в стопной печат. 1 , на стра­ ницах районной газеты <■'Восход», Вместе с тем, в ряде ком сомольских организаций н в первую очеродь в колхозе имени .\ 1 аяковск, 1 го (секре­ тарь Анатолий Журавлев), соч.хозс ■Лебяжснскнй» (секретарь Виктор Пота­ пов), райпо (секретарь Пи­ на Дятлона) социалистиче­ ское соревнование сведено к гр|!мким призывам. Здесь итоги трудовог 1 со­ перничества поднодятся от случая к случаю, отсугству- ет гласность. Все -тс- в ко­ нечном счете влияет на ра­ бочий ритм, тру.Д)ву;с! дис­ циплину Передки случач, когда ко- митеты комсомола социали­ стическое сорсвиованис пу- окают на самотек. Они не имеют должного контакта адмннистрацнен, партийной, профсоюзной организация ми, сов.хозами и предпрнятн ями. Заслуживает одобре­ ния работа комитета комсо мола колхоза имени Ленина по шефству над ними Пре­ ображенской средней шко­ лой. Здесь установилась доб рая традиция—готовить за­ мечательные кадры для кол хчза нз числа выпускников своей' школы. Но проблема закрепления молодежи на селе не дол­ жна сводиться к ТОМУ, что­ бы в катхозах, в совхозах оставались тмько .механиза торы. Еще мало молодежи работает в животноводстве. Выпускникам школ еще не хватает профессиональной подготовки в этом направле­ нии. Осуществляя политичес­ кое воздействие на юношест­ во через комсомол, видя в нем надежного боевого по­ мощника, партия на Х.\\'1 съезде со всей определен­ ностью указала конкретные ПУТИ воспитания молодежи 8 ду.хе коммунистической идейности. Это активная пропаганда норм и духов­ ных ценностей нашего об­ щества. Л\ежду тем, район­ ный штаб, штабы н посты «Комсомольского прожек­ тора» не ведут настойчивой борьбы за рациональное ис­ пользование рабочего време­ ни, сырья, топлива, материр лов, электроэнергии. Мирят­ ся с бесхозяйственностью. Зачастую их работа сводит­ ся к Констанции нех.г. тат- ков. Не все комсомольские ор- ганпзацнп перестроили свою работу в свете требований Постановления ЦК КПСС «О дальнейшем улучшении идеологической. политико­ воспитательной работы». Имеются упущения в орга­ низации политической н эко Щ";:;ч^екчн учебы молоде­ жи. XXVI съезд КПСС приз­ вал всех С0ве;скнх людей всемерно укреплять матери­ ально и ду.ховно основы Л. И. Брежнев. В настоящее время раз­ нообразные формы комсо- -чольской политучебы объе­ диняют 345 молодых труже­ ников, две-третм комсомоль­ цев района изучают общест венные науки в средних н восьмилетних школах. В ны нешнем году создано 15 школ комсомольской полит­ учебы. Экономическим все­ обучем охвачено 170 комсо­ мольцев и молодежи. Хорошо организована по­ литучеба в ко.мсомольских организациях кол.чоза «Рос­ сия», совхозов «Пролета­ рий», «Лебяженский». Про- паганднеты Владимир Сер­ геев, Надежда Глухова, Таисия Ивановна Некрасова ведут занятия на высоком идейно - теоретическом уровне. Они умело пспользу ют различные формы обуче­ ния, применяя наглядность и технические средства. К оэжалепию, в комсомол!, скнх организациях колхоза имени М. Горького, райпо, райисполкома и других по­ литическая учеба КОМСОМОЛ!, цев еще не отвечает совре­ менным требования.м. Политическая учеба—это не просто механическое на­ полнение знаний. Надо, что­ бы комсомольцы, юноши II Девушки жили наполиешюй, напряжемнон идейной жизнью, постоянно выра батк'вая сознательное отно- шенне к миру, к различным соцмальным явлениям. Шко ЛЫ комсомольского П 0 . 11 П 1 |рсса должны быть цент ром живой политической мысли и слова, куда тяну­ лась бы молодежь. Чтоб коллективно обсуждать жгу чие проблемы современно стл. пополнять свой идейно т,-'рстический багаж. Оршническон составной частью всей идс-нно-воспнта "■сльной работы комсомола является Ленинский зачет Рс-шенля ХХ\1 съезда КПСС—в жизнь!- В ходе Ленинского зачета более 1800 юношей и девушек осу- н;сетв.-|яют широкую про­ грамму у'юстия молодежи оциииадцатой пятилетке. Творчески и целенаправ­ ленно проводят Ленинским ачет комсомолские оргашг зааии колхоза имени ,'1еи:'|- иа, .-\фаиасьевского ГМ.ХП, совхоза «Пролетарий», Ни­ ксльской и 1Пмалког.ской средних школ. Здесь на за­ седаниях комитетов комсо­ мола, бюро регулярно за- слиииваются вопросы о хо­ де .'книнского зачета, сто эффект ивносП 1 , комсомоль­ цы отчитываются о выпол- НИИ п.ми личных ко.милск- сиых планов «Учимся ком­ мунизму, строим комму­ низм». Однако заметим, что ход Ленинского зачета подожп- тел!,но можис'. оцепить толь­ ко в единицах КОМСОМОЛ!, СМ 1 Х организаций. С .молча­ ливого согласия комитетов ВЛКСМ колхоза имени .Х.ХП съезда партш!, совхо­ за «Заременекий» а личных коми.тексных планах изо- бил щ 1 .б|Г;и\, ни к чем\’ не обязывающих пунктов ео- циалнет 1 четких обяза- тс.ид'тв. Это документы со- С 1 ав.' 1 сны по единому шаб- юму буль-то доярка, эконо­ мист, механизатор, агрс'ном или бшблжт-карь. Они ие- ре 11 ас 1 .Ш!.с‘ны в основном тер .минами процентных выра­ жений. .Хуже того, в комсомоль­ ских организациях колхоза «1 .^\ая», Пзма.ткопской П.\Щ, центральной район­ ной больницы о проведении Лещинского зачета веномнна ют лишь в начале года, ког да необходимо прово.дить общественно - политическую аттестацию. Сейчас в комсомольских организациях идет Летш- скин урок «Экономике быть экономной». Его цел 1 . изу­ чить в каж.дом комсомоль­ ском коллективе положения и ВЫВОД 1.1 Отчетного доклада ЦК КПГ.С ХХ\1 съезду пар тин, постановление ЦК КПСС н Совета Министров СССР «Об усилении работы по экономии и рационально­ му использованию сырьевых, топлпвио - энергетических и других материальных рееур сов». Обсудить возможные практические меры, позволя ющие снизить рас.хол сырья и материалов, топлива и энергии па каждом рабочем месте. Комсо.мольекие оргапиза- цип района постоянно соиер шепствуют свою работу по формированию марксистско- ленинского мировоззрения, по овладению юношами и де вушками революционной те­ ории, законов общественно­ го развития. Большая роль в решении этих обществен­ ных задач отводится лектор ской группе, действуюшеп при РК ВЛКС.М, В группе П человек. Это опытные, грамотные, знаюшне свое де ло комсомольцы II молодые коммешгеты. Оми выстуна'ют с лекциями, беседами, док­ ладами перед молодежью в культпросветучреж.тениях, организациях. Неоценимое значение для коммунистического воегшта- ння подра&таюшего поколе­ ния имеют произве.тения то­ варища Л. И. Брежнева, его двухтомник «Актуаль­ ные вопросы идеологической работы КПСС». Труды това­ рища Л. И. Брежнева стали мошны.м идеологическим ору жнем для зсех, кто работа­ ет с молодежью. Вдохновш но трудиться, героически за тишать Родину, заботиться о ее процветании учит Ле­ онид Ильич в своих замеча­ тельных произведениях оМа лая земля», «Возрождение», «Целина», «Воспоминания». Именно эти произведения стали сердцевиной в работе ш лекторских гр\ш 1 района. За отчетный период арочи таио 138 лекций и докладои по различной тематике. Час 10 1 . 1 .:С 1 \НаеГ Перед ,Мо,10- дел,ью ч. 1 ен лекюрской грхтшы В. 1 адимир Еергещ,— началышк .молочного ко.м- илекса, пропагандист комсо- .мольской ШК0.1Ы колхоза «России». Плохо, что и ко\1Сомо.н>- скнх орга1шзаш1их совхозов «Лебяженохиа»; «Заремсн- ский» п других .|екции сре ­ ди молодежи читаются не ре гулярно. Члены лекторской группы м;1ЛО выезжают в хозяйства. В своих Лекциях не исполь­ зуют подчас местный .матери ал. Недостаточно освещакм тру,'!, и быг нашей молоде­ жи. В лекишшиую нронаган ду вовлечено лишь 18 про центов специалнетов сель­ ского хознисгна. Редкие гос­ ти в .молодежных аудитори­ ях .молодые учителя. Решения .Ч.\\! съезда КИСЕ требуют 01 нас, ком­ сомольских раОитаиков, под и,.Г„ 1 Д 01 . 1 ,,, . 1 ЧеС 1\1 ю раоо- т\ с молодежью нц более высокую качественную сгу- неШ). В нредегоящем нягилечин намечена большая раоок! но совершснствоваиню соци ­ алистического образа жиз ­ ни, но искоренению всего, что мешает формировшнно нового человека. И на сегод няшнен конфере1ШШ1 со веен ои1)е,1,еле1ШоС1 ыо мы до., жш,1 екааать; надо носгояи- I,., ^ I., усИ.шя ко.мсо- .иольеки.х ир1а1шзац1и1 в нравствешю.м 1И)сш1таш1и, и ирофнлактнке нрайона 1)уи.е ИНН среди носовершенн,),1е 1- 1ш.\ н молодежи. Хорошо зарекиме11дова.1н ееоя нндииндуальные еоое- еедования е ноД1Х)С1камн. Ч.1СНа.мн онера гивмого ком сомольекого отряда нроведе Ш) оо рейдов но Н1)Оверке ор ганн;!ацш1 сиободного нре.ме ИИ подростов . Большим 1Ю,1С110|и,см в ра боге комитетов комсо.мола но профилактике и пре.1ун- реждешно праионару шешШ среди подрос 1КОН и молоде ­ жи являерея правильно ор ­ ганизованный ,40СуГ, в К010- ром заложены оо.'тьшне ре ­ зервы нравствеипоП) и -^ете- тнческого воспитания. В районе иасчигываеи'я 34 сельских клуоа и Домов к \ льтуры, 25 оиблиоюк, В клубах н(ш активном учас ­ т и .молодежи проведено 249 тематческнх вечеров, работают 16! кружка худо- жес гвенной са.модетелышс- ги. Действуют И) агитбри ­ гад, оОьс.ЦШЯЮщн.х в се|')я 1ои человек. Работники Чериавского се. 1 ьскот ,4,ома культуры СОВ.ЧССТНОс КОМСОМОЛЬСКИ.М11 орпши.шция.ми кол.чоза Рос еия- , Чермавского отделения но иромзво.штвешю-гехии- ческоме обеепечешно сель­ ского хозяйства, Николь­ ской средней шко.чы и дру­ гими организаиинын, расно ложеииых на территории ее- ,ш Черпана, носгояшю со- вершенетвуюг новые фо-р.мы проведении праздников, ве­ черов вопросов и ответов, встреч ветеранов Великои Отечественной войны и мо­ лодежи, новых обрядов. Пи тересно проходят вечера чес 1 о.о!аии <1 передовиков нроиз водства, посвящение моло­ дых К 0 . 1 ХОЗМИКОП в хлебороб скую профессию, проводы молодежи в ряды Советской .-Чрмии. Важнейшим норумением Ш 1 ртни ко.мсочюлу является руководство Всесоюзной ьмошре.лой организацией нме-ии В. И. Укчита. В бу­ дущем году пионерской ор- гаш'.за’цин 1 еполиястея 60